FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Riesgos generales,
riesgos específicos
y su prevención

02
 / 1. Introducción y contextualización práctica 4

/ 2. La evaluación de los riesgos en la empresa 5

/ 3. Análisis de los riesgos ligados a condiciones de seguridad.

Lugares de trabajo 6

/ 4. Análisis de los riesgos ligados a condiciones de seguridad.

Equipos de trabajo e Instalaciones eléctricas 7

/ 5. Caso práctico 1: “Costes de siniestralidad” 9

/ 6. Análisis de los riesgos ligados a condiciones ambientales 10

/ 7. Contaminantes o agentes físicos 11

/ 8. Análisis de los riesgos ligados a las condiciones

ergonómicas y psicosociales 13
8.1. Factores relacionados con la organización temporal del trabajo 13
8.2. Factores relacionados con el contenido del trabajo 13
8.3. Factores relacionados con las relaciones sociales y laborales en el trabajo 14

/ 9. Riesgos específicos y su prevención 14

/ 10. Evaluación de riesgos. Plano y metodología 16

© MEDAC ISBN: 978-84-18983-04-7

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cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático.
/ 11. Evaluación riesgo. Acción y temporalización y ficha evaluación 17

/ 12. Caso práctico 2: “Ruido” 18

/ 13. Resumen y resolución del caso práctico de la unidad 19

/ 14. Bibliografía 20
 Clasificar los factores de riesgo y los daños profesionales derivados de ellos.

Conocer los factores de riesgos ligados a condiciones de seguridad.

Analizar los factores de riesgos que están ligados a las condiciones ambientales.

Identificar cuáles son las condiciones ergonómicas y psicosociales que pueden

suponer un factor de riesgo en el trabajo.

Identificar los riesgos específicos y su prevención.

Analizar la evaluación de riesgos y sus pasos para obtener medidas de control

para su seguimiento.

/ 1. Introducción y contextualización práctica

La salud y el trabajo son conceptos muy relacionados, aunque tengan un significado diferente, pues, evidentemente,
para trabajar hace falta salud.

Identificamos la salud como la ausencia de enfermedad, pero, además,

debemos tener en cuenta lo que establece la Organización Mundial de la
Salud que considera salud “el estado de bienestar físico, psíquico y social,
y no meramente la ausencia de enfermedad”. Por tanto, es importante
analizar los factores que pueden afectar y poner en riesgo ese estado de
bienestar. Debemos identificar y distinguir los riesgos generales y los riesgos
específicos, para determinar su prevención.

Escucha el siguiente audio donde planteamos la contextualización práctica

de este tema, encontrarás su resolución en el apartado resumen y resolución
del caso práctico. Fig.1. Trabajador con equipo de protección.

Audio Intro. “Condiciones de trabajo”

https://bit.ly/3jkt3eL
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
/5 MEDAC · Instituto Oficial de Formación Profesional

/ 2. La evaluación de los riesgos en la empresa

El riesgo es la posibilidad que tiene el trabajador en la empresa de sufrir un daño mientras desempeña su trabajo.

La evaluación del riesgo es un proceso que se debe realizar para detectar los riesgos actuales en la empresa, con
el objetivo de prevenir y eliminarlos, y tomar medidas de protección ante aquellos que no se hayan podido evitar.

El análisis de los riesgos se compone de las siguientes fases:

1. Identificar el peligro: Se elaborará un mapa de riesgos donde se indique cada zona de riesgo y se determine
toda fuente de lesiones y daños a la propiedad y al medio ambiente.

2. Describir el riesgo.

3. Estimarlo: Graduar la probabilidad de que se produzca el daño estableciendo niveles alto, medio o bajo; la
severidad de sus consecuencias y el número de trabajadores expuestos.

4. Valorarlo: La valoración de riesgos consiste en emitir un informe o juicio incluyendo lo anterior y determinando
la tolerancia a esos riesgos.

Existen varias metodologías para analizar la evaluación de riesgos:

• Método W. Fine. Establece prioridades entre los distintos riesgos analizados en función del peligro causado.
Este grado de peligrosidad está medido por tres factores: consecuencia de un posible accidente, la exposición
a la causa y la probabilidad de que ocurra.

• Método simplificado. Se desarrolla basándose en los factores: daño esperable, nivel de riesgo, nivel de
probabilidad.

• Método del INSST. Se clasifica la actividad de trabajo, se analiza el riesgo, se determina la severidad del daño
(dañino a extremadamente dañino) y la probabilidad de que ocurra (alta, media o baja), permitiendo decidir
la valoración si el riesgo es tolerable y medidas.

