ESCUELA PRIMARIA ROMAN POZO MENDEZ T.V.

EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES 3ER TRIMESTRE

6TO A
NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________

I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Y DESPUES ESCRIBE LA LETRA SELECCIONADA EN LA HOJA DE

RESPUESTAS
b) Precipitación.
1. Elige el símbolo con el que se distinguen los materiales c) Condensación.
reciclables. d) Evaporación.

9.-¿Qué es lo que pasaría si el calentamiento global

aumentara desmesuradamente?
a) Los animales vivieran llenos de bosques verdes por
siempre.
b) La flora sería gigante.
c) El ser humano tendría que buscar agua.
d) Se deshielarían los polos ocasionando inundaciones
en la costa.
2. ¿Cuál de los siguientes materiales NO se puede
reutilizar?
10.-Elige la opción correcta de acuerdo a la siguiente
a) Pila alcalina. c) Calcetín.
afirmación:
b) Cáscara de plátano. d) Caja de cartón.
“El efecto invernadero es un fenómeno natural de la tierra
para mantenerla con una temperatura adecuada”
3. ¿Cuál es un residuo orgánico?
a) Es falso, pues el efecto invernadero se debe a los
a) Tapón de plástico. c) Cáscara de huevo.
contaminantes.
b) Lata de aluminio. d) Pila alcalina.
b) Es verdadero porque eso existe desde que la Tierra
se formó.
4. ¿Cuál es la única sustancia en el mundo que puede estar
c) Es falso porque es artificial y se encargan los
en sus tres estados: líquido, sólido y gaseoso?
satélites de realizarlo.
a) Sustancia de vapor. c) Agua.
d) Es verdadero debido a los
b) Aleación de níquel. d) Lava volcánica.
astros(sol,luna,estrellas,etc).

11. Fenómeno que provoca el aumento de la temperatura

5.-Si queremos salvar al planeta debemos aplicar las tres
de la Tierra y el deshielo de los polos.
erres, ¿qué significan cada una?
A) Calentamiento global. B) Lluvia ácida.
a) Reducir, reciclar y reutilizar.
C) Contaminación D) Desechos
b) Reutilizar, remendar y reducir.
c) Reciclar, reducir y rearmar.
d) Recibir, reutilizar y reordenar. 12.-Si queremos salvar al planeta debemos aplicar las tres
erres, ¿qué significan cada una?
6.- ¿Qué nombre reciben los residuos de origen animal A.-Reducir, reciclar y reutilizar.
y vegetal? B.-Reutilizar, remendar y reducir.
C.-Reciclar, reducir y rearmar.
A) Residuos tóxicos D.-Recibir, reutilizar y reordenar.
B) Residuos orgánicos
C) Residuos inorgánicos
13.- Es la propiedad que tienen algunos materiales de
resistir el rayado y el corte en su superficie:
7.-¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos produciendo
más dióxido de carbono?
A) Dureza
a) Nuestro aire será más limpio cada día.
B) Elasticidad
b) Hará que se congele el agua.
C) Tenacidad
c) Los gases atmosféricos se unirán para formar un
nuevo gas de aire.
14.-Al quemar combustibles se obtiene energía, pero
d) El calentamiento atmosférico seguirá aumentando.
también se liberan gases como el:
A-Dióxido de carbono
8.-Cuando quemamos basura y generamos gases como el
B.-Oxígeno
monóxido de carbono, óxido de nitrógeno y azufre,
C.- La evaporación
permitimos que se disuelvan en el vapor de agua para
luego caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos a este
fenómeno?
15.-Los materiales emitidos por la combustión en fábricas
a) Lluvia ácida.
y automóviles son dañinos para:
 C.-El ser humano tendría que buscar agua.
D.-Se deshielarían los polos ocasionando
A..-El agua inundaciones en la costa.
B.-La atmósfera 21.- ¿Cómo se llama a la propiedad que tiene un objeto de
C.-La tierra doblarse fácilmente?
d.- Para todos los anteriores
A) Dureza
15Consiste en volver a usar un recurso determinado para B) Elasticidad
la misma función para la que fue elaborado o en otra C) Tenacidad
diferente:
22.- ¿Cómo se le conocen a los materiales que no permiten
A..-La reducción el paso de líquidos?
B.-El reciclado
C.-reúso A.-Impermeables
16.-Se refiere a utilizar la cantidad mínima indispensable de B.-Resistentes
recursos necesarios: C.-Traslúcidos

A.-La reducción 23. Fenómeno que provoca el aumento de la temperatura

B.-El reciclado de la Tierra y el deshielo de los polos.
C.- reúso A) Calentamiento global. B) Lluvia ácida.
17.- El grupo de Sexto “B” de la Escuela “Román pozo C) Contaminación D) Desechos
Méndez” establecieron un listado de acciones tendientes a
mejorar las condiciones de nuestro planeta, de las 24.- ¿Cómo se le conocen a los materiales que no
siguientes, ¿Cuáles NO cumplen con dichos propósitos? permiten el paso de líquidos?

A.-Impermeables
B.-Resistentes
Ⓐ Recuperación de áreas verdes y plantación de C.- Traslúcidos(TRANSPARANTES)
árboles, prevención y combate de incendios en
25.- Son residuos orgánicos:
bosques y selvas.
Ⓑ Conservación de la biodiversidad, mejora de las
prácticas agrícolas y ganaderas. A.-Tiner y cloro
Ⓒ Consumo innecesario de artículos y despilfarro de B.-Bolsitas de té y pasto
recursos. C.-Plástico y utensilios de cocina
Ⓓ Ahorro y uso adecuado de energía. Generación de
energía “limpia”, por ejemplo, la eólica y la luz 26.-Son residuos especiales por el gran nivel de
solar contaminación que provocan:

18 .- Los alumnos de sexto B comentan las acciones que se A.-Pilas y teléfonos

pueden tomar para evitar la contaminación del medio B.-Papel y algodón
ambiente. Concluyen que los desechos deben triturarse C.-Cáscaras de plátano y huevo
para una más rápida reintegración a la naturaleza, pueden
27.- ¿Cuál es el significado de las tres “erres”?
lavarse y volverse a usar o se pueden clasificar y enviar a
una fábrica que los transforme en otros productos. Esta es
una regla muy útil que puede resumirse en: a.-Reusar, empacar, embolsar
B.-Reducir, reusar, reciclar
Ⓐ Reintegra, clasifica, transforma. C.-Reducir, restablecer, reciclar
Ⓑ Deshacer, desintegrar, reciclar.
Ⓒ Triturar, lavar, transformar. 28.-Consiste en volver a usar un recurso determinado
D.-Reciclar, reutilizar, reducir
para la misma función para la que fue elaborado o en otra
diferente:
19.-Cuando quemamos basura y generamos gases
como el monóxido de carbono, óxido de nitrógeno y
a.-La reducción
azufre, permitimos que se disuelvan en el vapor de
B.-El reciclado
agua para luego caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos
C.-El reúso
a este fenómeno?
A.-Lluvia ácida.
29.-Se refiere a utilizar la cantidad mínima indispensable de
B.-Precipitación.
recursos necesarios:
C.-Condensación.
D.-Evaporación.
A.-La reducción
B.-El reciclado
20.-¿Qué es lo que pasaría si el calentamiento global
C.-El reúso
aumentara desmesuradamente?
A.- Los animales vivieran llenos de bosques verdes
por siempre.
B.-La flora sería gigante.
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