UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

Escuela Profesional de Arquitectura

SILABO
CICLO 2007-1 B

ARQUITECTURA PERUANA I
1. GENERALIDADES:
FACULTAD : Ingenierías y Arquitectura
ESCUELA PROFESIONAL : Arquitectura
SEMESTRE ACADEMICO : 2007- 1.
CODIGO DEL CURSO : 09 258
CICLO : IV Ciclo.
TIPO : Obligatorio
CREDITOS : 03 Créditos
HORAS SEMANALES : Teoría: 1, Práctica: 2, Total: 3 horas
PRE-REQUISITO : 09 129 Metodología del trabajo universitario
PROFESOR RESPONSABLE : Arq. Ysabel Bellido Tapía C.A.P.3147

2. SUMILLA: (De acuerdo al Plan de Estudios 2004)

Trata sobre el estudio de las principales culturas y grupos humanos que se
establecieron en nuestra región andina, y el desarrollo de la infraestructura
productiva, asentamientos humanos y arquitectura desde épocas prehispánicas
hasta la Colonia. Se enfatiza en el análisis de los modos de ocupación del
territorio, la organización urbana, patrones de asentamiento y su interacción
con el medio ambiente, tipologías de arquitectura, las tecnologías, uso de
materiales.

3. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Mostrar a los alumnos de arquitectura, la obra transformadora y creadora de los
habitantes peruanos para dominar su medio antes y durante el Virreinato
español.
Conocer la evolución de las manifestaciones culturales y artísticas
Identificar el proceso de desarrollo de la historiografía, teorías arquitectónicas
peruanas a través del tiempo y espacio.

Objetivos Específicos:
Comprender el rol de los asentamientos humanos con estructuras para
habitación y actividades públicas, como parte de una infraestructura socio
productiva. Sirviéndonos como reflexión de nuestro quehacer dentro de la
problemática contemporánea.
Conocer la evolución de las manifestaciones culturales y artísticas
Identificar el proceso de desarrollo de la historiografía, teorías arquitectónicas
peruanas a través del tiempo y espacio.
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4. PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS.

Nº
UNIDAD TEMATICA CONTENIDO TEMATICO ACTIVIDADES FECHA
DE
CLA
Presentación del curso.
Introducción a la Historiografía de la Exponer las principales
Arquitectura Peruana. obras arquitectónicas 01 17/03/07
T-1 INTRODUCCION Los autores de la historia de la arquitectura peruanas y comentarlas
y urbanismo. El proceso de construcción de
la historia de la arquitectura en el Perú.

PERIODIFICACION DE Períodos históricos. Cuadros cronológicos, Ubicar en la historia, as

ARQUITECTURA culturas y arquitectura.
diferentes culturas y su
T-2
LA relación con otras culturas 01 24/03/07
PERUANA que se desarrollaban al
mismo tiempo

La Cultura Andina, uno de los focos de Reconocer la cultura

andina en sus diferentes
civilización del Mundo. Las características épocas y ubicación
del territorio del andino. Transformación y 01 31/03/07
T-3
LA CULTURA ANDINA adaptación productiva en el Área Central
Andina. Modos de producción y patrones
de Asentamiento. Cronología de la Cultura
Andina. La Historiografía de la arquitectura
Prehispánica.
-

PRIMERA PRACTICA CALIFICADA

Precerámico - Preagrícola, Primeros

Reconocer y comentar las
T-4
Pobladores 14,000-7000a.C. mejora de los primeros 01 07/04/07
PERIODO LITICO Cazadores y recolectores en las diferentes asentamientos humanos.
regiones. Nómadas y primeras formas de
asentamiento. Clanes y campamentos.
Toquepala, Piquimachay, Guitarrero,
Chivateros
Como los primeros
Precerámico, domesticación de plantas y pobladores utilizan el
animales medio donde residen.
Arcaico Inferior (sin algodón) 7,000-3,000 a.C. Observar y comentar las
Horticultores, domesticación de animales Patrón diferentes actividades del
de Asentamiento Aldeano, Gavilanes, Paloma hombre antiguo
PERIODO ARCAICO Arcaico Superior (con algodón) 3,000-2000 a.C.
T-5 Pesca intensiva (redes de algodón)
domesticación del territorio: agricultura inicial, 01 14/04/07
ganadería, Crecimiento de Aldeas y Primera
Arquitectura Pública (Plataformas, plazas,
recintos con nichos y fogones): Áspero, Guaca
Prieta, Alto Salaverry, Paraiso, Kotosh, Galgada,
Chupacigarro (Caral), Salinas de Chao.
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Altas Culturas, Uso de

cerámica
Afirmación de la Economía Agrícola,
infraestructura de riego y transformación del
territorio. Revolución urbana y Arquitectura IDENTIFICAR los diversos
períodos formativos
Pública Monumental. Aparición del Estado
-Formativo Inferior 2,000 a.C.-800 a.C.
PERIODO FORMATIVO 01 21/04/07
T-6 Puemape, Cupisnique, Sechín, Costa
Central (Templos en U)
-Formativo Medio (Horizonte Temprano)
800 a.C.-200 a.C.
Chavín de Huantar, Kunturwasi, Huacaloma,
Pacopampa, Udima, Purulén
-Formativo Superior 200–0 a.C.-d.C.
Vicús, Virú, Salinar, Paracas

Desarrollos Regionales 0 - 600 d.C.

