Ejercicio del capítulo 1

Aplicación
Elabora una historieta en la que expongas los principales temas del capítulo
el estudio de las doctrinas filosófica, también podría decirse que es la historia de la
filosofía, porque la filosofía en su aspecto objetivo equivale Al conjunto de las doctrinas
filosóficas surgen de inmediato tres preguntas ¿Qué es una doctrina fisiológica?, ¿Qué
es la filosofía? ¿ Qué es la historia de las doctrinas filosóficas?
La historia de la filosofía se ha venido retomando desde la antigüedad no solo con los
griegos, también con civilizaciones como la India, China y egipcia tenían sus
concepciones acerca de la misma, empleando métodos para facilitar su estudio las
cuales comprenden los siguientes factores: factor pragmático, factor histórico cultural y
el factor individual.

Información general
En cada una de las unidades encontrarás algunos de los textos que anteriormente
leíste como ejemplo a lo largo de dicha unidad. Ahora tu trabajo consistirá en
seleccionar de las dos alternativas cuál es la correcta y anotarla en el espacio
correspondiente:
Filosofía es conocimiento del Universo o de todo cuanto hay. Ya vimos que esto
implicaba .
para el filósofo la obligación de un problema plantearse , es decir, de no absoluto
partir tranquilamente de creencias previas, de no dar nada por sabido anticipadamente.
Lo sabido es lo que ya no es problema. Ahora bien, lo sabido fuera, aparte o
antes de la filosofía es sabido desde un punto de vista parcial y no
universal, es un saber de nivel inferior que no puede aprovecharse en la altitud donde
se mueve a natividad el conocimiento filosófico. Visto desde la altura filosófica,
todo saber tiene un carácter de ingenuidad y de relativa falsedad, es decir, se vuelve
otra vez problemático. Por eso Nicolás Cusano llamaba a las ciencias docta
ignorancia.

1. ¿Cuáles son la procedencia latina y el significado original del vocablo

“doctrina”?
 R// El vocablo español doctrina proviene del verbo latino docere, doctum (enseñar,
enseñado); así pues, de acuerdo con su etimología, doctrina tiene el sentido de
enseñanza.

2. En cuanto al objeto de estudio, ¿qué diferencia hay entre axiología,

epistemología y cosmología?

1.- Axiología, (Teoría de los valores) es la teoría o el estudio de los vocales. Algunos
de los problemas que analizan son.
La naturaleza de las vocales (¿será subjeto u objetiva?)
La jerarquía de los valores (¿Cuál será el valor más alto?)

2.- Epistemología( o gnoseológico, teoría del conocimiento criteriología). Investiga

el valor y el ámbito del conocimiento verdadero y cierto punto estudia problemas
como la verdad, la certeza, la relación entre el sujeto cognoscente y objeto
conocido.

3.- Cosmología (o filosofía de la naturaleza). Disciplina filosófica que estudia lo no

viviente desde un punto de vista metafísico. Estudia también el origen y la
naturaleza del mundo considerado como una realidad.

3. ¿En qué consiste la docta ignorantia de que hablaba Nicolás de Cusano?

R// todo todo saber tiene un carácter de ingenuidad y de relativa falsedad, es decir,
que se vuelve otra vez problemático. Por eso Nicolás Cusano llamaba a la ciencia

4. Según Ortega y Gasset hay dos principios que gobiernan el saber de la

filosofía, ¿cuáles son?

R// autonomía y pantonomía

5. ¿Cuál es la función principal de la historia de las doctrinas filosóficas?

R// seguir la evolución de los conocimientos sobre una materia es como un campo
bien determinado y exponer la comprensible dichos conocimientos no obstante
variaciones y contratiempos.

6. ¿Cuáles son los tres factores que siempre intervienen en la solución de los
problemas filosóficos?
 R// factor pragmático
factor histórico cultural
factor individual

7. ¿Qué línea filosófica sigue Ortega y Gasset?

