MATERIAL INFORMATIVO
Facultad de Ciencias de la Salud Sesión N.°6
Experiencia Curricular: Habilidades Semestre 2024-I
Comunicativas
Contenido El texto argumentativo: definición, características, estructura y tipos
temático:
Docente: Pacchioni Ramirez Carmen del Diana
Datos generales:
Competencia Comunica mensajes orales, escritos y no verbales en español e inglés de
genérica manera efectiva en diferentes situaciones del ámbito personal y profesional,
con actitud crítica y asertiva, para la mejora de sus relaciones personales y
haciendo uso de herramientas tecnológicas.
Resultado de Produce textos expositivos y argumentativos, en forma oral y escrita,
aprendizaje considerando las propiedades textuales y el registro formal de la lengua.
Evidencia de Ficha de trabajo
aprendizaje
Integrantes:
Cacha Guardia Ariana Antonela
Chavez Guillermo Ginny Yuleyssi
Terry Cuevas Saile Sharnmelly
Chunga Ocrospoma Mia del Pilar
Carranza Osorio Judith Elizabeth
FICHA DE TRABAJO
Instrucción
Lea los siguientes textos. Luego, realice lo que se le indica:
a) Encierre en corchetes la Introducción – desarrollo - conclusión
b) Luego escriba en los espacios en blanco la Tesis (parafraseada), así como las afirmaciones, razones y
evidencias de los argumentos que encuentre.
c) Encierre en un círculo los conectores.
d) Señale con una flecha el contexto, la tesis y los tipos de argumentos que encuentre.
Texto 1:
La televisión hoy
“La televisión es un sistema que permite a las personas recibir sonidos e imágenes en
INTRODUCCIÓN
movimiento y eso es posible gracias a las ondas. En la actualidad se puede afirmar que en la mayoría de
los hogares hay, como mínimo, un televisor. Con el paso de los años se ha convertido en un objeto
fundamental y cotidiano que, normalmente, suele presidir el centro del salón y en el que toda la familia se
reúne frente a él para ver diferentes programas. Se ha hablado mucho sobre la televisión y los aspectos
positivos y negativos. Por ejemplo, Bernice Buresh la ha definido con estas palabras “La televisión puede
darnos muchas cosas, salvo tiempo para pensar”. Es por ello que en esta argumentación hablaré sobre el
valor de la televisión en la sociedad actual.
En primer lugar, hay que decir que la televisión puede verse como algo positivo porque, entre
otras cosas, te permite estar informado en todo momento a través de los informativos. Otro aspecto a
favor de la televisión es que te permite aprender sobre temas que desconocías gracias a concursos como
DESARROLLO
Saber y ganar. También destaca la televisión por el hecho de ser un medio de entretenimiento como
cuando tenemos la oportunidad de ver una película, nuestra serie favorita o alguna retransmisión
deportiva relacionada con el fútbol o el baloncesto, por citar algún ejemplo. Pero no todo lo que rodea el
mundo de la televisión es positivo. Por desgracia hay programas como los de cotilleo que aportan muy
poco valor al espectador.
Otro aspecto negativo es el hecho de que hay gente que se pasa muchas horas frente al televisor
y eso crea adicción, o también está el inconveniente por el cual por culpa de la televisión los miembros de
una familia hablan muy poco cuando están reunidas en el salón o en la cocina porque están pendientes de
lo que pasa en la pantalla de su televisor. En mi caso debo deciros que suelo ver la televisión casi todos
los días, pero normalmente es para ver algún informativo y estar al día de lo que pasa en el mundo y
algún que otro partido o acontecimiento deportivo.
CONCLUSIÓN
En resumen, cuando nos referimos a la televisión vemos como hay argumentos a favor y en
contra. Pero creo que lo más importante al respecto de la televisión es que cada uno debe ser capaz de
hacer un uso responsable de un aparato que nos guste o no forma parte de nuestras vidas. Si conseguimos
que las personas se eduquen mirando la televisión, probablemente los beneficios que se obtengan serán
mucho mayores que los inconvenientes.”
