Tarea Semana 2

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UNIVERSIDAD GALILEO IDEA

CEI: Escuintla
Nombre de la Carrera: LITAE
Curso: Contabilidad
Horario: 12:00-01:00 p.m.
Tutor: Lic. Isabel Martínez

NOMBRE DE LA TAREA

Administración:

Ciencia, teoría y práctica.

Apellidos, Nombres del Alumno:


Díaz Marroquín, Marlon Nehemías
Carné: 22003679
Fecha de entrega: 23/07/2023
Semana a la que corresponde 02

1
CONTENIDO

CARATULA.............................................................................................................. 1

CONTENIDO............................................................................................................2

INTRODUCCIÓN..................................................................................................... 3

OBJETIVOS............................................................................................................. 4

PREGUNTAS...........................................................................................................5

¿Qué es lo más importante de cada una de las escuelas de la administración?.....5

En la empresa donde laboro, ¿Qué escuela de la administración considera que


tiene más influencia?................................................................................................6

Con ejemplos de la empresa donde labora, explique cómo se aplican cada uno de
los principios de la administración que desarrolló Henry Fayol................................6

CONCLUSIONES.....................................................................................................7

RECOMENDACIÓNES............................................................................................ 8

E- GRAFIA............................................................................................................... 9

2
INTRODUCCIÓN

La administración es un campo amplio que se ha desarrollado en diferentes


escuelas y enfoques a lo largo del tiempo. Cada escuela tiene sus propias
características y enfoques, y lo que se considera más importante puede variar
según el contexto y la situación. La administración es una disciplina que ha
evolucionado a lo largo del tiempo, dando lugar a diversas escuelas de
pensamiento. Cada una de estas escuelas tiene principios únicos que han influido
en las formas que se gestionan las organizaciones.

3
OBJETIVOS

1. Establecer los principios y técnicas de administración que permitan mejorar


la eficacia y la productividad de las organizaciones.

2. Definir una estructura organizacional clara y jerárquica que permita facilitar


la coordinación y la toma de decisiones.

3. Enfatizar la importancia de las personas en las organizaciones.

4. Reconocer las necesidades sociales y psicológicas de los empleados que


influyen en su funcionamiento.

5. Considera a las organizaciones como sistemas complejos de componentes


interrelacionados.

6. Propone establecer objetivos claros y medibles para guiar y evaluar el


desempeño de la organización.

7. Optimiza en funcionamiento general de la organización a través del análisis


de sus partes contribuyentes.

8. Promueve una cultura organizacional enfocada en la calidad y excelencia


en todos los niveles.

9. Reconoce la importancia de adaptar las prácticas de la administración a las


circunstancias y el entorno especifico de las organizaciones.

10. Identificar las críticas que afectan el éxito y rendimiento de la organización y


ajustar las estrategias en consecuencias.

4
PREGUNTAS

¿Qué es lo más importante de cada una de las escuelas de la

administración?

La escuela de la administración científica:

También conocida como Taylorismo o Administración Científica de Frederick


Taylor, es su enfoque en la eficiencia y la mejora de la productividad en las
organizaciones, su objetivo principal era aplicar métodos científicos para aumentar
la eficiencia de los trabajadores y los procesos productivos.

La escuela de la administración Moderna:

Se caracteriza por integrar diversos enfoques y teorías de la administración para


adaptarse a las necesidades cambiantes de las organizaciones en el entorno
actual. Lo más importante es su enfoque holístico y adaptable, que busca
combinar lo mejor de diferentes teorías y prácticas para gestionar organizaciones
eficientes, innovadoras y orientadas al cliente.

La escuela de la administración de sistemas:

Lo más importante de la escuela de sistemas es su enfoque en comprender y


gestionar las organizaciones como sistemas complejos e interconectados. Su
enfoque sistémico que permite una comprensión más completa de las
organizaciones y busca mejoras en su funcionamiento global.

La escuela del pensamiento administrativo moderno:

Se caracteriza por enfoque integrado adaptativo que combina diversas teorías y


enfoques de la administración para abordar los desafíos actuales y cambiantes
que enfrentan las organizaciones. Lo más importante en esta escuela radica en su

5
capacidad para adoptar una perspectiva flexible y abierta, adaptándose a las
necesidades y dinámicas de las empresas en el entorno actual.

