Informe Wais Iv

INFORME PSICOLÓGICO – WAIS IV
INFORME PSICOLÓGICO
f
I. DATOS GENERALES
Nombre : Evaluado WAIS IV
Sexo : Masculino
Edad Actual : 32 años 2 meses
Fecha de Nacimiento : 24 de febrero del 1987
Nivel de instrucción : Superior incompleta – 8avo ciclo Administración
Fechas de Evaluación : 09 y 16 de mayo del 2022
Horario de evaluación : Primera: 3.00 pm- 4:00 pm,
Segunda: 4:00 pm-5:22 pm
Duración total del test : 2 horas y 22 minutos
Examinador : Est. Ps. Tú
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación de la inteligencia a solicitud del curso Pruebas Psicológicas – II.
El evaluado solicita conocer su rendimiento en inteligencia, razón por la cual asiste a

psicología.
III. OBSERVACIONES GENERALES
3.1 Descripción física y de vestimenta
El paciente es un joven de aproximadamente 1.60 cm, de contextura gruesa y delgada,

aparentemente goza de buena salud física. Sus extremidades, tórax y cabeza son
proporcionales al cuerpo. Presenta un rostro alargado con ojos y nariz enormes, y labios
delgados pero gruesos; además es de cabello amarillos tamaño largo. Evaluado llevaba
puesto un pantalón jean azul, una casaca sport forma militar y unas zapatillas oscuras;
todas las prendas antes mencionadas se encontraban en buen estado de conservación.
3.2 Descripción del ambiente
El ambiente era poco iluminado y no ventilado, no se contaba con todos los materiales
como lapiceros, protocolos, hojas en blanco, hubo muchas interrupciones cercanas, por
ello se trabajó en un ambiente muy inadecuado.
3.3 Descripción del comportamiento
Durante toda la entrevista la joven se mostró callado, pero está muy alegre poco
colaboraba para resolver el test, así como con el evaluador; además, tanto su retraimiento
e impaciencia sensorial se hicieron evidentes. Se expresó con pocas palabras y presentó
dificultades para comunicarse. Toda su postura demostraba distancia fría frente a al
evaluador. Puedes colocar la observación de conducta de ambas evaluaciones.
IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS
-Entrevista psicológica
-Observación de conducta
-Escala de Inteligencia de Wechsler para adultos. Versión - IV – WAIS IV
1
V. RESULTADOS PSICOMÉTRICOS
A) Resultados globales
ÍND.
ÍNDICES PTJE. PC 95% CATEG. DIAGNÓSTICA
COMP.
COMPRENSIÓN VERBAL 38 116 86 108-122 Promedio Alto
RAZONAMIENTO PERCEPTIVO 38 116 86 108-122 Promedio Alto
MEMORIA DE TRABAJO 23 108 70 100-115 Normal Promedio
VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO 16 89 23 91-99 Promedio Bajo
ESCALA TOTAL 115 105 51 104-117 Promedio
De acuerdo con los resultados, se obtiene lo siguiente:
- Con relación al Cociente Intelectual Total (CIT), el evaluado obtiene el valor de 105, lo cual lo
ubica en la categoría Normal Promedio, encontrándose que su capacidad intelectual le permite
entender los conocimientos acorde a su edad y su nivel de madurez, siendo capaz de responder
adecuadamente a las indicaciones que se le otorgan, trabajando sus conocimientos que ha logrado
adquirir a lo largo de su desarrollo, además responde con lógica y con el aprendizaje que ha
desarrollado durante su etapa académica.
- En el área de la Comprensión Verbal (CV), de 70, lo cual lo ubica en la categoría

Limítrofe, encontrándose que presenta una muy baja capacidad para trabajar el razonamiento
verbal, los conocimientos lingüísticos y presenta dificultades para la comprensión de palabras, el
uso del vocabulario y las respuestas donde se trabaja con la capacidad verbal.
- En el área del Razonamiento Perceptivo (RP), es de 107 , lo cual lo ubica en la

categoría Normal Promedio, encontrándose una adecuada capacidad para trabajar el
razonamiento fluido, la inteligencia no verbal, así como la atención a los detalles y la integración
visual motora, siendo capaz de desempeñarse con facilidad en las tareas que le son
encomendadas.
- En el área de la Memoria de Trabajo (MT), el valor obtenido del cociente intelectual es de 78,
lo cual lo ubica en la categoría Limítrofe, encontrándose que el examinado tiene problemas para
atender la información, retenerla brevemente y procesar esa información en la memoria para luego
formular una respuesta, no siendo capaz de evocar la información necesaria para actividades
cotidianas, pudiendo tener dificultades cuando realiza operaciones donde la memoria es
indispensable.
- Finalmente, en el área de Velocidad de procesamiento (VP), el valor obtenido del cociente

intelectual es de 99, lo cual lo ubica en la categoría Normal Promedio, encontrándose que su
capacidad para trabajar visualmente está dentro de lo normal, es decir es capaz de observar y
analizar los detalles con facilidad, siendo capaz de responder con velocidad cuando se le
encomiendan actividades analíticas, actividades visuales y responde con facilidad.
2
b) Resultados específicos
DETERMINACIÓN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES
3
P. E. V. C.
SUBTEST P. E. M. DIF. M. FoD TASA BASE
SUBT. 0.05
Cubos 10 12.67 -2.67 2.96 D -

