Plantilla - Ensayo - Académico Denis Campos

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE MEDICINA
Tema:
Ensayo clinico.
Alumno:
Denis Alexis Campos Benitez.
Docente:
Dr. Mario Ernesto Soriano Lima
San Salvador, El Salvador 21 de mayo de 2023.

Índice
Págs.
Introducción
Parte I. Mitos sobre el embarazo a temprana edad
 Resultados obtenidos de tu consulta
 Reflexión sobre como los mitos, a nivel comunitario,

influyen sobre la presencia del embarazo en tu comunidad.
Parte II. Estrategias de intervención para la prevención del

embarazo en adolescentes
 Intervenciones que en el municipio donde trabajo se aplican
para la prevención del embarazo en adolescentes.
Parte III. Aplicación de los Lineamientos técnicos para la
atención integral en salud para adolescentes y jóvenes
 La aplicación de los Lineamientos técnicos para la atención
de adolescentes en el establecimiento de salud: estado
actual y propuestas para cumplir con la aplicación desde tu
perspectiva.
Conclusiones
Bibliografía
Introducción
Este trabajo de investigación trata principalmente sobre el embarazo en la

adolescencia, sus causas y consecuencias, mitos sobre el embarazo a temprana
edad, estrategias de intervención para la prevención de los embarazos en
adolescentes y como ha sido la aplicación de los lineamientos técnicos para la
atención integral de los adolescentes y jóvenes.
Cabe mencionar que este tipo de problema social no es reciente, es decir, desde
años pasados existe y lo peor es que se han realizado muchas investigaciones,
pero ninguna ha podido resolver el problema.
El objetivo de mi investigación es investigar lo que la población conoce y que

intervenciones se pueden realizar para tratar de disminuir los embarazo a
temprana edad, por lo que se realizo una encuesta a los adolescentes que
consultaron durante el estudio.
Cuerpo del ensayo o desarrollo
Parte I. Mitos sobre el embarazo a temprana edad
 Resultados obtenidos de tu consulta
Se realizo el cuestionario a 10 personas, el cual fueron a 2 adolescentes, 2

mujeres adultas y 2 hombres adultos, asimismo se realizó el cuestionario a 4
empleados del la USB El Chaperno, 2 personales de enfermería, 1 personal de
archivo y 1 promotor de salud.
 Reflexión sobre como los mitos, a nivel comunitario, influyen sobre la

presencia del embarazo en tu comunidad.
Con relacion a los mitos mencionados en el cuestionario, se observo que en los

principales donde habia falta de informacion es en el primer enunciado ya que
ellos mencionaban que la mayoria de mujeres que son abusadas a temprana edad
son aquellas que estan bajo influencias de ciertas drogas en especial las bebidas
alcoholicas, asimismo, los adolescentes mencionaron que si no se ha tenido
relaciones antes de los 20 sus amigos que saben de eso tienden a molestar con
respecto al tema, de igual manera con el enunciado que decia “el hombre es el
encargado de llevar consigo el condon”, ellos mencionan que en su experiencia
siempre ha sido asi, y es extraño ver que una mujer lleve consigo los condones
porque las hace parecer que son mas promiscuas, en relacion al noveno
enunciado, ellos mencionaron que durante la menstruacion no se puede quedar
embarazada porque al estar con la regla todos los espermas salen en conjunto
con la sangre de la mujer, asi que seria mas dudoso que quedara embarazada en
esos momentos.
Todo esto nos ayuda para darnos una idea de como es la informacion que maneja
la poblacion acerca de la educacion sexual y todo esto favorece la presencia de
embarazos a temprana edad, porque si los mismos jovenes se molestan entre si
porque no se ha tenido relaciones antes de los 20, eso favorece que inicien sus
practicas sexuales a temprana edad y la mayoria sin protecccion aun mas si creen
que durante la menstruacion no pueden quedar embarazadas.
Parte II. Estrategias de intervención para la prevención del embarazo en

adolescentes
 Intervenciones que en el municipio donde trabajo se aplican para la