Esta evaluación se debe realizar antes del comienzo de la actividad empresarial y debe ser actualizada con cierta
periodicidad.

Además, se llevarán a cabo evaluaciones siempre que:

• Se incorporen nuevas tecnologías, nuevas condiciones de trabajo, equipo, maquinaria o herramientas.

• Cuando se produzcan daños a la salud.

• Cuando se incorporen a la empresa trabajadores nuevos, o

trabajadores sensibles, como, por ejemplo, los menores de edad,
mujeres embarazadas, trabajadores con contratos temporales.

La evaluación debe ser realizada por personal especializado, y es adecuado

que participe todo el personal que está ubicado en el lugar o centro de
trabajo. Fig.2. Trabajadores evaluando los riesgos.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral /6

/ 3. Análisis de los riesgos ligados a condiciones de

seguridad. Lugares de trabajo
• Lugares de trabajo.

El Real Decreto 486/1997 en doce artículos y seis anexos establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud
en los lugares de trabajo. El lugar de trabajo no puede suponer un riesgo para la salud de los trabajadores que allí se
encuentran; por ello, deben cumplirse las condiciones mínimas que se establecen en la norma y que hacen referencia a
condiciones constructivas, orden, limpieza y mantenimiento, señalización, condiciones ambientales, iluminación, etc.

El diseño y características de los lugares de trabajo deberán facilitar el control de situaciones de emergencia,
en especial, caso de incendio y posibilitar una rápida y segura evacuación.

Los accidentes de trabajo más frecuentes son:

» Caída de personas a distinto nivel.

» Caída de personas al mismo nivel.
» Caída de objetos o materiales por desplome o derrumbamiento.
» Caída de objetos desprendidos.
» Pisadas sobre objetos.
» Choques contra objetos inmóviles.
» Choques contra objetos móviles.

Enlaces de interés...
Puedes desarrollar la información de las condiciones de seguridad
en los lugares de trabajo en la siguiente infografía https://www.
axahealthkeeper.com/wp-content/uploads/2016/04/seguridad-y-
salud-en-el-trabajo.jpg

Para el diseño de los lugares de trabajo, dependiendo del proceso productivo, se deberá tener en cuenta:

» El número de trabajadores.
» Los equipos, materiales.
» Sustancias utilizadas.
» Almacenamiento.
» Vías de circulación.

Con la intención que ningún trabajador quede expuesto a riesgos por espacios reducidos, separaciones
insuficientes, condiciones ambientales insuficientes, golpes o choques con máquinas y equipos, atropellos
por vehículos, falta de orden o limpieza.

Fig.3. Espacios de trabajo. Imagen correcta e imagen de riesgos ligados a las condiciones de
seguridad
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
/7 MEDAC · Instituto Oficial de Formación Profesional

A continuación encontrarás un audio con información relevante para el tema:

Audio 1. “Espacios de trabajo, vías de

paso y circulación, aberturas en pisos y
suelos, orden y limpieza”
https://bit.ly/3kezy60

/ 4. Equipos de trabajo e Instalaciones eléctricas

A. Equipos de trabajo.

El RD 1215/1997 establece en seis artículos y dos anexos, las disposiciones mínimas de seguridad y salud
para la utilización por los trabajadores de los equipos de trabajo.

Los equipos de trabajo son cualquier maquinaria, aparato, instalación o herramienta utilizada en el trabajo. En
toda actividad es necesaria la manipulación y transporte de materiales, productos y desechos o residuos generados.

Las formas más recurrentes de accidentes de trabajo son:

» Caída de personas a distinto nivel.

» Caída de personas al mismo nivel.

» Caída de objetos por desplome o derrumbamiento.

» Caída de objetos en manipulación.

» Caída de objetos desprendidos.

» Choques contra objetos inmóviles.

» Choques contra objetos móviles.

» Golpes/cortes por objetos o herramientas.

» Atrapamiento por o entre objetos.

» Atrapamiento por vuelco de máquinas o vehículos.

» Sobreesfuerzos.

Almacenamiento.

Principales riesgos:

› Desprendimientos y corrimientos.

› Golpes.

› Atropellos.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral /8

Medidas preventivas a llevar a cabo:

› Buena ubicación del almacén.

› Adecuada consonancia con el proceso productivo.
› Almacenamiento en sentido vertical desde el nivel del suelo.
› Los objetos no sobresalgan.
› Uso de las escaleras para acceder a zonas superiores.
› No superar las cargas de seguridad establecidas.
› Proteger material de la humedad y calor.
› Artículos pesados cerca del nivel del suelo.

