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    El documento presenta un curso sobre metodologías de investigación que enseña habilidades de búsqueda y gestión de información académica, así como el uso adecuado de estilos de citación.

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    Metodologías de investigación II

    Primera semana:
    Presentación del curso

    P OR YU R I R I V E RA
    S E PTIEMBR E, 2 0 2 3

    M A ESTRÍA E N P ROYEC TOS DE I N V ERSIÓN


    El docente
    Yuri Rivera Gavidia
    ◦ Licenciado en Ciencias de la Información - PUCP
    ◦ Maestría en Gestión y Política de la Innovación y la Tecnología – PUCP

    Actividad laboral
    ◦ Docente en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Esp. Ciencias de la Información.
    ◦ Universidad del Pacífico: Coordinador de Estudios Bibliométricos. Nexo entre la Biblioteca
    Académica y el Vicerrectorado de Investigación.

    Contacto:
    ◦ Email: [email protected]
    II. RESUMEN DEL CURSO
    ▪ Curso teórico-práctico que brinda conocimientos para desarrollar competencias de búsqueda,
    identificación y selección de fuentes de información académicas digitales necesarias para la
    preparación del Plan de tesis, la redacción del marco teórico y el estado del arte de textos
    académico-científicos.

    ▪ Fomentar el adecuado uso de las reglas y estilo de citación para la gestión ética de las fuentes y
    el adecuado reconocimiento de los derechos de autor y la propiedad intelectual de las fuentes
    consultadas.

    ▪ Brindar a los estudiantes la capacidad de conocer y utilizar plataformas de información


    académica digital y aplicaciones para la captura y gestión de este tipo de información.
    III. COMPETENCIA GENERAL
    ▪ Fortalecer la redacción científico-académica y la
    alfabetización informacional por medio del aprendizaje
    de metodologías, estrategias y técnicas que permitan
    desarrollar el plan de tesis y la redacción del marco
    teórico de un texto científico, como el de una tesis o un
    artículo, teniendo en cuenta el uso de una estructura de
    redacción adecuada y el uso de estilos de citado que
    aseguren el reconocimiento de los derechos de autor y la
    propiedad intelectual de las fuentes y bibliografía
    consultada.
    IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
    ▪ Conocer y desarrollar las estrategias de búsqueda, selección
    y gestión de información académico-científica,
    especialmente desde plataformas digitales de información.

    ▪ Conocer y utilizar los estilos de redacción y citado de fuentes


    bibliográficas, como el estilo APA Séptima edición, para
    garantizar la redacción de un adecuado marco teórico que
    garantice el adecuado reconocimiento de fuentes
    bibliográficas y evitar el plagio.

    ▪ Conocer el uso de plataformas de información y aplicaciones


    que permitan la búsqueda, selección y gestión de
    información académico-científica.
    V. METODOLOGÍA
    A. Ponencias apoyadas en diapositivas y ejemplos a cargo del docente

    B. Participación de los alumnos en cada clase a través del uso práctico de plataformas de
    información y el uso de algunas herramientas de gestión de fuentes de información.

    C. Investigación por parte del alumno sobre su futuro tema de tesis.

    D. Desarrollo de trabajos de búsqueda y gestión de información académico-científica.

    E. Presentación de un texto académico-científico que contiene el marco teórico y estado del


    arte de su tema de tesis utilizando un estilo de citado adecuado y bibliografía.
    VI. CONTENIDOS
    Sesión Temática Duración
    (horas)
    − Presentación del Curso. Recursos y Plan de trabajo
    1 − Estructura del plan de tesis 4
    − El proceso de investigación
    − Problemática y marco teórico
    2 4
    − El resumen del plan de tesis
    − El Capítulo 1: planteamiento del problema
    3 4
    − El Capítulo 2: Marco teórico – conceptual
    − Los datos, la información y los metadatos
    4 4
    − Las fuentes de información
    − Plataformas de información y las estrategias de búsqueda.
    5 4
    − Entrega del Trabajo 1: el resumen del plan de tesis (sábado 21 octubre de 2023)
    − Las Norma APA. Séptima edición.
    6 4
    − La presentación de tablas y gráficos en APA 7.
    7 − Normas APA y Gestión de información bibliográfica: Zotero – implementación y captura de fuentes. 4
    8 − Normas APA y Gestión de información bibliográfica: Zotero – citado usando Word. 4
    − Estrategias de redacción académica complementarias.
    9 − Entrega del Trabajo Final: planteamiento del problema, marco teórico y bibliografía completa y 4
    automatizada en Formato APA 7. (domingo 19 de noviembre de 2023)
    VII. EVALUACION
    1. El sistema de evaluación y calificación se rige por el reglamento de la sección de posgrado y las normas de la universidad sobre el
    particular.

    2. La asistencia a clases es obligatoria en el marco del Reglamento de la Sección de Posgrado.

    3. Para aprobar la materia se requiere cumplir con los siguientes requisitos:


    1. Tener un mínimo de 75% de asistencia a clases.
    2. Participar activamente en la discusión y el análisis de los temas expuestos por el docente y por los otros participantes.
    3. Entrega del Trabajo 1: resumen del plan de tesis
    4. Entrega del Trabajo Final: planteamiento del problema, marco teórico y bibliografía completa y automatizada en Formato APA 7.

    4. La calificación será entre cero (0) y veinte (20) puntos.

    5. Las ponderaciones de la calificación serán los siguientes.


    1. Asistencia y participación. 20%
    2. Presentación del Trabajo 1: resumen del plan de tesis 20%

    3. Presentación del Trabajo Final: planteamiento del problema, marco teórico


    y bibliografía completa y automatizada en Formato APA 7. 60%

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