Trabajo Fundamentos Biomecanicos Punto 2

Actividad No 2.
(50 puntos,)
Elaborar un informe sobre los siguientes aspectos: a) ¿Qué es Tarea, que es Actividad, en la
evaluación ergonómica de puesto de trabajo, de ejemplos?
R: En la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo, una tarea se refiere a una unidad de

trabajo específica que el trabajador debe realizar como parte de sus actividades laborales. Una
tarea puede implicar una serie de acciones concretas que se llevan a cabo de manera secuencial
para lograr un objetivo determinado.
Por otro lado, una actividad se refiere a una secuencia de tareas o funciones que un trabajador
realiza en el desempeño de su trabajo. Las actividades pueden incluir varias tareas diferentes que
se llevan a cabo de manera coordinada para lograr un resultado final.
Algunos ejemplos de tareas en la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo podrían ser:
1. Levantar objetos pesados y transportarlos de un lugar a otro.
2. Trabajar en una posición estática durante largos períodos de tiempo.
3. Utilizar equipos informáticos y pantallas durante toda la jornada.
4. Realizar tareas repetitivas que puedan causar lesiones por esfuerzo físico.
5. Trabajar en condiciones de iluminación inadecuadas que puedan causar fatiga visual.
También algunos ejemplos de actividades en la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo

podrían ser:
1. Observación de trabajadores realizando sus tareas para identificar posturas incómodas o

movimientos repetitivos que puedan provocar lesiones musculo esqueléticas.
2. Realización de encuestas o cuestionarios para recopilar información sobre la percepción

de los empleados respecto a la ergonomía de su puesto de trabajo.
3. Medición de los niveles de ruido, iluminación, temperatura y humedad en el ambiente

laboral para identificar posibles factores de riesgo para la salud y el bienestar de los
trabajadores.
4. Análisis de los diseños de los espacios de trabajo, mobiliario y herramientas utilizadas por
los empleados para identificar posibles mejoras ergonómicas.
5. Realización de pruebas de evaluación física para medir la fuerza, flexibilidad, resistencia y

capacidad física de los trabajadores en relación con las demandas de su puesto de trabajo.
b) Propósito de la evaluación ergonómica del puesto de trabajo
El propósito de la evaluación ergonómica del puesto de trabajo es identificar y evaluar los riesgos
ergonómicos que pueden estar presentes en un puesto de trabajo y tomar medidas preventivas
para garantizar la seguridad y salud de los trabajadores. Esta evaluación ayuda a ajustar y
optimizar el entorno de trabajo para que sea más seguro, cómodo y eficiente, reduciendo así la
posibilidad de lesiones musculo esqueléticas y mejorando la productividad laboral. Además,
contribuye a mejorar la satisfacción laboral y la calidad de vida de los trabajadores.
c) Mencione y describa que son las Etapas de prevención de riesgo
Las etapas de prevención de riesgos son un conjunto de acciones que se realizan de manera
sistemática y secuencial con el objetivo de identificar, evaluar y controlar los riesgos laborales
presentes en un entorno de trabajo. Estas etapas son las siguientes:
1. Identificación de riesgos: Consiste en identificar y enumerar los posibles riesgos presentes

en el lugar de trabajo, teniendo en cuenta las condiciones físicas, químicas, biológicas,
ergonómicas y psicosociales.
2. Evaluación de riesgos: Una vez identificados los riesgos, se debe valorar su impacto
potencial en la salud y seguridad de los trabajadores, así como la probabilidad de que
ocurran. Esto se realiza mediante técnicas como la matriz de riesgos o la valoración
cualitativa y cuantitativa.
3. Planificación de medidas preventivas: En esta etapa se diseñan las medidas preventivas
necesarias para reducir o eliminar los riesgos identificados. Estas medidas pueden ser de
tipo organizativo, técnico o personal, dependiendo de la naturaleza de los riesgos.
4. Implementación de medidas preventivas: Consiste en poner en marcha las medidas
preventivas planificadas, asegurando su adecuada ejecución y difusión entre el personal
de la empresa.
5. Seguimiento y revisión: Una vez implementadas las medidas preventivas, es necesario
realizar un seguimiento para comprobar su eficacia y realizar las correcciones necesarias
en caso de que no estén funcionando adecuadamente. Además, se deben revisar
periódicamente los riesgos identificados para asegurarse de que no han cambiado con el
tiempo.
d) ¿Dentro de las etapas de prevención, en la que la Ergonomía juega un papel importante, a

que etapa corresponde la Evaluación Ergonómica de Puesto de Trabajo?
R: La Evaluación Ergonómica de Puesto de Trabajo corresponde a la etapa de identificación y