Audio 2. “Manipulación de materiales.

Herramientas y máquinas”
https://bit.ly/3kbwR5f

Enlaces de interés...
Lesiones habituales en la manipulación manual de cargas y consejos para
posturas correctas. Manipulación manual de cargas (prevencion10.es)

B. Instalaciones eléctricas.

El Real Decreto 614/2001 en seis artículos y seis anexos establecen las disposiciones para la protección de
los trabajadores frente al riesgo eléctrico. Es la fuente de energía más utilizada, y la que implica un riesgo de
peligrosidad alto porque sus consecuencias pueden ser muy graves, incluso producir la muerte.

Las causas de producirse accidentes eléctricos pueden ser por:

» Contacto directo. Las personas entran en contacto con las partes activas de la instalación o con equipos
en tensión (enchufes, cables, empalmes).

» Contacto indirecto. Las personas acceden a estos elementos o puestos de tensión de forma accidental
(por ejemplo, carcasas de las máquinas).

» Incendios y explosiones, como consecuencia de sobrecargas o cortocircuitos.

Medidas preventivas correspondientes:

» Alejar los cables y conexiones de los lugares de paso y trabajo.

» Evitar interponer obstáculos.

» Recubrir las partes en tensión con material aislante.

» Uso de conexiones mediante clavijas normalizadas.

» Comprobación de las instalaciones eléctricas y su reparación por personal cualificado.

» Revisión periódica.

» Medidas como la puesta a tierra y uso de interruptor diferencial.

 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
/9 MEDAC · Instituto Oficial de Formación Profesional

A continuación encontrarás un audio y un enlace de interés con información relevante para el tema:

Audio 3. “Incendios”
https://bit.ly/3hEiVPB

Enlaces de interés...
En el enlace a continuación podrás conocer más a cerca de las normas
básicas para evitar el riesgo eléctrico, Fundación laboral de la construcción.
https://bit.ly/3ErsM4X

/ 5. Caso práctico 1: “Todos los riesgos a los que se

expone Mateo”
Planteamiento: Una empresa de robótica ha abierto una nueva sede en una ciudad con una gran expansión
tecnológica en los últimos años. Dado que el edificio de esta sede es de nueva construcción aún no están del todo
perfilados e identificados los riesgos a los que pueden estar expuestos los trabajadores.

Uno de los trabajadores, Mateo, ha sido reubicado en la segunda planta del edificio. En su primer día de trabajo
ocurrió lo siguiente:

Durante su descanso para almorzar escuchó una alarma muy fuerte, debido a la urgencia bajo las escaleras a toda
prisa y de un salto. Una vez en la primera planta detectó que uno de los ordenadores estaba echando humo y puesto
que no sabía cómo actuar pensó en desconectar la luz. Se apresuró corriendo al cuadro de luz a la entrada de la
habitación y, sin guantes ni protección, tiró de todos los cables para desenchufar todos los aparatos eléctricos.

¡Por suerte todo quedó un susto!

Nudo: Vuelve a leer con atención lo ocurrido con Mateo y analiza los posibles riesgos a los que ha estado expuesto.

Desenlace:

Tras el estudio de la presente unidad podemos indicar los siguientes riesgos para Mateo:

A. Caída a distinto nivel. Ya que baja las escaleras de un salto.

B. Incendio o explosión. Debido al humo que sale del ordenador.

C. Choque contra objetos inmóviles. Dado que atravesó toda la

habitación corriendo.

D. Accidente eléctrico por contacto directo. Al tirar de todos los cables

del cuadro de luz. Fig.4. Trabajador accidentado.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral / 10

/ 6. Análisis de los riesgos ligados a condiciones ambientales

Los factores de riesgo laboral físicos, químicos y biológicos reciben el nombre de contaminantes o agentes:

1. Contaminantes o agentes físicos. Todo estado energético agresivo en el medio ambiente, como:

» Energía mecánica, en forma de ruido y vibraciones.

» Energía electromagnética, en forma de radiación.
» Energía calorífica, en forma de calor o frío.

2. Contaminante o agente químico. Viene regulado en el Real Decreto 374/2001. Es toda materia orgánica o
inorgánica carente de vida propia. Según su estado físico, pueden presentarse en forma de sólido, líquido o gas. Se
puede absorber por el organismo y producir en poco tiempo, o a lo largo de los años, efectos dañinos para la salud.