Semejanzas 9 12.67 -3.67 3.65 D -
Dígitos 19 12.67 7.50 2.55 F
Matrices 10 12.67 -2.67 3.03 D
Vocabulario 19 12.67 6.33 2.87 F
Aritmética 4 12.67 -7.50 3.08 D
Búsqueda de 12.67
8 0.00 3.58 D
Símbolos
Puzles Visuales 18 12.67 5.33 3.06 F
Información 10 12.67 -2.67 2.52 D
Clave de Números 8 12.67 0.00 3.27 D
Con relación al análisis de las fortalezas y debilidades, se encuentra lo siguiente:
Los subtest que presentaron puntajes de fortaleza son los siguientes, el subtest de dígitos, es decir
el evaluado no ha tenido dificultad para realizar las actividades relacionadas con la memoria.
Asimismo, el subtest de vocabulario tampoco ha resultado ser una dificultad al momento de
evaluarse y trabajar componentes verbales. Finalmente, el último subtest que mostró una
puntuación de fortaleza el la de Puzles Visuales, es decir tuvo facilidad para trabajar el análisis y
los símbolos a través de abstracciones.
Mientras que los demás subtest como cubos, semejanzas, matrices, aritmética, búsqueda de
símbolos, información y clave de números se encuentra en puntos de debilidad, lo que quiere decir
que el evaluado tuvo dificultades al momento de enfrentarse a las tareas de los subtest
anteriormente mencionados, respondiendo inicialmente con dificultades hasta lograr desarrollar lo
indicado.
VI. CONCLUSIONES
-Evaluado tiene una inteligencia general de nivel promedio.
4
-En el índice de comprensión verbal obtuvo una categoría de promedio.
- En el índice de razonamiento perceptivo obtuvo una categoría de promedio bajo.
- En el índice de memoria de trabajo obtuvo una categoría de limítrofe.
- En el índice de velocidad de procesamiento obtuvo una categoría de promedio bajo.
- El evaluado obtuvo fortalezas en los subtest
- El evaluado obtuvo debilidades en los siguientes subtest
VII. RECOMENDACIONES
- Se sugiere seguir potenciando sus habilidades de acuerdo con su rendimiento intelectual.
- Se recomienda asistir a talleres de desarrollo de lenguaje.
Lima, -……………….
________________________________
Est. Ps.
ANEXOS:
5
COCIENTE CLASIFICACIÓN/CATEGORÍA
INTELECTUAL DIAGNÓSTICA
130 - … Muy Superior - Genio
120-129 Superior
110-119 Promedio Alto
90-109 Normal Promedio
80-89 Promedio Bajo
70-79 Limítrofe (Fronterizo)
60 - 69 Retraso Mental Leve
50 - 59 Retraso Mental Moderado

40 - 49 Retraso Mental Severo - Grave
… - 39 Retraso Mental Profundo

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INFORME PSICOLÓGICO – WAIS IV

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de la inteligencia a solicitud del curso Pruebas Psicológicas – II.

El evaluado solicita conocer su rendimiento en inteligencia, razón por la cual asiste a

III. OBSERVACIONES GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

El paciente es un joven de aproximadamente 1.60 cm, de contextura gruesa y delgada,

3.2 Descripción del ambiente

3.3 Descripción del comportamiento

IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS

De acuerdo con los resultados, se obtiene lo siguiente:

- En el área de la Comprensión Verbal (CV), de 70, lo cual lo ubica en la categoría

- En el área del Razonamiento Perceptivo (RP), es de 107 , lo cual lo ubica en la

- Finalmente, en el área de Velocidad de procesamiento (VP), el valor obtenido del cociente

DETERMINACIÓN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES

Cubos 10 12.67 -2.67 2.96 D -

Con relación al análisis de las fortalezas y debilidades, se encuentra lo siguiente:

-Evaluado tiene una inteligencia general de nivel promedio.

-En el índice de comprensión verbal obtuvo una categoría de promedio.

- En el índice de razonamiento perceptivo obtuvo una categoría de promedio bajo.

- En el índice de memoria de trabajo obtuvo una categoría de limítrofe.

- En el índice de velocidad de procesamiento obtuvo una categoría de promedio bajo.

- El evaluado obtuvo fortalezas en los subtest

- El evaluado obtuvo debilidades en los siguientes subtest

- Se sugiere seguir potenciando sus habilidades de acuerdo con su rendimiento intelectual.

- Se recomienda asistir a talleres de desarrollo de lenguaje.

50 - 59 Retraso Mental Moderado

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