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13-3-2024

TEMA:

EDUCACIÓN EN SALUD BUCAL Y EVALUACIÓN DE LAS


NECESIDADES EN SALUD DE LA COMUNIDAD

CARRERA:

ODONTOLOGIA

ASIGNATURA:
PREVENCION Y PROMOCION EN SALUD
DRA:
CINDY PAOLA RIVERA GUERRERO

ESTUDIANTES
• CEDEÑO JULIO
• OLMEDO ROSA VIRGINIA
• JERVEZ SANDRA
• SOSA YORLEDIS
• ARGANDOÑA NAYELI
• SELLAN ALEXANDER

CURSO: OPD01

15/02/2024
INDICE
INTRODUCCIÓN.................................................................................. 2

EDUDACIÓN PARA LA SALUD ORAL .............................................. 3

SALUD BUCAL COMO VENTANA PARA LA SALUD GENERAL ..... 4

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN SALUD ORAL ................... 7

EVALUACION DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD .......................... 8

RECOMENDACION ............................................................................. 9

ANEXOS ............................................................................................ 10

CONCLUSIÓN ................................................................................... 11

BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................... 12

1
INTRODUCCIÓN
La educación para la salud oral es esencial para promover prácticas
saludables y prevenir enfermedades bucodentales. Aquí se detallan algunos
aspectos clave sobre la importancia de esta educación y cómo puede contribuir
a la salud general para la comunidad.

Nos enseña sobre la importancia de la higiene bucal adecuada, el


cepillado diario, el uso de hilo dental y otros hábitos que ayudan a prevenir
enfermedades como la caries dental, la enfermedad periodontal y los
traumatismos dentales.

La educación para la salud oral también se centra en el control de factores


de riesgo, como el consumo excesivo de dulces, la mala higiene oral y los hábitos
perjudiciales, como morderse las uñas o chuparse el dedo. Al concienciar sobre
estos riesgos, se puede ayudar a las personas a adoptar comportamientos que
protejan su salud bucal, no solo se trata de prevenir enfermedades, sino también
de promover hábitos saludables a lo largo de la vida. Esto incluye mantener una
buena higiene bucal, seguir una dieta equilibrada, usar productos con flúor y
adoptar medidas preventivas para evitar lesiones dentales.

La salud oral comienza desde la infancia, ya que es crucial establecer


hábitos saludables desde temprano. Los niños que reciben una educación
adecuada en salud oral tienen más probabilidades de mantener una buena salud
bucal a lo largo de su vida adulta por ende las personas a comprender cómo las
enfermedades bucodentales pueden afectar otros aspectos de su salud, como
las enfermedades cardíacas, la diabetes y las complicaciones durante el
embarazo. Al tomar medidas para mantener una buena salud bucal, también se
pueden reducir los riesgos de desarrollar enfermedades sistémicas.

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EDUCACIÓN EN SALUD BUCAL Y EVALUACIÓN DE LAS
NECESIDADES EN SALUD DE LA COMUNIDAD

EDUDACIÓN PARA LA SALUD ORAL


La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la educación para la
salud como la encargada de promover, organizar y orientar los procesos
educativos tendientes a influir en los conocimientos, actitudes y prácticas
relacionadas con la salud del individuo y la comunidad. Debe reorientarse en el
sentido de trasmitir información que explícitamente responsabilice al individuo de
su comportamiento y de las enfermedades que de éste se derivan; asimismo, ha
de facilitar y ayudar a comprender toda la cadena causal que ocasiona su
conducta y apoyar la trasformación de la realidad social que induce, viabiliza y
promueve estilos de vida perjudiciales para la salud.
La educación para la salud permite que el individuo adquiera una
responsabilidad sostenida y compartida en la identificación y solución de los
principales problemas de salud. Se caracteriza por una acción continua y
organizada que hace que la participación sea consciente y responsable. Forma
parte de la ciencia preventiva y está relacionada con la promoción de la salud
que se sustenta en medidas preventivas que actúan en la protección de la salud,
pero se diferencia de éstas en que es salud positiva (mejoramiento de la salud)
y no sólo su conservación.
Los objetivos básicos de la educación para la salud son estudiar y
desarrollar procesos de transmisión de conocimientos, actitudes y valores que
tienden a crear en los individuos conductas favorables para su salud.
Un factor que interviene en la comunicación por parte del que emite es la
convicción de la necesidad de educar a la comunidad, deseo de ejecutar la
acción educativa, habilidad en la selección de la técnica educativa y prestigio
ante los demás. El mensaje debe ser atrayente, con lenguaje fácil, basado en la
experiencia, asequible emocionalmente y no establecer conflictos con la actitud
de los demás y debe incluir argumentos agradables y positivos más que
negativos.
La educación para la salud cobra un significado particularmente
importante en los niveles de prevención. Es la encargada, a través de sus
diferentes técnicas, de modificar conductas, establecer formas de vida sana,
crear modos o estilos de vida favorecedores para que las personas puedan
disfrutar de una vida saludable. Por tanto, esta educación se caracteriza por
aplicar técnicas que serán seleccionadas de acuerdo con la temática que sea de
interés tratar y con las características del público. La educación para la salud no
es un fin, sino un medio eficaz de aprendizaje a través del cual el individuo y la