» Forma sólida: Polvos en suspensión en el aire, fibras y humos.

» Forma líquida: Como los aerosoles y nieblas.

» Forma gaseosa y vapores: Como el monóxido de carbono.

Las vías de entrada por la que son absorbidos los agentes químicos se distinguen por orden de importancia:
vía inhalatoria, vía dérmica y digestiva, vía parenteral.

VÍAS DE ENTRADA DE LOS CONTAMINANTES QUÍMICOS

A través de la nariz, la boca, los pulmones, etc. Es la vía de penetración
de sustancias tóxicas más importante en el medio ambiente de trabajo,
Vía respiratoria:
ya que con el aire que respiramos pueden penetrar en nuestro organismo
polvos, humos, aerosoles, gases, vapores de productos volátiles, etc.
A través de la piel. Es la vía de penetración de muchas sustancias que son capaces
Vía Dérmica: de atravesar la piel, sin causar erosiones o alteraciones notables, e incorporarse
a la sangre para posteriormente ser distribuidas por todo el cuerpo.
A través de la boca, estómago, intestinos, etc. También hemos de considerar aquí la posible
Vía Digestiva:
ingestión de contaminantes disueltos en las mucosidades del sistema respiratorio.
Vía Parenteral: Es la vía de penetración directa del contaminante en el cuerpo a través de llagas, heridas, etc.
Tabla 1. Tabla vías de entrada de contaminantes químicos.

Sabías que...
Algunos efectos de productos tóxicos sobre el cuerpo humano son:
destrucción de los tejidos, irritación de piel y mucosas, alteración
pulmonar, asfixia, producción de cáncer y malformaciones, alteraciones
en órganos.

3. Contaminante o agente biológico. Viene regulado por el Real Decreto 664/1997. Es todo agente vivo,
predominantemente microscópico, que, estando presente en el ambiente, puede producir enfermedades comunes
o de las calificadas como profesionales. Entre ellos destacan los microbios, virus, bacterias, protozoos y hongos.

Audio 4. “Contaminantes biológicos”.

https://bit.ly/3jkGNWS
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
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/ 7. Contaminantes o agentes físicos

A. El ruido1 (Real Decreto 286/2006).

Sonido no deseado y molesto que interfiere en la actividad humana dificultándola. Las características del
sonido son:

» La intensidad: Volumen o Nivel de Presión Acústica (NPA) se mide en decibelios (dB). La intensidad nos
permite diferenciar sonidos fuertes de débiles y depende de la amplitud de onda.

» La frecuencia: Número de ondas sonoras que se producen en un segundo. Se mide en hercios (Hz).

» El tono: Frecuencia, intensidad y forma de la onda acústica.

» El timbre: Cualidad que permite distinguir dos sonidos de idéntico tono, emitidos por focos
sonoros distintos.

A partir de 80 dB deben entregarse EPIs (tapones, orejeras o cascos), c uso cuyo uso es voluntario. A partir
de 85 dB es de uso obligatorio.

Se debe informar y formar a los trabajadores sobre los riesgos, valores de exposición y medidas de prevención
y protección.

Evaluación periódica de los riesgos mediante

la medición de ruidos (a partir de 80dB,
cada 3 años y a partir de 85dB cada año).

La existencia de ruido en el ambiente de

trabajo puede suponer:

» Riesgo de pérdida de audición.

» Alteraciones respiratorias,
cardiovasculares, digestivas o visuales.

En exceso, provoca irritabilidad, alteraciones

del sueño, y cansancio. Produciéndose
una pérdida de concentración, y tiempo
de reacción, favoreciendo los errores
y accidentes. Fig.5. Exposición laboral al ruido. Servicio de prevención y salud laboral. Madrid.

B. Las vibraciones.

Son los movimientos transmitidos al cuerpo humano por estructuras sólidas capaces de producir un efecto
nocivo o cualquier tipo de molestia. Puede ser transmisión mano-brazo o transmisión al cuerpo entero.

Una grave dolencia ocasionada por las vibraciones es la llamada “enfermedad de los dedos blancos o
muertos”: frecuente en mineros y trabajadores de la construcción que utilizan martillos y perforadores
neumáticos, habitualmente.

1 Real Decreto 286/2006, 10 marzo sobre la protección de la salud y la seguridad de los trabajadores contra los riesgos
relacionados con la exposición al ruido.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral / 12

Las vibraciones pueden ser:

» Muy baja frecuencia: Las que generan, por ejemplo, el balanceo de trenes y barcos, producen mareo.