R// el conocimiento del universo o de todo cuanto hay

Precisión conceptual
1. Explica dos características de los problemas filosóficos.

R// -son universos que se refieren aspectos fundamentales del universo

-Los problemas que le interesa son básicos, de manera que su explicación nos
permite entender varios aspectos del universo en general o por lo menos de un
determinado campo

2. De acuerdo con lo expuesto en esta unidad, ¿qué es la filosofía?

R// es un saber teorético, es decir, no sé nutre de solo información sino también de

contemplación y explicación

3. Qué es la ética?

R// también llamada filosófica moral tiene como objetivo de estudio la conducta
humana.

Comparación conceptual

1. ¿Qué diferencia hay entre una teoría filosófica y una teoría científica en lo que
respecta a los “problemas”?

R// teoría filosófica: no son verificables, y siempre se refieren a propiedades o

aspectos filosóficos punto

Teoría científica: su solución es verificable, es demostrable mediante una Liberación

lógica rigurosa.
 2. ¿Qué diferencia hay entre los problemas científicos y los filosóficos?

R// problema filosóficos: es casi imposible dar una respuesta por qué coma al
parecer no hay uniformidad entre los científicos acerca de cuál sea el objeto o
campo de estudio de la filosofía

Problema filosófico: se caracterizan porque su solución es verificable cuando

pertenece a las ciencias experimentales y si se fórmula dentro de una ciencia
deductiva, es demostrable mediante una diversidad de lógica rigurosa

3. Si comparamos el saber socrático y el saber problemático, ¿hay diferencia o

hay coincidencia

R// saber socrático: es un método de dialéctica o demostración lógica para la

indagación o búsqueda de nuevas ideas, conceptos o primas subyacentes en
la información.

Saber problemático: propone más preguntas que soluciones.

hay diferencias

4. Según Platón, sólo el hombre puede tener capacidad cognoscitiva (intelectual).

Esta capacidad no puede darse ni en el animal ni en Dios. Expón tu opinión.

Según Platón Dios es todo lo sabe Y todo lo puede todo lo ve quiere decir que
nos que Dios sabe lo que nosotros hacemos que Dios está presente en cada
momento que nosotros lo invocamos con nuestros pensamientos y oraciones.
Cerca de la filosofía va evolucionando considerado la mente a todas y cada
una de sus investigaciones hasta el día de hoy

5. De qué naturaleza son estos problemas: ¿Es posible algún tipo de vida en el
planeta Marte? ¿Qué es la vida en si misma? Expone tu opinión

R// nosotros como seres humanos tenemos cada error cada problema según es
un tipo de vida que nosotros constantemente vivimos día con día más cuando se
presentan los problemas que no podemos solucionar ya que la filosofía también es
parte de nuestra vida día con día practicamos nuestras emociones nuestro amor y la
humildad de cada uno de nosotros los seres vivos.
Elige la alternativa correcta:

1. Pero, si existe, cada uno debe tener una cierta magnitud y un cierto y debe estar en una
cierta distancia del otro; y lo mismo se puede decir de lo que está adelante de él, porque
también esto tendrá magnitud y algo habrá delante de él. Es lo mismo que decir esto una
vez y decirlo siempre, porque ninguna parte de él será la última y él no es cosa que pueda ser
comparada con otra. Por lo tanto, si las cosas son muchas, deben ser, a la vez, pequeñas y
grandes, tan pequeñas que no tengan magnitud y tan grandes que sean infinitas.

2. Si existiera el espacio, estaría en alguna parte, pues todo lo que es está en alguna parte y
lo que está en alguna parte está en un espacio . Por lo tanto, el espacio estará en el espacio y
así hasta el infinito. Luego, el espacio no existente.