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colectividad incorporan una serie de conocimientos y posteriormente se
establecen los cambios de conducta.
Se ha señalado anteriormente que la educación para la salud ayuda a las
personas a tomar decisiones juiciosas sobre su salud y la calidad de vida de su
comunidad. Para ello, la información que se brinda debe ser concisa y
presentada de manera comprensible, debe llamar la atención de las personas,
motivarlas y fomentar su participación, generando así mayor conciencia de los
problemas de salud a los que se enfrentan. (Bolaños Saavedra, 2020)

SALUD BUCAL COMO VENTANA PARA LA SALUD GENERAL


Normalmente, las defensas naturales del cuerpo y el buen cuidado de la
atención médica bucal, como el cepillado diario y el uso de hilo dental, mantienen
las bacterias bajo control. Sin embargo, sin una higiene bucal adecuada, las
bacterias pueden alcanzar niveles que pueden conducir a infecciones bucales,
como caries y enfermedades de las encías.

Además, ciertos medicamentos, como los descongestionantes, los


antihistamínicos, los analgésicos, los diuréticos y los antidepresivos, pueden

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reducir el flujo de saliva. La saliva elimina los alimentos y neutraliza los ácidos
producidos por las bacterias en la boca, lo que ayuda a protegerte de los
microbios que se multiplican y derivan en enfermedad.
Los estudios sugieren que las bacterias orales y la inflamación asociada
con una forma grave de enfermedad de las encías (periodontitis) podrían jugar
un papel en algunas enfermedades. Y ciertas enfermedades, como la diabetes y
el VIH/sida, pueden reducir la resistencia del cuerpo a las infecciones, lo que
hace que los problemas de salud bucal sean más graves.

¿Qué afecciones se pueden relacionar con la salud bucodental?


Tu salud bucal puede contribuir a varias enfermedades y afecciones, entre
ellas:

• Endocarditis. Esta infección del revestimiento interno de las


cámaras o válvulas cardíacas (endocardio) por lo general ocurre
cuando las bacterias u otros gérmenes de otra parte del cuerpo, como
la boca, se propagan a través del torrente sanguíneo y se adhieren a
ciertas zonas del corazón.

• Enfermedad cardiovascular. Aunque la conexión no se


entiende completamente, algunas investigaciones sugieren que la
enfermedad cardíaca, las arterias obstruidas y el accidente
cerebrovascular podrían estar relacionados con la inflamación y las
infecciones que las bacterias bucales pueden causar.

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• Complicaciones durante el embarazo y el parto. La
periodontitis se ha relacionado con el nacimiento prematuro y el bajo
peso al nacer.

• Neumonía. Ciertas bacterias presentes en la boca pueden


ser arrastradas hacia los pulmones y, en consecuencia, causar
neumonía y otras enfermedades respiratorias.

Hay determinadas afecciones que también pueden afectar tu salud bucal,


por ejemplo:

• Diabetes. Al reducir la resistencia del cuerpo a las


infecciones, la diabetes pone en riesgo las encías. La enfermedad de
las encías parece ser más frecuente y grave entre las personas que
tienen diabetes.

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Las investigaciones muestran que las personas que padecen
enfermedad de las encías tienen más dificultades para controlar sus
niveles de azúcar en la sangre. El cuidado periodontal frecuente puede
mejorar el control de la diabetes.

• VIH/sida. Los problemas bucales, como las lesiones


dolorosas de la mucosa, son comunes en las personas que tienen
VIH/sida.
• Osteoporosis. Esta enfermedad de debilitamiento óseo está
relacionada con la pérdida de hueso periodontal y la pérdida de
dientes. Ciertos medicamentos utilizados para tratar la osteoporosis
conllevan un pequeño riesgo de daño en los huesos de la mandíbula.
• Enfermedad de Alzheimer. El empeoramiento de la salud
bucal se observa a medida que avanza la enfermedad de Alzheimer.
Otras afecciones que podrían estar relacionadas con la salud bucal son
los trastornos alimentarios, la artritis reumatoide, ciertos tipos de cáncer y un
trastorno del sistema inmunitario que causa resequedad en la boca (síndrome
de Sjogren). (MAYOCLINIC.ORG)

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN SALUD ORAL


La educación para la salud oral es un proceso de aprendizaje continuo
que se inicia desde la infancia, continúa a lo largo de nuestra vida y promueve el
desarrollo de prácticas saludables. En la actualidad es considerada una
herramienta fundamental para lograr mantener buenos hábitos.
Educar en salud implica generar un cambio de conducta a través de
mensajes que fomenten el control de factores de riesgo como, por ejemplo: el
consumo de dulces, la falta de higiene oral o malos hábitos como el morderse
las uñas o chuparse el dedo.
Es importante recalcar que las enfermedades de mayor prevalencia
odontológica son la caries dental y la enfermedad periodontal, pero otro
problema que no debemos dejar a parte son los traumatismos dentales. Por lo
tanto, temas como la higiene bucal, hábitos alimenticios adecuados, el uso de
flúor y otras medidas de prevención a estos problemas, son parte de los
mensajes de salud. (Garzón, 2022)