análisis de riesgos en el lugar de trabajo. Esta evaluación ayuda a detectar problemas ergonómicos
en los puestos de trabajo y a tomar medidas correctivas para prevenir lesiones y enfermedades
relacionadas con el trabajo.
e) Realice un cuadro comparativo de los Métodos de evaluación ergonómica de puesto de
trabajo
https://www.canva.com/design/DAGG78Vz8JQ/2CoLrjziBOaupV_97K5qfQ/view?
utm_content=DAGG78Vz8JQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=edi
tor
f) ¿De ejemplos de Métodos de Evaluación Objetivos y Métodos de evaluación subjetivos?
Sustente su respuesta.
R: EJEMPLOS DE METODOS DE EVALUACION OBJETIVOS:
1. Pruebas estandarizadas: Este tipo de prueba suele ser utilizada para evaluar el nivel de
conocimientos y habilidades adquiridas por los estudiantes en una materia específica. Este
método es objetivo porque todas las preguntas y consignas están previamente
establecidas, permitiendo una medición uniforme y comparativa entre los distintos
individuos evaluados.
2. Evaluación por rúbricas: Las rúbricas son un instrumento que establece de forma
detallada los criterios de evaluación y los niveles de desempeño esperados en una tarea o
actividad. Este método es objetivo porque permite una evaluación más precisa y justa, al
ser transparente y basarse en criterios claros y concretos.
3. Observación estructurada: Consiste en la observación directa y sistemática de las

conductas o desempeños de los individuos en un determinado contexto. Este método es
objetivo porque se basa en la observación de hechos concretos y medibles, permitiendo
una evaluación más precisa y fiable del desempeño de los evaluados.
4. Encuestas y cuestionarios: Estos instrumentos suelen utilizarse para recopilar información

sobre actitudes, opiniones y percepciones de un grupo de individuos. Este método es
objetivo cuando se utilizan preguntas cerradas y estandarizadas, que permiten una
medición objetiva y cuantitativa de las respuestas obtenidas.
EJEMPLOS DE METODO DE EVALUACION SUBJETIVOS:
1. Evaluación de desempeño basada en opiniones de superiores: En este método, se evalúa

el desempeño de un empleado a través de la opinión de sus superiores inmediatos. Esta
evaluación se considera subjetiva ya que está basada en percepciones personales y no en
datos objetivos. Por ejemplo, el jefe puede evaluar el desempeño de un empleado como
"excelente" sin proporcionar razones específicas o evidencia concreta que respalde esta
calificación.
2. Autoevaluación: En este método, los propios empleados evalúan su propio desempeño en
el trabajo. Esta evaluación se considera subjetiva ya que cada individuo puede tener una
percepción diferente de su propio desempeño, influida por factores como la autoestima,
la confianza en sí mismo y la autocrítica. Por ejemplo, un empleado puede calificar su
desempeño como "sobresaliente" aunque sus resultados objetivos no respalden esta
afirmación.
3. Evaluación de pares: En este método, los compañeros de trabajo de un empleado evalúan

su desempeño en el trabajo. Esta evaluación se considera subjetiva ya que está basada en
percepciones personales y relaciones interpersonales. Por ejemplo, un colega puede
evaluar el desempeño de un compañero como "insuficiente" debido a conflictos
personales o diferencias de opinión, en lugar de objetivos criterios de evaluación.

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R: En la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo, una tarea se refiere a una unidad de

Algunos ejemplos de tareas en la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo podrían ser:

1. Levantar objetos pesados y transportarlos de un lugar a otro.

2. Trabajar en una posición estática durante largos períodos de tiempo.

3. Utilizar equipos informáticos y pantallas durante toda la jornada.

5. Trabajar en condiciones de iluminación inadecuadas que puedan causar fatiga visual.

También algunos ejemplos de actividades en la evaluación ergonómica de un puesto de trabajo

1. Observación de trabajadores realizando sus tareas para identificar posturas incómodas o

2. Realización de encuestas o cuestionarios para recopilar información sobre la percepción

3. Medición de los niveles de ruido, iluminación, temperatura y humedad en el ambiente

5. Realización de pruebas de evaluación física para medir la fuerza, flexibilidad, resistencia y

c) Mencione y describa que son las Etapas de prevención de riesgo

1. Identificación de riesgos: Consiste en identificar y enumerar los posibles riesgos presentes

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R: La Evaluación Ergonómica de Puesto de Trabajo corresponde a la etapa de identificación y

R: EJEMPLOS DE METODOS DE EVALUACION OBJETIVOS:

3. Observación estructurada: Consiste en la observación directa y sistemática de las

4. Encuestas y cuestionarios: Estos instrumentos suelen utilizarse para recopilar información

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3. Evaluación de pares: En este método, los compañeros de trabajo de un empleado evalúan

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