Tomo 3-5to-Uni-2020-Física

CAPÍTULO
9
MOVIMIENTO PLANETARIO
Y GRAVITACIÓN
Objetivos
¾¾ Conoce el pensamiento del movimiento planetario a través del tiem-
po.
¾¾ Conoce las leyes de Kepler.
¾¾ Conoce las leyes de la gravitación universal de Newton.
Sabías que...
El sistema solar presenta datos curiosos
El sistema solar tiene 4568 millo-
nes de años y se encuentra a 28 000
años luz del centro de la Vía Lác-
tea. Fueron los griegos los pri-
meros en empezar a documentar
información sobre el sistema, afir-
mando que la Tierra era el centro
del universo. No fue hasta Nicolás
Copérnico, alrededor del año 1500,
en que se planteó el actual modelo.
Galileo Galilei e Isaac Newton trabajaron sobre esa idea para dar forma a lo que hoy en día
conocemos.
Venus es el planeta más caliente
Aunque Mercurio es el planeta más cercano al Sol, Venus es el más caliente. El motivo está
en la atmósfera. Los gases que se encuentran en ella son mucho más densos, haciendo que
haya un efecto invernadero todavía más fuerte. Los rayos del Sol que entran, se quedan,
manteniendo el calor y aumentando la temperatura hasta 430 °C. Sin embargo, por las no-
ches desciende hasta los – 185 °C.
Agua en el Sistema Solar
A la Tierra se le conoce como el planeta azul por estar en gran medida cubierta de agua, pero
no es el único lugar donde hay agua. Aun así, la NASA descubrió en 2008 que hay restos
de agua congelada en Marte. Ganímedes, una luna de Júpiter, cuenta con un océano de 96
kilómetros de profundidad, pero está congelado en toda su superficie. Encélado, una luna de
Saturno, o incluso el propio Plutón, antiguo planeta, también podrían albergar agua.
El planeta que más gira del sistema
Júpiter, pese a contar con una masa 318 veces mayor que la Tierra, es el planeta más rápido
del sistema solar. En total tarda 1433 días terrestres en dar la vuelta al Sol, pero un solo día
en Júpiter tiene tan solo 10 horas.
La montaña más alta
Marte, nuestro vecino rojo, tiene la montaña más alta de todos los planetas de nuestro siste-
ma. El Monte Olimpo, con una altitud de 23 000 metros, se ha coronado como la gran mon-
taña. En otro tiempo fue un volcán escudo, que fue creciendo hasta detener las erupciones.
¿Llegará el hombre a coronarlo alguna vez?
245
Compendio de Ciencias III 5.o UNI
Helicoteoría
F ísica
MOVIMIENTO PLANETARIO Y GRAVITACIÓN

En el tiempo varias teorías se han dado con respecto al yor parte de su vida a la astronomía y realizó un
movimiento de los planetas. nuevo catálogo de estrellas a partir de observaciones
personales. Debe gran parte de su fama a su obra De
A. TEORÍA GEOCÉNTRICA
revolutionibus orbium caelestium (Sobre las revolu-
Ptolomeo consideró que la Tierra, nuestro planeta, ciones de los cuerpos celestes, 1543), donde analiza
se encontraba en el centro del universo, inmóvil y críticamente la teoría de Ptolomeo de un universo
rodeada por siete esferas concéntricas que conte- geocéntrico y muestra que los movimientos plane-
nían, cada una de ellas, un astro que desplazándose tarios se pueden explicar atribuyendo una posición
por la correspondiente superficie esférica giraba a central al Sol más que a la Tierra.
su alrededor. Así, habría una esfera con centro en
nuestro planeta, sobre la cual se desplazaba la Luna Júpiter
Luna
alrededor de la Tierra, en una órbita circular que Tierra
Sol Venus Saturno
denominaba círculo deferente. Habría otra esfera Marte
Mercurio
concéntrica que contendría al Sol, y, además, cada
uno de los planetas se desplazaría también alrededor
de la Tierra en su correspondiente círculo deferente.
Una octava esfera, la más exterior, contendría a las LAS LEYES DE KEPLER Y EL MOVIMIENTO DE
estrellas fijas. LOS PLANETAS
El sistema geocéntrico de Ptolomeo se basaba en La palabra planeta viene de un vocablo griego que sig-
tres consideraciones básicas: nifica vagabundo; efectivamente, los planetas cambian
¾¾ La Tierra es el centro inmóvil del universo. continuamente su posición en el cielo relativa al fondo
estrellado. Uno de los grandes logros intelectuales de los
¾¾ Todos los objetos se desplazan alrededor de la
siglos XVI y XVII fue darse cuenta de tres descubrimien-
Tierra.
tos: que la Tierra es un planeta, que todos los planetas
¾¾ El movimiento de los cuerpos celestes, Sol, están en órbita alrededor del Sol y que los movimientos
Luna, planetas y estrellas fijas, se realiza de aparentes de los planetas vistos desde la Tierra pueden
manera circular uniforme. servir para determinar con precisión sus órbitas.
Estrellas fijas Los primeros dos descubrimientos fueron publicados por
Nicolás Copérnico en Polonia en 1543. La determinación
de las órbitas planetarias entre 1601 y 1619 corrió a cargo
del astrónomo y matemático alemán Johannes Kepler, uti-
lizando un voluminoso conjunto de datos precisos acerca
de los movimientos planetarios aparentes compilado por
Tierra su mentor, el astrónomo danés Tycho Brahe. Por medio
Luna
de prueba y error, Kepler descubrió tres leyes empíricas
Mercurio
que describían con exactitud los movimientos de los pla-
Venus
Saturno netas.
Sol
Primera ley: ley de trayectorias
Ciencia y Tecnología
Júpiter Marte Cada planeta se mueve en una órbita elíptica, con el Sol
ubicado en uno de los focos de la elipse.
Eje menor
B. TEORÍA HELIOCÉNTRICA Foco

Perihelio Afelio
Eje mayor
La historia de la astronomía dio un giro drástico en
Foco
el siglo XVI como resultado de las aportaciones del
astrónomo polaco Nicolás Copérnico. Dedicó la ma-
246
5.o UNI Compendio de Ciencias III
Ejemplo las dos áreas pueden llegar a ser iguales, como afirma la
F ísica
¿Se mueve nuestro planeta a la misma velocidad en todos segunda ley de Kepler.
los puntos de su órbita alrededor del Sol? Tercera ley: ley de periodos
No, porque según la segunda ley de Kepler, cuanto mayor El cuadrado del periodo orbital de cualquier planeta que
sea la distancia entre el Sol y la Tierra, menor será la ve- gira en torno al sol es proporcional al cubo del semieje
locidad. La Tierra se mueve más deprisa en el perihelio mayor de la órbita elíptica que describe.
que el afelio, pero barre áreas iguales en tiempos iguales.
Para una órbita elíptica T2 = ka3
Segunda ley: ley de áreas
El radio vector o posición respecto al Sol de un planeta
barre áreas proporcionales al intervalo de tiempo trans-
currido. a
P'1 Sol
t2 r1 r2
P'2
A2
Siendo:
Sol
r1 + r 2
semieje mayor: a =
2
la constante k depende inversamente proporcional de la
A1 masa que se encuentra fija, en la cual gira el planeta.
P2
Para el caso en que la órbita sea circular
t1 P1
T2 = kR3
Verificándose
A1 A
= 2
t1 t2
Ejemplo
R
Basándonos en la segunda ley de Kepler, podemos afir-
mar que en su movimiento alrededor del Sol, la Tierra
posee una velocidad
a. constante. Ejemplo
b. nula. A partir de los datos orbitales terrestres con respecto al
c. mayor, cuanto más lejos está del Sol. Sol T = 365 días y rSol - Tierra = 1,496 × 1011 m , deter-
d. menor, cuanto más lejos está del Sol. mine cuánto tarda Júpiter en completar una órbita alrede-
Resolución dor del Sol, en segundos y años terrestres, sabiendo que
La segunda ley de Kepler afirma que un planeta barre, en su distancia al Sol es de 7,78 × 1011 m.
su movimiento alrededor del Sol, áreas iguales en tiem- Dato
pos iguales. El valor de la constante de Kepler, k, es el mismo para
todos los planetas que orbitan alrededor del Sol.
T 2Júpiter T 2Tierra
A T2 = kR3 → = =
C R 3Júpiter R 3Tierra
3
RJúpiter
Por tanto, T 2Júpiter = T 2Tierra = 1,87 × 107
D RTierra
B TJúpiter=4328,77 días = 11,86 años = 3,74 × 108 s
Kepler no sabía por qué los planetas se movían así. Tres

De acuerdo con la figura, cuando el planeta está más cer- generaciones después, cuando Newton dirigió su atención
ca del Sol debe moverse a mayor rapidez, para recorrer la al movimiento planetario, descubrió que las leyes de Ke-
distancia AB en el mismo tiempo que recorre la distancia pler pueden deducirse; son consecuencias de las leyes de
CD en el otro extremo de la trayectoria. De ese modo, Newton del movimiento y de la ley de la gravitación.
247
LEY DE GRAVITACIÓN DE NEWTON Resolución

F ísica
El ejemplo de atracción gravitacional que probablemente La magnitud de la fuerza que una esfera ejerce la otra
resulte más conocido para el lector es la fuerza que lo esfera es
atrae hacia la Tierra. Al estudiar el movimiento de los 6,67 × 10–11 N · m2/kg2 (0,01 kg)(0,5 kg)
planetas y la Luna, Newton descubrió el carácter fun- Fg =
(0,05 m)2
damental de la atracción gravitacional entre dos cuerpos
cualesquiera. Junto con sus tres leyes del movimiento, en Fg = 1,33 × 10–10 N
1687 Newton publicó la ley de la gravitación, que puede Notamos que esta es una fuerza es muy pequeña; no senti-
enunciarse así: mos una atracción gravitacional apreciable por los objetos
Toda partícula en el universo atrae a todas las de- ordinarios de masa pequeña en nuestro entorno. Se re-
más partículas con una fuerza directamente pro- quiere un objeto en verdad masivo, como la Tierra, para
porcional al producto de las masas de las partícu- ejercer una fuerza gravitacional considerable.
las e inversamente proporcional al cuadrado de la El efecto gravitacional afuera de cualquier distribución de
distancia que las separa. masa esféricamente simétrica es igual que si se considera
que toda la masa se concentrara en su centro.
Traduciendo esto a una ecuación, tenemos
a. La fuerza gravitacio- b. ...es la misma que si
Gm1 · m2 nal entre dos masas es- toda la masa de cada
Fg = (Ley de la gravitación) féricamente simétricas, esfera se concentrara
r2 m1 y m2... en el centro
Donde
m1
Fg: es la magnitud de la fuerza gravitacional que actúa
sobre cualesquiera de las partículas. m1
R1
m1 y m2: son sus masas.
r: es la distancia entre ellas
G: es una constante física fundamental llamada constan-
te gravitacional. El valor numérico de G depende del
Fg Fg
sistema de unidades empleado, Sir Henry Cavendish,
en 1798 obtuvo experimentalmente dicha constante, r r
cuyo valor en el SI es
G = 6,6742 × 10–11 N · m2/kg2 Fg Fg
Las fuerzas gravitacionales entre dos partículas de masas
m 1 y m 2.
Dos partículas cualesquiera

m1 se atraen entre sí mediante R2 m2
fuerzas gravitacionales m2
Fg(2 sobre 1)
PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN PARA FUERZAS

Fg(1 sobre 2) GRAVITACIONALES
Aunque dos partículas El principio de superposición nos indica que la fuerza
m2
tengan masas muy distintas, ejercen generada por un cuerpo sobre otro es independiente de las
fuerzas de atracción gravitacional de
la misma magnitud
fuerzas ejercidas por otros cuerpos, obteniendo la fuerza
neta como la suma vectorial del conjunto de fuerzas.
Fg(1 sobre 2) = Fg(2 sobre 1)
Ejemplo
La masa m1 de una de las esferas pequeñas de una ba-
lanza de Cavendish es de 0,01 kg; la masa m2 de una de
las esferas grandes es de 0,5 kg; y la distancia de centro
a centro entre la esfera grande y la esfera pequeña más F1 F
cercana es de 0,05 m. Determine la magnitud de la fuerza
gravitacional Fg que actúa sobre cada esfera debida a la q
otra esfera más cercana. F2
248
CAMPO GRAVITATORIO La masa de prueba m en las posiciones que se indica ex-
F ísica
El campo gravitatorio o campo gravitacional que se aso- perimenta una fuerza gravitacional. El cuerpo M tam-
cia a todos los cuerpos en función a su masa que al acer- bién experimenta una fuerza contraria de igual valor, sin
carse otro cuerpo se manifiesta una interacción de masas embargo, lo que nos interesa es lo que pasa con m en las
a la cual se denomina interacción gravitacional. posiciones dadas.
Para la posición A, la fuerza de atracción viene dada por
De acuerdo a la lógica de los campos gravitatorios, la
M·m
presencia de un cuerpo de masa M someterá al espacio a Fg = G · , según esto, al ir en aumento m, la Fg
d2
su alrededor a las fuerzas gravitacionales, alterando las también lo hace en la misma medida, entonces, en A plan-
propiedades (la trayectoria, por ejemplo) de todo su al- teamos que
rededor. F
Fg es DP m → g = constante = gA
Los campos gravitatorios permiten explicar la acción a m
distancia de la gravedad de la siguiente manera: donde gA es la intensidad de campo gravitatorio en la
posición A.
¾¾ El cuerpo genera un campo gravitatorio a su alre-
dedor. ¿Y qué viene a ser la intensidad de campo
gravitatorio?
¾¾ Si introducimos otro cuerpo, este recibe una fuerza
gravitatoria. Es el campo gravitatorio el responsable La intensidad del campo gravitatorio es una magnitud fí-
de dicha fuerza de atracción, actuando de “media- sica que caracteriza vectorialmente cada uno de los pun-
dor” entre los cuerpos. tos de una región donde existe un campo gravitatorio. En
un punto se define matemáticamente como la fuerza de
atracción gravitatoria experimenta una masa de prueba
por unidad de masa.
FG
g=
m m
Unidades
Fg : en newton (N)
m : en kilogramo (kg)
g : en N/kg < > m/s2
m' Como sabemos, m siempre es una cantidad positiva, ello
como consecuencia que la g y la Fg siempre tengan la
m misma dirección.
FG m
A
d gA
Si situamos una masa m, esta ejerce una influencia M

en el espacio que le rodea. Si situamos otro cuerpo
Para la posición A determinemos la gA y por definición
de masa m' en cualquier región de dicho campo,
este “notará” la existencia del campo en forma de M·m
G·
Fg d2 G·M
interacción atractiva. gA = = =
m m d2
INTENSIDAD DE CAMPO GRAVITATORIO g M
∴ gA = G ·
Consideremos a un cuerpo de masa M y una masa de d2
prueba m, cuyo m es pequeño para que así no distorsione Unidades
mucho el campo gravitatorio asociado a M.