» Baja frecuencia: Como las de los vehículos en movimiento, carretillas elevadoras, etc. que provocan
efectos sobre el oído interno y retardo en los tiempos de reacción.

» Elevada frecuencia: Tales como las que producen las motosierras, los martillos neumáticos, etc. que tienen
consecuencias más graves como son problemas articulares, vasomotores y en brazos y piernas.

C. La iluminación2 (Anexo IV, Real Decreto 486/97).

Trabajar habitualmente con una mala iluminación puede provocar molestias físicas (fatiga ocular, dolor de
cabeza), disminución del rendimiento y accidentes.

Las características a tener en cuenta para estudiar este riesgo son:

» El flujo luminoso: Cantidad de luz que emite una fuente luminosa por segundo. La unidad es el lumen (Lm).

» Iluminación (intensidad de iluminación): Flujo luminoso que

recibe una superficie. La unidad es el lux, que equivale a lumen/
m2. En definitiva, se trata de la cantidad de luz producida en 1 m2.

» Intensidad luminosa: Flujo luminoso emitido por una fuente en

una dirección determinada. Su unidad es la candela (Cd).

» Factor de reflexión: Porcentaje de luz blanca reflejada por una

superficie. Depende del color y del material. Fig.6. Importancia de medidas contra el estrés
térmico y olas de calor.
D. Ambiente térmico3 (Anexo III, Real Decreto 486/97).

Los trabajos en ambientes térmicos excesivamente altos o bajos generan patologías diversas y específicas, como
golpes de calor, desmayos, deshidratación (en situaciones de altas temperaturas) o hipotermia y congelación
(en situaciones de bajas temperaturas). Frente a ambientes de excesivo frío o calor, el organismo reacciona con
su sistema termorregulador mediante mecanismos de defensa fisiológicos y psicológicos de adaptación, para
mantener la temperatura del cuerpo en torno a los 36,5° C. o 37ºC. El riesgo para la salud se produce cuando las
condiciones medioambientales superan la capacidad del mecanismo de autodefensa del organismo.

E. Radiaciones.

Las radiaciones son fenómenos físicos que consisten en la emisión, propagación y absorción de energía por
parte de la materia. Por su naturaleza y efectos, se distinguen dos tipos de radiaciones: las ionizantes y las no
ionizantes, basándonos en cómo se transmite la radiación de ondas electromagnéticas.

» Radiación ionizante: Al interaccionar con la materia, origina partículas con carga eléctrica (iones). Pueden
originar daños muy graves e irreversibles para la salud (cáncer).

» Radiación no ionizante: Las Radiaciones Ultravioleta pueden producir afecciones en la piel (desde
enrojecimientos hasta quemaduras) y conjuntivitis por exposición de la piel y los ojos respectivamente,
la Radiación Infrarroja puede lesionar la retina o producir opacidad del cristalino del ojo y daños en la
piel a causa del calor que cede.

2 Anexo IV del Real Decreto 486/97, 14 de abril, donde se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los
lugares de trabajo.
3 Anexo III del Real Decreto 486/97, 14 de abril, donde se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares
de trabajo.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
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/ 8. Análisis de los riesgos ligados a las condiciones

ergonómicas y psicosociales
8.1. Factores relacionados con la organización temporal del trabajo
A. La jornada de trabajo: partida, continuada, flexible. Está comprobado que las jornadas largas no garantizan
un mayor nivel de productividad, todo lo contrario. Aumenta el rendimiento cuando la jornada se reduce, y el
trabajador elige su horario.

B. Turnos de trabajo: matutino, vespertino, nocturno, a turnos. Trabajar habitualmente o realizando turnos
rotatorios puede ser un factor de riesgo laboral.

C. De la organización del tiempo de trabajo se ocupa la ergonomía temporal.

Las posturas de trabajo desfavorables contribuyen a que el trabajo sea más pesado y desagradable, haciendo
que el cansancio aparezca antes y a largo plazo, puede provocar consecuencias más graves. Medidas a adoptar,
elementos de acción, control y herramientas dentro del área de trabajo, y a la altura del área de trabajo. Se pueden
alternar posiciones sentadas con posiciones de pie que impliquen movimiento.

Enlaces de interés...
Te recomendamos que visualices en el siguiente enlace un vídeo para
saber más sobre la ergonomía en la oficina:. https://www.youtube.com/
watch?v=1RdaWhntKL4

8.2. Factores relacionados con el contenido del trabajo

• Actividad exigida o ritmo de trabajo.

