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Taller AA4-EV02
Mi programa de formación
Ginna Marcela Garcia Villegas
Sistema Nacional de Aprendizaje SENA
Ficha: 2977747
Coordinación de procesos logísticos
Mayo , 2024
Senología
El Sena es un establecimiento público del orden nacional y con autonomía

administrativa, adscrito al ministerio de trabajo. Contando personería jurídica,
patrimonio propio e independiente. Fue fundada en el año 1957 bajo el decreto 118:
siendo la iniciativa del economista cartagenero Rodolfo Martínez Tono. Su función
se define en el decreto 164 del 6 de agosto de 1957 para brindar una formación
profesional a los trabajadores jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el
campo, la materia y la ganadería. Los símbolos del Sena constan de tres que son:
la bandera., el escudo y el logo símbolo.
La bandera: Se caracteriza por tener un fondo blanco y en el centro se encuentra el

escudo, simbolizando tranquilidad, paz y libertad, la cual se ofrece dentro de la
institución.
El escudo: Se caracteriza por los tres sectores económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón es el representativo de la
industria, el caduceo que es asociado al comercio y servicio; y el café, ligado al
primario y extractivo.
El logo símbolo: Es caracterizado por su representación gráfica en el enfoque de la

formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje
Su himno fue compuesto por Luis Alfredo Sarmiento quien se encargó de escribir
su letra, la música la compuso el señor Daniel Marlez.
Breve historia del Sena
Nace en el año 1957, durante el gobierno de la Junta Militar -posterior a la renuncia

del General Gustavo Rojas Pinilla-. Nuestra función fue brindar formación
profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo,
la minería y la ganadería. Esta institución surgió ́ gracias a Rodolfo Martínez Tono,
quien fue su fundador. Desde nuestros inicios, siempre buscamos proporcionar
instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos, y
ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de
aprendizaje. Nuestra Entidad que tiene una estructura conformada por
trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó ́ Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA), nombre que conserva en la actualidad. Desde ese entonces y hasta ahora,
buscamos seguir conquistando nuevos mercados, suplimos a las empresas de
mano calificada utilizando métodos modernos y continuamos trabajando para
lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
Misión y Visión del Sena
Misión: El Sena este encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de

invertir en Desarrollo social y técnico de trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo
de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
Visión: En el 2020 el SENA será una entidad de clase mundial en formación

profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio
de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
➢ Aportes relevantes a la productividad de las empresas
➢ Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la población
➢ Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones
➢ Integridad de sus egresados y su vocación de servicio
➢ Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral
➢ Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación

profesional integral.
➢ Estrechar relaciones con el sector educativo (medio y superior)
➢ Excelencia en la gestión de sus recursos (humano, físico, tecnológico y

financiero)
Reglamento del aprendiz
Al inscribirnos en un programa formativo, es importante conocer nuestros

derechos, deberes y prohibiciones; para conocer estos se crea el reglamento para
el aprendiz. En este reglamento el Sena, nos muestra cuales son las actitudes y
valores que debemos seguir para el desarrollo humano y la convivencia social.
Entre los derechos encontramos: El gozar de libertades y oportunidades sin
exclusión alguna, recibir una formación académica con sus desarrollos, recursos y
beneficios, ser escuchados y atendidos en las peticiones respetuosas, entre otras.
Estímulos e incentivos por rendimiento académico. Entre los deberes del aprendiz
tenemos: El cumplimiento de todas las actividades propias en el proceso de
aprendizaje, el respeto a los derechos ajenos y no extralimitar con los propios, la
participación en el programa de formación, hacer uso apropiado de los recursos
que ofrece el Sena, actuar siempre teniendo como base los principios y valores para
la convivencia respetando la dignidad, intimidad e integridad de los demás, entre
otras. También hay prohibiciones para el aprendiz, que debe evitar para no tener
faltas dentro el proceso de aprendizaje.
Programa de formación
Dentro de los programas de formación encontramos programas técnicos,