3. Aquiles nunca adelantar a la tortuga. Debe, en primer lugar, llegar al lugar de donde partió la
tortuga, pero durante este tiempo la tortuga habrá hecho ya un cierto avance. Aquiles debe
alcanzarla y la tortuga se aprovechar de nuevo para hacer otro trozo de camino. Se aproximará
siempre, pero no la alcanzará jamás.

4. Tú no puedes llegar al extremo de un estadio. Tú no puedes atravesar un infinito número de

puntos en un tiempo finito, pues tendrías que atravesar la mitad de la distancia antes
de atravesar el todo, y la mitad de esta mitad antes de poder franquear la primera. Y así
hasta el infinito...

5. La flecha que vuela está en reposo. Pues todo está en reposo cuando ocupa un espacio
igual a sí mismo y lo que vuela ocupa siempre, en cada momento, un espacio igual a sí
mismo, no puede moverse.

ZENÓN DE ELEA, “Fragmentos”.

Historia de las Doctrinas Filosóficas

1. ¿Cuándo se inicia la filosofía en Occidente?
R// a finales del siglo VII y a VI A.C

2. ¿Cómo se puede definir el mito en general?

R// un conjunto de narraciones y doctrinas tradicionales de los poetas acerca del mundo los
hombres y los dioses. El mito ofrece una explicación total, pretende dar respuesta a los
enigmas acerca del universo.

3. ¿Cuáles son las fuentes principales de las narraciones míticas en la cultura griega?
R// los poetas Homero y Hesíodo

4. ¿Qué elemento se puede considerar como eslabón entre el mito y el logos?

R// el destino

5. Según Aristóteles, ¿quién es el iniciador de la filosofía y por qué?

R// Tales de Mileto por haber sido el primero que al preguntarse sobre el origen y principio de
las cosas concretó, de manera objetiva en el que daría comienzo la actitud filosófica

6. ¿Cuáles son las dos afirmaciones de Tales de Mileto acerca del agua como principio de
las cosas?
R// la tierra flota sobre el agua, el agua es el principio de todas las cosas, con todas las cosas
están llenas de dioses o espíritus

7. ¿Cuál es el arjé de las cosas según cada uno de los siguientes filósofos: Tales,
Anaxímenes, Anaximandro y Pitágoras?
R// tales: el agua era el aire de todo.
Anaxímenes: analogía, el arjé era el aire
Anaximandro: evolucionista, el arjé era el infinito
Pitágoras: los números era el arje de ellos

8. ¿Qué es el tetraktis según los pitagóricos?

R:// números que contienen los cuatro primeros, forma el más perfecto de todo punto tiene en
sí la fuente de la eterna naturaleza ya que es logo del universo

9. ¿Cuáles son los símbolos preferidos por Heráclito y por qué?

R// el río y el fuego. El río porque hay movimientos y cambios que perciben los sentidos, en el
juego hay cambios que no son perceptibles, sensiblemente

10. La solución aportada por Empédocles al problema del arjé es una solución pluralista,
¿por qué?
R// como sustrato último de todas las cosas propuso cuatro elementos porque afirmaba, que
en la realidad, se daban tanto al ser inmutables de parménides como el cambio constante de
Heraclito
Precisión conceptual

1. ¿Cuál es la característica principal del mito?

R// ofrece una explicación o sea requiere dar respuesta total a los problemas de la realidad

2. ¿Cómo son los sucesos de las narraciones míticas?

R// los sucesos a fenómenos son arbitrarios porque al depender de la voluntad de los dioses y
siendo estos concebidos con pasiones humanas, los fenómenos dependen de una voluntad
antojadiza.

3. ¿Precisar los problemas del arjé y de la physis es lo mismo o son diferentes?

R// el problema de la physis entendida como arje tuvo que ser tratado dentro de una
concepción matemática, por esta razón la physis se convierte en la determinación concreta lo
cual busca la realidad lo mismo con el arje.

4. ¿A qué soluciones se les llaman físicas y a cuáles, metafísicas?

