Institución Educativa Secundaria

Glorioso Colegio Nacional San Carlos

“Un Carolino, un caballero”

ÁREA:
FICHA N° 07 MAS VALE PREVENIR QUE LAMENTAR DPCC

BIENVENIDOS (as) La violencia juvenil es la violencia que

Recuerden que el área de DPCC tiene la finalidad de ocurre fuera del hogar, entre niños,
desarrollar una identidad personal, una ciudadanía adolescentes y jóvenes, en el grupo de
activa y comprometida con los valores cívicos, que edad de 10 a 29 años. Dentro de
aporten en la construcción de una sociedad contextos latinoamericanos, los
democrática y participativa, esperamos que este año
homicidios son una de las principales
escolar este lleno de descubrimientos y aprendizaje
causas de muerte en los jóvenes,
conjunto.
especialmente en hombres y jóvenes
entre los 15 y 24 años.
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Además, este tipo de violencia expone a otros tipos
Esta ficha te ayudará a reconocer las situaciones de riesgo
que incluye: intimidación, peleas físicas, acoso
social en la adolescencia y comprenderás la importancia de
la prevención. sexual, agresiones durante la adolescencia,
violencia en el noviazgo. Así como, agresiones
asociadas con la violencia entre pares y pandillas.
La importancia que tiene la elección de los amigos
Presión del grupo Alcohol y drogas
Cuántas veces hemos escuchado durante nuestra
En esta etapa se producen los primeros contactos
adolescencia aquella frase de: ‘Si todos tus amigos
saltaran de un puente, ¿los seguirías?’ Evidentemente con el cigarro, el alcohol y otras drogas o
se trata de una exageración y, la preocupación de los sustancias nocivas. Algunas señales de alerta para
padres por las amistades de sus hijos tienen una base identificar estas prácticas en los jóvenes pueden
válida, pero…¿Realmente es tan importante la presión ser:
de grupo durante la adolescencia?
 Se aísla y se muestra deprimido/a, cansado/a y
las pruebas científicas demuestran que los padres
descuidado/a en su aseo personal.
tienen razones válidas para preocuparse por la
influencia negativa de los compañeros, pues estos  Se comporta demasiado hostil y deja de cooperar
parecen tener un gran impacto en la toma de decisiones en la casa.
de los adolescentes, el verdadero riesgo no reside en la  Tiene nuevos amigos/as de los que se niega a
presión del grupo, sino en el tipo de grupo que rodea al hablar.
adolescente.  No quiere decir adónde va, ni qué va a hacer.
Situaciones de riesgo social en la adolescencia  Su rendimiento académico baja de forma
significativa.
La mayoría de los problemas de salud física y mental se
 El dinero u otras cosas de valor pueden
encuentran relacionados con factores psicosociales que
desaparecen de casa.
resultan de un determinado estilo de vida y conductas
 Desórdenes alimenticios
aprendidas del entorno.
Los y las jóvenes pueden verse fuertemente
Violencia y delincuencia
influenciados por el medio que les rodea. Pueden
ser amistades, medios de comunicación y redes

Prof. Nro. celular.

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sociales. Algunas conductas y comportamientos
actuación, pues nos permite detectar el
para identificar este riesgo pueden ser: problema, averiguar sus causas,
predecir situaciones negativas e
 Pierde peso repentinamente sin motivos médicos.
intervenir de acuerdo a todos estos
 Reduce mucho la cantidad de alimento que ingiere.
factores. Desde Fundación Diagrama
 Hace ejercicio en exceso.
trabajamos para reducir las variables
 Siente temor al subir de peso.
de riesgo y desarrollar o potenciar las
 Se excede con los alimentos de
protectoras a través de tres tipos de
mucho contenido calórico o intentar
prevención:
comer de forma “limpia”.
 Depresión y suicidio  Prevención Primaria: intentando evitar la
aparición del problema y la situación causante
Algunos de los factores que pueden contribuir a un
del riesgo.
estado de depresión severa u otros trastornos
 Prevención Secundaria: reconociendo individuos o
relacionados con la salud mental en los/as
grupos sociales de alto riesgo, y trabajando para
adolescentes y jóvenes pueden ser:
evitar la consolidación de las problemáticas que
Situaciones conflictivas en la familia (como el divorcio presentan.
de los padres o peleas entre hermanos/as).  Prevención Terciaria: interviniendo en situaciones
y contextos problemáticos ya establecidos,
 La pérdida de un ser querido.
paliando las consecuencias negativas.
 El abuso de drogas de parte de un familiar.
 El rechazo por parte de amistades y conocidos/as. A través de diferentes tipos de intervención
 Excesivas preocupaciones en el ámbito sexual. preventiva, Fundación Diagrama lleva a cabo
 Falta de educación sexual integral. programas para menores, jóvenes y familias en
situación de riesgo que ayudan a desarrollar
Prevención social
habilidades con las que resolver de manera
La prevención es un elemento de vital adaptativa la problemática que presentan.
importancia en nuestro ámbito de

TAREA PARA EL HOGAR

REALIZAR UN AFICHE SOBRE SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL EN LA ADOLESCENCIA

 ¿Explica tres razones que justifiquen la importancia de tomar conciencia de las situaciones de riesgo en
la adolescencia?
 ¿Que supone la presión de grupo durante la adolescencia?
 ¿Que puedes hacer ahora para prevenir algunos riesgos?

FUENTE:
Minedu. (2015). Persona Familia Y Relaciones Humanas 2 grado de secundaria. Editorial Santillana. Lima

Tacuri, J. (2017). Compendio académico de ciudadanía. Editorial J&J. Arequipa

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