García, C.A. (2003). La televisión hoy. https://brainly.lat/tarea/3612578
La televisión requiere de un uso responsable de cada persona, ya que esto
Tesis(parafraseada):____________________________________________________________________
se puede presentar con aspectos positivos o negativos.
________________________________________________________________________________
Argumento 3:
La televisión puede verse como algo positivo.
Afirmación: __________________________________________________________________________
Te permite estar informado en todo momento a través de los informativos, te permite
Razón: ______________________________________________________________________________
aprender sobre temas que desconocías. También destaca la televisión por el hecho de
ser un medio de entretenimiento.
Evidencia: ___________________________________________________________________________
Argumento 2:
Afirmación: Pero no todo lo que rodea el mundo de la televisión es positivo.
__________________________________________________________________________
Razón: _____________________________________________________________________________
Por desgracia hay programas como los de cotilleo que aportan muy poco valor al
Evidencia: ___________________________________________________________________________
espectador.
Argumento 3:
El hecho de que hay gente que se pasa muchas horas frente al televisor y eso crea
Afirmación: _________________________________________________________________________
adicción.
Por culpa de la televisión los miembros de una familia hablan muy poco cuando están
Razón: _____________________________________________________________________________
reunidas en el salón o en la cocina porque están pendientes de lo que pasa en la
pantalla de su televisor.
En mi caso debo deciros que suelo ver la televisión casi todos los días, pero
Evidencia: __________________________________________________________________________
normalmente es para ver algún informativo y estar al día de lo que pasa en el mundo y
algún que otro partido o acontecimiento deportivo.
Texto 2
Una alimentación diferente
INTRODUCCIÓN
Una alimentación saludable y equilibrada es un factor fundamental para el estado de salud de
cada individuo, la dieta habitual es la que determina la capacidad del organismo para prevenir y
combatir infecciones presentes a nivel ambiental.
Actualmente, se vive la Pandemia de COVID-19, una enfermedad que ha causado numerosos
cambios en el estilo de vida de las personas, y en donde la alimentación ha jugado un rol fundamental
en el tratamiento de dicha enfermedad. Si bien, no existen alimentos que puedan evitar el contagio, una
alimentación adecuada, es la base para el correcto funcionamiento del sistema inmune y la disminución
del riesgo de otros problemas de salud como el sobrepeso, obesidad, problemas cardiacos y otras
enfermedades.
La Organización Mundial de la Salud, sugiere que, una alimentación adecuada debe cumplir con
los requerimientos de energía y nutrientes que el organismo necesita para realizar sus funciones a nivel
físico y fisiológico, siendo este requerimiento particular de cada individuo.
Dentro de las recomendaciones de una alimentación saludable se encuentra el consumir
alimentos variados, frutas y verduras frescas, incorporar alimentos ricos en fibra, mantener al margen el
consumo de productos altos en grasas saturadas, azucares y sodio, limitar el consumo de alcohol, evitar
el consumo de tabaco y realizar actividad física de manera constante. Pero, esto ya lo han leído
¿verdad?, y entonces, ¿por qué es tan difícil aplicarlo?
El acto de comer va mucho más allá que solo ingerir alimentos, la conducta alimentaria es el
comportamiento involuntario o voluntario que un individuo posee respecto de un alimento, en el cual
intervienen experiencias previas, recuerdos, sentimientos y emociones, por lo que un enfoque de
alimentación consciente busca regular y canalizar las emociones, señales y pensamientos que interfieren
en la toma de decisiones antes, durante y después de comer. Esta modalidad es de gran ayuda para
DESARR
lograr un peso saludable, pero, además, contribuye al cambio de hábitos, manejo de la ansiedad y es
capaz de transformar la relación con la comida en una experiencia sana y satisfactoria para el individuo.
