Adjetivos, Clasificacion, Ejercicios

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2.

Gra m á t i c a
Propósito:

Sabía que:
En este apartado analizaremos la función y forma
de los adjetivos, así como otros aspectos relacionados
El estudio del con ellos, tales como su clasificación y grados de
adjetivo es significación. Igualmente, revisaremos la función y
importante, porque forma de otro modificador del sustantivo: el artículo.
gracias a él, podemos
ser más expresivos,
hacer una mejor 2. Localice adjetivos en oraciones dadas y agregue
caracterización este tipo de modificadores a sustantivos, cuidando
la concordancia de género y número.
de los sustantivos,
expresar sus
cualidades y sus 2.1 Función, forma y significación
defectos, darles del adjetivo
colorido. En tanto
que el artículo es
importante porque Función: La función principal del adjetivo es
nos indica el número modificar directamente al sustantivo cuando
de los sustantivos y éste es sujeto.
adjetivos e, incluso
de los verbos cuando
éstos se sustantivan. Observe cuidadosamente el siguiente ejemplo:

El joven tranquilo trabaja largas jornadas


con la computadora.

Sujeto: El joven tranquilo


Predicado: trabaja largas jornadas con la computadora

Tranquilo es un adjetivo que modifica, igual


que el artículo, directamente al sujeto: joven.
Por ello, concuerda con el sujeto, con el
sustantivo joven, en género y número. A esto se le
conoce con el nombre de concordancia.

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Predicado: trabaja largas jornadas con la computadora.
Objeto o complemento directo: largas jornadas.

En el objeto directo, el adjetivo largas funciona


como modificador del sustantivo jornadas: largas
jornadas. Observe cómo concuerdan en género:
femenino; número: plural.

En las oraciones que usan los verbos ser, estar,


parecer, figurar, etc., muchas veces encontramos al
adjetivo formando parte del predicado y modificando
al sujeto por medio de esos verbos:

El atleta era ágil

Aquí, el adjetivo ágil forma parte del predicado:


era ágil; modifica al sujeto mediante el verbo: era.

Actividades:
Subraye los adjetivos en las siguientes oraciones:

1. El espejo de Carmen tiene forma ovalada.


2. La anciana cansada se apoya en el árbol.
3. La fiesta infantil duró cuatro horas.
4. María parece contenta con su vestido nuevo.
5. Este libro es fascinante.

Forma: En cuanto a la forma, es decir, a la


manera en que está constituido el adjetivo, éste
tiene los mismos accidentes que el sustantivo:
género y número. Es decir, el adjetivo puede ser
masculino o femenino, singular o plural. El género
de los adjetivos puede estar presentado visual o
gráficamente en la palabra.

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Ejemplos:
El hombre cansado
La mujer cansada

Este tipo de adjetivo se conoce como adjetivo


de dos terminaciones.
En otras ocasiones, el adjetivo no presenta cambios
en el género.
Ejemplos:
El hombre hábil
La mujer hábil

A este tipo de adjetivo, se le conoce con el nombre


de adjetivo de una sola terminación.

Actividades:
A) Agregue un adjetivo a cada uno de los siguientes
sustantivos. Cuide que concuerden en género y número.

madera
alfombra
libro
árbol
tesis
imagen
espectáculo
ciudad

B) Subraye los adjetivos que aparecen en las siguientes


oraciones:
El libro azul pertenece a Esperanza.
Las hermosas rosas amarillas del jardín están
abriendo sus pétalos.
El aire fresco de la soleada mañana entró por
la ventana.
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Recuerde que... 3. Reconozca adjetivos según su significación, indique
a que sustantivos modifican y empléelos en oraciones
originales.
El adjetivo siempre
lleva el género y el
Significación: el adjetivo se clasifica en dos
número del sustantivo
al que serefiere o al grandes grupos: calificativo y determinativo.
que modifica. Esto se
llama concordancia.
En cuanto a la Adjetivos:
definición gramatical
del adjetivo, ésta es: 1. Explicativo
adjetivo es la palabra 1. Calificativo
que modifica
directamente al 2. Especificativo
sustantivo y concuerda
con él en género
y número.
1. Demostrativo

2. Posesivo

3. Indefinido
1. Cardinal

2. Determinativo 2. Ordinal

4. Numeral 3. Partitivo

4. Múltiplo

1. Interrogativo
5. Exclamativo
2. Admirativo

Adjetivo calificativo: Designa cualidades,


defectos o características de los sustantivos.