m M: kilogramo (kg)
Fg d : metro (m)
A
m g : N/kg<>m/s2
F'g Esta última fórmula permite establecer algo muy impor-
d B
tante. La intensidad de campo gravitatorio, g, en un punto
del espacio es independiente de la masa de prueba que se
F"g m coloque en dicho punto. Esta conclusión permite expresar
M C que el campo gravitatorio es continuo en el espacio y en
Campo asociado a M el tiempo.
249
PESO DE UN CUERPO (W) Para el caso de n cuerpos (partículas) se plantea que

F ísica
Históricamente el peso de un cuerpo es la magnitud de la

gP = g + g +...+ g
fuerza de gravedad que actúa sobre el cuerpo. 1 2 n
W = Fg = m · g
Donde Observación
m: masa del cuerpo en kg. Las ecuaciones que hemos indicado se verifican para par-
tículas (sus dimensiones son despreciables comparadas
g: magnitud de la aceleración de la gravedad en dicha con las distancias) en el caso que se trate de un cuerpo
región, en m/s2. esférico homogéneo la distancia se calcula desde el centro
de la esfera considerando también que la masa está con-
Ejemplo
centrada en el centro de la esfera.
1
La masa de la Luna es de la masa de la Tierra y su
81
1 M
radio es del radio de la Tierra. Determine lo que pesará
4 R
en la superficie de la Luna una persona que tiene una gP
O P
masa de 70 kg.
d
Solución
Aplicando la ley de gravitación universal en la superficie Esfera homogénea
de la Luna, se tiene
WL = m · g
gP = G · M
d2
mT
·m
G·mL 81 16 G·mT 16
WL=m · =G · 2 = · · m= ·gT · m
R L2 RT 81 R T2 81 Representación del campo gravitatorio
4
Para representar el campo gravitatorio debes dibujar las
sustituyendo líneas de campo (líneas de fuerza), ya que es un campo
16 vectorial de fuerzas. Así obtendrás, para el campo creado
WL = · 9,8 · 70 = 135,5 N
81 por una masa puntual, donde se ve que el campo es ra-
dial, tiene simetría esférica y que es menos intenso (me-
Principio de superposición en la intensidad de campo nor densidad de líneas de campo) al alejarte de la masa.
gravitatorio
Las líneas de fuerza, también denominadas líneas de cam-
Para un conjunto de partículas la intensidad de campo po, nos permiten visualizar la forma en que se distribuye
gravitatoria de una partícula en un punto es independiente la intensidad del campo gravitatorio en el espacio. Ten en
de las otras superponiéndose cada una de ellas siendo la cuenta las siguientes propiedades si debes trazarlas:
intensidad de campo gravitatoria como la suma vectorial
¾¾ Se trata de líneas continuas.
de cada una de ellas.
¾¾ En cuanto a la dirección, son tangentes en cada pun-
g1 P
to al vector intensidad de campo gravitatorio.
g2 ¾¾ En cuanto al sentido, es siempre entrante hacia la
m1
gP masa generadora de campo. Coincide, por tanto,
con el sentido del vector intensidad del campo gra-
vitatorio. Representaremos el sentido mediante una
flecha situada sobre la línea.

m2 ¾¾ En cuanto a su extensión, cada línea partiría ideal-
mente desde el infinito y moriría en el punto en el
Aquí se verifica que se genera el campo. Es decir, abarca toda la
extensión del espacio influenciado por el campo.
gP = g 1 + g 2
¾¾ En cuanto a su cantidad, el número de líneas que
atraviesan una unidad de superficie es proporcional
gP: representa la intensidad de campo gravitatorio resul-
tante en P. al módulo de la intensidad de campo.
¾¾ Nunca se entrecruzan.
250
como d se mide del centro de la Tierra a P, entonces
F ísica
MTierra
gP = G · ...(1)
(RTierra + h)2
donde
MTierra: masa de la Tierra = 6 × 1024 kg
M RTierra: radio de la Tierra = 6370 km
G: constante de gravitación universal.
Si en (1) hacemos h=0, tenemos la intensidad de campo
gravitatorio sobre la superficie de la Tierra gsup , en-
tonces
MTierra
gsup = G · ...(2)
Líneas de campo gravitatorio generadas por una partícula. T 2Tierra
Si reemplazamos los valores de cada factor tenemos

6 × 1024
gsup=6,67 × 10–11 · = 9,8 N/kg <> m/s2
3 2
6370 × 10
∴ gsup = 9,8 m/s2
En general
Para cualquier planeta, analizando la ecuación (1), no-
tamos que la aceleración de la gravedad cambia con la
Líneas de campo gravitatorio generadas por dos masas
altura.
puntuales
P
h
gP
g O
d
R
Relación de la aceleración de la gravedad a una al-

tura con respecto a la aceleración de la gravedad en
Líneas de fuerza de un campo gravitatorio homogéneo. las cercanías del planeta
(La intensidad de campo es constante en cualquier punto Si dividimos (1) entre (2)
de dicha región de campo gravitatorio) 2
R
gP = gsup
R+h
Intensidad de campo gravitatorio terrestre
Consideremos a la Tierra una perfecta esfera, homogénea Ejemplo
y de masa M. Definimos la intensidad del campo gravita- Determine el módulo de la aceleración de la gravedad
torio terrestre en P, como a una altura de la superficie terrestre igual a 2 veces el

mP radio de la Tierra.
h
MTierra gP Dato: h = 2R
En la ecuación
rra R R2 R2 g
R Tie
gh = g 2 =g 2 =g 2 = 9
O (R + h) (R + 2R) (3R)
d
MTierra
gP = G · 9,8 m/s2
d 2 gh = → gh = 1,09 m/s2
9
251
Campo en el interior de una esfera homogénea Campo en el interior de un cascarón esférico

F ísica
La intensidad del campo gravitatorio en un punto P del La intensidad del campo gravitatorio en un punto P cual-
interior de la esfera sólida situado a una distancia r' del quiera del interior de una corteza esférica es nulo.
centro varía linealmente conforme a r'. g
g
m
g=G·
m r2
g=G· 2
r
g=0 O R r
g=0 O R r
252
Helicosíntesis
F ísica
MOVIMIENTO PLANETARIO
Sistema geocéntrico (Almagesto) Claudio Ptolomeo Sistema heliocéntrico (Revoluciones) Nicolás Copérnico
Tierra Sol
LEYES DE KEPLER
1.a Ley: Ley de órbitas 2.a Ley: Ley de áreas 3.a Ley: Ley de periodos
t2
Elipse A2 R2
R1
F2 A1
F1 A1 t 1
=
A2 t 2 t1
T2 T1 2 R1 3
=cte → =
GRAVITACIÓN R3 T2 R2
Ley de la gravitación universal

m2
m1 F g
Fg
d
m 1 · m2
FG = G ·
d2
Aceleración de la gravedad
P
R MP
d g=G·
d2
g en la superficie g en la superficie
de un planeta de la Tierra
MP MT
gP = G · gT = G · = 9,81 m/s2
R 2P R T2
g: a una altura h de la superficie

MP h B
R 2
A R
gB = gA ·
R+h
253
Problemas resueltos
F ísica
1.
Dadas las siguientes proposiciones referentes a las 2. Determine aproximadamente la magnitud de la
leyes de Kepler sobre los movimientos planetarios. fuerza de gravedad terrestre, en N, sobre una nave
(UNI 2012 - I) espacial que se encuentra a 12 800 km de distancia
I. La Tierra describe una órbita elíptica con el Sol de la superficie terrestre. La masa de la nave es de
en el centro de la elipse. 1350 kg. Considere la constante de gravitación uni-
versal 6,67 × 10–11 N · m2/kg2, el radio de la Tierra
II. El vector que va del Sol a la Tierra barre áreas
6370 km y la masa de la Tierra 5,97 × 1024 kg.
iguales en tiempos iguales.
(UNI 2018 - I)
III. El cubo del periodo de la órbita de la Tierra es Resolución
proporcional al cuadrado de su semieje mayor.
Datos
¿Cuáles son correctas?
mN = 1350 kg; H = 12 800 km; RT = 6370 km;
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
24 –11 2 2
D) I y III E) II y III mT = 5,97 × 10 kg; G = 6,67 × 10 N · m /kg
Resolución
Nos piden las proposiciones correctas. Fg H d=H+R
I. Falsa. d d = 19 170 km
La primera ley de Kepler nos señala que los d = 1,9170 × 107 m
planetas describen trayectorias elípticas, donde
R1
el Sol se encuentra en un foco de la elipse y no
en el centro como señala la proposición.
II. Verdadera.
t1
De la ley de la gravitación universal
A1 G · m T · mN
Fg =
d2
A2 6,67 × 10–11 N · m2/kg2 5,97 × 1024 kg (1350 kg)

Fg= 2
1,9170 × 107 m
t2
Fg = 1462,8 N
La segunda ley de Kepler enuncia que
Fg ≈ 1463 N
Área
= constante Rpta.: 1463 N
Tiempo
Para el caso indicado, si t1 = t2 → A1 = A2. 3. Una estrella de neutrones tiene cinco veces la masa
III. Falsa. del Sol (MSol), concentrada en una esfera de 10 km
de radio. Determine aproximadamente la gravedad,
Tierra en unidades de 1010 m/s2, en la superficie de dicha
estrella. (UNI 2018 - II)
Sol Datos
G = 6,67 × 10–11 N · m2/kg2; mSol = 1,99 × 1030 kg
R Resolución
La tercera ley de Kepler nos señala que mestrella = 5 mSol; mSol = 1,99 × 1030 kg
T2 G=6,67 × 10–11 N · m2/kg2; Restrella=10 km=104 m
= Constante
R3
De la segunda ley de Newton
El cuadrado del periodo (y no el cubo como FR
señala la proposición) es proporcional al cubo a =
m
del radio.
Por lo tanto, solo la proposición II es correcta. Fg
g = ... (a)
Rpta.: Solo II m0
254
5. Determine aproximadamente la altura h sobre la su-
F ísica
Fg perficie de la Tierra donde la aceleración de la gra-
Fg
vedad es 1 m/s2. El radio de la Tierra es R.
g = 9,81 m/s2 (UNI 2017 - I)
la
Restrella R estrel Resolución
d≈
Datos: gsup = 9,81 m/s2; gh = 1 m/s2
m
De la ley de la gravitación universal, reemplazando Fg a=gh
en (a)
G · mestrella · m0
h
d2 G · mestrella
g= =
m0 R 2estrella
R Tierra
6,67 × 10–11 N · m2/kg2 5 × 1,99 × 1030 kg
g=
104
Sabemos que la relación de la aceleración de la gra-
g = 664 × 1010 m/s2 vedad en la superficie con la aceleración de la gra-
Rpta.: 664 × 1010 m/s2 vedad a una altura h está dada por
2
R
4. Un planeta tiene dos satélites, A y B, que giran a gh = gsup
R+h
su alrededor describiendo órbitas aproximadamente
circulares. Si el periodo de B es de 810 días y el ra- Reemplazando
dio de la órbita de A es la novena parte del radio de 2
R
la órbita de B, determine el periodo de A, en días. 1 m/s2 = 9,81 m/s2
R+h
(UNI 2011 - II)
R+h
Resolución = 313
R
h
A 1 + = 313
R
=R
RA
∴ h = 2,13R
Rpta.: 2,13R
R =
B 9
R
B
TB=810 días
Aplicamos la tercera ley de Kepler

R3
= Constante
T2

RA3 RB3
=
TA2 TB2
R3 (9R)3
2 =
TA (810)2
∴ TA = 30 días
Rpta.: 30 días
255
Helicopráctica
F ísica
Nivel I 3. Al entorno de una estrella un planeta demora 5 me-

ses en ir del perihelio a un punto B y del perihelio al
1. De acuerdo a las leyes de Kepler, escriba verdadero
afelio tarda 12 meses. ¿Qué parte de la elipse es el
(V) o falso (F) según corresponda.
área barrida por el planeta del perihelio al punto B?
a. De acuerdo a la primera ley, un planeta desa- Resolución
rrolla una órbita elíptica donde el Sol se en-
cuentra en el centro de la elipse. ( )
b. A partir de la ley de áreas, se deduce que la
rapidez de los planetas es uniforme al realizar
su movimiento de traslación. ( )
c. La ley de los periodos se cumple solo cuando la
trayectoria de los planetas es una circunferen-
cia. ( )
Resolución
2. En la figura se muestra la órbita elíptica de un plane- 4. Dos satélites, A y B, mantienen movimientos circu-
ta que gira alrededor del Sol, con un periodo igual a lares alrededor de un mismo planeta, la relación de
rA 4
3 años. Si el planeta demora 6 meses en ir del punto radios de las órbitas es = ; además, el periodo
rB 1
A al perihelio y 2 años 6 meses en ir del punto B al
de B es 27 días. Determine el tiempo, en días, en
afelio, ¿qué fracción del área de la elipse es la parte 2
sombreada? que el satélite A barre los del área total de su
3
A B órbita.
Resolución
Resolución
256
Nivel II 7. ¿A qué distancia, en 108 m, de la Tierra una nave
F ísica
espacial, que viaja directamente de la Tierra a la
5. Un satélite de comunicaciones geoestacionario se
Luna, experimenta una fuerza neta nula, debido a
encuentra sobre el ecuador a una distancia R del cen-
que allí la Tierra y la Luna ejercen fuerzas iguales
tro de la Tierra. Si la Luna tarda 27 días en circular
y opuestas? Datos: La distancia Tierra - Luna es de
la Tierra, determine aproximadamente la distancia
3,84 × 108 m y las masas de la Tierra y la Luna son
Tierra - Luna.
de 5,97 × 1024 kg y 7,35 × 1022 kg, respectivamente.
Resolución Resolución
1
6. Dos planetas de masas iguales orbitan alrededor de 8. La masa de la Luna es de la masa de la Tierra y
81
una estrella de masa mucho mayor. El planeta (1) 1
su radio es del radio de la Tierra. Determine lo
describe una órbita circular de radio r1 = 108 km, 4
con un periodo de rotación T1 = 2 años, mientras que pesará en la superficie de la Luna una persona
que el planeta (2) describe una órbita elíptica cuya que tiene una masa de 70 kg.
distancia más próxima es r1 = 108 km y la más aleja-
Resolución
da es r2 = 7 × 108 km como muestra la figura. ¿Cuál
es el periodo de rotación del planeta (2), en años?
(1)
r2 r1
A B
(2)
Resolución
257
Nivel III 11. ¿A qué altura sobre la superficie terrestre la acelera-