• Grado de autonomía funcional, temporal o espacial en el trabajo.

• Grado de automatización de los procesos productivos.

• Grado de responsabilidad.

La carga mental es el nivel de actividad mental necesario para realizar la actividad laboral. Los factores que inciden son:

• La cantidad de información que recibe.

• La complejidad de la respuesta.

• El tiempo exigido de respuesta.

• Las capacidades individuales.

La fatiga es la consecuencia directa de la carga de trabajo, como consecuencia supone disminución de la capacidad
física y mental.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral / 14

Medidas preventivas a adoptar:

• Adaptar la carga a la capacidad del trabajador.

• Organizar las tareas de forma que se realice usando diferentes posturas.

• Adecuar los periodos de descanso.

• Adecuada nutrición.

8.3. Factores relacionados con las relaciones sociales y laborales en el trabajo

• Estilos de mando y relaciones con superiores y subordinados. Los modelos de mando que se basan en la
participación de los trabajadores, en la delegación de funciones y en la asunción de responsabilidades por
parte de los trabajadores está demostrado que funcionan mejor y se obtienen mejores resultados.

• Nivel jerárquico y consideración social del trabajo que se realiza.

• Organización de los procesos y redes de comunicación en la empresa.

• La comunicación. La posibilidad de poderse comunicar en el trabajo con compañeros influye en la calidad del
ambiente laboral.

Estos factores van a depender de la política y valores de cada empresa y pueden desencadenar en origen de estrés
e insatisfacción laboral. Ejemplos actuales de un mal control o gestión de estos factores son mobbing o acoso laboral
y burn-out o síndrome de “estar quemado”.

Enlaces de interés...
Te recomendamos que visualices en el siguiente enlace
un vídeo para saber más sobre los riesgos psicosociales:.
https://www.youtube.com/watch?v=5smNlpo9a5E

Vídeo 1. “Análisis de los factores riesgos

en la organización del trabajo”
https://bit.ly/3CiBCAh

/ 9. Riesgos específicos y su prevención

La obligación del empresario de proteger la seguridad y salud de los trabajadores implica un análisis y evaluación
de los riesgos específicos o propios del sector y actividad que se desarrolla.

Sabías que...
Mira la siguiente guía básica de riesgos laborales específicos del
sector sanitario. https://www.axahealthkeeper.com/wp-content/
uploads/2016/04/seguridad-y-salud-en-el-trabajo.jpg
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
/ 15 MEDAC · Instituto Oficial de Formación Profesional

Además de los riesgos generales que hemos conocido a nivel general, la normativa LPRL incluye la protección
específica a determinados colectivos.

A. Discapacitados.

El empresario adoptará las medidas para garantizar la adaptación al puesto, la accesibilidad de la empresa,
y la recepción de medidas preventivas y de protección necesarias. Se debe acondicionar el lugar de trabajo
para su uso (puertas, vías de paso, escaleras, servicios higiénicos y puestos de trabajo).

B. Trabajadoras embarazadas o en periodo de lactancia.

Se deben tomar medidas por el empresario cuando la trabajadora esté expuesta a agentes, procedimientos,
condicionantes que supongan riesgo para su salud o la del feto. Las medidas correspondientes son:
adaptación del puesto de trabajo (condiciones de trabajo y horario), cambio del puesto de trabajo a otro
compatible a su situación, suspensión del contrato por riesgo durante el embarazo o lactancia.

C. Trabajadores menores de edad.

Se realiza la protección mediante evaluación específica del puesto de trabajo, teniendo en cuenta la falta de
experiencia, inmadurez, y de su falta de desarrollo profesional, información de los posibles riesgos y medidas
adoptadas al trabajador/a y a sus progenitores o tutores.

D. Trabajadores con relación de trabajo de duración determinada y en empresas de trabajo temporal.

Deberán ser informados al mismo nivel de contenido, formación y prevención que el resto de trabajadores de
plantilla. En el caso de las ETT, ceden trabajadores a las empresas durante un tiempo determinado, por tanto,
la protección de la salud de los trabajadores cedidos, son compartidos por la ETT y por la empresa usuaria.

