Informe de Labsag

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
INFORME DE LABORATORIO LABSAG
II AUTOR(ES):
Lázaro Gutiérrez, Eduards Oswaldo (100%)
Luna Pizan, Marisol Pamela (100%)
Rojas Ocupa Zuleika Nayu (100%)
ASESOR(a):
Jair Omar Alvarado Espinoza
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:

Desarrollo económico, empleo y emprendimiento
TRUJILLO - PERÚ 2024

INTRODUCCIÓN:
Markestrated es un simulador educativo que se utiliza para adquirir

conocimientos y aplicarlos en la materia del marketing estratégico.
Lo que permite a los estudiantes, éste simulador es incrementar el
criterio profesional en la toma de decisiones estratégicas sin afectar los
costos y minimizar los riesgos en el acto real de la toma de una decisión
vital para el continuo crecimiento de la empresa.
El simulador funciona en el mercado donde el precio está vinculado a
otras variables para generar demanda.
A gran diferencia de otros mercados en las industrias de materias
primas, en el markestrated se comercializan productos complejos y con
nombre de marca.
El estudio principal del simulador se centra en las funciones del
marketing de la empresa, como son: la publicidad, la investigación y el
desarrollo, la fuerza de ventas y la distribución.
El simulador es una ayuda eficiente ya que considera los elementos del
entorno que impactan las funciones, como la conducta de los
consumidores, la estructura del mercado y el entorno económico.
Por todo ésto, se puede decir que el Markestrated es una herramienta
necesaria para lograr adquirir una experiencia práctica en la toma de las
decisiones estratégicas en el área del marketing.
CARACTERÍSTICAS GENERALES:
La competencia es con cinco equipos formados que parten de diferentes

posiciones pero con el mismo objetivo y potencial.
A cada equipo se le asigna dos productos, uno que es aceptado en el
mercado con respecto a las ventas y otro que no tiene la misma
aceptación.
El mercado dispuesto por el simulador, tiene sus propias características

con respecto a la adquisición de los productos que los segmentos
brindan.
Ofrece a los participantes una plataforma con una interfaz fácil de usar.
Los participantes se sumergen en el mundo de la toma de decisiones

del marketing estratégico de manera práctica y simultánea, lo que
permite aplicar mejor los conceptos ya aprendidos en la teoría.
Ofrece disponibilidad en varios idiomas, como: inglés, español, chino,

portugués, francés, ruso y japonés.
Los participantes deben tener en cuenta en cada decisión, lo siguiente:

productos, precios, distribución, promoción, segmentación y
posicionamiento para lograr alcanzar el éxito en el presente mercado
simulado.
SESIÓN N°01: Introducción al Simulador MARKESTRATED
DECISIÓN N°1
SUSTENTO: Podemos observar que empezamos en la primera decisión con poca producción,
también se invirtió en publicidad.
RESULTADO: Podemos observar que, en el primer cuadro que SUXI nos está dejando grandes
cantidades de inventario mientras que en SUTE se vende todo, teniendo así gran acogida en el
mercado. También podemos observar que en SUXI, tiene un ingreso mucho menor al de SUTE.
DECISIÓN N°2: EL MERCADO. ESTRUCTURA Y

AMBIENTE, ESTATUS SITUACIONAL DE LA EMPRESA
SUSTENTO: En la segunda decisión se incremento en la empresa las unidades de producción a

realizar, también se redujo el presupuesto de publicidad en la empresa SUTE ya que habrá
menor producción que el año anterior, SUXI aumentó su precio y debería seguir aumentando ya
que tiene más inversión en publicidad generando más gasto, también se aumentó a los
vendedores en los canales donde se vende más productos. Y se realizaron 6 estudios de
mercado.
RESULTADO: En las unidades vendidas de la empresa SUTE se logró vender toda la

mercadería, siendo todo lo contrario en la empresa SUXI por lo tanto tenemos menor ingreso de
unidades vendidas. En la empresa SUXI hay una cantidad de costos de inventarios debido a la
falta de venta de la mercadería.
DECISIÓN N°3
SUSTENTO: En esta decisión hemos seguido aumentando más producción en la empresa

SUTE debido a que genera más ingresos ya que se logra vender toda la mercadería obtenida.
También en la empresa aumentamos el precio del costo final del producto. A diferencia de la
anterior decisión aumentamos trabajadores en el canal 1 y 2.
RESULTADO:Como podemos observar en el gráfico la empresa Sute logramos vender toda la

mercadería, en cambio en Suxi nos estamos acumulando de inventarios.
DECISIÓN N°4
SUSTENTO: En la empresa Suxi seguimos acoplandonos de inventarios y hemos incrementado

más producción por eso tuvimos pocas ventas que en la decisión anterior y en el producto SUTE
cada producción que realizamos seguimos vendiendo toda la mercadería. En el canal 2
aumentamos más vendedores para lograr vender la mercadería que tenemos acumulada.
RESULTADO: Como podemos observar en la empresa Suxi, se sigue acumulando de

inventarios, lo ideal sería reducir la producción de la empresa y mejorar en sus ventas. Por otro
lado, la empresa SUTE sigue vendiendo toda la producción de mercadería.
DECISIÓN 5:
SUSTENTO: En esta decisión bajamos la producción en Suxi ya que en las anteriores

decisiones se estaban acumulando de mucho inventario, bajamos el precio final. En la empresa
SUTE seguimos aumentado producción pero también se quedó con inventario y aumentamos el
precio final.
RESULTADO: En ambos productos nos estamos quedando con inventario pero a diferencia de
la decisión anterior en la marca Suxi mejoramos en las ventas de mercaderías. También
debemos bajar en la publicidad debido a que tenemos cantidades negativas en la empresa Suxi.
DECISIÓN N°6:
SUSTENTO: En esta decisión decidimos seguir bajando la producción en Suxi, aumentamos

más producción en Sute y en ambos productos decidimos mantener el costo de producción. En
el canal 2 y 3 aumentamos la cantidad de trabajadores, ya que ahí se está vendiendo más.
RESULTADO: En ambos productos estamos acumulando mucho inventario, ya que estamos
generando más perdida en la inversión de publicidad. En la marca Sute se debe bajar la
producción debido a que se está quedando con inventario.

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Markestrated es un simulador educativo que se utiliza para adquirir

La competencia es con cinco equipos formados que parten de diferentes

El mercado dispuesto por el simulador, tiene sus propias características

Los participantes se sumergen en el mundo de la toma de decisiones

Ofrece disponibilidad en varios idiomas, como: inglés, español, chino,

Los participantes deben tener en cuenta en cada decisión, lo siguiente:

SESIÓN N°01: Introducción al Simulador MARKESTRATED

DECISIÓN N°2: EL MERCADO. ESTRUCTURA Y

SUSTENTO: En la segunda decisión se incremento en la empresa las unidades de producción a

RESULTADO: En las unidades vendidas de la empresa SUTE se logró vender toda la

SUSTENTO: En esta decisión hemos seguido aumentando más producción en la empresa

RESULTADO:Como podemos observar en el gráfico la empresa Sute logramos vender toda la

SUSTENTO: En la empresa Suxi seguimos acoplandonos de inventarios y hemos incrementado

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