prevención del embarazo en adolescentes.
Las intervenciones que se realizan en el municipio son realización de charlas,
reuniones con grupos de jóvenes en donde se les explica acerca de los temas de
salud sexual y reproductiva, asimismo se incentiva la participación de cada uno de
ellos para profundizar en temas de interés por personal capacitado, de igual manera
se trata de promover el uso de los anticonceptivos en caso de que el adolescente
haya iniciado su vida sexual, para prevenir los embarazos en adolescentes.
Parte III. Aplicación de los Lineamientos técnicos para la atención integral en
salud para adolescentes y jóvenes
 La aplicación de los Lineamientos técnicos para la atención de adolescentes
en el establecimiento de salud: estado actual y propuestas para cumplir con la
aplicación desde tu perspectiva.
En el establecimiento donde se trabaja se realiza evaluaciones semanales de

expedientes clinicos para verificar el cumplimiento de los diversos lineamientos del
MINSAL, en este caso los Lineamientos técnicos para la atención de adolescentes,
encontrandose que secumple con la mayoria de parametros para una atencion de
calidad, sin embargo debido a la poca disponibilidad de cupos para examenes de
laboratorio que se nos entregan, no se realizan muchas evaluaciones en los
adolescentes ya que no quedan cupos, asimismo se tiene que a pesar de que se dan
charlas a los adolescentes acercad de temas como la sexualidad y anticonceptivos, la
mayoria de padres no les gusta que se les hable de esos temas por lo que se debe
mejorar las consejerias y que se aborde tambien a los responsables para que no haya
esa barrera al momento de platicar de esos temas en el momento de la consulta.
Conclusiones
Al principio puede ser un poco incómodo hablar sobre anticonceptivos y embarazo,

o sobre cualquier tema relacionado con el sexo. Lo mejor es reconocer la
incomodidad. La mayoría de las personas comienzan a tener sexo más o menos a los
18 años. Sin embargo, nunca es demasiado temprano para que tu hijo adolescente
tenga la información que necesita sobre los anticonceptivos y el condón. Es bueno
que sepa que no tienen que esperar hasta empezar a tener sexo para conseguir
anticonceptivos.
Una buena manera de ayudarle a prevenir el embarazo hasta el momento en que esté
preparado/a, puede ser hablar sobre esperar para tener sexo, los métodos
anticonceptivos, el condón y lo que quiere para su futuro. Tener proyectos u
objetivos para su vida y considerar cómo un embarazo podría interferir con ellos, es
una buena manera de que tu hijo adolescente tome las medidas necesarias para
protegerse y evitar el embarazo hasta que esté listo.
La mejor manera de evitar un embarazo (y las enfermedades de transmisión sexual -

ETS) es usar un anticonceptivo y condón al mismo tiempo cada vez que tiene sexo.
Hay muchos métodos anticonceptivos seguros y efectivos para las personas
adolescentes. La mejor manera de ayudarle a evitar un embarazo es hablarle sobre
métodos anticonceptivos, ayudarle a obtenerlos de un doctor o enfermera (y los
condones en una farmacia) y responder sus preguntas sobre el tema con información
precisa.
Bibliografía
● Conferencia internacional de población y desarrollo. El Cairo 1994.
● Violencia sexual y embarazo infantil. Ipas México 2018
● Ipas / GEDAT. Embarazo Impuesto por Violación: Niñas-madres menores de 14

años.
Ipas Centroamérica, Managua, Nicaragua; 2016.
● La salud sexual y su relación con la salud reproductiva: un enfoque operativo.
Organización Mundial de la Salud 2018.
● Lineamientos técnicos para la atención integral en salud de adolescentes y
jóvenes en las RIIS. Ministerio de Salud. Gobierno de El Salvador. Marzo 2018
● Lineamientos técnicos de atención integral a todas las formas de violencia.
Ministerio de salud. Gobierno de El Salvador. Marzo 2012
● Lineamientos técnicos para la implementación y funcionamiento de las
unidades de atención especializada para las mujeres afectadas por violencia.
Ministerio de salud. Gobierno de El Salvador. 2019

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Parte I. Mitos sobre el embarazo a temprana edad

 Resultados obtenidos de tu consulta

 Reflexión sobre como los mitos, a nivel comunitario,

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 Resultados obtenidos de tu consulta

Se realizo el cuestionario a 10 personas, el cual fueron a 2 adolescentes, 2

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