EMPRESA USUARIA ETT

• Informar a la ETT sobre las características propias del puesto • Formar al trabajador en materia
de trabajo. Sobre aptitudes, calificaciones y certificaciones preventiva.
profesionales. • Informar al trabajador sobre los riesgos
• Recibir acreditación documental de la ETT, que el trabajador propios del lugar de trabajo y del
ha recibido las informaciones relativas a los riesgos y medidas puesto que va a desempeñar.
preventivas, posee la formación específica necesaria, cuenta • Realizar controles de salud y/o
con estado de salud favorable con el puesto de trabajo a realizar. reconocimientos médicos.
• Informar al trabajador puesto a disposición de los riesgos • Notificar los partes de daños
existentes y las medidas de prevención, protección y emergencia. (accidentes, enfermedades) a la
• Verificar que el trabajador es apto, está formado en materia administración correspondiente
preventiva (definir la información facilitada por la ETT) y ha
sido informado de las características del puesto.
• Informar a los delegados de prevención o, en su defecto, a los
representantes legales de sus trabajadores de la incorporación
de todo trabajador puesto a su disposición por una ETT.
• Informar a su SPA o, en su caso, a los trabajadores designados para
el desarrollo de las actividades preventivas de la incorporación
de todo trabajador puesto a su disposición por una ETT.
• Informar a la ETT de toda evaluación de los riesgos a que estén
expuestos los trabajadores puestos a su disposición, con la
periodicidad requerida.
• Informar por escrito a la ETT de todo daño para la salud del
trabajador puesto a su disposición que se hubiera producido con
motivo del desarrollo de su trabajo.
Tabla 2. Obligaciones de la empresa usuaria y de la ETT.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral / 16

/ 10. Evaluación de riesgos. Plano y metodología

Aunque la normativa vigente no estima una metodología determinada nos vamos a centrar en el “método general
de evaluación del INSST”.

En este método vamos a tener en cuenta dos factores o variables:

• La probabilidad de que ocurra.

• La gravedad de sus consecuencias.

En la evaluación utilizaremos dos documentos:

1. Plano de las instalaciones, donde es recomendable señalizar la localización de cada riesgo. Previamente,
para identificar el riesgo nos habremos basado en la tabla de riesgos y enfermedades profesionales.

2. Ficha de evaluación de riesgos, se crea desde una ficha de análisis del puesto de trabajo y cuyos datos se desarrollan
en un Excel, donde describiremos la evaluación de cada riesgo. Esta estimación del riesgo se obtiene de la valoración
conjunta de la probabilidad de que se produzca el daño y las consecuencias que se derivan del mismo.

VALORACIÓN DE LA SEVERIDAD
Consecuencias Descripción
Daños superficiales: cortes y magulladuras pequeñas, irritación de los ojos
Ligeramente dañino
por polvo. Molestias e irritación, por ejemplo: dolor de cabeza, disconfort.

Quemaduras, conmociones, torceduras importantes, fracturas

Dañino menores. Dermatitis, sordera, asma, trastornos musculoesqueléticos,
enfermedad que conduce a una incapacidad menor.

Amputaciones, fracturas mayores, intoxicaciones, lesiones múltiples, lesiones

Extremadamente Dañino
fatales. Cáncer y otras enfermedades crónicas que acorten severamente la vida.
Tabla 3. Valoración de las consecuencias y probabilidades.

VALORACIÓN DE LA PROBABILIDAD
Probabilidad Descripción
Baja El daño ocurrirá varias veces
Media El daño ocurrirá en algunas ocasiones
Alta El daño ocurrirá siempre o casi siempre

Tabla 4. Acciones y temporización obtenidas.

Uniendo estas tablas, se obtendrá la matriz estimación del riesgo, que indica si se requiere mejorar los controles
existentes o implantar unos nuevos, así como la temporización de las acciones.

Fig.7. Matriz estimación del riesgo

 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
/ 17 MEDAC · Instituto Oficial de Formación Profesional

/ 11. Evaluación riesgo. Acción y temporalización y ficha

evaluación
De los datos de la matriz “estimación del riesgo”, se determinan las acciones y temporización.

RIESGO ACCIÓN Y TEMPORIZACIÓN

Trivial No se requiere acción específica.

No se necesita mejorar la acción preventiva. Sin embargo, se deben considerar

soluciones más rentables o mejoras que no supongan una carga económica importante.
Tolerable
Se requieren comprobaciones periódicas para asegurar que se mantiene la eficacia de
las medidas de control.

Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, determinando las inversiones precisas.
Las medidas para reducir el riesgo deben implantarse en un período determinado.
Moderado Cuando el riesgo moderado está asociado con consecuencias extremadamente dañinas,
se precisará una acción posterior para establecer, con más precisión, la probabilidad de
daño como base para determinar la necesidad de mejora de las medidas de control.