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Ejemplos:
Mercados antiguos característica
Dama bondadosa cualidad
Viejo avaro defecto

Actividades
Analice las palabras subrayadas en el siguiente poema:

A una onda
Arrulla con tus líricas canciones,
onda terca que vienes de tan lejos
enjoyada de luces y reflejos,
arrulla mis postreras ilusiones.

La juventud se va, se van sus dones;


del placer quedan los amargos dejos,
de la pasión los desencantos viejos,
y del dolor las tristes emociones.

Queda la vida que el instinto afianza,


queda el recuerdo del amor perdido,
y queda el ideal que no se alcanza.

Tú, que cantando sueños has venido,


onda lírica, dame la esperanza,
y si no puede ser... dame el olvido.

Luis G. Urbina
(Mexicano. 1869-1934)

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Las palabras subrayadas son adjetivos calificativos
que modifican a un sustantivo.
Ejemplo:
Líricas modifica al sustantivo Canciones.

Actividades:
¿A cuáles sustantivos modifican los siguientes adjetivos
calificativos?

Terca modifica al sustantivo

Enjoyada modifica al sustantivo

Postreras modifica al sustantivo

Amargos modifica al sustantivo

Viejos modifica al sustantivo

Tristes modifica al sustantivo

Perdido modifica al sustantivo

Lírica modifica al sustantivo

Los adjetivos calificativos se subdividen en:

Adjetivo explicativo: Señalan una característica


propia, insustituible del adjetivo al que modifican.
También se le llama “epíteto”.

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Ejemplos:
lustrosa piel
duro diamante
brillante sol

Estos adjetivos sólo nos muestran características


propias de los sustantivos a los que califican.
Generalmente, van antes del sustantivo.

Adjetivo especificativo: Señala una característica,


cualidad o defecto de un sustantivo —que no es
inherente a él— pero que sirve para distinguirlo
de otros de suespecie. Generalmente van después
del sustantivo.

Ejemplos:
miradas recelosas
pies cansados
dedos ágiles

En estos ejemplos, los adjetivos especifican


a los sustantivos, porque no todas las miradas son
recelosas, no siempre los pies están cansados o los
dedos son ágiles.

Actividades:
A) Agregue adjetivos calificativos tanto explicativos
como especificativos a los sustantivos que se le
proporcionan. Forme oraciones con ellos. Recuerde
que los explicativos o epítetos generalmente van
antes del sustantivo al que señalan:

Cuauhtémoc

soldado

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maestro

cuadro

Morelos

piedra

manantial

águila

madre

B) Anote si los siguientes adjetivos calificativos son


explicativos o especificativos. Explique su respuesta.

feroz tigre

hombre inútil

casa cómoda

inmenso océano

piel manchada

majestuoso volcán

4. Escriba enunciados empleando adjetivos calificativos


en sus grados de significación comparativa superlativa.

2.1.1 Grados de significación del adjetivo

Una característica básica de los adjetivos se refiere


a sus grados de significación, los cuales revisaremos
en seguida.

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Adjetivos comparativos: Señalan características,
cualidades o defectos, que pueden tener diversos
grados, diferente intensidad.

Ejemplos:
1] El libro es interesante.
2] El libro es más interesante que el programa
de televisión.
3] El libro es tan interesante como el programa
de televisión.
4] El libro es menos interesante que el programa
de televisión.
5] El libro es interesantísimo.

En la oración [1] el adjetivo está en grado


positivo. Sólo señala una característica de libro,
sin indicar intensidad.
En la oración [2] el adjetivo está en grado
comparativo de superioridad. El libro es mejor que
el programa de televisión.
En la oración [3] el adjetivo se encuentra en grado
comparativo de igualdad. Es tan interesante el libro
como el programa de televisión.
En la oración [4] el adjetivo se halla en grado
comparativo de inferioridad. El libro es menos
interesante que el programa de televisión.
En la oración [5] el adjetivo está en grado
superlativo. No se está comparando con nada más.
Pero resulta mejor de lo acostumbrado, mejor de lo
esperado.