F ísica
9
9. Si una persona es llevada a un planeta cuya masa es ción de la gravedad se reduce a de su valor en la
10
6 veces la masa de la Tierra y su radio es 3 veces el superficie? RT: radio terrestre
radio terrestre, determine su peso en la superficie de
Resolución
dicho planeta. Considere que el peso de la persona
en la superficie de la Tierra es P.
Resolución
10. Determine la magnitud de la aceleración de la gra-

vedad, en m/s2, en el punto P exterior a un planeta
cuya masa es 1023 kg y su radio es R = 1000 km.
R 12. Determine el peso, en N, de un objeto de masa
m = 40 kg situado a una altura igual a tres veces el
R radio de la Tierra. gsup = 10 m/s2
P Resolución
Resolución
258
Helicotaller
F ísica
Nivel I 3. Dos satélites, uno artificial y otro natural, orbitan
alrededor de un planeta, tal como se muestra en la
1. El planeta Némesis gira en torno a la estrella Alfa
figura. Determine el máximo alejamiento del satélite
Centauro describiendo una elipse. Considerando que
(2), respecto del planeta, si su periodo es 16 veces el
el área barrida por el radio vector cuando el planeta
periodo del satélite (1).
1
se mueve de A hacia B es del área de B a C; deter- (2)
3
(1)
mine el periodo, en meses, de dicho planeta si este
tardó 18 meses en ir de B a C. R
Planeta
A C
B Resolución
Resolución
Nivel II
2. Dos satélites, A y B, giran en forma circular alrede- 4. La masa del Sol es aproximadamente 3,33 × 105
dor de la Tierra. El satélite A da la vuelta a la Tierra veces la masa de la Tierra. La distancia promedio
en 20 días y el otro lo realiza en 5 días. Determine al centro del Sol para una persona sobre la Tierra
el radio de la órbita del satélite A si el radio de la es 2,35 × 104 veces la distancia al centro de la Tie-
órbita del satélite B es 2R; donde R es el radio de la rra. Halle la razón entre la fuerza gravitacional que
Tierra. ejerce el Sol y la fuerza gravitacional que la Tierra
ejerce sobre una persona.
Resolución
Resolución
259
5. ¿Qué magnitud, en 10– 11 N, tiene la fuerza gravi- Nivel III

F ísica
tacional neta ejercida sobre la esfera homogénea 1

de 0,10 kg por las otras dos esferas homogéneas? 7. En un planeta de masa igual a mTierra y radio me-
3
Considere que los centros de las tres esferas están dio igual a 2RTierra se encuentra una esfera de masa
alinheados. 9 kg. Determine qué peso se registrará de la esfera
5 kg 0,10 kg 10 kg en la superficie de dicho planeta. g = 9,8 m/s2
Resolución
0,4 m 0,6 m
Resolución
8. El peso de una persona sobre la superficie de la Tie-

6. La magnitud de la aceleración de la gravedad en la rra es de 784,8 N. ¿Cuál es, aproximadamente, el
superficie de Marte es 0,38 veces la de la Tierra y peso, en N, de esta persona cuando está a una altura
el radio de Marte es de 3400 km. Determine la masa de 3000 km sobre la superficie de la Tierra? Ade-
de Marte, en 1023 kg, si la masa de la Tierra es de más, el radio de la Tierra es de 6360 km.
5,98 × 1024 kg y los radios de la Tierra y Marte son Resolución
6380 km y 3400 km, respectivamente.
Resolución
260
Helicotarea
F ísica
Nivel I Nivel II
1. La figura muestra la trayectoria elíptica de un come- 3. Un objeto se encuentra en reposo a una altura de
ta que se desplaza en torno al Sol. Si el área barrida 10 m sobre la superficie de un planeta. El planeta
por el radio vector del cometa entre C y D es 6 veces tiene una masa igual al doble de la masa de la Tie-
el área barrida por el radio vector entre los puntos A rra y su radio es también igual al doble del radio
y B, además, el tiempo transcurrido entre A y B es 3 de la Tierra. Si el objeto es soltado; determine la
meses; determine el periodo, en meses, del cometa. rapidez, en m/s, que tiene al llegar al suelo. La ace-
A leración de la gravedad en la superficie terrestre es
9,81 m/s2.
A) 5,5 B) 7,7 C) 9,9
B D
D) 13,3 E) 16,6
C
4. Dos cuerpos se atraen con una fuerza de 600 N. Si
A) 38 B) 40 C) 42 uno de ellos duplica su masa y el otro la triplica y
D) 45 E) 54 la distancia entre ellos se cuadruplica, ¿cuál es la
nueva fuerza de atracción gravitatoria entre ellos?
2. Determine la distancia, en km, al centro del planeta A) 300 N B) 150 N C) 225 N
A, donde se debe encontrar un cuerpo de masa m, tal D) 300 N E) 125 N
que la fuerza resultante sobre este sea cero. Se sabe
mA 9
que
mB
= .
4
Nivel III
5. Un satélite se encuentra en una órbita circular alre-
Planeta A dedor de la Tierra, a una altura donde la aceleración
Planeta B de la gravedad es la cuarta parte de la aceleración de
x
la gravedad en la superficie terrestre. Determine el
periodo de traslación en la órbita del satélite.
m
(R: radio terrestre; g: aceleración de la gravedad en
la superficie terrestre)
300 000 km
g
A) 4p R B) 2p R C) 4p
A) 1,2 × 105 B) 1,8 × 105 C) 2,4 × 105 g g 2R
D) 3,6 × 105 E) 4,8 × 105
R 2R
D) 4p E) 4p
2g g
261
Tarea semanal
F ísica
Nivel I 4. Determine a qué altura, en km, sobre la superficie

de la Tierra un cuerpo tendrá la novena parte de su
1. Dos satélites artificiales, S1 y S2, orbitan circular-
peso que en la superficie. (Considere RT = R).
mente alrededor de un mismo planeta. El primero
tarda 125 horas en recorrer su órbita y el segundo R R
A) B) C) R
tiene un periodo de 27 horas. Halle la relación de los 3 2
radios de sus órbitas. D) 2R E) 3R
25 5
A) B) C) 1
9 3 Nivel III
4 9 5. Dos masas puntuales idénticas, cada una con masa
D) E)
3 5 M, siempre están separadas por una distancia de 2R.
Una tercera masa m está entonces colocada a una
2. El módulo de la fuerza de atracción del Sol sobre un distancia x medida a lo largo de la mediatriz del seg-
planeta es igual a 2 × 1015 N. Si la masa del Sol se mento que une las dos masas originales, como se
volviese 2 veces mayor y la distancia se redujera a la muestra en la figura.
mitad, determine el módulo de la fuerza de atracción M
entre ellos.
R
15 15 m
A) 2 × 10 N B) 4 × 10 N x
C) 8 × 1015 N D) 16 × 1015 N
R
E) 24 × 1015 N
M
Nivel II Determine la magnitud de la fuerza gravitacional so-

bre la tercera masa.
3. Considerando órbitas circulares alrededor de la Tie-
rra, halle la relación entre las rapideces de dos saté- GMmx 2GMmx
A) B)
1 1
lites que orbitan la Tierra a distancias R y 2R. 2 2
x 2 + R2 x 2 + R2
A) 2,0 B) 1,8 C) 1,6
3GMmx GMmx
D) 1,4 E) 1,1 C) D)
1 3
2 2 2
x2 + R x 2 + R2
2GMmx
E)
3
2
x 2 + R2
262
Helicodesafío
F ísica
1 4. Un satélite artificial describe una órbita circular en
1. Suponiendo que el radio de un planeta sea del
6 2R
radio de la Tierra, además, suponiendo que la den- torno a la Tierra con un periodo 4p , donde R
g
sidad de la Tierra fuera el doble que la densidad
es el radio de la Tierra y g es la aceleración de la
del planeta; determine la aceleración de la gravedad,
gravedad en la superficie terrestre. ¿A qué altura de
en m/s2, en la superficie del planeta (gT = 10 m/s2).
la superficie terrestre se encuentra el satélite?
mP
Considere la densidad del planeta = . R
VP A) R B) C) 2R
2
A) 0,56 B) 0,83 C) 1,26 D) R 2 E) R 3
D) 2,32 E) 2,68
5. Un cuerpo en la Tierra pesa 30 N. ¿Qué peso pre-
2. Se tiene una esfera maciza de masa m y de radio sentará en un planeta de densidad promedio igual al
2R al cual se le ha sustraído una porción esférica de doble de la densidad de la tierra y de radio igual al
radio R. Determine el módulo de la fuerza gravita- 80 % del radio de la Tierra?
cional que ejerce la esfera sobre el cuerpo de masa A) 48 N B) 21 N C) 45 N
m. (G: constante de gravitación universal)
D) 57 N E) 15 N
R R 6R
31Gm2 392Gm2 41Gm2
A) B) C)
382R 41R 392R
41Gm2 31Gm2
D) E)
392R2 382R2
3. Cuatro esferas de 8,5 kg están localizadas en las es-

quinas de un cuadrado de 0,80 m de lado. Determine
la magnitud, en 10– 8 N, de la fuerza gravitacional
ejercida sobre una esfera debida a las otras tres.
A) 1,4 B) 1,9 C) 2,5
D) 3,1 E) 3,6
263
CAPÍTULO
10 TRABAJO MECÁNICO
Objetivos
¾¾ Reconoce al trabajo como un proceso de transferencia de movi-
miento.
¾¾ Reconoce el tipo de fuerza (constante o variable) para cuantificar la
cantidad de trabajo que realiza.
Sabías que...
Desde los inicios, el hombre estuvo en constante interacción con la naturaleza; la necesidad
de alimentarse, abrigarse, defenderse, etc., le obligó a construir herramientas, su vivienda,
diseñar su propia vestimenta, etc.; es decir, paulatinamente iba transformando la naturaleza
y como el hombre en interacción con esta, también él se iba transformando, adquiriendo cada
vez más dominio y conocimiento de lo que lo rodea. Pasó de un conocimiento puramente
sensorial a un conocimiento más elaborado (conocimiento racional). Estas transformaciones,
tanto del hombre como de la naturaleza se dieron gracias a una actividad vital, nos estamos
refiriendo al trabajo. El trabajo no solo ha permitido al hombre satisfacer sus necesidades
inmediatas, sino también desarrollar máquinas que lo reemplacen en actividades mecánicas o
repetitivas. El trabajo intelectual permitió el desarrollo tecnológico por lo que ahora tenemos
satélites, celulares, televisores, LCD, USB, etc. Nosotros vamos a desarrollar en el curso
solo el trabajo mecánico, donde para ello en la página siguiente realizamos un resumen de
su contenido.
Hasta hace apenas dos siglos, los hombres dependían de máquinas simples y de la fuerza
muscular para hacer su trabajo, como lo hicieron sus antecesores durante miles de años.
264
Helicoteoría
F ísica
TRABAJO MECÁNICO
El trabajo es una actividad física que genera un desgaste Resolución

energético y se puede realizar de diferentes formas. Nos piden W FA → B : cantidad de trabajo de F
Por ejemplo Fg=400 N
A fk B
f N=400 N
dAB=5 m
f k = mk · FN
f k = 0,3 × 400 N
f k = 120 N
B Como el bloque se mueve con velocidad constante,

A se cumple que a partir del equilibrio
∑F(→) = ∑F(←)
Un niño empujando un Un niño empujando
árbol para que caigan las un coche para trasla- F = f k = 120 N
hojas. dar las hojas.
→ W FA → B = F × dAB = 120 N × 5 m = 600 J
Ambos realizan un trabajo, pero solo B logra transmitir
movimiento. En dicho caso, diremos que realiza trabajo Casos particulares
mecánico.
 En favor del movimiento
Trabajo mecánico (W). Cantidad física escalar que ca- F
→ WF(+)
racteriza el proceso de transferencia de movimiento me-
∆x
cánico por la acción de una fuerza.
 En contra del movimiento
a. Cantidad de trabajo de una fuerza constante
F
Veamos → WF(–)
∆x
F
 Perpendicular al movimiento
A B
∆x F
Se cumple Si F ∆x
F
→ W =0
W FAB = F · ∆x (N · m = J: joule) ∆x
F: fuerza  Si ∆x = 0
∆x: desplazamiento F
Ejemplo → WF=0
∆x = 0
Una caja de 40 kg de masa es arrastrada sobre un
piso horizontal una distancia de 5 m, a velocidad  Ahora
constante, mediante la acción de una fuerza hori- Fy F
zontal constante. El coeficiente de fricción cinética

q
entre la caja y el piso es 0,3. ¿Cuál es la cantidad de Fx
trabajo que debe realizar la fuerza constante?
g = 10 m/s2 A
∆x
B
(Fy ∆x)
Fx F
W FAB = W AB y
+ W AB
= Fx ∆x; Fx = F · cos q
→ W FAB = F · ∆x · cos q
265
Fuerza N
F ísica
36
Anotación 30
Nota:
24 La distancia para
Sean F1 y F2 fuerzas constantes
18 el cálculo del trabajo
F2 12 debe estar en metros
∆r ∆y 6
F
F1  W AB
1
= F1 · ∆x
O 1 2 3 4 5 6 Distancia (cm)
F
 W AB
2
= F2 · ∆y
F'ext Fext
∆x
x=0 x0=1 cm xF=6 cm
Donde ∆r : desplazamiento
∆r =∆x + ∆y
x 6 N + 36 N
W Fx ext→ x = (Área) xF = (5 × 10–2 m)
0 F 0 2
b. Cantidad de trabajo de una fuerza de magnitud
∴ W Fx ext→ x = 1,05 J ≈ 1 J
variable 0 F
F(N) Calculando la cantidad de trabajo de la fuerza