R// se le llama física a las opciones de Tales y de Anaxímenes debido a que ellos conciben
como principio de todas las cosas a elementos,

5. ¿Cómo se puede caracterizar el arjé anaximándrico?

R/// se caracteriza Porque para anaximandro al principio de donde posee todas las cosas no
puede ser una cosa determinada como el agua sino algo determinado infinito, mortal que lo
gobierna todo y se caracteriza como más completa

Unidad II • Origen e inicios de la filosofía en Grecia

6. ¿A qué se debe, según los pitagóricos, la dócil sumisión de todas las cosas a las
matemáticas?
R// se sabe a que los números no sólo son los principios de esta sino que son principios de
todo en general; En otras palabras los números constituyen la naturaleza misma del universo.

7. ¿En qué consiste el devenir de Heráclito?

R// consiste en un continuo dejar de ser seguido también de un continuo llegar a ser punto por
eso se llama el devenir.

8. ¿Por qué, según Parménides, el ser tiene que ser continuo?

R// el ser tiene que ser continuo y indeducible, pues la que no continuidad y la divisibilidad
supondría la presencia del no ser entre ser y ser
9. De acuerdo con los argumentos de Zenón de Elea, ¿por qué Aquiles no puede alcanzar
a la tortuga?
R// nunca alcanzará a la tortuga porque cada vez que se aproxime habrá hecho otro trozo de
camino por eso no lo alcanzará jamás

10. ¿Qué es el átomo para Demócrito?

R// el átomo son partículas pequeñas que pueden darse en el cuerpo

Comparación conceptual

1. ¿Hay o no diferencia entre la palabra latina natura y la palabra griega physis?

R// no hay diferencia, pues ámbar significa lo mismo, "naturaleza"

2. Entre el elemento propuesto por Tales y el propuesto por Anaximandro, ¿cuál es la

diferencia princi- pal?
R// uno es físico y otro es metálico

3. Para la formación y evolución de las cosas, tanto Anaxímenes como Empédocles

hablan de dos prin- cipios. ¿Son los mismos o son diferentes?
R// son los mismos

4. Si comparamos las posiciones de Heráclito y la de Parménides resultan totalmente

opuestas. ¿Por qué?
R// por qué tiene perspectiva diferente, de venir, logos oposición, con estos tres conceptos se
puede dar forma a la posición de Heráclito. En su campo de interés estaba la tarea de estudiar
el problema de la physis, pero también, y primeramente descubrir la estructura de la realidad
total

5. ¿Qué diferencias se advierten entre las soluciones pluralistas de Anaxágoras y

Demócrito?
R// anaxágoras propuso que no solamente que no solo se explicará el sustrato, que es donde
se da el ser, sino también la causa de los cambios o movimientos

Democrático estuvo de acuerdo con los en laetas en la inmutabilidad del ser, lo cual se da en
cada átomo, pero sí admite la popularidad de seres

Comentario filosóficos

1. ¿Qué quiere decir esta frase de Heráclito: “La guerra es el padre y rey de todas las
cosas”?
R// Las Guerras han sido objeto de imposición de algo que no podemos obtener a la nueva sino
que a la mala
2. ¿Por qué el no-ser es necesario en Heráclito y no lo es en Parménides?
R// hay un gran diferencia entre los dos filósofos uno proponían que el cambio no existe
(Parmendides) Mientras que el otro (Heráctico)

Tercera unidad

1. A partir de la alegoría de la caverna de Platón, escribe De qué manera algunos medios

de comunicación masiva impiden ver la realidad. Ejemplifica con algunas noticias
periodistas o científica
R// los métodos de comunicación han logrado persuadir la sociedad ya que dan la
información que quieren lograr causar la atención deseada punto ejemplo: comerciales
de televisión, información amarillista

2. Elabora en forma sencilla un comparativo entre los puntos que planteaba Aristóteles en
él hilomorfismo con el conocimiento que tienes acerca de las células