No puede comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se
precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el riesgo corresponda
Importante
a un trabajo que se está realizando, debe remediarse el problema en un tiempo inferior
al de los riesgos moderados.

No debe comenzar ni continuar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo. Si no es

Intolerable
posible reducir el riesgo, incluso con recursos ilimitados, debe prohibirse el trabajo.

Tabla 5. Ejemplo Ficha evaluación de riesgos.

De todos estos pasos, podremos al final obtener una ficha de evaluación de los riesgos como la siguiente que
indicamos:

Tabla 6. Nivel de presión acústica

 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral / 18

Donde podemos incluir:

• Primera columna de localización y numerar conforme su posición en el plano inicial.

• Determinamos los diferentes riesgos que tratemos.

• Escogemos la probabilidad entre Baja, Media y Alta.

• Determinamos la severidad o consecuencias para cada riesgo

• Indicamos la estimación en función de la probabilidad y consecuencias.

• Establecemos las medidas correctivas para cada riesgo y seguimos de forma continua, el seguimiento y
control de las mismas.

/ 12. Caso práctico 2: “Ruido”

Planteamiento: El nivel de ruido se mide con el decibelio, que puede medir la relación de cualquiera de las dos
cantidades que tienen las mismas unidades de medida.

Nudo: Suma los niveles de presión acústica de un centro de trabajo con varios focos que presentan presiones
acústicas de 97, 103, 82, 93 y 100 db.

Desenlace: El nivel de presión acústica se obtiene de los siguientes valores:

L1 – L2 A SUMAR EL MAYOR
0 3
1a3 2
4 a 10 1
Mayor de 10 0

Se comienza calculando la diferencia entre los dos valores más altos:

• Entre 103 db y 100 db (3), sumar 2: 103 db + 2: 105 db

Se continúa con el siguiente valor más alto:

• Entre 105 db y 97 db (8), sumar 1: 105 db + 1: 106 db

• Entre 106 db y 93 db (13,) sumar 0: 106 db

Este sería el valor final, ya que, a partir de aquí, la diferencia será siempre
superior a 10 y, por tanto, se sumaría 0. Fig.8. Trabajador molesto con el ruido.
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/ 19 MEDAC · Instituto Oficial de Formación Profesional

/ 13. Resumen y resolución del caso práctico de la unidad

A lo largo de este tema, hemos estudiado los factores de riesgo laboral para realizar su evaluación y poder tomar las
medidas de control correspondientes, que seguiremos en un proceso continuo, analizando para comprobar su nivel
de eficacia.

La evaluación de los riesgos Análisis de los riesgos Riesgos específicos y

su prevención

Concepto y métodos Ligados a las condiciones

de seguridad

Pasos de la evaluación.
Plano y ficha evaluación Ligados a las condiciones
ambientales

Relacionados con las condiciones

ergonómicas y psicosociales

Fig.9. Resumen Esquema del Tema.

Resolución del caso práctico inicial

Tras analizar el supuesto, influye negativamente en la salud de Elena:

• Organización del trabajo: Elena ha aceptado el turno nocturno de forma voluntaria y consecutiva. Puede
conllevar alteraciones de la salud. Hubiese sido conveniente además que, hubiera comunicado su estado de
gestación, por lo que no hubiera realizado el turno nocturno.

• No se respetan las condiciones de seguridad, pues el desnivel no está protegido con barandilla, ni señalizado
y supone un riesgo grave.

• Las operaciones de carga y descarga que tiene que realizar también suponen un riesgo, pues exige un esfuerzo
físico que puede provocarle lesiones. Debería repararse esa maquinaria de forma inmediata. Además, debido
a su estado, debería tener una adaptación del puesto de trabajo, por lo que Elena no realizaría la actividad de
manipulación manual de cargas y no cogería peso.

• El ruido al que está expuesta en su puesto de trabajo, pues al superar unos niveles determinados utiliza
protectores. Deben ser adecuados al nivel de exposición. Las instrucciones debe recibirlas de otra forma, por
escrito o verbalmente fuera de la zona de trabajo con ruido elevado.

• Y en referencia al desmayo producido: ha soportado una carga de trabajo muy fuerte y ha estado en el turno
de noche más tiempo del que sería recomendable debido a su estado.
 TEMA 02. RIESGOS GENERALES, RIESGOS ESPECÍFICOSY SU PREVENCIÓN
Formación y orientación laboral / 20

/ 14. Bibliografía
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Pantallas Visualización de Datos (PVD) – Riesgos Laborales (saludlaboral.org)