Se cumple elástica
Veamos un caso particular
Área W FAB = ±Área (en J)
X
xA xB X(m) (+): en favor del Mov. Fe
F (–): en contra del Mov. A B X
A B
∆x F xA xB
Ejemplo X
–kxA
Área
Un gráfico es la representación de datos numéricos
que permiten analizar el comportamiento de cierto
proceso o efecto, facilitando la obtención de con- –kxB
clusiones a profesionales de diversas áreas. De este
modo, si el siguiente gráfico nos muestra la defor- Como Fe = kx es variable
mación de un resorte por una fuerza externa, ¿cuál
será el trabajo necesario para deformarlo desde 1 cm W Fe
AB = –Área
hasta 6 cm?
eF 1 1
W AB =– xB kxB – xA kxA
Fuerza(N) 2 2
36
30 e F 1 2 1 2
24 W AB =– kx – kx
2 B 2 A
18
12
Observamos que W Fe
AB no depende de la trayectoria.
6
O 1 2 3 4 5 6 Distancia (cm) c. Cantidad de trabajo de una fuerza de magnitud

constante y tangente a la trayectoria

Resolución
Para determinar la cantidad de trabajo que se desa- B
rrolla mediante una fuerza externa, dada en la gráfi-
ca, hallamos el área encerrada por la gráfica y el eje F
F
de deformaciones, entre las deformaciones inicial
L
(x0) y final (xF).
A
W FAB = ±F · L
266
TRABAJO NETO Wneto
F ísica
Observación
F2
Como WF caracteriza la transferencia de movimiento por la
F1 acción de la fuerza, ahora queremos cuantificar tal efecto,
para lo cual analicemos un caso particular.
A B
Cuando F = constante
Fn Fg
v0 a
v
W Neto
AB = W FAB
1 + W FAB
2 +...+W FAB
n F Lisa
Se cumple FN
∆x
FR
W Neto
AB = W AB  W FAB = F · ∆x
 De la segunda ley de Newton
W FAB
R : Trabajo de la fuerza resultante
FR = m · a
↓
F = m · a
Como F = FR; W Neto
AB = (m · a) ∆x
= m(a · ∆x)

v2 – v 20
=m
2
Entonces
1 1
W Neto
AB = mv2 – mv02 ... (1)
2 2
 La fuerza como responsable del cambio de estado del
movimiento de los cuerpos (rapidez).
Nota:
A partir de la expresión (1) se deduce que si la rapidez
es constante o el movimiento es lento.
W neto
AB =0
267
Helicosíntesis
F ísica
TRABAJO MECÁNICO
es
La transferencia de movimiento
mecánico de un cuerpo a otro
se mide
Empleando una magnitud escalar
denominada cantidad de trabajo (W)
donde
si F = cte. si F depende de la posición (x)
F F(N)
A B
F2
d
F1
Área
x1 x2 x(m)
se tiene F1 F2
W FA→B = F · d W Fx →x = Área
1 2
sistema de fuerzas
Fg
F
fk
FN
se define
Trabajo neto Wneto

donde
en forma general solo si FR=Constante
W neto F fk Fg
A→B = ∑W = W + W + W + W
FN
W neto
A→B = FR · d
si v = Constante
Wneto = 0
 WF > 0: Si F transmite movimiento mecánico.
 WF < 0: Si F reduce movimiento mecánico.
 WF = 0: Si F es perpendicular a la trayectoria.
268
Problemas resueltos
F ísica
1. El joven traslada el bloque de 2 kg con rapidez cons- Resolución
tante de 3 m/s. Determine la cantidad de trabajo que
realiza el joven sobre el bloque en 4 s.
L
mk=0,5 T
37°
A Fv
Fg 53°
∆x
B
Resolución
v=Cte. 3L
5
Fg=20 N 4L
mk=0,5 F=10 N 5
F
Como Fv = Constante → W AB
v = F · ∆x
v
A f k=10 N B
FN=20 N
FR F L
W AB
v = –F
v
5
∆x
Dato: Fv = 50 N
 Como v = constante (equilibrio) L
–10 J = – (50 N)
∑F(→) = ∑F(←) 5
F = fk ∴L=1m
Rpta.: 1 m
F = mk · FN
F = (0,5)(20) 3. A partir del instante mostrado, determine la canti-
F = 10 N dad de trabajo desarrollado mediante F desde x = 0
 Del MRU: ∆x = v · t hasta x = 8 m. Además, la gráfica adjunta muestra
∆x = (3)(4) como varía F conforme el bloque cambia de posi-
ción.
∆x = 12 m F(N)
20
 Como F = Constante → W FAB = F · ∆x v=0
F
53°
W FAB = +10(12)
x=0
∴ W FAB = +120 J
Rpta.: +120 J O 8 x(m)
Resolución
2. En el péndulo mostrado, cuando la esfera pasa por W Neto
AB = ?
A y B, la cuerda con la vertical forman un ángulo F(N)
de 53° y 37°, respectivamente. Si el viento ejerce 20
una fuerza constante y su cantidad de trabajo desde 6 53°
A hasta B es de –10 J, determine la longitud de la 14
8
cuerda. (Módulo de la fuerza del viento= 50 N)
O 8 x(m)
g F
A B
Viento Como F(x) es variable
A
W FAB = +Área
B
(20 + 14)(8)
W FAB =
2
∴ W FAB = +136 J
Rpta.: +136 J
269
4. El bloque de 4 kg es arrastrado sobre la superficie 5. Desde A hasta B, el trabajo neto sobre el collarín de
F ísica
áspera mediante una fuerza horizontal que varía con 0,2 kg es 6,6 J. Si la fuerza F es constante, determi-
la posición como se muestra. Determine la cantidad ne su módulo. (Considere superficies lisas)
de trabajo neto sobre el bloque desde x = 0 hasta F
x = 4 m. g = 10 m/s2 A
16°
F(N)
0,2
m=
0,4 40
F
x=0 20
37°
B 0,4 m
O 4 x(m)
Resolución
Resolución
F =?
W Neto
AB = ? 7
Fy = F
F(N) F 25
40
A
16°
24
Fx = F
20 25 FN
Área 0,3 m
Fg=2N
O Fg 4 x(m)
F 37°
B 0,4 m
fk
FN FR
W neto
AB = 6,6 J
∆x
0
0 F Fg FN
W neto = W + W + W
W neto F Fg
+ W FAB AB AB AB AB
AB = W AB + W
R
AB
Fx Fy Fg
0 W neto
AB = W AB + W AB + W AB
W f k + W FN
AB AB
24 7
W Neto F fk W neto
AB = F · 0,4 – F · 0,3 + 2 · 0,3
AB = W AB + W AB 25 25
Área 7,5
6,6 = F + 0,6
25
∆x = 4 m
W Neto = Área – fk · ∆x ∴ F = 20 N
AB
mk · FN = 0,2 · 40 = 8 N Rpta.: 20 N
(20 + 40)(4)
W Neto
AB = – (8 · 4)
2
∴ W neto
AB = +88 J
Rpta.: +88 J
270
Helicopráctica
F ísica
Nivel I 3. Escriba verdadero (V) o falso (F) según correspon-
da.
1. Un ladrillo de 3 kg reposa sobre una mesa horizontal
lisa. Si jalamos horizontalmente el ladrillo con una a. El trabajo de la normal siempre es cero. ( )
fuerza de 12 N durante 3 s, ¿qué cantidad de trabajo b. El trabajo neto puede ser negativo. ( )
se realizó sobre el ladrillo?
c. En un MRU, el trabajo neto es cero. ( )
Resolución
Resolución
2. Al ser soltado en A, un ladrillo de 6 kg llega a B

de tal manera que el trabajo neto sobre el ladrillo
resultó 200 J. ¿Cuánto trabajo realizó la fuerza de 4. La cantidad de trabajo realizado por la fuerza F
rozamiento desde A hasta M? sobre el bloque, desde la posición x1 = 2 m hasta
AM = 3MB; g = 10 m/s2 x2 = 6 m, es de 40 J. Determine el módulo de F.
A
F
x1 x2
h=5 m
Resolución
M
q
B
Resolución
271
Nivel II 7. La esfera de 100 g se lanza tal como se muestra.

F ísica
Determine la cantidad de trabajo desarrollado por la

5. Un bloque de 3 kg se encuentra en x0 = 0 en reposo.
fuerza de gravedad hasta que impacta en el piso.
Se le lanza horizontalmente al bloque y actúa una
g = 10 m/s2
fuerza variable (horizontal) con la posición como
v
se indica en la gráfica. Si el trabajo neto realizado
q
sobre el bloque en los primeros 25 m es 47,5 J; de-
termine el coeficiente de rozamiento cinético entre el
bloque y el piso horizontal. g = 10 m/s2
F(N) 10 m
10
Resolución
8 20 30 x(m)
Resolución
6. Cuando el bloque de 39,2 kg recorre 4 m; el trabajo

8. Determine la cantidad de trabajo, en J, desarrollado
neto sobre él es de 32 J. Determine la cantidad de
por el peso y por el viento sobre la esfera lisa de
trabajo realizado por el joven sobre el bloque para
2 kg, de A hasta B. Además, el viento le ejerce a la
ese tramo. g = 10 m/s2
esfera una fuerza constante de 4i N.
r = 30 cm; g = 10 m/s2
O r
A
Viento
r
B
Resolución
20 cm
Resolución
272
Nivel III 11. Una pequeña canica se suelta en A. Si la cantidad de
F ísica
trabajo de la fuerza de gravedad, de A hasta B, es
9. El bloque liso de 2 kg es trasladado horizontalmente
de 8 J, ¿cuánto será la cantidad de trabajo de dicha
por medio de la fuerza F. Determine la rapidez, en
fuerza, de A hasta C?
m/s, del bloque cuando se encuentre en la posición
r
+20i m. A O
53°
F(N) F
x=0 g
6 37°
B
C
45°
8 x(m) Resolución
Resolución
10. Considere el bloque de masa m que es trasladado de

la posición A hacia B, como indica la figura. Escriba
12. Se muestran dos bloques, A y B, de 1 kg y 4 kg,
verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
respectivamente. Si A está a punto de resbalar sobre
Y B, determine el trabajo neto sobre el bloque B para
(1)
un tramo de 2 m. g = 10 m/s2
(2) ms=0,4
A
A B X F
B
a. El trabajo del peso en la trayectoria (1) es
cero. ( )
Resolución
b. El trabajo de la fuerza elástica en la trayectoria
(1) es mayor que en la trayectoria (2). ( )
c. El trabajo de las fuerzas conservativas en la tra-
yectoria (2) es cero. ( )
Resolución
273
Helicotaller
F ísica
Nivel I
1. El bloque de 8 kg se mueve sobre una superficie ás- 3. El bloque de masa 50 kg mostrado es desplazado
pera (mk = 0,6). Si la fuerza F es constante y de lentamente desde A hacia B. Determine la cantidad
60 N, determine la cantidad de trabajo neto de A de trabajo de la fuerza de rozamiento. g = 10 m/s2
hasta B. g = 10 m/s2 B
F
F=400 N
kg 3m
50
A B
10 m
Resolución A 8m
Resolución
2. Indique la alternativa correcta. Nivel II

A) El trabajo mecánico es una cantidad física vecto- 4. El sistema es soltado en la situación mostrada. De-
rial. termine la cantidad de trabajo neto sobre el bloque
B) La dirección del trabajo mecánico la determina A, cuando el bloque B se desplaza 20 cm. Conside-
el desplazamiento. re superficies lisas, g = 10 m/s2; mA = mB = 1 kg
C) El trabajo mecánico de la normal siempre es
nulo.
A
D) El trabajo mecánico de la fuerza de fricción
siempre es negativo.
E) El trabajo mecánico de la fuerza centrípeta es
cero. B
Resolución
Resolución
274
5. El bloque de 3 kg es trasladado por una fuerza hori- Nivel III
F ísica
zontal constante de módulo 50 N. Determine la can-
7. Determine la cantidad de trabajo, en J, desarrollado
tidad de trabajo neto sobre el bloque desde A hasta
mediante la fuerza constante F, de módulo 50 N, al
B. g = 10 m/s2
desplazar el bloque sobre la superficie desde A hasta
B
B.
F=50 N B
8m
Liso
3m
53° F
A
37°
Resolución
A 2m
Resolución
6. Sobre el bloque liso actúan F1 y F2 de modo que F1

es constante y de módulo 20 N y F2 varía en su mó-
dulo tal como indica la gráfica adjunta. Determine la 8. Sobre un bloque liso de 8 kg, inicialmente en repo-
cantidad de trabajo neto sobre el bloque desde x = 0 so, se aplica una fuerza horizontal que varía con la
hasta x = +8 m. posición de acuerdo al gráfico mostrado. Determine
la máxima rapidez, en m/s, del bloque.
F2(N) F1 F2
20 F(N)
v0=0
x=0 40
53° F
X
x=0
O 8 x(m)
O 2 3 x(m)
Resolución
Resolución
275
Helicotarea
F ísica
Nivel I 4. Sobre el bloque actúa una fuerza horizontal F, la

cual varía con la posición, tal como se muestra en el
1. Con relación al trabajo neto sobre un objeto; escriba
W
verdadero (V) o falso (F) según corresponda, luego gráfico adjunto. Halle 1 donde W1 y W2 son las
W2
marque la alternativa correcta.
cantidades de trabajo de la fuerza F desde x = 0 has-
¾¾ En un MCU, el trabajo neto es positivo. ( ) ta x = + 4 m y desde x = + 4 m hasta x = + 10 m,
¾¾ En un movimiento de frenado, el trabajo neto respectivamente.
es negativo. ( ) F(N)
¾¾ En un movimiento de proyectiles, el trabajo 8 F

neto siempre es nulo. ( )
45°
4
A) VVV B) VFF C) FVF
D) VFV E) FFF 53°
O 4 10 x(m)
2. La figura muestra un bloque que es jalado bajo la A) + 1 B) –1 C) + 2

acción de una fuerza. El módulo de la fuerza varía
D) – 2 E) + 3
según F = (10 + 2x) N. Determine la cantidad de
trabajo realizado, en J, mediante esta fuerza desde
x = 10 m hasta x = 20 m. Nivel III
F 5. Dos vértices de una mesa rectangular están unidos
por un alambre doblado, tal como se muestra. Un
X collarín incrustado en el alambre es desplazado me-
diante la fuerza constante F = 50 N. Si el trabajo
A) 100 B) 150 C) 200 neto sobre el collarín desde A hasta B es 100 J, de-
D) 300 E) 400 termine la cantidad de trabajo que realiza la fuerza
de rozamiento total sobre el collarín en dicho tramo.
Nivel II B 2,5 m
F
3. La persona arrastra el bloque de 10 kg mediante una 37°
cuerda. Si la tensión en la cuerda es de 50 N, deter-
1,5 m
mine la cantidad de trabajo neto desarrollado sobre mesa
el bloque en un recorrido de 5 m. horizontal
g = 10 m/s2; mk = 0,4 A
A) –25 J B) –35 J C) –45 J
D) –15 J E) –40 J
53°
A) 15 J B) 20 J C) 30 J
D) 40 J E) 60 J
276
Tarea semanal
F ísica
Nivel I 4. El bloque liso es arrastrado sobre la superficie hori-
zontal. Si la fuerza F1 presenta un módulo de 50 N y
1. Se emplea una cuerda para subir verticalmente un
siempre está dirigida al punto M, además, la fuerza
bloque de 90 kg de masa. Si el bloque tiene una ace-
horizontal F2 varía según el gráfico adjunto; deter-
leración constante de magnitud g , determine la can- mine el trabajo neto sobre el bloque, cuando este
3
tidad de trabajo realizado por la tensión en la cuerda avanza desde x = 0 hasta x = 14 m. Considere que
sobre el bloque, en un recorrido de 0,5 m. la coordenada de M es (32; 24) m.
g = 10 m/s2 F2(N)
A) 500 J B) 400 J C) 300 J Y

