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    Planeación 21-22-5

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    Karina Chacón Arciniega
    Este documento presenta la planeación de red escolar para la Escuela No. 17 'General Guadalupe Victoria' para el ciclo escolar 2021-2022. La planeación incluye actividades para las asignaturas de español, matemáticas, ciencias naturales y tecnología, con el propósito de fomentar una buena alimentación y prevención de enfermedades a través de proyectos colaborativos y el uso de herramientas tecnológicas.

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    Karina Chacón Arciniega
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    Este documento presenta la planeación de red escolar para la Escuela No. 17 'General Guadalupe Victoria' para el ciclo escolar 2021-2022. La planeación incluye actividades para las asignaturas de español, matemáticas, ciencias naturales y tecnología, con el propósito de fomentar una buena alimentación y prevención de enfermedades a través de proyectos colaborativos y el uso de herramientas tecnológicas.

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    PLANEACIÓN DE RED ESCOLAR

    ESCUELA: No. 17 “General Guadalupe Victoria” TURNO: Matutino LOCALIDAD: Durango MUNICIPIO:
    Durango CLAVE: 10EPRO243Z ZONA ESCOLAR: No. 14 SECTOR: No. 2.

    CICLO ESCOLAR 2021-2022

    FECHA: DEL 15 AL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021

    ASIGNATURA PROPÓSITO y/o PROPUESTA DE ACTIVIDADES


    APRENDIZAJE ESPERADO ORGANIZACIÓN
    CON ALUMNAS
    Y ALUMNOS.
    RED ESCOLAR Que los alumnos:
    Los alumnos de 1º. A 3er. grado
    ESPAÑOL Participen en proyectos Se les dará la bienvenida a clases presenciales, se
    colaborativos de Red les darán a conocer las reglas del aula y la forma de
    MATEMATICAS escolar, particularmente en trabajo de la misma.
    el de: Se les da una introducción para que conozcan las
    “Una adecuada nutrición En riesgo, partes principales y las funciones de una computadora
    CIENCIAS previene enfermedades” apoyados por (hardware y software).
    NATURALES y estudiantes en Se inicia el trabajo con los interactivos:
    TECNOLOGÍA ETAPA FINAL. Dominio El pequeño genio, con problemas de lógica
    Suficiente o en matemática y reconocimiento de figuras geométricas y
    Propósito general: desarrollo. armando el t5angram virtual.

     Fomentar la cultura Para los alumnos que se quedan en casa se les


    de una buena enviarán las actividades por clasroom equivalentes a
    alimentación como las que veremos en presencial pero en páginas
    prevención de educativas y actividades interactivas:
    enfermedades.
    https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-
    Utilicen las geometricas/volcan-de-formas
    herramientas: Canva:
    cuadros e Infografías, https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-
    padlets y foros. geometricas/trazar-las-formas

    Utilicen las Tecnologías de


    la comunicación y la Los alumnos de 4º. Continúan con su participación
    Información (TIC) con fines en el proyecto: “Una adecuada nutrición previene
    enfermedades”. La última etapa:
    educativos a distancia o
    Sesión 4. Propuesta para prevenir algunas
    presencial. enfermedades ocasionadas por los malos hábitos
    Usen adecuadamente la alimenticios.
    herramienta alternativa Actividades:
    tecnológica classroom,  Los alumnos realizarán una presentación en
    para recibir realizar y diapositivas de todo el resumen de lo que se
    vio en el proyecto se publicará en el pad del
    enviar tareas.
    proyecto.
    Usen adecuadamente las Resolverán un crucigrama con los temas aprendidos
    durante el proyecto, resolverán un test final y una
    herramientas de encuesta
    comunicación en este caso
    el correo electrónico y el  Concepto de nutrición, alimentación y dieta.
    watts App.  Los órganos del sistema digestivo que
    intervienen en la nutrición.
    Actividades presenciales  Los malos hábitos de alimentación: abuso de
    con la mayoría de los alimentos que tienen concentraciones elevadas
    alumnos. de azúcares y grasas saturadas.
     Que los alumnos  Los problemas que ocasionan la obesidad y
    conozcan las reglas sobrepeso en la salud.
    del aula de  Dieta adecuada: plato del bien comer.
    Red Escolar.  Trastornos alimenticios: bulimia y anorexia.
     Que conozcan la  Desarrollo de la autoestima.
    forma de trabajo en  Prevención enfermedades: promover una
    el aula. alimentación saludable y modificar hábitos de
    Introducción al manejo de vida.
    Microsoft Office primaria
    alta.
    Las tareas se siguen poniendo en classroom y los
    Inicio con actividades alumnos las siguen enviando por ahí mismo.
    interactivas con los grupos
    de primaria baja, https://redescolar.ilce.edu.mx/sitios/proyectos/nutricio
    familiarizarse con los n_enfermedades_oto21/
    nombres de hard ware.
    Continuar el trabajo en
    classroon con los alumnos Con los alumnos de 5º. Y 6º.
    que siguen en casa.
    Se les dará la bienvenida a clases presenciales, se
    Prácticas en Microsoft les darán a conocer las reglas del aula y la forma de
    office con primaria alta. trabajo de la misma.
    Microsoft Word y Power Se les da recordatorio de las partes principales y las
    Point funciones de una computadora (hardware y software).
    Iniciamos con pequeñas prácticas primero de
    Microsoft Word: Mayúsculas y minúsculas, titulo
    centrado, fuente, color, tamaño, negritas cursivas y
    subrayado, corrección de ortografía, insertar
    imágenes, guardar…….
    Su primera práctica será con: LA DIVISIÓN
    Microsoft Power Point. Elaboración de una
    presentación, insertar diapositiva, utilizarlos cuadros
    de texto, utilizar la barra de formato, insertar fotografía
    fuente, tamaño, color, diseño y formato.
    A los alumnos que están a distancia se les enviará
    igual la tarea por classroom y se les darán
    indicaciones para que realicen sus prácticas en su
    casa y las suban a classroom para calificar.

    DIRECTORA TECNICA MAESTRA ENCARGADA DE R. E.

    MARTHA. GUADALUPE DELGADO MERCADO ERNESTINA SARABIA GUERRERO


    DEMM760209DDO SAGE601107TG4

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