Actividades:
Construya, con los siguientes adjetivos, enunciados
u oraciones en los grados positivo, comparativo

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(de inferioridad, de igualdad, de superioridad)
y superlativo.

divertido

alegre

costoso

barato

riste

agradable

Adjetivos superlativos: señalan el grado más


alto de una característica, cualidad o defecto.

Se forman de diversas maneras:


• Puede expresarse agregando al adjetivo la
terminación “ísimo” o “ísima”.
Ejemplo:
inteligentísimo, bravísimo.

• Puede anteponer al adjetivo el adverbio “muy”.


Ejemplo:
muy inteligente, muy bravo.

• Puede señalar una característica del sustantivo


que ocupa el primer lugar dentro de un grupo,
pero sin compararlo con otra cosa. Se forma,
anteponiendo la expresión “el más”, “la más”
al adjetivo. Después de éste, se agregan las
preposiciones: de, entre.

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Ejemplos:
Juan es el mejor de su grupo.
Pedro es el más inteligente entre sus amigos.

Actividades:
Con los siguientes adjetivos, escriba cinco enunciados
con superlativo en sus diversas formas:

1. ágil

2. pensativo

3. alegre

4. estudioso

5. contenta

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Reglas especiales en la formación de
adjetivos superlativos.

1) Algunos adjetivos cambian el diptongo ue por o, y el


diptongo ie por e al formar el superlativo.
Ejemplos:
fuerte — fortísimo
nuevo — novísimo
ardiente — ardentísimo
tierno — ternísimo

2) Algunos superlativos se forman con la terminación


érrimo.
Ejemplos:
célebre — celebérrimo
míseo — misérrimo
libre — libérrimo

3) Algunos adjetivos duplican una letra al formar su


superlativo.
Ejemplos:
frío — friísimo

4) Los adjetivos terminados en “ble”, forman su


superlativo con la terminación bilísimo.
Ejemplos:
noble — nobilísimo
amable — amabilísimo
confortable — confortabilísimo

5) Algunos adjetivos, por su significación, no aceptan


superlativo con la terminación bilísimo.
Ejemplos:
eterno, infinito, semanal, mensual, anual.

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6) Algunos adjetivos no forman sus comparativos y
superlativos de la manera usual, sino que tienen
palabras propias para expresar estos grados.
Ejemplos:

Positivo Comparativo Superlativo


bueno mejor óptimo
malo peor pésimo
grande mayor máximo
pequeño menor mínimo
alto superior supremo, sumo
bajo inferior ínfimo

Actividades:
Escriba enunciados, utilizando los siguientes adjetivos
en grado positivo, comparativo y superlativo.

bueno

malo

grande

pequeño

alto

bajo

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5. Encuentre y subraye los adjetivos
demostrativos, posesivos y numerales.

2.1.2 Clasificación de los adjetivos: gentilicios,


determinativos, demostrativos, posesivos,
indefinidos, exclamativos y numerales.

Adjetivos gentilicios: Modifican al sustantivo,


expresando el origen, lugar o región de origen.

Ejemplos:
madrileño — de Madrid
jalisciense — de Jalisco
regiomontano — de Monterrey
belga — de Bélgica
teziuteco — de Teziutlán

Los adjetivos gentilicios se forman, agregando


las terminaciones:

ano — mexicano, michoacano, regiomontano


eco, eca — tamaulipeco, chiapaneca
ense — colimense, hidalguense
eño — alteño, caraqueño, tabasqueño
és — inglés, portugués, neolonés

Adjetivos determinativos: Modifican al


sustantivo sin describirlo, sin “calificarlo”.

Ejemplos:
este libro adj. det. demostrativo
mi libro adj. det. posesivo
algún libro adj. det. indefinido

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dos libros adj. det. cardinal
primer libro adj. det. ordinal
medio libro adj. det. partitivo
¿Cuál libro? adj. det. interrogativo
¡Qué libro! adj. det. admirativo

Adjetivos demostrativos: Modifican al


sustantivo, indicando la relación de espacio
que se encuentra entre éste y las personas
gramaticales. Van antes del sustantivo
modificado.

