CCSS 2° - SEMANA La Iglesia Medieval

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2° CIENCIAS SOCIALES VI ciclo

SEMANA (15-19 de abril) II UNIDAD I BIMESTRE


TEMA: LA IGLESIA MEDIEVAL Y LAS CRUZADAS

Profesora: María Luz Breña.

COMPETENCIA • Construye interpretaciones históricas


CAPACIDADES • Interpreta críticamente fuentes diversas.
• Comprende el tiempo histórico.
• Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes comprenderán la importancia de la Iglesia medieval y las cruzadas en
la historia y el fin que tuvieron como fin recuperar la Tierra Santa.
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes Investigan y escribe qué consecuencias económicas y religiosas
tuvieron las cruzadas en Europa medieval
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Identifica la importancia de la Iglesia medieval y las cruzadas en la historia
● Explica las consecuencias económicas y religiosas tuvieron las cruzadas en Europa medieval
● Explica las semejanzas y qué diferencias existieron entre el monacato y las órdenes de
mendicantes desde el aspecto de los valores y las actitudes.

La Iglesia medieval

En el año 313, el emperador Constantino I decretó que el cristianismo sería la


religión oficial del Imperio romano. En Europa medieval, la Iglesia católica era
una de las instituciones de mayor influencia: poseía abundante riqueza, una
gran cantidad de seguidores (entre reyes, nobles y campesinos) y sus
decisiones determinaban la vida política.
Su máxima autoridad era el Papa, que vivía en la ciudad de Roma. Para una
mejor administración, la Iglesia fue dividida en diócesis, lideradas por obispos. Rápidamente se diversificó de tal
manera que se crearon los Estados Pontificios, monacatos y órdenes mendicantes.
Los Estados Pontificios
Eran territorios de la península itálica bajo la autoridad del Papa, fundados en el año 151 gracias
a la donación de territorio del rey franco Pipino.
Posteriormente, esta donación fue reafirmada por Carlomagno, con la finalidad de obtener el
respaldo papal para su proyecto imperial. Desaparecieron en 1870 con la creación del Estado
italiano.
El monacato
El ambiente de religiosidad durante la Edad Media era tal que muchas personas optaron dedicarse íntegramente
a la adoración de Dios y adoptaron una vida austera. Con este fin, muchos se refugiaron en grandes edificios,
algunos alejados de las ciudades, que recibieron los nombres de abadías y monasterios.
Con el tiempo, algunos de estos lugares adquirieron poder económico y político. Por ello, en el siglo X se trató de
reformar la Iglesia, en especial por la orden de Cluny, fundada en Francia. Estas reformas tuvieron dos finalidades:
procurar que los religiosos vuelvan a su vida de pobreza y buscar que las abadías y obispados dependan del
Papa.
Las órdenes mendicantes
También llamadas "órdenes de predicadores*. Aparecieron en el siglo XIII y optaron por la pobreza absoluta. No
consideraban necesario vivir en un claustro, como la mayoría de los monjes, pues decían que las personas
merecían conocer a Dios. Por ello, predicaron en las ciudades.
Las órdenes más importantes fueron la franciscana (fundada por san
Francisco de Asís) y la dominica (fundada por santo Domingo de
Guzmán), La Iglesia en Europa cumplió un rol muy importante:
ocupó el vacío de Estado que dejaron las invasiones germanas y la
división de los imperios, ayudó a los más necesitados (asilos,
orfanatos) y cumplió una importante labor cultural.
Las cruzadas
Fueron expediciones militares llevadas a cabo por los cristianos con el fin de
recuperar Tierra Santa (Jerusalén), que estaba en poder de los musulm anes.
El Papa Urbano Il fue su principal promotor, alentando al pueblo cristiano a reconquistar
estas tierras empleando la fuerza si era ne-cesario. Aunque la motivación principal fue
religiosa, también fueron causas la ambición de poder de la nobleza y el afán de
encontrar una salida entre Occidente y Oriente que facilitase el comercio.

Características de las cruzadas


Primera cruzada La única cruzada con una motivación religiosa. Participaron, además de nobles,
(1095-1099) muchos pobres y campesinos. Se tomó Jerusalén (1099) y se creó un reino
cristiano en Asta.
Segunda cruzada Los musulmanes reaccionaron, pero por un tiempo convivieron con los cristianos
(1147-1149) en Tierra Santa. Fue convocada por el papa Eugenio Ill y duro dos años.
Tercera cruzada Los árabes retomaron Jerusalén. Esta cruzada no tuvo éxito en su intento por
(1189-1192) recuperar esta ciudad.
Cuarta cruzada La expedición no llegó a Jerusalén. Los cruzados, con apoyo de los venecianos,
(1202-1204) se apoderaron de Constantinopla y dominaron la región por 60 años.
Quinta a novena Fueron Intentos menores por retomar Tierra Santa, que no amenazaron el
cruzada dominio musulmán.
(1218-1270)
Las consecuencias más importantes de las cruzadas fueron:
• El debilitamiento del feudalismo.
• Aunque los musulmanes no perdieron territorio, el contacto con ellos enriqueció la cultura y la ciencia en Europa.
• Favorecieron o agitaron un proceso de cambio en la economía medieval: impulso del comercio con el lejano
Oriente.
• Se fortaleció la comunidad católica en Europa occidental.
• La iglesia fue el punto de fuertes críticas por la forma cómo había emprendido las expediciones.

Explica

1. Acerca de los roles que cumplía la Iglesia en los ámbitos educativo y social. Escribe en el recuadro un
breve texto al respecto.
Rol de la Iglesia en la educación Rol de la Iglesia en la sociedad

2. Acerca de la división de la iglesia en Occidente y Oriente. Completa el cuadro con la información que
obtuviste.
Causa de la división de la Iglesia Consecuencia de la división de la Iglesia

3. Escribe debajo de los recuadros en qué año ocurrieron los hechos que se indican y a qué siglo
corresponden.
El cristianismo es nombrado Nacimiento de los Estados
Primera cruzada
religión oficial de Roma Pontificios

Cuarta cruzada Guerra convocada por Eugenio III Elección de Martín V

4. Marca las causas que motivaron las reformas de Cluny.

5. Escribe qué semejanzas y qué diferencias existieron entre el monacato y las órdenes de mendicantes
desde el aspecto de los valores y las actitudes.

Investiga y escribe qué consecuencias económicas y religiosas tuvieron las cruzadas en Europa medieval

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con sinceridad.

Estoy en
¿Cómo sé que lo
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
estoy logrando?
lograrlo
Identifique la importancia de la Iglesia medieval y las cruzadas en la
historia
Explique las consecuencias económicas y religiosas tuvieron las
cruzadas en Europa medieval
Explique las semejanzas y qué diferencias existieron entre el
monacato y las órdenes de mendicantes desde el aspecto de los
valores y las actitudes.

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para


ayudaron a mejorar seguir mejorando?
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fueron:
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