PERIODO INTERMEDIO Formaciones sociales teocráticas, el gran
T-7 TEMPRANO 01
Estado y la clases sociales Moche (Norteño Comentario acerca de las 28/04/07
clase sociales
y Sureño), Vicús, Gallinazo, Lima, Nazca,
Recuay, Tiawanaku

EXAMEN PARCIAL 05/05/07

El fenómeno Wari 600 d.C.-1,100 d.C. Indagar en la cultura

HORIZONTE MEDIO Expansión Imperial Wari, Ciudades Peruana la expansión que 12/05/07
Planificadas, caminos, canales.Tiawanaku, desarrollo cada cultura
Pachacamac.

T-09
Reinos y Señoríos 1,100 d.C.-1438 d.C. 01
Desarrollo económico social. Pastos, .
Cañaris, Caranquis, Wanka Wilcas,
Diferencias señorios de las
PERIODO INTERMEDIO Tallánes, Lambayeque, Chimú, Chancay, diferentes regiones de la
TARDIO Colli, Ichma, Guarco, Chincha-Ica, cultura Peruana
Chiribaya, Cajamarcas, Huamachucos,
Huánucos, Yaros,Chacha Taramas,
Huancas-Xauxas, Chancas, Cuscos, Reinos
Altiplánicos (Collas, Lupacas, Pacajes).

Imperio Inca 1438-1532d.C. Reconocer sus aportes a la

Los Incas, División Social, Organización cultura peruana, en las
Social (mita), Organización del Territorio, diferentes obras dejadas, en
Planificac., Warankas, Hunus, Ayllus, las ciudades que
conquistaron
Caminos y Tambos, Urbanismo y
componentes,Hanan, Urin, La Llacta, Plaza,
T-11 HORIZONTE TARDIO 01 26/05/07
Canchas, Ushnu, Kallankas, Acllahuasi,
Templos, Palacios, Colcas,residencias,
Arquitectura: vanos y muros trapezoidales,
Const. piedra, tierra, aparejos.
Llactas : Tumibamba, Aypate, Cajamarca,
Huánuco, Huarautambo, Pumpu, Cusco,
Ollantaytambo
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El mercantilismo y la ruta de la plata. El Comentario acerca de los

VIRREINATO ESPAÑOL espacio virreinal. Gobernaciones, trabajos en la mina
T-12 EN EL TERRITORIO Intendencias, Corregimientos, diócesis, realizados por los antiguos
ANDINO encomiendas peruanos y la cantidad de 01 02/06/07
oro y plata que se llevaron
del País

Comentario como el Cuarto

T-13 URBANISMO VIRREINAL Ciudades, Villas, Haciendas. Reducciones, Virrey llegó con los planos 09/06/07
Pueblos de Indios 01
de la ciudad cuadriculada

Iglesias, Conventos, Cabildo, Casa de Comentario acerca de cómo

moneda los modelos europeos
ARQUITECTURA ARQUITECTURA REGIONAL llegaron al Perú
T-14 PÚBLICA Las Escuelas Regionales: Cusco, Arequipa, 01 16/06/07
Colca, Puno, juli, Pomata, Zepita,
Cajamarca, Ayacucho, Trujillo. Barroco local

Vivienda popular, Casa solariega, y similitud

ARQUITECTURA
T-15 RESIDENCIAL de construcción en Lima, Arequipa y Cuzco 01 23/06/07

La Revolución Industrial. Los virreinatos de

LOS CAMBIOS A Nueva Granada, la Plata y Capitanía de
PARTIR DE LAS Chile. Los obrajes
T-16 REFORMAS
30/06/07
BORBÓNICAS 01

EXAMEN FINAL 07/06/07

EXAMEN SUSTITORIO 14/06/07

5. DESCRIPCION DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS.

1. Exposición de la cátedra con ayudas audiovisuales, diálogo constante con el
alumno bajo una forma de atención personalizada.
2. Exposición de parte del alumno de un determinado tema de la cultura peruana.
3. Las clases se evaluaran con prácticas calificadas escritas mediante pruebas
objetivas.
4. Los trabajos a realizar serán entregados en hojas A4 para ser enviados a la
biblioteca. Las cuales deben estar perfectamente impresas.

6. SISTEMA DE EVALUACION.
La evaluación se hará de la siguiente manera:
¾ Primera Práctica Calificada. : Peso 1
¾ Examen Parcial : Peso 2
¾ Segunda Práctica Calificada : Peso 1
¾ Examen Final : Peso 2
¾ Exposición y trabajo : Peso 1
¾ Examen Sustitutorio : Reemplaza la calificación del Examen
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Parcial o Final
La nota promocional será el Promedio Ponderado de estas evaluaciones; debiendo el
alumno obtener para su aprobación la nota mínima de 11 (once) dentro del sistema
vigesimal.
La asistencia y permanencia es obligatoria; el 30% de insistencias determina la
desaprobación del curso.

7. RECURSOS MATERIALES.
¾ Libros, e investigación en Internet acerca de la cultura peruana
¾ Proyector multimedia y de video.
¾ Material didáctico, láminas de transparencias, cassettes de video, CDS, etc.

8. BIBLIOGRAFIA.
¾ Historia del Perú Incaico
¾ Historia y separatas del curso

Barranco, Marzo del 2007