tecnológicos y especializaciones tecnológica, enfocados en generar competencia,
para plantear y solucionar creativamente problemas. Para lograr eficacia en él sabe
hacer, además brindar modalidad en la estructura ocupacional.
La formación titulada virtual es una modalidad de la formación profesional integral

que imparte el Sena, comprende las actividades de formación, entrenamiento,
evaluación y reentrenamiento en temas específicos y se caracteriza por que las
acciones deformación conducen al otorgamiento de un titulo de formación
profesional, cumpliendo además con varios procesos y trámites administrativos.
La evaluación del aprendizaje está dirigida, más que a evaluar el conocimiento

teórico, a evaluar la aplicación de dicho conocimiento en prácticas reales, con
resultados concretos, en el proceso de formación, tanto en la etapa lectiva como
en la productiva. Con este fin, el SENA asume las evidencias de aprendizaje como
referentes, a partir de los cuales se pueden identificar los logros alcanzados por los
alumnos.
Asimismo, se exponen las diversas opciones con las que cuentan los aprendices
Sena para el desarrollo y seguimiento de su etapa productiva, en la cual los
aprendices logran poner en práctica en contextos reales los conocimientos
adquiridos durante su etapa de formación, permitiendo que se fortalezcan sus
competencias y que su integración al mundo laboral sea exitosa.
La evaluación diagnóstica se desarrolla durante el inicio del proceso pedagógico y

evalúalos conocimientos previos del aprendiz, las aptitudes que este tiene, sus
expectativas hacia el programa de formación y su particularidad al aprender.
Una primera etapa se da durante la admisión del aprendiz al programa, y la

segunda, durante la etapa de inducción, en la cual el instructor orienta el proceso
que llevará a cabo con cada uno de sus aprendices durante el tiempo de formación.
Zajuna
Durante este proceso de formación virtual el Sena cuenta con una plataforma
llamada‘LMS ZAJUNA ` con el fin de garantizar el desarrollo de las actividades de
aprendizaje propuestas en el entorno virtual, el cual cuenta con herramientas para
facilitar el desarrollo de los aprendices, tales como: Anuncios, información,
contenido del curso, foros, evidencias, secciones en línea, evaluaciones, wikis,
galerías, portafolio de evidencias, calificaciones, grupos, proyectos y blogs.
Etapa Productiva
Aprendiz será expuesto a diversas opciones con las que cuenta los aprendices
Sena para el desarrollo y seguimiento de su etapa productiva, en la cual los
aprendices logran poner en práctica en contexto reales los conocimientos
adquiridos durante su etapa de formación, permitiendo que se fortalezcan sus
competencias y que su integridad al mundo aboral sea exitosa. La etapa productiva
debe permitir al aprendiz Sena saber aplicar la resolución de problemas reales del
sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las
competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías
de autogestión. Y para la realización de la etapa productiva el aprendiz se le ofrece
diferentes alternativas de selección para este proceso de aprendizaje laboral.
Contrato de aprendizaje: Desempeño, a través del Contrato de Aprendizaje, en una

de las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluida el SENA. La
constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva.
Vinculación laboral: Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en

actividades relacionadas con el programa de formación de conformidad con la
normativa dispuesta para contratos de aprendizaje. La constancia de cumplimiento
a satisfacción es expedida por la empresa respectiva.
Participación en proyectos productivos: Participación en un proyecto productivo, o

en SENA – Empresa, o en SENA proveedor SENA. Estos posibilitan la simulación de
entornos productivos reales y la aplicación de conocimientos, habilidades y
destrezas pertinentes para las competencias del programa, para cumplir con el
objetivo de la etapa productiva, donde se concierta sobre las condiciones de
estadía, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie. La constancia de
cumplimiento a satisfacción la expide el subdirector de centro respectivo.
Apoyo a entidades: Desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa

de formación o el desarrollo de un proyecto productivo en un ambiente
deformación facilitado por esta institución, donde el aprendiz hace su propia
concentración con la institución.
Monitorias: Los aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación con

actividades complementarias. Debe ser en especialidades tecnológicas afines a su
programa de formación en un centro Sena.
Pasantías: Entre las cuales se contempla la asesoría a PYMES como alternativa de

etapa productiva.
Después que haya comprobado que cumple con los requisitos, el aprendiz debe
solicitar un Aval. Una vez informa de la alternativa y tiene el Aval del coordinador
académico. El Sena le asigna un instructor de seguimiento con el que se
establecerán los formatos y evidencias que el aprendiz debe presentar de acuerdo
con el plan de trabajo acordado.
Diseño Curricular
Es el proceso mediante el cual se estructura programas de formación profesional,

con el fin de dar una respuesta adecuada a las necesidades de formación de las
diferentes poblaciones a través de las trasformaciones de un referente productivo
en una orientación pedagógica. Está plasmado en un documento que muestra la
estructura general del programa, precisando características y proyecciones del
contexto laboral y ocupacional, objetivos del programa, perfiles de ingreso y salida
del aprendiz, competencias que lo conforman, resultados de aprendizaje y tipo de
certificación. El diseño procura asegurar la pertinencia y calidad de la oferta
formativa y proporciona criterios para el desarrollo de la formación profesional en
los centros de formación. El diseño curricular se realiza para organizar los
programas de formación, definiciones las competencias asociadas y los resultados
de aprendizaje para cada competencia, con los cuales se dará respuestas a las
demandas y necesidades de formación.
Conclusiones
El Sena es sin duda es una de las instituciones más importantes ya que nos ofrece
la oportunidad de formarnos como profesionales íntegros, de manera gratuita,
permitiendo que miles de colombianos desarrollen su proyecto de vida con éxito,
logrando así obtener para sí mismos y sus familias condiciones de vida dignas,
contribuyendo al desarrollo y avance del país.
Bibliografía
Sena. (2024) página oficial:https://www.sena.edu.co/es-

co/formacion/Paginas/Estudie-en-el-SENA.aspxMinisterio de educación
nacional (2012) Formación
virtual:https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-
superior/Informacion-Destacada/196492:Educacion-virtual-o-educacion-en-
linea Normagrama del Sena:https://sena.edu.co/es-
co/sena/Paginas/misionVision.aspx

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Coordinación de procesos logísticos

El Sena es un establecimiento público del orden nacional y con autonomía

La bandera: Se caracteriza por tener un fondo blanco y en el centro se encuentra el

El logo símbolo: Es caracterizado por su representación gráfica en el enfoque de la

Nace en el año 1957, durante el gobierno de la Junta Militar -posterior a la renuncia

Misión: El Sena este encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de

Visión: En el 2020 el SENA será una entidad de clase mundial en formación

➢ Aportes relevantes a la productividad de las empresas

➢ Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la población

➢ Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones

➢ Integridad de sus egresados y su vocación de servicio

➢ Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral

➢ Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación

➢ Estrechar relaciones con el sector educativo (medio y superior)

➢ Excelencia en la gestión de sus recursos (humano, físico, tecnológico y

Al inscribirnos en un programa formativo, es importante conocer nuestros

Dentro de los programas de formación encontramos programas técnicos,

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La evaluación del aprendizaje está dirigida, más que a evaluar el conocimiento

La evaluación diagnóstica se desarrolla durante el inicio del proceso pedagógico y

Una primera etapa se da durante la admisión del aprendiz al programa, y la

Contrato de aprendizaje: Desempeño, a través del Contrato de Aprendizaje, en una

Vinculación laboral: Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en

Participación en proyectos productivos: Participación en un proyecto productivo, o

Apoyo a entidades: Desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa

Monitorias: Los aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación con

Pasantías: Entre las cuales se contempla la asesoría a PYMES como alternativa de

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