5° S6 Cuadernillo de Actividades (Anexos) Prof JOSÉ LUIS
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Grado y grupo: _______________________
Aprendizaje esperado: Comprende la función de fábulas y refranes
→Escribe en el renglón el tipo de moraleja que tiene cada una de las fábulas:
________________________________ ________________________________
4.- Describe que tipo de líneas conforman la siguiente figura. Observa el ejemplo que
se presenta en el video:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Aprendizaje esperado: Localiza capitales, ciudades y otros lugares
representativos de los continentes a partir de las coordenadas
geográficas.
https://www.youtube.com/watch?v=qGg-veIC3p0&t=4s
Un mapa es la representación
______________, _________________ y El mapa también recibe el
_________________ de la nombre de __________________
____________________________ o de una ___________________________
parte de la superficie terrestre
Mapamundi
Elementos de los
Representación mapas
geográfica de la *________________
superficie
_________________ *_________________
completa, dividida
en ___________ *_________________
________________ *__________________
*__________________
Escala ____________
En los mapas se
muestran los límites de Escala numérica Es un _______________
los países o estados. _____________ en
Se representa con partes iguales,
Los límites son las
________________ muestra la
__________ que
Representa la relación equivalencia
_____________ o entre _______________ mediante una
muestran donde ___________________ y ________________.
_____________ y el valor de la
________________ cada _______________
país o estado.
Aprendizaje esperado: Comprende la función de fábulas y refranes
El lobo y la cabra
Moraleja:
El pastor bromista
Moraleja:
Aprendizaje esperado: Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y
circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco,
inhalables y bebidas alcohólicas
La ________________________ es
El sistema ________________________ una de las ____________________
es el conjunto de principales de los
______________________ que _______________ vivos, nos
poseen los seres __________, con la permite obtener
finalidad de __________________ y
________________________ gases _____________________ la
con el medio energía que
_______________________ por medio ___________________ para vivir.
de la _____________________.
1. 2.
3. 4.
Aprendizaje esperado: Interpreta el significado de fábulas y
refranes.
https://www.youtube.com/watch?v=mMjX6ugHWW0
SEGMENTO
DE RECTA
LINEAS
PARALELAS
LINEAS
PERPENDICULARES
1.- Escribe en la línea el nombre de cada país que se interesó en México después de su
independencia:
1. Enel rectángulo dibuja la bandera del país que llevo a cabo tal acción:
https://www.youtube.com/watch?v=peN859y32Vo
Colorea de verde los monstruos que tengan Colorea de verde las emociones positivas y
información sobre las emociones, de azul los de rojo las emociones negativas:
estados de ánimo y de rojo los sentimientos:
Tratan de Mayor
interpretar intensidad y
estímulos menor
externos duración
Dibújate:
Tratan de
explicar las
Menor
intensidad Hoy me
emociones pero mayor
duración
siento:
Aprendizaje esperado: Promueve acciones para un trato digno,
justo y solidario en la escuela y la comunidad
Observa el video y contesta:
https://www.youtube.com/watch?v=RtslZks52QI
La ___________________ es la actitud de
mantenernos completos o plenos.
Además, son las La _______________ es
______________________que posee una vulnerable, es decir que se
persona, y que lo hacen buen ser
puede dañar con facilidad ante
_________________, por medio de la
práctica de ________________ en su vida y algunas circunstancias.
en el ________________ con los demás.
Puede definirse como una cualidad de la Implica la preservación y cuidado de todas las
persona que la faculta para tomar decisiones partes del cuerpo, lo que conlleva al optimo
sobre su comportamiento por sí mismo. estado de salud de las personas.
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4.- Escribe dos derechos que tienen los niños y que están enfocados a proteger la
integridad física:
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