F1
M
D) 700 J E) 600 J 6 45°
F2
x=0 X
2. El bloque es de 7 kg y es afectado como se muestra
por una fuerza de 50 N y otra desconocida F. De- O 4 x(m)
termine la cantidad de trabajo desarrollado por F si A) 132 J B) 320 J C) 405 J
el bloque se desplaza a velocidad constante sobre la D) 500 J E) 632 J
superficie cuyo coeficiente de rozamiento cinético es
0,50. g = 10 m/s2 Nivel III
50 N
5. La barra homogénea de masa M y de longitud L es
37° desplazada hacia la zona áspera mediante la fuerza
F
horizontal F. Determine la cantidad de trabajo nece-
sario para que el extremo A de la barra se desplace
d=10 m
2L sobre la zona rugosa.
A) – 100 J B) + 100 J C) –400 J Zona lisa g
D) + 400 J E) + 500 J
F
mk
A
Nivel II
Zona rugosa
3. Un bombero de 60 kg, abrazado a un tubo vertical,
se desliza hacia abajo con una aceleración vertical
de 2 m/s2. Determine la cantidad de trabajo desarro- A) 0,5 mkMgL B) 0,75 mkMgL
llado mediante la fuerza de rozamiento, hasta que el
C) 0,8 mkMgL D) mkMgL
bombero descienda 2,5 m. g = 10 m/s2
E) 1,5 mkMgL
A) – 8000 J B) –600 J C) –1000 J
D) – 1200 J E) –1500 J
277
Helicodesafío
F ísica
1. Se muestra una tabla y un bloque que se mueven 4. Una fuerza, cuya magnitud varía con la posición de
juntos con aceleración constante. Escriba verdadero acuerdo con la expresión F = (2 + 6x) en unidades
(V) o falso (F), luego marque la alternativa correcta. del sistema internacional, actúa sobre un cuerpo de
a 8 kg, tal como se muestra. Determine la cantidad
de trabajo realizado por la fuerza F, en J, entre
x0 = 4 m y xf = 8 m.
F Liso
F
M
¾¾ El trabajo desarrollado por la tabla sobre el

bloque es positivo. ( ) A) 50 B) 75 C) 148
D) 152 E) 225
¾¾ El trabajo desarrollado por el bloque sobre la
tabla es negativo. ( )
5. La fuerza F =Fx i , que empieza a actuar desde x = 0
¾¾ El trabajo desarrollado mediante la fuerza de
sobre un bloque de 5 kg que se mueve a lo largo del
rozamiento entre el bloque y la tabla es positivo
eje X, está dada por Fx = (6x – 12), donde x está
sobre el bloque. ( )
en metros y F en newton. Determine la cantidad de
A) VVV B) FFV C) FVV trabajo neto realizado sobre el bloque desde x = 0
D) VVV E) VFF hasta x = 3 m. g = 10 m/s2
1
m=
30
2. Determine la cantidad de trabajo, en J, realizado
por la fuerza constante F = 18i + 24j N al llevar x=0
un cuerpo desde la posición x = 0 hasta la posición A) –4 J. B) –5 J. C) –9 J.
x = 10i + 6j m.
D) –14 J. E) –15 J.
A) 320 B) 322 C) 324
D) 326 E) 328
3. Al extremo P de la cuerda se le ejerce una fuerza

horizontal constante de módulo 30 N. Determine el
trabajo de la fuerza F sobre el pequeño cuerpo esfé-
rico liso cuando es trasladado de A hasta B.
F P
2m
30°
B
A
A) 24,6 J B) 31,4 J C) 24 J
D) 28 J E) 60 J
278
CAPÍTULO
11 ENERGÍA MECÁNICA EM
Objetivos
¾¾ Establece el concepto de energía que nos permita explicar los fe-
nómenos físicos.
¾¾ Reconoce y cuantifica las cantidades de formas de la energía me-
cánica.
Sabías que...
La conservación de la energía
En 1840, un alemán llamado Julius Robert Mayer, se
embarcaba como médico práctico en un barco holandés
con destino a la isla de Java. Durante el viaje descubrió
algo que le resultó especialmente llamativo: mientras
practicaba las habituales sangrías observó que la sangre
no era de color rojo oscuro, como estaba acostumbrado
a ver en Europa, sino rojo brillante.
Mayer quiso buscar una explicación. Sabía que el llama-
do calor animal, que antaño se confundía con la existen-
cia de fuego interno, era causado por la combustión del
oxígeno de la sangre. Entonces se preguntó Mayer, ¿no
podía funcionar el cuerpo humano de forma parecida a
una máquina de vapor? Robert Mayer
La suposición principal de Mayer era que tanto el calor
corporal como el esfuerzo que realizamos provienen de un mismo sitio: los alimentos que
comemos. La diferencia en el color de la sangre, decía Mayer, tiene su origen en que al vivir
en un lugar más cálido, el cuerpo necesita quemar menos oxígeno para mantener la tempera-
tura interna y, por lo tanto, la sangre apenas se oscurece.
La consecuencia directa de estos razonamientos es que toda la energía que gastamos viene de
lo que ingerimos. El cuerpo no consume más de lo que come.
En 1841, Mayer generalizó estas ideas al resto de la naturaleza y propuso la existencia de
un principio básico, el principio de conservación de la energía. Sin embargo, nadie le hizo
caso. Mayer lo tenía todo en contra: no era físico sino médico, sus escritos tenían cierto aire
metafísico y, además, criticaba con sarcasmo las teorías
científicas en uso, algo que raramente se perdona. Cuan-
do pocos años después el mérito de este descubrimiento
se lo llevó el inglés James Joule, el pobre Mayer luchó
porque, al menos, se le atribuyera el mérito de ser el
primer descubridor de la ley. En 1849, olvidado por sus
colegas, sufrió un colapso mental y al año siguiente quiso
suicidarse. Su estado psíquico era tal que tuvo que ser
internado durante un año en una institución mental.
El reconocimiento le llegó al final de sus días, aunque
le sirvió de muy poco. Hoy nadie le recuerda como el
descubridor del principio de conservación de la energía,
haciendo bueno al aforismo legal de “justicia retrasada es
James Joule justicia denegada”.
279
Helicoteoría
F ísica
ENERGÍA MECÁNICA EM
Nos indica la capacidad que tienen los cuerpos para reali- Luego, para el segundo caso, si el mismo cuerpo se
zar trabajo. Veamos. traslada con rapidez 2v, tenemos
Capacidad de 1 1 2
Posee energía
realizar trabajo EC = m(2v)2 = 4 mv (2)
2 2 2
F Reemplazando (1) en (2)

EC = 4EC
2 1
Por lo tanto, la energía cinética en el segundo caso
∆x
es 4 veces la del primer caso.
Entonces: EM = EC + EP
Movimiento Interacción 2. Energía potencial gravitatoria EPG
entre cuerpos
“Asociada a la interacción con la tierra”.
La energía se puede presentar de diferentes formas, pero
lo importante es que se puede transformar de una forma m EPG= mgh (J: joule)
en otra.
m: masa (kg)
La energía no se crea ni se destruye, h
g: aceleración de
solamente se transforma.
la gravedad m/s2
h: altura (m)
Nivel de referencia (NR)
1. Energía cinética EC
“Asociada al movimiento de traslación”. Ejemplo
v Una atleta normal puede alcanzar, en salto vertical,
1 una altura del orden de 60 cm (entendido como la
m
EC= mv2 (J: joule)
2 altura a la que llega su centro de gravedad a partir de
m: masa (kg) su situación en el momento del despegue). Si la masa
SR de un jugador de fútbol, como Cristiano Ronaldo, es
(Sistema de v: rapidez (m/s)
referencia) de 75 kg, ¿cuál es la energía que han realizado los
músculos de sus piernas, si alcanzó 80 cm en un sal-
Tener en cuenta que la EC depende del SR. to vertical para cabecear la pelota? g = 10 m/s2
Ejemplo
Resolución
Un cuerpo, al desplazarse con rapidez v, tiene un
La energía que realizan los músculos del jugador
energía cinética dada. Si al contrario, dicho cuerpo
equivale a la energía potencial gravitatoria EPG que
se desplazara con rapidez 2v, su energía cinética:
alcanza en la parte más alta.
A) se cuadriplicaría.
CG: centro de gravedad de la persona
B) se reduciría a la mitad.
C) se duplicaría.
D) se reduciría a la cuarta parte.
E) permanecería constante. CG
h=0,8 m
Resolución CG
La energía cinética que presenta un cuerpo de masa
m, al trasladarse con rapidez v se determina como
1
EC= mv2
2 Inicio Final
Para el primer caso, cuando el cuerpo se traslada Determinamos la EPG;
con rapidez v, tenemos
EPG = mgh = 75 × 10 × 0,8
1
EC = mv2 ...(1) ∴ EPG=600 J
1 2
280
3. Energía potencial elástica EPE
F ísica
Recuerda
“Asociada a los cuerpos elásticos deformados como
• Trabajo de la fuerza elástica (WFe)
resortes, ligas, entre otros”.
Dado que es una fuerza variable FE=kx
k 1 2 Fe Fext
EPE = kx (J)
2 A
x
F B Fext
k: Cte del resorte (N/m)
x: Deformación (m) Fe
Entonces: Fext
Fext B+b
W =A = h
kxB AB 2
EM = EC +EPG + EPE Fext kxA + kxB
W = xB – xA
AB 2
kxA
Fext k x 2B – x 2A
Calculando el trabajo del peso WFg W =
2
xA xB AB
Veamos un caso particular:
En un proceso lento
Y F F
Fg B WABext +WABe =0
yB
F F
∆y → WABe = –WABext
F 1 1 2
→ WABe =– kxB – kxA
2 2
EPE(B) EPE(A)
yA
A ∆x
⇒ F
WABe =– ∆EPE
Como: Fg = Cte
F
→ W AB
g
=– Fg · ∆y Fuerzas conservativas FC
F ¾¾ Son aquellas fuerzas cuyo trabajo no depende de la
→ g
W AB = –mg · ∆y = –mg(yB–yA)
trayectoria.
Si ∆y>0 → WFg < 0 (Sube) ¾¾ El trabajo de estas fuerzas en una trayectoria cerrada
Fg
Si ∆y=0 → W =0 siempre será cero.
Si ∆y<0 → WFg > 0 (Baja) ¾¾ Estas fuerzas tienen asociada algún tipo de energía
potencial.
Observamos que WFg no depende de la trayectoria.
WFC=–∆EP
Recuerda Ejemplos
• Trabajo del peso (WFg)
WFg= –∆EPG; WFe= –∆EPE
Fg
W AB = –(mgyB – mgyA)
Las FC son incapaces de alterar la energía mecánica
EPG(B) EPG(A)
→ Fg
WAB=–∆EPG
Anotación
En el campo de la mecánica tenemos a la fuerza de grave-

dad y la fuerza elástica como fuerzas conservativas, fuera
del campo de la mecánica tenemos a la fuerza eléctrica.
281
¿Debido a qué ocurre ello?

F ísica
Lectura
Analicemos el DCL de la esfera.
Las montañas rusas y la energía mecánica
La primera montaña rusa de la que se tiene noticia se ins- A pesar que la Fg realiza trabajo, no
taló en 1815 en el parque de atracciones parisino conocido es capaz de alterar la energía mecánica.
como Tívoli. Fg
Desde entonces, este tipo de atracción, que siempre ha
gozado del favor del público, ha ido superándose continua- Del mismo modo ocurrirá con la fuerza elástica Fe
mente en velocidad, altura y giros encadenados.
Básicamente, el funcionamiento de estos ingenios se cen- Fg No son capaces actuando ellas
tra en un arrastre que coloca el coche o tren de coches FC → solas o las dos a la vez de cam-
en una altura determinada. A partir de ese momento, su Fe biar la energía mecánica.
movimiento se basa en la conversión de la energía poten-
cial acumulada en energía cinética, en potencial al subir Ejemplo
y nuevamente en cinética al bajar, hasta que rozamiento
acaba disipando esa energía y la vagoneta se detiene gra-
Un cuerpo comienza a caer desde el reposo por acción de
cias a unos frenos. Varias de estas montañas rusas son co- la gravedad. Cuando está a una altura H sobre el suelo,
nocidas por algún dato en particular. Entre ellas, podemos se verifica que su energía cinética es igual a su energía
destacar Cyclone, que se muestra en la siguiente imagen. potencial, la rapidez del cuerpo en este punto es v0; el
cuerpo sigue bajando y llega a una altura sobre el suelo
H
igual a , determine en ese instante la rapidez del cuerpo
2
en función de v0. (Desprecie la resistencia del aire)
Resolución
Por condición:
1
Ec(H)=EPG(H) ⇒ mv 02= mgH
2
Cyclone Astroland Park. Coney Island (EE.UU.). Inaugu- v02

rado en junio de 1927 y remozada en junio de 1975. gH=
2
Compacta estructura metálica y vías de madera. La más
copiada de todas, pues siete estructuras idénticas operan Por conservación de la energía
actualmente en los EE.UU., Europa y Japón. Realiza 6 giros
de 180°, 12 caídas y 16 cambios de dirección a una velo- EM(H) = EM H
cidad de 100 km/h. 2
Conservación de la energía mecánica EC +Epg =EC +EPg