Próximo a la persona que habla:


este, esta [singular]
estos, estas [plural]

Próximo a la persona con quien se habla:


ese, esa [singular]
esos, esas [plural]

Próximo a la persona de quien se habla:


aquel, aquella [singular]
aquellos, aquellas [plural]

Ejemplos:
Iba a decirse que en aquel momento
[Fray Manuel de Navarrete]
Y ser como ese sol que lento expira
[Manuel Gutiérrez Nájera]
La bíblica tristeza de este día [Amado Nervo]

Actividades:
Lea con atención los siguientes fragmentos.
Subraye los adjetivos demostrativos.

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Si este silencio hablara
sus palabras se harían de piedra,
si esta piedra tuviera movimiento
sería mar.
Si estas olas no fuesen prisioneras,
serían piedras.
José Emilio Pacheco
(Mexicano. 1939)

Consagro a su memoria este retablo.


José Juan Tablada
(Mexicano. 1871-1945)

¡Oh! qué noche tan triste la noche aquella


en que de mí se dijo: ¡Surge a la vida!
Alfredo R. Plascencia
(Mexicano.1875-1930)

Aquel amor a quien amé a destiempo...


Renato Leduc
(Mexicano. 1898-1984)

La esbeltez de ese día


Carlos Pellicer
(Mexicano. 1899-1977)

Estas escenas y ricas perspectivas


Tomás Segovia
(Mexicano. 1927)

Cansancio de haber nacido


en este siglo empequeñecido.
Renato Leduc
(Mexicano. 1898-1984)

Llévame a ese momento de diamante


Carlos Pellicer
(Mexicano. 1899-1977)
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Adjetivos posesivos: se unen al sustantivo para
indicar propiedad o pertenencia. Se refieren a
las tres personas gramaticales.

Y son:
Mio Mios Mia Mias
Tuyo Tuyos Tuya Tuyas
Suyo Suyos Suya Suyas
Nuestro Nuestros Nuestra Nuestras
Vuestro Vuestros Vuestra Vuestras

Al unirse al sustantivo, los adjetivos posesivos


pierden la última sílaba y se convierten en: Mi,Tu, Su,
con sus plurales: Mis, Tus, Sus.

Observe cuidadosamente el siguiente ejemplo:

Que tus ojos se aparten de mi pecado


y que, mansos, se inclinen a mi
tristeza.

Si los yerros enormes de mi pasado

son sobre los cabellos de mi cabeza.


Dueño adorado:
ten piedad de este pobre que va
extraviado,
más que por su malicia, por su
flaqueza.

Alfredo R. Plascencia
(Mexicano. 1875-1930)

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Actividades:
Subraye los adjetivos posesivos en el siguiente poema:

¿Para qué más fortuna


que mi lecho de pobre,
y mi rayo de luna,
y mi alondra y mi alero,
y mi cristo de cobre,
qué ha de ser lo primero?
Alfredo R. Plascencia
(Mexicano. 1875-1930)

Adjetivos indefinidos: Acompaña al sustantivo


sin precisar número de personas, animales o
cosas. Determina al sustantivo de manera vaga
e imprecisa.

Son: alguno, ninguno (pierden la “o” al unirse


al sustantivo: algún compañero), varios, poco, otro,
diverso, cierto, cualquiera (se acorta a: cualquier),
tal, entre otros más.
Ejemplos:
algunos países, diversos asuntos.

Adjetivos exclamativos: Expresa pregunta


o admiración sobre la determinación de un
sustantivo. Son adjetivos exclamativos: qué,
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, cuál, cuáles.

Ejemplos:
¡Qué día tan hermoso!
¿Cuál película te gustó más?

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Adjetivos numerales: expresan números
determinados.

Se dividen en:

1] Cardinales: Se limitan a representar el número


del sustantivo sin asociar otra idea.
Ejemplos:
dos lápices
cuatro sillas
siete libros

2] Ordinales: Además de representar número,


indican orden: sucesión numérica.
Ejemplos:
primer grado
quinta columna
séptima banca

3] Partitivos: Significan división del sustantivo en


determinadas partes.
Ejemplos:
media naranja
sexta parte del pastel

4] Múltiplos: Significan multiplicación. Indican las


veces que un sustantivo contiene a otro.
Ejemplos:
doble juego
triple oportunidad

