Universidad Autónoma de Santo Doming1
Universidad Autónoma de Santo Doming1
Universidad Autónoma de Santo Doming1
(UASD)
Asignatura:
Des Psic. Del Niño De 0-6 Años
Sec:
01
Tema:
Las fobias y sus clasificaciones:
Nombre y apellido:
Jinette jaquez leonardo
Matrícula:
(CE2203)
Facilitador:
(Luis Enrique Piña Pérez)
Fecha: 23/4/2023
Introducción:
Las fobias pueden ser de diferente naturaleza y tienen una gran prevalencia. En la entrada de
hoy vamos a hablar sobre qué son, cuáles son sus síntomas, cuál es su prevalencia y cuáles son
los tipos de fobias más comunes.
¡Comenzamos!
¿Qué es una fobia? ¿Cuáles son sus síntomas?
Las fobias están catalogadas como trastorno en la guía de consulta de los criterios diagnósticos
del DSM-5 (libro escrito por la Asociación Americana de Psiquiatría en el año 2013).
Si consultamos el libro podemos ver que están metidos dentro de la categoría: trastornos de
ansiedad. Por ello, podríamos decir que es la ansiedad que se crea ante una situación o un
objeto determinado. Por ejemplo, una persona con miedo a las arañas o aracnofobia sentiría
una ansiedad y/o un miedo intenso cuando ve o sabe que se va a tener que enfrentar a este
animal.
En consecuencia, las personas que las padecen evitan determinadas situaciones con el objetivo
de no tener que exponerse a estos objetos, situaciones o estímulos que les provocan miedo.
Para poder diagnosticar una fobia este miedo o ansiedad tiene que estar presente durante seis
meses o más.
Ahora bien, es necesario saber cuándo se trata de fobia y cuando se trata de miedo normal.
Para poder distinguirlos tenemos que tener en cuenta que en las fobias la ansiedad y el miedo
es desproporcionado. Es decir, una persona sin fobia ante la misma situación podría sufrir una
ansiedad acorde con la situación. En las fobias, por el contrario, esta ansiedad se dispara y en la
mayoría de las ocasiones es incapacitante.
Otro aspecto a tener en cuenta es que en las fobias se produce un empeoramiento de alguna
de las áreas del funcionamiento de la persona como, por ejemplo, deterioro laboral,
académico, social, familiar, etc. En otras palabras, la fobia podría producir una afectación en el
desempeño de la vida diaria de la persona.
Pongamos un ejemplo para entenderlo mejor. Digamos que una persona tiene miedo a volar y
que, por trabajo, tiene que realizar un vuelo a otro continente. El comportamiento de una
persona que solo tiene miedo y el comportamiento de una persona que tiene fobia sería el
siguiente:
▪ Persona con miedo
▪
. Esta persona tendría miedo a la hora de coger el vuelo, podría presentar algún
síntoma de ansiedad, pero acabaría montándose en el avión.
En España, según un estudio realizado en el año 2006, después del trastorno depresivo mayor,
las fobias son los que más prevalencia tienen con un 4.52%.
Por todo ello, podemos concluir que es un trastorno al que debería prestársele más atención
puesto que es uno de los más frecuentes a nivel mundial.
Asimismo, el DSM-5 (APA, 2013) establece que las personas con fobias a menudo presentan
deterioro psicosocial y que esto a su vez produce un empeoramiento de la calidad de vida.
También hay que tener en cuenta que dependiendo de la fobia la afectación puede ser mayor o
menor. Por ejemplo, una persona con miedo a las arañas podría tener una baja afectación
mientras que una persona con fobia a las agujas podría tener mayor afectación porque podría
incluso llegar a rechazar asistencia médica.
ya que podrían dejar de comer o limitarse únicamente a los líquidos, suprimiendo los sólidos
de su dieta y provocando un déficit nutricional.
Como bien indica su nombre, una fobia específica ocurre cuando se le tiene miedo a algo
determinado, es decir, a un objeto o situación específica. Las más comunes son:
Fobia a animales:
En esta categoría podríamos encontrar las
siguientes: aracnofobia (arañas), cinofobia (perros), murofobia o surifobia (ratas y
ratones), entomofobia (insectos), ailurofobia (gatos), bufonofobia (sapos), equinofobia (caballo
s), escolequifobia (gusanos), lepidopterofobia (mariposas), ofidiofobia (serpientes), etc.
En este caso estaríamos hablando de miedo a situaciones que están relacionadas con la
naturaleza como, por
ejemplo, astrafobia (rayos), brontofobia (tormentas), acrofobia (alturas), hidrofobia (agua), tan
ofobia (sol), cremnofobia (precipicios), pluviofobia (lluvia), etc.
La fobia a la sangre es denominada hematofobia, la fobia a las agujas belonefobia, la fobia a las
inyecciones tripanofobia y a las heridas o lesiones traumatofobia.
Fobias situacionales:
Estarían relacionadas con determinadas situaciones como, por ejemplo, tener que montar en
una ascensor o avión (aerofobia), fobia a tener que estar en espacios cerrados o abiertos, etc.
2. Fobia social:
En este caso las personas tienen un miedo intenso a una o más situaciones sociales.
3. Agorafobia:
Son personas con miedo a: usar el transporte público, estar en espacios abiertos, estar en
espacaios cerrados, estar entre muchas personas o estar fuera de casa sin compañía.
Puedes consultar más información sobre esta fobia en el siguiente enlace: agorafobia.
Tratamiento de fobias:
La terapia cognitivo conductual ha demostrado ser una de las más eficaces en el tratamiento
de estos trastornos. La técnica más utilizada es la exposición con prevención de respuesta.
Asimismo, aunque son menos eficaces, en algunos casos graves, es necesario el tratamiento
farmacológico con el objetivo de controlar los síntomas de la ansiedad.
Conclusión.
Las fobias es la ansiedad y miedo desproporcionado ante un determinado objeto,
situación, etc. que provoca deterioro en el día a día de las personas. Es un trastorno
con bastante prevalencia y que puede tener consecuencias graves. El tratamiento más
común es la EPR o Exposición con Prevención de Respuesta, aunque en algunos
casos graves, también se utiliza la farmacoterapia.
Una fobia es un trastorno de salud emocional o psicológico que se caracteriza por un
miedo intenso y desproporcionado ante objetos o situaciones concretas. Sin embargo,
no es sencillamente un miedo, pues guardan grandes diferencias. Las fobias no son
innatas pues obedecen al aprendizaje. En este caso, no obstante, deberíamos decir a
un aprendizaje erróneo. Todo ser humano viene al mundo con la capacidad de sentir
miedo. El miedo es una experiencia necesaria y adaptativa...
El miedo siempre está dispuesto a ver las cosas peor de lo que son.
▪ Haro, J. M., Palacín, C., Vilagut, G., Martínez, M., Bernal, M., Luque, I., … Alonso, J.
(2006). Prevalencia de los trastornos mentales y factores asociados: resultados del
estudio ESEMeD-España. Medicina clínica, 126(12), 445–451. doi:10.1157/13086324
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