0 0 f f
Veamos: A continuación, analicemos el movimiento ver-
1 1 H
tical de caída libre de un cuerpo de masa 2 kg. mv 02 + mgH = mv f2 + mg
2 2 2
v0=0
5m 1s 3
EC(J) EPG(J) EM(J) de donde; vf = v0
2
10 m/s A 0 900 900
15 m 1s
B 100 800 900
20 m/s C 400 400 900
25 m 1s D 900 0 900
Observamos: EM=Constante
30 m/s
282
Helicosíntesis
F ísica
ENERGÍA MECÁNICA
Es la capacidad que tienen los cuerpos

para realizar trabajo.
Formas
Energía cinética Energía potencial
Medida escalar
del movimiento EP gravitatoria EP elástica
m v
Medida escalar de Medida escalar de la
1 2 la interacción con la interacción de cuerpos
EC = mv
2 Tierra elásticos
1
EPG = mgh EPE = kx2
2
m x
h F
SR
ENERGÍA MECÁNICA
EM = EC + EPG + EPE
Si las únicas fuerzas que realizan

trabajo son la Fg y Fe, la Energía
mecánica es constante EM = Cte
Fuerzas conservativas
WABFC = – ∆EPE
Ejemplo Fg ∧ Fe
283
Problemas resueltos
F ísica
1. Una partícula de masa m se desliza sin fricción sobre Resolución

el arco AB de una superficie circular de radio R,
Piden φ=?
como se muestra en la figura. Considerando que la
partícula tiene en A una rapidez v y que la acelera-
ción de la gravedad es g; determine el módulo de la
L
velocidad en B. 37° 2
v L 4L
A f 5
L senf 3 L
2 f 10
B NR
A B
R
De la conservación de la energía
q EM(A) = EM(B)
Resolución vA=0
Para que esto ocurra
Piden vB=? vB=0
vA=v es necesario que A y B estén al mismo nivel.
A
R(1 – sen q)=h Del gráfico
B L 3
NR q vB senf= L
2 10
Rsenq 3
R senf=
5
q ∴ φ=37°
De la conservación de la energía Rpta.: 37°
EM(A) = EM(B)
3. Una canica lisa inicia su movimiento en el punto P y
1 1
mvA2+mghA = mvB2 logra pasar por el punto Q con una rapidez v. ¿Cuál
2 2
es el valor de v? R = 30 cm; g = 10 m/s2
v A2 + 2g[R(1 – senθ)]=v B2 P
∴ vB= v2+2gR(1 – senθ)

g
Q
Rpta.: v2+2gR(1 – senθ) 3R R
30°
2. La figura muestra un péndulo de longitud L y masa R
m, suspendido de la parte superior y haciendo un
ángulo de 37° con la vertical. Cuando se suelta, el
péndulo llega hasta la posición de desviación máxi- Resolución
ma que se indica. Halle el valor φ. (UNI 2000 - I) P
L Q
37° 3R R
2 R
L 30° 2
f
R
De la conservación de la energía.
EM(P) = EM(Q)
284
3R 1 Entonces
mg(3R) = mg + mv2
F ísica
2 2 vB2
Fg = m
3 1 L
3gR = gR + v2
2 2
vB2
mg = m
v= 3gR; R = 0,3 m L
∴ v = 3 m/s v B2=gL
Rpta.: 3 m/s En (1)
1 1
mv 02 =mgL+ m(gL)
2 2
4. Una pelota de masa m se sujeta con una cuerda de
longitud L y el otro extremo de la cuerda se fija al v 02 =2gL+gL
punto P. Si el movimiento se inicia cuando la cuerda
∴ v0= 3gL
está horizontal, determine la mínima rapidez v0 (en
m/s) que se le debe imprimir a la pelota para que dé Rpta.: 3gL
una vuelta completa.
5. El bloque de 2 kg se suelta en la posición mostra-
da. Si la rampa es lisa y la constante del resorte
L es 240 N/m; determine la máxima deformación del
m P
v0 resorte, en metros. g = 10 m/s2
2m
Resolución
v0 = ?
vB B
L 37°
A L
NR
v0 Resolución
vA=0
2m
F
De la conservación de la energía A
Ya no comprime
EM(A) = EM(B) x más el resorte
vB =
0
1 2 1
mv = mgL + mv B2 ... (1) 37°
2 0 2 B
En B: (DCL)
De la conservación de la energía
Fg
vB
EM(A) = EM(B)
T 1 2
mghA = kx
2
FC=mac
3 1
2 ⋅ 10 (2 + x) = 240x2
vB2 5 2
T + Fg = m
L
10x2 – x – 2=0
Donde
∴ x=0,5 m
Si v0(mín) → vB(mín) → T=0
Rpta.: 0,5
285
Helicopráctica
F ísica
Nivel I 3. En la gráfica se muestra un carrito en la montaña

rusa. Determine la altura H, si la rapidez del carrito
1. Un cuerpo de 0,5 kg de masa se mueve a lo largo del
al pasar por Q es igual a 10 m/s.
eje X según la expresión v (t) = (3t + 5) m/s, donde
Desprecie los efectos del rozamiento; g = 10 m/s2
t se expresa en segundos. Determine la energía ciné-
v=0
tica, en joules, para t = 4 s. P
Resolución
g
H
Q
5m
Resolución
2. Un bloque de 5 kg es lanzado tal como muestra. Si

la máxima deformación que experimenta el resorte
es de 10 cm, determine v. g = 10 m/s2
Resorte
4. Una moneda es lanzada en A sobre la superficie in-
sin deformar
clinada lisa, notándose que solo asciende hasta C.
m Determine su rapidez al pasar por B. g = 10 m/s2
/
0N
100 C
k=
v g d
Liso B
30° v d
Resolución 30°
A
Resolución
286
Nivel II 7. Una esfera pasa por el punto A con una rapidez de
F ísica
4 m/s. Determine su rapidez al pasar por el punto
5. La esfera de 2 kg es lanzada con una rapidez de
más bajo de su trayectoria. g = 10 m/s2
3 m/s. Determine la energía mecánica de la esfera
en la posición más alta respecto del piso, desprecie
efectos del aire. g = 10 m/s2 g
37°
g 5m
v0
A
Resolución
Resolución
6. Halle la medida del ángulo θ si la esfera llega, como 8. Una canica es lanzada tal como se muestra en la
máximo, hasta el punto B. Considere superficies li- figura. Determine la rapidez de la canica cuando se
sas. g = 10 m/s2 encuentra a 20 m de altura respecto del piso.
B g = 10 m/s2
10 m/s
q
60 m
v=20 m/s R=15 m
Piso
Resolución
Resolución
287
Nivel III 11. El bloque de 1 kg es soltado en la posición indicada.

F ísica
Determine la máxima deformación que experimenta

9. La canica es soltada en A. Determine su rapidez
el resorte. Desprecie el rozamiento y g = 10 m/s2
cuando pase por B si el radio de la superficie es
v=0
2,5 m. g = 10 m/s2
Liso
k=2500 N/m h=5 m
74°
A
16°
Resolución
Resolución
10. El collarín liso, de 1 kg es lanzado en la posición A, 12. Un bloque pasa por A y B con una rapidez de 5 m/s
con una rapidez de 4 m/s; determine su rapidez al y 15 m/s, respectivamente. Si las superficies son li-
pasar por B. (El resorte tiene una longitud natural de sas, determine la altura h. g = 10 m/s2
30 cm y k = 200 N/m.)
Liso A
v
A B
g
30 cm
B
53°
Resolución
Resolución
288
Helicotaller
F ísica
Nivel I 3. ¿Cuál debe ser la menor rapidez con que se debe
lanzar el bloque en el punto A, para poder llegar al
1. La elongación de un resorte es 0,2 m (k = 1000 N/m).
punto B? Considere superficies lisas; g = 10 m/s2
Determine su energía potencial, en joules.
B
Resolución
A
15 m
10 m
Resolución
2. Un futbolista impulsa un balón con una rapidez de Nivel II

12 m/s, impactando en el travesaño con una rapidez 4. Se suelta una pequeña esfera lisa de 1 kg en A de
de 10 m/s. Determine la altura que se encuentra el modo que desciende por la rampa que conecta a un
travesaño (h). g = 10 m/s2 riso de 5 m de radio. ¿Qué módulo tiene la reacción
g de la superficie sobre la esfera cuando esta pasa por
B?
h A g=10 m/s2
5m
8m O
Resolución
53°
B
Resolución
289
5. Una pequeña esfera lisa de 100 g es soltada en A Nivel III

F ísica
cuando el resorte está comprimido 10 cm. Si la esfe-

7. Una esfera de 1 kg es soltada en A. Determine el
ra llega a B con rapidez cero, determine la distancia
módulo de la fuerza de tensión en la cuerda cuando
entre A y B k = 600 N/m; g = 10 m/s2
la esfera pasa por el punto B. g = 10 m/s2 .
B
2m 60°
A
k A
60°
B
37°
Resolución
Resolución
8. Un collarín A liso es lanzado con una rapidez v tal

6. El bloque de 2 kg es soltado en A. Determine el re-
como se muestra. Determine la rapidez v si el resor-
corrido sobre la superficie horizontal durante 0,5 s.
te se deforma 10 cm como máximo.
Considere superficies lisas; g = 10 m/s2
m = 5 kg; g = 10 m/s2
A k=400 N/m
B
20 m
4
ms=
5 R=0,38 m
Resolución
v
Resolución
290
Helicotarea
F ísica
Nivel I 4. El bloque liso de 3 kg es soltado, en el punto A.
Determine el módulo de la fuerza de reacción de la
1. Una piedra de 200 g alcanza una altura de 40 m
superficie semicilíndrica cuando el bloque pasa por
cuando es lanzada hacia arriba. ¿Con qué energía
el punto B. g = 10 m/s2
cinética debió ser lanzada la piedra? g = 10 m/s2
A
A) 80 J B) 70 J C) 160 J
D) 40 J E) 60 J
R
R
2. Una esfera de plastilina de 1 kg es soltada en el pun-
to A. Determine la deformación máxima que experi-
R
menta el resorte de rigidez 200 N/m. g = 10 m/s2
A
B
20 cm A) 120 N B) 180 N C) 900 N

D) 150 N E) 30 N
k
Nivel III
5. En la figura, una pequeña bola de masa 20 g desliza
A) 3 cm B) 30 cm C) 20 cm sin fricción por un tubo doblado en forma de arco
circular de radio R = 5 m. Si en A la bola parte del
D) 10 cm E) 12 cm
reposo, determine la altura máxima h, en m, respec-
to al piso que alcanza la bola luego de abandonar el
Nivel II tubo. g = 10 m/s2
3. El bloque mostrado se lanza en A con una velocidad A
de 30 m/s. Sin tomar en cuenta el rozamiento, ¿hasta
qué altura logrará subir? g = 10 m/s2 37° R
v Piso
Suelo
A) 1,44 B) 1,92 C) 2,44
A
D) 2,92 E) 3,56
A) 90 m B) 45 m C) 180 m
D) 135 m E) 225 m
291
Tarea semanal
F ísica
Nivel I Nivel II
1. Con respecto al sistema mostrado, el resorte está 3. Una cadena uniforme de longitud L se abandona
estirado 0,2 m. Escriba verdadero (V) o falso (F) con la configuración que se indica en el esquema.
según corresponda, luego indique la alternativa co- Despreciando la fricción, determine la rapidez de la
rrecta. cadena en el instante en que el último eslabón aban-
¾¾ La energía potencial elástica es 2 J. ( ) dona la superficie horizontal.
¾¾ La energía cinética es 4 J. ( )
g
¾¾ La energía mecánica del sistema es 26 J. ( )
x
k=100 N/m
2 kg v=– 2j m/s
g 2 g
1m A) L – x2 B) (L – 2x)
L L
NR
2g 2 x g
C) L – x2 D) L +
A) VVV B) FFF C) FFV L 2 L
D) VFV E) FVV g
E) (L + x)
2L
2. Sobre la superficie horizontal lisa, el bloque de 1 kg

es lanzado con 4 m/s hacia el resorte ideal. Deter- 4. Una esfera es lanzada como se muestra. Si el balón
mine la deformación del resorte cuando el bloque ingresa por la ventana de un edificio con una rapidez
presente una rapidez de 2 m/s. (k = 192 N/m) de 10 m/s, determine a qué altura se encuentra el
punto por donde ingresa la esfera. g = 10 m/s2
k
10 m/s
B
A) 0,1 m B) 0,2 m C) 0,25 m
D) 0,02 m E) 0,025 m
12 m/s
A
A) 3,9 m B) 2,7 m C) 2,2 m

D) 3,5 m E) 3,7 m
Nivel III
5. La masa pendular se suelta en la posición mostrada.
Halle el ángulo que forma la cuerda con la vertical
en el instante que las magnitudes de la aceleración

tangencial y centrípeta son iguales.
A) 16°
B) 30°
60°
C) 37°
D) 45°
E) 53°
292
Helicodesafío
F ísica
1. La masa del péndulo de la figura se suelta desde la 4. Un bloque pequeño de masa m se desliza por la vía
posición A, en el punto más bajo de su trayectoria se sin rozamiento, tal como se indica. Si el bloque des-
rompe el hilo del péndulo desde donde avanza una ciende a partir de A, ¿cuál es el módulo de la fuerza
distancia horizontal de 4h, determine la altura x. que ejerce la vía sobre el bloque en B?
A
A
5R B g
x
R
h
4h
A) 2mg B) 3mg C) 4mg
A) h B) 2h C) 3h D) 5mg E) 6mg
D) 4h E) 5h
5. En la figura se muestra a un bloque donde m es la
2. Un bloque de 1 kg es soltado como se muestra en masa del bloque en reposo y el dinamómetro indica
el gráfico. Debido al impacto el resorte se deforma 11,5 mg. Al cortar la cuerda, ¿qué rapidez adquiere
como máximo 1 m. Determine la máxima rapidez el bloque al estar a una altura H = 4,5x por encima
adquirida por el bloque. de la superficie horizontal? (g: representa el módulo
Desprecie fricciones; g = 10 m/s2 de la aceleración de la gravedad y x la deformación
inicial del resorte).
v0=0
x
g
4m
60°
D
A) 6 m/s B) 7 m/s C) 8 m/s

D) 9 m/s E) 10 m/s A) gx B) 2gx C) 2 gx
gx
3. En el instante mostrado se suelta la esfera de 20 kg. D) E) 4 gx
2
Determine la constante de rigidez, en N/m, de tal
forma que se dé la máxima deformación de los re-
sortes idénticos cuando la esfera haya descendido
80 cm. Lnatural = 60 cm; g = 10 m/s2
60 cm 60 cm
k v=0 k
A) 200 B) 400 C) 500