6
En la empresa donde laboro, ¿Qué escuela de la administración considera
que tiene más influencia?

La escuela de la administración clásica, ya que enfatiza la importancia de las


personas en la organización, también la eficiencia en los métodos y procesos, la
división de trabajo, la autoridad, la disciplina y la unidad de mando.

Con ejemplos de la empresa donde labora, explique cómo se aplican cada


uno de los principios de la administración que desarrolló Henry Fayol.

Autoridad y responsabilidad:

Desde el puesto gerencial se logra observar la inteligencia, la experiencia, los


valores morales, y actitud de servicio que muestran los gerentes de la empresa,
Que se aplican en el día a día y las decisiones que toman para mantener la
empresa un buenas condiciones hablando en lo financiero, para que la empresa
siempre mantenga el lucro que se debe y se refleja a través de los resultados
manteniendo la empresa sana económicamente. Y todo esto es fruto del trabajo
en equipo manteniendo una excelente comunicación en general desde los mandos
más altos de la empresa hasta los más bajos.

7
CONCLUSIONES

1. Las escuelas de la administración reflejan la diversidad de pensamientos y


enfoques que existen en el campo. Cada una de ellas ha intentado abordar
los desafíos organizacionales desde las diferentes perspectivas, desde la
eficacia y la productividad hasta el enfoque en el factor humano y la
adaptabilidad.

2. Las escuelas de la administración han evolucionado a lo largo del tiempo


para adaptarse a los campos del entorno empresarial y social. Cada
escuela ha surgido en respuesta a las necesidades y contextos específicos
de su época.

3. Cada escuela de la administración tiene sus propios principios y enfoques a


su aplicabilidad varía según el contexto y la situación específica de cada
organización. No existe una única teoría o enfoque que funcione en todas
las circunstancias.

4. En conjunto, todas las escuelas de la administración han enriquecido en


campo de la gestión y han proporcionado una base sólida para que los
administradores puedan abordar los desafíos de manera más efectiva. La
gestión moderna tiende a adoptar una perspectiva integradora,
reconociendo que cada enfoque tiene su valor y que la combinación de
diferentes ideas puede llevar una gestión más completa y exitosa de las
organizaciones.

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RECOMENDACIÓNES

1. Establecer una estructura organizacional clara y jerárquica para facilitar la


toma de decisiones y la coordinación.

2. Aplicar principios de la administración científica, como el estudio de tiempos


y movimientos, para optimizar los procesos y la eficacia laboral.

3. Valorar y reconocer el papel crucial de los empleados en el éxito de la


organización.

4. Promover una cultura organizacional que fomente la colaboración, la


comunicación efectiva y la participación de los empleados en la toma de
decisiones.

5. Adoptar una perspectiva sistemática para comprender como interactúan y


afectan entre sí los diferentes componentes de la organización.

6. Analizar y mejorar los procesos y flujos de trabajo para garantiza una mayor
eficiencia y eficacia en la organización.

7. Considerar las implicaciones a largo plazo las decisiones y reacciones para


evitar efectos no deseados en otras áreas del sistema.

8. Fomentar una cultura de calidad en toda la organización donde cada


miembro de la organización se sienta responsable de la satisfacción del
cliente.

9
E- GRAFIA

(s.f.).
(s.f.).
Díaz, M. N. (2023). Bibiografia. Guatemala:
https://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC129738.pdf.
Díaz, Marlon, Nehemías. (2023). Bibiografia. Guatemala:
https://www.gestiopolis.com/escuelas-de-la-administracion-una-sintesis/.
Díaz, Marlon, Nehemías. (2023). Bibiografia. Guatemala:
https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-son-las-escuelas-de-la-
administracion.
Marllon, & Díaz, M. N. (Edits.). (2023). Bibiografia (Vol. I). Escuintla, Escuintla,
Guatemala: Escuelas de la administración. Recuperado el 23 de 07 de
2023, de https://concepto.de/escuelas-de-la-administracion/

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