En tiempos de crisis, como la actual Pandemia, es frecuente que se generen episodios de
ansiedad, los que a menudo son compensados con productos altamente procesados, ricos en azúcar,
sodio y grasas, sin embargo, se pueden realizar pequeñas acciones para aprender a mejorar esta
situación:
-Valida la emoción del momento e identifica el origen de ésta.
-Identifica si lo que estas sintiendo es realmente hambre o ansiedad.
-Realiza otra actividad y mantén la mente ocupada pensando en otras cosas.
-Consume suficiente agua entre las comidas.
-Establece horarios de alimentación con colaciones si es necesario.
-Incorpora alimentos naturales ricos en fibra para otorgar mayor saciedad.
-Evita realizar las comidas junto a aparatos electrónicos (TV, celular, computador).
CONCLUSIÓN
Es importante que, en estos tiempos de contingencia, nos enfoquemos en el bienestar propio y familiar,
disminuyendo así, ciertos factores que puedan aumentar el estrés en el hogar. La alimentación no debe
ser un factor de agobio, sino todo lo contrario, transformado el acto de comer, en un acto de amor
propio. “Ámate a ti mismo lo suficiente como para llevar un estilo de vida saludable”.
20 abril, 2021
Valentina Fredes Alfaro
Nutricionista
Lic. en Nutrición y Dietética
Dip.en Bases de la Psiconutrición
https://www.explora.cl/coquimbo/columna-de-opinion-una-alimentacion-diferente/
La alimentación consciente implica regular las emociones y pensamientos
Tesis (parafraseada): __________________________________________________________________________
para promover un peso saludable y una relación positiva con la comida.
Argumento 1
La alimentación consciente contribuye al cambio de hábitos, manejo de la
Afirmación: ____________________________________________________________________________
ansiedad y transforma la relación con la comida en una experiencia sana y
satisfactoria para el individuo.
Al regular y canalizar emociones, señales y pensamientos asociados con la comida, la
Razón: _______________________________________________________________________________________
alimentación consciente promueve hábitos alimenticios saludables y manejo adecuado de
la ansiedad.
Estudios demuestran que la práctica de la alimentación consciente se asocia con una
Evidencia: ____________________________________________________________________________________
reducción en la ingesta de alimentos poco saludables y una mejora en la satisfacción con la
comida.
Argumento 2:
Afirmación: En tiempos de crisis, como la actual Pandemia, la alimentación consciente puede
___________________________________________________________________________________
contrarrestar los episodios de ansiedad y la tendencia a consumir alimentos
altamente procesados.
Al aumentar la conciencia de las señales del cuerpo y las emociones asociadas con la
Razón: _______________________________________________________________________________________
comida, la alimentación consciente puede ayudar a identificar y abordar la diferencia
entre el hambre real y la ansiedad emocional.
La investigación muestra que practicar la alimentación consciente reduce la tendencia
Evidencia: ____________________________________________________________________________________
a comer en respuesta a emociones negativas y promueve una mayor autoconciencia
en la toma de decisiones alimenticias.
Argumento 3:
La alimentación consciente fomenta el bienestar propio y familiar al disminuir
Afirmación: ________________________________________________________________________________
factores estresantes relacionados con la alimentación y promover una relación
positiva con la comida.
Al centrarse en el acto de comer como un acto de amor propio, la alimentación
Razón: ______________________________________________________________________________________
consciente ayuda a reducir el estrés relacionado con la alimentación y promueve una
atmósfera más tranquila y armoniosa en el hogar.
Estudios indican que una mayor conciencia durante las comidas se asocia con una
Evidencia: ___________________________________________________________________________________
menor percepción de estrés relacionado con la alimentación y una mayor satisfacción
con la vida en general.
¡Tú puedes!
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Martinez Solís, M. La argumentación en la enunciación, la construcción del proceso
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