D) 800 E) 1000
293
CAPÍTULO
12
RELACIÓN DEL TRABAJO Y LA
ENERGÍA CINÉTICA
Objetivos
¾¾ Entiende el trabajo como un mecanismo de transferencia de energía
de un cuerpo vía la acción de la fuerza.
¾¾ Cuantifica la rapidez con la que se realiza el trabajo mecánico y la
eficiencia con la que se realiza.
Sabías que...
Energía y su transformación
Relación W-EM
CICLO DE LA ENERGÍA
Si desaparece el Sol, no podría
seguir la vida en la Tierra.
Dentro del Sol, enormes
presiones comprimen los átomos
de hidrógeno, que se convierten
en helio y liberan mucha
energía.
Las plantas usan la Los herbívoros
energía solar para se alimentan
convertir el agua con plantas.
Los rayos y el dióxido de
solares calientan carbono del aire en
la atmósfera, azúcares y oxígeno Las células
evaporan mares (fotosíntesis). fotoeléctricas
y ríos y forman Plantas y de ciertas
nubes y lluvias. Los restos de animales calculadoras
plantas fósiles alimentan y edificios
forman carbón al hombre. transforman
mineral. la luz en
electricidad.
Algunas plantas
sirven como
combustible (leña y
carbón vegetal).
Las centrales eólicas

aprovechan la energía
del viento para obtener Los restos de
electricidad. algunos animales
Las fábricas
marinos forman
funcionan con
petróleo, que
carbón, petróleo
almacena la
y electricidad.
energía que
Los autos y aquellos tomaron
Las pilas, hechas otros vehículos de las plantas.
El agua de las en fábricas, funcionan con Con petróleo
represas mueve producen corriente derivados del se genera
los generadores eléctrica. petróleo. electricidad.
de electricidad.
Luz y aparatos que funcionan con corriente
eléctrica (audios, heladeras, etc.).
294
Helicoteoría
F ísica
RELACIÓN DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA CINÉTICA
Se mencionó que el trabajo caracteriza el efecto de la cesar desde un punto a otro de la universidad. En la clíni-
fuerza. Ahora queremos ver cuál es el efecto. Veamos un ca universitaria, Lilya tiene una energía cinética de 850 J
caso particular. y en la Oficina Central de Admisión (OCA), registra una
Si F = Constante rapidez de 6 m/s. Al ir de la clínica universitaria a la
Fg Oficina Central de Admisión, Lilya realiza un trabajo de
vO vF
g = 10 m/s2
F
Resolución
Según el enunciado tenemos:
R
v0 vf=6 m/s
∆x
Wneto=WF+WFg+WR
= F ⋅ ∆x

= (ma)∆x
Clínica OCA
= ma · ∆x ; v2 = v02 + 2a · ∆x A B
neto
WAB = EC – EC
v2 – v02 (f) (0)
= m
2 El trabajo que hace Lilya equivale a la variación en su
1 1 energía cinética.
Wneto= mv2 – mv20

2 2 WF = ∆EC = EC – EC
(f) (0)

EC EC(0) Matemáticamente:
Fg = 650 = 10m → m = 65 kg
⇒ Wneto=∆EC 1 2
EC mv =
(f)
2
En general
F2 1
EC = (65 kg)(6 m/s)2 = 1170 J
(f) 2
EC El efecto de la fuerza es
F1
producir cambios en su WF = 1170 J – 850 J = 320 J
Fn estado de movimiento. Ahora
EC(0) Fg
F1
Wneto=∆EC F2
Fe
Donde:
Fn
∆EC = EC – EC(0)

Final Inicio Sabemos
Si Wneto(+) → EC>EC(0) Wneto=∆EC
Si Wneto(–) → EC<EC(0) WFg+WFe+WF1+WF2+...+WFn = ∆EC

↓ ↓
Si Wneto=0 → EC= EC(0) (–∆EPG)+(–∆EPE)+WFNC=∆EC
WFNC=∆EC+∆EPG+∆EPE
Ejemplo
El teorema del trabajo y la energía expresa una relación ∆EM
entre el trabajo por una fuerza conservativa y la variación
de la energía cinética del sistema. Con 650 N de peso, → WFNC=∆EM
Lilya busca desesperadamente a Rosa. Corre y corre sin WFNC: Trabajo de las fuerzas no conservativas.
295
Fg → Fuerza de gravedad
F ísica
FC Anotación
Fe → Fuerza elástica
Si WFNC = 0 → ∆EM = 0, es decir; EM(F) = EM(0)
Las demás fuerzas se consideran no conservativas EM = Constante

∆EM: Variación de la energía mecánica.
∆EM = EM – EM(0)
Casos particulares
Final Inicial
¾¾ No hay FNC.
Ejemplo
Las fuerzas de rozamiento cinético ejercidas por una su- B Fg A
perficie sobre otra, cuando las superficies se deslizan en B
contacto mutuo, disminuyen la energía mecánica total de
Fe EM(A)=EM(B)
un sistema e incrementan la energía térmica. Un objeto Fg
se desliza sobre una superficie horizontal con una rapidez Fg
inicial de 8 m/s. Si el coeficiente de rozamiento entre el A A
B
objeto y la superficie es 0,2; ¿qué distancia recorrerá has-
ta alcanzar el reposo? g = 10 m/s2
¾¾ Hay FNC, pero WFNC = 0
Resolución
La fuerza de rozamiento cinético es considerada una fuer-
za no conservativa, debido a que su trabajo genera una
pérdida en la energía mecánica. B
T
Fg
8 m/s v=0
A
F Fg
m m NR
A Fk B
T → FNC
mk=0,2 FN Del DCL
d Fg → FC
De la relación entre W y la EM tenemos Pero WT = 0 → EM = Constante

FNC
WAB = EM(B) – EM(A) Entonces
Fk EM(A) = EM(B)
WAB = 0 – EK(A)
1 Anotación
– Fk ⋅ d = – mv 2 (I)
2 A
Además, sabemos que En un sistema pueden haber fuerzas no conservativas, pero
si estas no realizan trabajo la energía mecánica no cambia.
Fk = mk ⋅ FN (II)
y del equilibrio en la vertical Potencia (P)
FN= Fg
Cantidad física escalar que nos indica la rapidez con la
FN=mg cual se realiza el trabajo.
En (II) fk = mk ⋅ mg (III) Potencia Media (Pm)
Evaluando en un intervalo de tiempo.
Reemplazando (III) en (I).

1 2
mk m gd = m A W J
2 Pm = =W: watts
∆t S
vA2
d =
2mk ⋅ g
Anotación
(8)2
d = W F∆x
2(0,2)(10) Si F = constante → Pm = =
∆t ∆t
∴ d = 16 m
→ Pm = F · vm
296
Ejemplo Ejemplo
F ísica
Cuando una máquina realiza un trabajo, no solo interesa En la relación de cierto trabajo contra la fuerza de ro-
la cantidad de trabajo (o energía) que produce, sino tam- zamiento, un automóvil de peso igual a 15 000 N debe
bién el tiempo que tarda en hacerlo. ¿Cuál es la potencia proporcionar una potencia de 8,0 kW para mantenerse a
media para extraer en 30 minutos 100 baldes de un pozo una rapidez constante de 22,2 m/s. Si la potencia es una
de 36 m de profundidad si cada balde lleno pesa 95 N? magnitud que mide con qué rapidez se efectúa un trabajo,
(1 hp = 746 W) ¿cuál es el valor de esta fuerza de rozamiento?
La potencia nos expresa la rapidez con que se desarrolla Nos piden la magnitud de la fuerza de rozamiento ( f ).
un trabajo. El motor del automóvil imparte una fuerza (Fmotor) que
WF impulsa al automóvil y para que se dé este avance con
P=
Tiempo rapidez constante, debe compensarse con la fuerza de ro-
Donde zamiento sobre el automóvil.
WF: Cantidad de trabajo de la máquina Del equilibrio: ΣF(→) = ΣF(←)
Por ello se cumple
Este trabajo de la máquina equivale a la energía que ten-
f = Fmotor ...(I)
drán los baldes luego de ser levantados 36 m.
Por otro lado, la potencia mecánica que se transmite so-
→ WF = EPE = 100(mgh) = (100)(95 N)(36 m) bre el automóvil con rapidez constante se calcula así:
Energía Peso P = Fmotor ⋅ v

potencial 8000 W = Fmotor ⋅ 22,2 m/s
gravitatoria

Fmotor = 360,3 N ...(II)
WF = 342 × 103 J
Reemplazamos (II) en (I).
En (*) f = 360,3 N
342 × 103 J
P= = 190 W Aproximando
30 × 60 s f = 360 N
Expresando en hp
1 hp Rpta.: 360 N
P = 190 W
746 W
= 0,25 hp
ε
Eficiencia ( %)
Rpta.: 0,25 hp Motor
P(ent) P(útil)
Potencia instantánea (P)

Evaluado en un instante de tiempo. ε%= P(útil)
P(ent) ⋅ 100 %
W
P = lim (W: watts)
∆t→0 ∆t
Anotación
Si F = constante → P=F · v
297
Helicosíntesis
F ísica
ENERGÍA MECÁNICA (EM)

es
La medida escalar del movimiento mecánico e
interacción de los cuerpos.
así tenemos
E. Cinética (EC) E. Potencial

es
es
La medida escalar de
La medida escalar la interacción.
del movimiento. gravitacional molecular por
deformación
en el movimiento
E. potencial E. potencial
de traslación
gravitatoria (EPG) elástica (EPE)
entre la tierra en un
y un cuerpo resorte
v
m x
g
H F
NR
donde
donde
donde
1 EPG = mgH 1
EC= mv2 EPE= kx2
2 2
entonces
su cambio define
EM=EC+EPG+EPE
trabajo neto (Wneto)

donde
Fg
v0 vf
F F F
A Fk B
FN
neto
WA→B = EC(f) – EC(0)
Teorema del Wneto y la ∆EC
se desprende
FNC Relación de la cantidad de trabajo de
WA→B = EM – EM
(f) (0) las fuerzas diferentes a la Fg y la ∆EM.
FNC
Si WA→B =0
EM = EM la EM se conserva
(0) (F)
298
Problemas resueltos
F ísica
1. Un bloque pequeño de masa m se deja caer libre- 2. Un niño de 30 kg de masa se desliza hacia abajo
mente desde la parte superior de un tubo en forma sobre un tobogán desde una altura h = 5,0 m; par-
de arco, deslizándose sin fricción hasta llegar a la tiendo del reposo en A. Si llega a B con rapidez de
superficie horizontal rugosa (ver figura) con coefi- 4 m/s; determine la cantidad de trabajo realizado por
ciente de fricción cinético mk = 0,5. Determine la la fuerza de fricción, expresada en J.
distancia, en metros, que recorre el bloque antes de g = 9,81 m/s2 (UNI 2009 - I)
detenerse. (UNI 2000-II)
A
r=0,5 m
5m
Resolución
Resolución
WFk = ?
Piden d Fg → FC
A FN → W FAB
N =0
FR
fk
Fg
vA=0
h=r=0,5
Fg
v=0 Fg
fk FR
A
B
FR FN=mg
d
5m FN fk
F vB=4 m/s
Sabemos: WANC = ∆EM FR
k = E f
WBC M(C) – EM(A) B NR
–fk · d = 0 – mgh
–[mk(mg)]d = – mg h Sabemos:
FNC
W AB = ∆EM
0,5d = 0,5
k =E f
WAB M(B)– EM(A)
∴ d = 1 m
1
Rpta.: 1 m = mvB2 – mghA
2
1
= (30)(4)2 – 30(9,81)(5)
2
k = –1231,5 J f
∴ WAB
Rpta.: –1231,5 J
299
3. La figura muestra una partícula de 2 kg que ingresa 4. Un bloque ingresa con una rapidez de 2 m/s, en el
F ísica
en B a una superficie semicircular rugosa de radio punto A, a una rampa como se indica en la figura.
R = 2 m, con una velocidad de –11i m/s. Si en A Existe fricción entre el bloque y la rampa. Si el blo-
la magnitud de la fuerza normal que la superficie le que llega hasta el punto B a una altura H, regresando
ejerce a la partícula es 5 N, determine la cantidad de al punto A con una rapidez de 1 m/s. Determine la
trabajo, en J, realizado por la fricción desde B hasta altura H que alcanza el bloque, en m.
A. g = 10 m/s2 (CEPRE 2014 - I) g = 10 m/s2 (UNI 2013 - II)
A
B
R
H
R
B
A
FN
H: ?
A
vA vB=0
B
Fg
fk Fg
Fg
FN fk H
vB=11 m/s 11 m/s
NR N
B A
De la dinámica circular
Sabemos: WFNC=∆EM
v2
FC = m k =E f
r ¾¾ WAB M(B) – EM(A)
vA2 fk 1
N+mg = m ⋅ WAB = mgh – mv 2A ... (1)
r 2 0
fk
¾¾ WBA = EM(A) – EM(B)
vA2
5+20 = 2 ⋅ → vA2 = 25 fk 1
2 WBA = mvA2 – mgh ... (2)
2
f f
k =W k
FNC
Como: WAB BA
Además: W RA = ∆EM
1 1
mgh – mvA2 = mvA2 – mgh
f 2 0 2
k =E
WBA M(A) – EM(B) 1
2 m gh = m (vA+vA2 )
2
2 0
fk 1 1
WBA = mghA+ mvA2 – mvB2 1
2 2 2 ⋅ 10h = (12+22)
1 1 2
fk
WBA = 2 ⋅ 10(4)+ 2(25) – 2(11)2 1
2 2 h = = 0,125 m
8
k = –16 J f Rpta.: 0,125
∴ WBA
Rpta.: –16 J
300
FNC
5. Una esfera es lanzada verticalmente hacia arriba con Sabemos: W =∆EM
F ísica
una rapidez de 20 m/s y regresa al punto desde el fk
¾¾ WAB = EM(B) – EM(A)
que fue lanzada con una rapidez de 19,5 m/s. Deter-
mine la máxima altura, en m, que alcanzó la esfera. fk 1
WAB = mgh – mv 2A ... (1)
Además, asuma que el trabajo realizado por la fuer- 2 0
fk
za de fricción entre el aire y la esfera es igual duran- ¾¾ WBA = EM(A) – EM(B)
te la subida que durante la bajada. g = 9,81 m/s2 fk 1
WBA = mvA2 – mgh ... (2)
(FINAL 2008 - I) 2
f
k =W k f
Resolución Como: WAB BA
Subida Bajada 1 1
mgh – mvA2 = mvA2 – mgh
2 0 2
B v=0 B v=0
1
2 m gh = m (vA2+vA2 )
2 0
fk Fg
1
2(9,81)h = (202+19,52)
2
Fg fk
∴ h = 19,8 m
20 m/s
A A Rpta.: 19,8
Helicopráctica
Nivel I 2. Desde una altura de 15 m se lanza una esfera de 4 kg

verticalmente hacia abajo. Si el aire ejerce una fuer-
1. Determine la cantidad de trabajo que se debe de-
za de oposición constante de 50 N y la energía ciné-
sarrollar para que el bloque adquiera una rapidez
tica de la esfera al llegar al piso es la cuarta parte de
de 4 m/s al ascender 30 cm respecto de su posición
la energía cinética inicial, determine la rapidez de
inicial. g = 10 m/s2
lanzamiento. g = 10 m/s2
2 kg
Resolución
g
k=200 N/m
Resolución
301
3. Desde una altura de 2 m, un bloque de 5 kg se deja Nivel II