Espacio de reflexión:
¿Para qué le puede servir el haber conocido todos los
tipos de adjetivos que existen en la lengua española?
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Actividades:
Identifique y encierre en un círculo los adjetivos
numerales en los siguientes fragmentos:
Recuerde que…
Aquí dos hombres encienden al mismo
El adjetivo acompaña tiempo dos cigarros.
al sustantivo, lo califica Jaime Reyes
o lo determina. Siempre (Mexicano. 1947)
encontrará el adjetivo
junto al sustantivo,
Ese es el marinero
antes o después, pero
que conquistó siete poemas,
siempre muy próximo
a él. Tenga presente pero la octava vez vuelve sin nada.
también que las Gilberto Owen
oraciones con un (Mexicano. 1905-1952)
adjetivo que establece
una comparación se Y mil veces
construyen de la has oído
siguiente manera: su estallido
grado comparativo aterrador.
de inferioridad: Fernando Calderón
menos… que (Mexicano. 1809-1845)
grado comparativo
de igualdad:
tan … como 6. Localice los artículos en un fragmento y
grado comparativo clasifíquelos. Escriba oraciones en donde se
de superioridad: ejemplifiquen los tipos de artículos.
más… que

2.2 Función, forma y significación


del artículo
Función: La función principal del artículo es,
al igual que el adjetivo, modificardirectamente
al sustantivo cuando éste es sujeto.

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Ejemplos:
El cuento que leí me gustó.
Los trenes que vi pasar me provocaron nostalgia.

Forma: En cuanto a la forma, es decir, a la


manera en que está constituido el artículo,
también como el adjetivo, tiene los mismos
accidentes que el sustantivo: género y número.
Es decir, el artículo puede ser masculino o
femenino, singular o plural.

Ejemplos:
La flor que te di se marchitó. En este caso
el artículo es femenino singular.
Las flores del jardín son multicolores. Aquí el
artículo es femenino plural.
El hombre tiene grandes valores. En este ejemplo
el artículo es masculino singular.
Los hombres cada vez pierden más valores.
El artículo es masculino plural.

Significación: El artículo se clasifica en dos:


determinado e indeterminado.

Artículos determinados: el (masculino),


la (femenino), lo (neutro) y sus plurales: los, las.
Artículos indeterminados: un (masculino),
una (femenino) y sus plurales: unos, unas.
Contracción al: Se forma con la preposición
a y el artículo el.

Ejemplos:
Vamos al zoológico. a + el = al
Salimos al patio.

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Contracción del: Se forma con la preposición
de y el artículo el.

Ejemplos:
Vienen del trabajo. de + el = del
Salimos del taller.

En los títulos de periódicos, obras literarias, etc.,


que llevan artículo se puede decir de dos formas y las
dos son correctas.

Ejemplos:
Mandé una carta al Universal.
Mandé una carta a El Universal.

Los nombres de algunos países llevan artículo y no se


debe quitar.
Ejemplos:
Iremos a La Habana en agosto.
No conozco El Cairo.

Hay ocasiones en que los nombres de países que


no deben llevar artículo, lo tienen, porque se usan en
sentido figurado esos nombres.
Ejemplo:
El México revolucionario fue narrado
por la literatura.

Cuando el nombre de un país está formado por dos


palabras, sí llevan artículo.
Ejemplo:
Los Estados Unidos de Norteamérica han
participado en muchas guerras.

Los artículos, cuando se unen a otras palabras que


no son sustantivos, logran tan sólo por anteponerse a
ellas “sustantivarlas”:

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Recuerde que… Lo azul del mar me gusta mucho.
Lo malo es que se comporte así.
El artículo El prometer no empobrece, el dar
siempre tiene que ir es lo que aniquila.
acompañado a un
sustantivo y antes
de él, y al igual Espacio de reflexión:
que el adjetivo,
lo modifica ¿Qué fue lo más importante que usted aprendió
directamente. acerca del artículo al revisar su uso?

Actividades:
A) Localice los artículos (determinados,
indeterminados y contracciones) en el
siguiente fragmento y clasifíquelos.

Mexicanos, al grito de guerra


el acero aprestad y el bridón
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañón.

Ciña, ¡oh Patria!, tus sienes de oliva


de la paz el arcángel divino,
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de Dios se escribió.

Francisco González Bocanegra


(Mexicano.1824-1861)

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B) Escriba cinco enunciados con artículos determinados;
cinco con artículos, indeterminados; cinco con
contratación al y cinco con contratación del.

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