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EVALUACION DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD
La evaluación de la salud en la comunidad es un proceso integral que
implica recopilar, analizar y utilizar datos para comprender las necesidades de
salud de una población específica. Este enfoque se centra en la salud de la
comunidad en su conjunto, en lugar de en individuos específicos. Aquí hay
algunos pasos comunes en el proceso de evaluación de la salud en la
comunidad:

• Identificación de la comunidad: Este paso implica definir


la comunidad que se va a evaluar. Puede ser un vecindario, una ciudad,
una región o cualquier otro grupo de personas que comparten
características comunes.
• Recopilación de datos demográficos: información sobre
la población, como la edad, el género, la raza/etnia, el nivel
socioeconómico y otros factores demográficos relevantes.
• Identificación de problemas de salud: Se examinan los
datos disponibles para identificar los problemas de salud más importantes
que afectan a la comunidad. Esto puede incluir enfermedades crónicas,
enfermedades infecciosas, lesiones, problemas de salud mental, acceso
a la atención médica, entre otros.
• Evaluación de los determinantes de la salud: Se analizan
los factores que influyen en la salud de la comunidad, como el acceso a
la atención médica, el entorno físico, el comportamiento individual, los
factores sociales y económicos, y otros determinantes de la salud.
• Participación comunitaria: Es crucial involucrar a los
miembros de la comunidad en el proceso de evaluación de la salud.
• Priorización de problemas y establecimiento de metas:
Una vez identificados los problemas de salud, se priorizan y se establecen
metas realistas para abordarlos. Estas metas deben ser específicas,
medibles, alcanzables, relevantes y limitadas en el tiempo.
• Desarrollo de intervenciones: Se desarrollan estrategias y
programas para abordar los problemas de salud identificados y alcanzar
las metas establecidas. Estas intervenciones pueden incluir educación
para la salud.

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RECOMENDACION
Es importante controlar el consumo de alimentos con altos niveles de
azúcar y aquellos que contienen ácidos, porque éstos afectan el esmalte dental
propiciando la aparición de caries.

Desde la perspectiva de la alimentación y con el objetivo de conservar una


buena condición de salud oral, se recomienda mantener un consumo equilibrado
de carnes, cereales, lácteos, frutas, granos, proteínas y verduras.

En personas que tienen diagnóstico de hipertensión, diabetes, cáncer,


VIH o enfermedades respiratorias, entre otras, es necesario enfatizar las
prácticas de salud oral, ya que su condición de salud compromete el sistema
inmunitario y las hace más propensas a las distintas patologías dentales.
(worldofdentistry, 2019)

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ANEXOS

VIDEOS

https://youtu.be/bDq2Um7XKPg?si=lXpLFKxTzkavxnQO

QUIZIZZ

https://quizizz.com/join/quiz/65c8ec8d8339c60cd767b732/start?stud
entShare=true

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CONCLUSIÓN
La educación para la salud oral es una herramienta esencial en la
promoción de prácticas saludables y la prevención de enfermedades
bucodentales a lo largo de la vida. A través de mensajes educativos que abordan
el control de factores de riesgo, como el consumo excesivo de dulces y la falta
de higiene oral, se busca fomentar el desarrollo de hábitos que contribuyan a
una buena salud bucal. Además, la educación en salud oral no solo se centra en
las enfermedades dentales comunes, como la caries y la enfermedad
periodontal, sino que también considera otros problemas, como los traumatismos
dentales y su prevención.
Es importante destacar la relación entre la salud oral y la salud general en
la comunidad, ya que ciertas condiciones médicas, como la diabetes y el
VIH/sida, pueden influir en la salud bucal y viceversa. Por lo tanto, la educación
en salud oral no solo beneficia la cavidad bucal, sino que también contribuye a
una mejor salud en general.

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BIBLIOGRAFÍA

HualpaChávez,C.B.(2015).
https://repositorio.ucsm.edu.pe/server/api/core/bitstreams/83ab3b5f-
33b5-4015-a8bd-64fe8dd24891/content.Obtenidode
https://repositorio.ucsm.edu.pe/server/api/core/bitstreams/83ab3b5f-
33b5-4015-a8bd-64fe8dd24891/content.

worldofdentistry. (2019). Educación en Salud Bucal. worldofdentistry, 9.

Bolaños Saavedra, N. (24 de Abril de 2020). MEDIGTRAPHIC


Revista Odontológica Mexicana Órgano Oficial de la Facultad de
Odontología UNAM. Obtenido de Educación para la conservación de la
salud bucal: https://www.medigraphic.com/cgi-
bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=101874

Garzón , V. (07 de Junio de 2022). ISMILE.INFO. Obtenido de La


importancia de la educación en la salud oral:
https://www.ismile.info/post/la-importancia-de-la-educaci%C3%B3n-en-
la-salud-oral

MAYOCLINIC.ORG. (s.f.). MAYOCLINIC.ORG. Obtenido de Salud bucal:


una ventana a la salud general:

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