F ísica
caer por un plano inclinado como se indica en la

5. Al extremo libre del resorte (k = 500 N/m) se le ejer-
figura. Si llega al final del plano con una rapidez de
ce una fuerza horizontal. Si se le deforma lentamente,
6 m/s. ¿Cuál es la cantidad de trabajo de la fuerza de
¿qué cantidad de trabajo desarrolla hasta que el blo-
fricción sobre el bloque? g = 9,8 m/s2
que de 20 kg esté a punto de resbalar?
A
g = 10 m/s2
0,5
2m =m v=0
0,4
m
30°
B
Resolución
Resolución
6. Se suelta la esfera de 2 kg que se encuentra atada a

4. Una máquina necesita 800 W para levantar objetos una cuerda inextensible. Si el aire ejerce una fuerza
uniformemente. Determine la potencia absorbida, en constante de módulo igual a 4 N, determine el mó-
watts, si el rendimiento es de 80 %. dulo de la fuerza de tensión en la cuerda cuando la
Resolución esfera pase por su posición más baja. g = 10 m/s2
Aire
53°
Resolución
302
7. Un collarín de 2 kg resbala por una varilla lisa de- Nivel III
F ísica
bido a una fuerza vertical. Determine su rapidez al
9. Un cuerpo parte del reposo y se mueve sobre la su-
pasar por B si la longitud natural del resorte es de
perficie horizontal por efecto de una fuerza de mó-
90 cm. g = 10 m/s2; k = 1150 N/m
dulo variable pero que mantiene su dirección, tal
(B) como se muestra en el esquema. Si la masa del cuer-
po es de 10 kg; ¿cuál es su rapidez, en m/s, cuando
120 cm x = 1,2 m? (Desprecie la fricción)
F=200 N
v=0
v=0
m 37°
90 cm
x=0
F(N)
Resolución
80
O 0,6 1,2 x(m)
Resolución
10. Un bloque pequeño de 1 kg es soltado en la posición

8. El bloque de 2 kg es lanzado tal como se muestra.
A. Determine su rapidez al pasar por el punto B si
Si cuando pasa por B está a punto de desprenderse,
hasta ese instante se han disipado 32 J de energía
determine la cantidad de trabajo de la fuerza de roza-
debido a la fuerza de rozamiento. g = 10 m/s2
miento desde A hasta B. g = 10 m/s2
B
A
R=2 m
3m
v=10 m/s
R=2 m
A
Resolución
303
11. Un bloque de 1 kg es soltado en el punto A y desliza 12. Una caja de 10 kg contiene una mezcla de 20 kg de
F ísica
sobre una superficie esférica lisa para luego desli- arena y cemento. Si por medio del motor la caja des-
zar sobre una superficie horizontal rugosa. ¿A qué ciende con una rapidez constante de 2 m/s, determine
distancia del punto B se detiene? Considere entre el la potencia media que desarrolla el motor.
bloque y la superficie horizontal m = 0,5, además g = 10 m/s2
g = 10 m/s2.
R=5 m
B
Resolución
Resolución
Helicotaller
Nivel I 2. Un objeto de 2 kg es soltado desde cierta altura.

¿Con qué rapidez impactará en el piso? Además,
1. Un bloque de 2 kg es lanzado en A, observándose
considere que el aire le ejerce a la esfera una fuerza
que logra alcanzar una altura máxima de 4 m. Deter-
de 10 N. g = 10 m/s2
mine el módulo de la fuerza de rozamiento que actúa
sobre el bloque en el tramo rugoso AB. v=0
2
g = 10 m/s
Liso g
10 m
20 m/s
Resolución
A B
32 m
Resolución
304
3. Un bloque de 40 kg de masa al caer libremente so- 5. Se muestra la gráfica de la fuerza F en función de la
F ísica
bre la tierra hace un agujero de 1 m de profundi- posición X. La fuerza actúa sobre un bloque que está
dad. Un estudio experimental probó que la fuerza en una superficie lisa. Calcule el cambio en la ener-
de resistencia del suelo al movimiento del bloque es gía cinética del bloque desde x = 0 hasta x = 10 m.
de F = 490 kN. Determine aproximadamente desde F(N)
qué altura, en m, cayó el bloque. g = 9,8 m/s2 v 30
Resolución F
15
x=0
O 5 10 x(m)
Resolución
Nivel II
4. Se muestra un bloque de 2 kg sobre el cual actúa
una fuerza horizontal F de 16 N. Si dicho bloque
pasa por A con una rapidez de 2 m/s, determine su
rapidez cuando pasa por B. Además, desprecie todo 6. Una máquina recibe 80 W de potencia y realiza una
rozamiento. potencia útil de 60 W. ¿Cuál es la eficiencia de la
máquina?
F
Resolución
A B
2m
Resolución
305
Nivel III 8. Un bloque de 10 kg inicia su movimiento en x = 0

F ísica
debido a la acción de la fuerza F, cuyo módulo va-

7. Un bloque de 2 kg se suelta del reposo desde una al-
ría de acuerdo con la gráfica mostrada. Determine
tura de h = 1,5 m; tal como se muestra en la figura.
en qué posición se detiene si F deja de actuar en
Determine la máxima deformación del resorte, en
x = 4 m. g = 10 m/s2
m, la última vez que tuvo contacto con el bloque.
Además, considere que solo hay fricción en el tramo F(N)
2 mk=0,2
AB. mk = 0,5; g = 10 m/s (CEPRE 2014 - II) 50
F
30
x=0
O 4 x(m)
h
k=250 N/m Resolución
A B
2,5 m
Resolución
Helicotarea
Nivel I 2. Un motor consume una potencia de 10 kW y es ca-

paz de elevar cargas de 980 N de peso a 10 m/s.
1. El bloque de 20 kg está unido a un resorte sin defor-
¿Cuál es la eficiencia del motor?
mar, tal como se muestra. Determine la cantidad de
trabajo necesario que se debe realizar sobre el blo- A) 95 % B) 69 % C) 70 %
que para deslizar 10 cm al bloque sobre la superficie D) 58 % E) 98 %
horizontal rugosa. g = 10 m/s2
k=600 N/m mk=0,5 Nivel II

3. Un niño empieza a jalar con una fuerza horizontal al

bloque de masa 20 kg. Determine qué rapidez pre-
A) 10 J B) 3 J C) 12 J senta el bloque luego de recorrer 5 m. g = 10 m/s2
v0=0
D) 13 J E) 20 J
F=150 N mk=0,5
20 kg
A) 2 m/s B) 3 m/s C) 4 m/s

D) 5 m/s E) 6 m/s
306
4. Por un plano inclinado se desplaza un bloque de 4 kg. Nivel III
F ísica
Si al pasar por A y B presenta una rapidez de 12 m/s
5. Uh bloque de 13,5 kg se desplaza sobre un plano
y 13 m/s, respectivamente, determine el coeficiente
horizontal liso. Sobre este actúa 32una fuerza hori-
de rozamiento cinético mk . Considere g = 10 m/s2.
zontal F que varía con la posición x según el gráfico
adjunto. Si en la posición x = 0, el bloque presenta
mk
una rapidez de 1 m/s; determine su rapidez cuando
A pase por la posición x = + 7 m.
F(N)
2m
F 8
53° x=0 X
B 45°
O 5 x(m)
A) 0,1 B) 0,25 C) 0,4
D) 0,5 E) 0,75 A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s
D) 4 m/s E) 5 m/s
Tarea semanal
Nivel I 4. Un collarín de 2 kg inicia su movimiento en la posi-

ción A deslizándose hacia arriba. Determine la ra-
1. Una fuerza constante y horizontal de 4 N actúa sobre
pidez del collarín cuando pase por el punto B si el
un bloque, el cual pasará por A y B con una energía
módulo de la tensión en la cuerda es en todo instante
cinética de 6 J y 10 J, respectivamente. Determine la
cantidad de trabajo de la fuerza de rozamiento sobre 20 N. g = 10 m/s2; AC = 40 cm
el bloque en el tramo AB. F
C
F
A B
3m Liso
A) – 2 J B) –4 J C) –6 J
53°
D) – 8 J E) –10 J
37° vA=0
B
2. Determine la mínima velocidad, en m/s, que debe
A
tener un proyectil de 10 g para que pueda atravesar
30°
una pared de 10 cm de espesor y que ofrece un valor
máximo de la resistencia a ser perforada de 50 N.
A) 3 m/s B) 2 3 m/s C) 15 m/s
A) 0,11/2 B) 1,01/2 C) 101/2 5
D) 2 m/s E) 2 5 m/s
D) 1001/2 E) 10001/2
Nivel III
Nivel II
5. La eficiencia de una bomba es 50 % y del motor
3. En un campo de cultivo se cuenta con una bomba que acciona la bomba es 60 %. Si eleva el agua de
de 20 kW de potencia útil para extraer agua de una una cisterna a un tanque ubicado a 30 m de altura a
profundidad de 20 m. Determine la cantidad de agua, razón de 45 litros por minuto; ¿cuál es la potencia
en litros, que puede extraer la bomba por segundo. nominal, en W, que indica al fabricante del motor?
g = 10 m/s2 g = 10 m/s2
A) 100 B) 150 C) 200 A) 375 B) 750 C) 225
D) 250 E) 1000 D) 450 E) 75
307
Helicodesafío
F ísica
1. Un cuerpo de 16 kg disminuye su energía en 288 J 4. En un movimiento unidimensional, un móvil de 2 kg

cuando desliza de M a N. ¿Cuál es la menor rigidez de masa parte del origen de coordenadas con ve-
que se le debe comunicar en M para que logre llegar locidad de 2 m/s. Sobre el móvil actúa una fuerza
a N? neta descrita por la gráfica. Determine el valor de la
coordenada b, en metros, si queremos que la veloci-
M v N
dad final sea nula en ese punto.
F(N)
b
O 1 3 4 x(m)
A) 4 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s
D) 5 m/s E) 6 m/s
2. El bloque de 2 kg es soltado en la posición A. Si

A) 1+ 10 B) 2+ 10 C) 3+ 10
solo existe rozamiento en el tramo horizontal BC de
2 m cuyo coeficiente de rozamiento cinético entre las D) 4+ 10 E) 5+ 10
superficies es 19, determine la máxima deformación

40 5. Un dispositivo lanza pelotas de 100 g con un ángulo
del resorte de rigidez 800 N/m. g = 10 m/s2 de elevación de 37°, logrando como máximo una
A
altura de 9 m. Si en cada lanzamiento el dispositivo
consume 40 J de energía, calcule el rendimiento de
dicho dispositivo. g = 10 m/s2
5m
k A) 0,25 B) 0,40 C) 0,65
D) 0,625 E) 0,715
B C
A) 0,15 m B) 0,25 m C) 0,30 m

D) 0,45 m E) 0,50 m
3. El bloque de 3 kg es abandonado en el punto A de

la rampa. Este se desliza y recorre la trayectoria
mostrada, al tomar contacto con el resorte de cons-
tante de rigidez k = 1 kN/m por primera vez logra
comprimirlo en 30 cm, para luego ser expulsado
nuevamente. Si solo existe rozamiento en el tramo
BC = 4 m, determine la posición final del bloque al
detenerse después de varios recorridos por dicho tra-
mo. g = 9,8 m/s2
2m k
B C
4m
A) a 1,04 m de C B) a 1,04 m de B
C) a 2,24 m de C D) a 1,84 m de C
E) a 2,14 m de C
308

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CAPÍTULO

MOVIMIENTO PLANETARIO Y GRAVITACIÓN

B. TEORÍA HELIOCÉNTRICA Foco

B TJúpiter=4328,77 días = 11,86 años = 3,74 × 108 s

Kepler no sabía por qué los planetas se movían así. Tres

LEY DE GRAVITACIÓN DE NEWTON Resolución

Dos partículas cualesquiera

PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN PARA FUERZAS

Fg(1 sobre 2) = Fg(2 sobre 1)

CAMPO GRAVITATORIO La masa de prueba m en las posiciones que se indica ex-

Si situamos una masa m, esta ejerce una influencia M

mucho el campo gravitatorio asociado a M.

PESO DE UN CUERPO (W) Para el caso de n cuerpos (partículas) se plantea que

Históricamente el peso de un cuerpo es la magnitud de la

flecha situada sobre la línea.

como d se mide del centro de la Tierra a P, entonces

Si reemplazamos los valores de cada factor tenemos

Relación de la aceleración de la gravedad a una al-

torio terrestre en P, como a una altura de la superficie terrestre igual a 2 veces el

Campo en el interior de una esfera homogénea Campo en el interior de un cascarón esférico

Ley de la gravitación universal

g: a una altura h de la superficie

A2 6,67 × 10–11 N · m2/kg2 5,97 × 1024 kg (1350 kg)

5. Determine aproximadamente la altura h sobre la su-

Aplicamos la tercera ley de Kepler

Nivel I 3. Al entorno de una estrella un planeta demora 5 me-

Nivel II 7. ¿A qué distancia, en 108 m, de la Tierra una nave

Nivel III 11. ¿A qué altura sobre la superficie terrestre la acelera-

10. Determine la magnitud de la aceleración de la gra-

5. ¿Qué magnitud, en 10– 11 N, tiene la fuerza gravi- Nivel III

tacional neta ejercida sobre la esfera homogénea 1

8. El peso de una persona sobre la superficie de la Tie-

Nivel I 4. Determine a qué altura, en km, sobre la superficie

Nivel II Determine la magnitud de la fuerza gravitacional so-

3. Cuatro esferas de 8,5 kg están localizadas en las es-

El trabajo es una actividad física que genera un desgaste Resolución

B Como el bloque se mueve con velocidad constante,

zontal constante. El coeficiente de fricción cinética

F(N) Calculando la cantidad de trabajo de la fuerza

O 1 2 3 4 5 6 Distancia (cm) c. Cantidad de trabajo de una fuerza de magnitud

constante y tangente a la trayectoria

TRABAJO NETO Wneto

si F = cte. si F depende de la posición (x)

Trabajo neto Wneto

 WF > 0: Si F transmite movimiento mecánico.

 WF < 0: Si F reduce movimiento mecánico.

2. Al ser soltado en A, un ladrillo de 6 kg llega a B

Nivel II 7. La esfera de 100 g se lanza tal como se muestra.

Determine la cantidad de trabajo desarrollado por la

6. Cuando el bloque de 39,2 kg recorre 4 m; el trabajo

Nivel III 11. Una pequeña canica se suelta en A. Si la cantidad de

10. Considere el bloque de masa m que es trasladado de

2. Indique la alternativa correcta. Nivel II

5. El bloque de 3 kg es trasladado por una fuerza hori- Nivel III

6. Sobre el bloque liso actúan F1 y F2 de modo que F1

Nivel I 4. Sobre el bloque actúa una fuerza horizontal F, la

¾¾ En un movimiento de proyectiles, el trabajo 8 F

2. La figura muestra un bloque que es jalado bajo la A) + 1 B) –1 C) + 2

A) 500 J B) 400 J C) 300 J Y