Guia 1 Mat6110

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GUÍA N°1 CONJUNTOS

Conceptos y operaciones de conjuntos.

Conjunto es una noción primitiva, que significa montón, colección, pila, familia, etc.

A los constituyentes de ese “montón” se les denomina elementos de dicho conjunto.

Notación
 Para indicar que un elemento x pertenece a un conjunto S se escribe: xS.
 Para indicar que un elemento y NO pertenece a un conjunto S diremos: yS

Representaciones
 La representación por comprensión de un conjunto define una propiedad que caracteriza a todos y
cada uno de sus elementos, y a ninguno más.
 La representación por extensión de un conjunto es la escritura de todos sus elementos.
 La representación por diagrama de Venn corresponde a una gráfica donde los conjuntos son círculos o
polígonos, donde los elementos se sitúan dentro o fuera de acuerdo a su pertenencia.

Comprensión Extensión Diagrama de Venn

L: Conjunto de los dígitos L = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

V = {2,4,6,8}
V = { xL / x es un múltiplo de 2}

Definiciones

Naturales: N = {1, 2, 3, …}
Cardinales: N0 = {0, 1, 2, 3, …}
Enteros: Z = {…, –2, –1, 0, 1, 2, 3, …}
a 
Racionales: Q =  / a, b  Z , b  0
b 

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1) Complete la siguiente tabla

Extensión Comprensión Diagrama de Venn

{ } x  N / x  6

{3, 6, 9, 12}

{consonantes de la palabra
{ }
murciélago}

Definiciones de operaciones entre conjuntos

Unión: X  A  B , son los elementos que están en A o que están en B.

Intersección: X  A  B , son los elementos que pertenecen a la vez a A y a B.

Diferencia: X  A  B , son los elementos de A sin considerar los que están en B.

Complemento: X  AC , son los elementos que no están en A.

Diagramas de Venn

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2) En cada gráfico destaque la región correspondiente al resultado de cada operación entre conjuntos.

A C
B  A  B  C A  C   B  A  B  C  A  B  C C

3) Sean los conjuntos: A  m, u, r, c, i, e, l , a, g , o, B  r, a, t , o, n, C  a, v, e, s, t , r, u, z en el contexto del
alfabeto (Consideraremos un conjunto U, que es el alfabeto de 27 letras, incluyendo ñ).
U  a, b, c, d , e, f , g, h, i, j, k , l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z

Escriba por extensión:

a) A  B   g) A  B  

b) A C   h) B  A  

c) B C   i) B  C  

d) A  B   j) C  B  

e) A  C   k) A  C  

f) B  C   l) C  A  

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Cardinalidad corresponde al número de elementos de un conjunto. Si A es un conjunto, entonces #A
corresponde al número de elementos del conjunto A; también se usan los símbolos #A = |A| = card(A).

Diferencia simétrica X  A  B , son los elementos de A sin considerar los que están en B, unido a los
elementos de B sin considerar los que están en A.

4) Con los conjuntos de 3) calcule la cantidad indicada:

a) # A =

b) # B =

C
c) # C =

d) #  A B

e) # B C  

f) # C  B 

g) # A  B  C  

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5) Los consumos de gas, en metros cúbicos, del conjunto de departamentos de un edificio, vienen dados en la
tabla.

Marzo Abril Mayo


Departamento m3 m3 m3
a 5,7 6,7 6,0
b 3,3 2,9 1,3
c 2,7 3,5 4,2
d 3,8 6,9 5,9
e 5,3 2,4 1,9
f 3,1 1,4 1,8
g 3,1 2,5 4,9

Sea R  a, b, c, d , e, f , g. Se definen los siguientes conjuntos:

A  x  R / consumo Marzo  4,0


B  x  R / consumo Abril  3,0
C  x  R / consumo Mayo  4,5
a) Interprete en el contexto los conjuntos A, B y C. Escríbalos por extensión.

D  x  R / consumo de algún mes  6,0 E  b, d , f , g, determine D  E 


C
b) Si y

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6) En un estudio respecto del tipo de medio de transporte usado por un grupo de estudiantes, en un día
determinado, se obtuvo el siguiente diagrama de Venn, donde los números indican la cardinalidad de cada
conjunto.

Sobre la base de la información que se muestra en el diagrama pinte, indique la cardinalidad e interprete los
conjuntos indicados:

a) M  T   B b) M  B C

c) B  T 
d) M C  B C 

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7) Respecto de las mantenciones realizadas a un conjunto de autos eléctricos, se tiene el siguiente diagrama de
Venn.

Dibuje, obtenga la cardinalidad e interprete los conjuntos:


a) P  C C

b) PC  C

c) P  C

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8) Los consumos de electricidad semanal, en kw-h, del conjunto de ascensores de un edificio, vienen dados en
la siguiente tabla.

Semana n°1 Semana n°2 Semana n°3


Ascensor kw-h kw-h kw-h
p 3,0 1,6 1,5
q 1,3 5,4 1,2
r 5,4 6,8 3,0
s 6,7 4,5 1,7
t 6,1 3,1 6,5

Sea R  p, q, r, s, t. Se definen los siguientes conjuntos:

A  x  R / consumo semana n1  5,5=


B  x  R / consumo semana n2  5,0=
C  x  R / consumo semana n3  2,5=

a) Interprete en el contexto los conjuntos A, B y C. Escríbalos por extensión.

b) Si D  x  R / consumo alguna semana  6,0 y E  q, s, determine D C  E  

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9) Un cierto conjunto de 42 alumnos posee las siguientes características:

 28 reprobaron lenguaje.
 26 reprobaron inglés.
 17 reprobaron ética.
 16 reprobaron lenguaje e inglés.
 12 reprobaron inglés y ética.
 8 reprobaron lenguaje y ética.
 4 reprobaron lenguaje, inglés y ética.

Complete un diagrama de Venn con la información anterior y determine:

a) Número de alumnos que no reprobó ninguna de las tres asignaturas.


b) Número de alumnos que solo reprobaron inglés.
c) Número de alumnos que solo reprobaron una asignatura de las tres.
d) Número de alumnos que reprobaron lenguaje e inglés pero no ética.

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