Ficha Diario de Campo N°4

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
PRÁCTICA PROYECTO PEDAGÓGICO V
Ficha N°4
Leidy Johana Solis Posada
“Escritores de la libertad”
¿Con cuáles aspectos, comportamientos, modos de proceder, de pensar,

estrategias, etc., te identificas con el o la docente protagonista de la película?; en
otras palabras, ¿En qué te pareces a ese profesor?, pero también, ¿Con cuáles
situaciones o modos de proceder de ella, no estás de acuerdo?, ¿Por qué?
Considero que en lo que nos parecemos es que a pesar de lo que digan el resto
incluso la propia familia sigue con sus sueños. Que esta es una carrera valiosa y
que desde la educación podemos hacer y ayudar a grandes personas.
También me identifico con que se empezó a interesar por sus vidas para
entender porque actúan de la manera que lo hacen y así buscar estrategias para
poderlos ayudar en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Considero que soy una docente en formación que al igual que ella sacaría de mi
bolsillo para complementar el material de apoyo que necesitan.
Me gusto mucho su trato hacia ellos con igualdad y de darle a todos y cada uno
de lo mismo, para hacerles entender que todos somos valiosos y que nadie es
más que nadie, les dio voz y voto y a cada uno de sus estudiantes.
Me gusto que les dio además de un espacio de educación un espacio de

reflexión de entendimiento y de libertad.
No estoy de acuerdo con que al principio se adaptó a las costumbres de todos,

para hacerme entender a que si peleaban no hacía nada, simplemente llamaba
a alguien que los separara, se demoró para escucharlos y para entenderlos pero
sin embargo luego fue tomando más iniciativas por el cambio.
No me gusto que ella les prometió a los estudiantes que no iba a leer los diarios
y sin embargo no cumplio la promesa y los leyó sin respetar su privacidad,
considero que debió de ganarse la confianza primero y esperar que ellos por
voluntad propia quisieran contarle su historia o a través de juegos y diferentes
estrategias tratar de conocerlos de a poco.
Y por último y algo muy positivo es que gestionó los recursos necesarios para
los estudiantes.
¿Cuáles situaciones vividas por el o la profesora protagonista de la película se

asemejan a situaciones que has vivido en las prácticas anteriores?; para
responder a esta pregunta es necesario que tengas en cuenta: La institución
educativa, coordinadora, profesoras titulares, estudiantes, compañeras/o de
práctica, asesor, entre otros.
Considero que uno de las situaciones fue reciente en la anterior práctica, donde los
niños llegaron con poco ánimo y sin pensar dije la frase “pareciera que no hubieran
desayunado” no tienen ánimos de cantar a lo que uno de los niños respondió que él no
había desayunado lo relaciono con la parte en la que los estudiantes le decían a la
docente que ella no tenía ni idea de la situación de ellos.
En la práctica actual, en la primera sesión de observación la profesora realizó un

comentario en el que decía que las drogas son malas para lo que 3 estudiantes
realizaron unos comentarios que me dejaron marcada: El primero dijo que en el barrio
en el que él vivía vendían sustancias alucinógenas y que él los veía, el segundo dijo
que vio a su madre fumando cigarrillo y que le botó toda la caja que porque a él no le
gusta ver a su mama fumar, el tercero dijo que el sabia que su papá fumaba marihuana
y que él se iba para el patio a hacerlo para que él no se diera cuenta, pero que él sabe
que cuando se va para el patio es a fumar y que el papa no sabe que él sabe.
¿Cuáles situaciones vividas por el o la profesora protagonista de la película se
asemejan a las condiciones que se pueden presentar en una práctica presencial?
Una situación vivida por la profesora es el descuido de su familia por seguir sus sueños,
considero que es algo complicado porque ella trata de darles lo mejor a sus estudiantes
y dar lo mejor de sí misma y para eso muchas veces hay que hacer sacrificios.
También realice una comparación de situaciones de los estudiantes que se asemejan a

las condiciones que se pueden presentar
Considero que una de las situaciones es que los estudiantes pasan por situaciones
económicas muy complicadas donde a su corta edad han tenido que sufrir cosas que no
deberían por injusticias sociales y familiares.
Considero que muchos de los estudiantes se pueden sentir rechazados por sus familias
lo que hace que crezcan con complejos y con actitudes negativas hacia el mundo por
las mismas situaciones que pueden vivir a tan corta edad.
Indica las estrategias didácticas y pedagógicas que empleó el o la docente

protagonista de la película para el desarrollo de las clases y en general para el
proceso de enseñanza y aprendizaje. Y de estas estrategias que señales, indica
cuál o cuáles te llama más la atención para llevarlas a cabo en la práctica.
La primera estrategia que empleó la docente fue relacionar su contexto para

enseñarles como la poesía y el arte, luego relaciono su contexto y situaciones
por las que han pasado con acontecimientos importantes en el mundo.
Implementar el juego como estrategia de aprendizaje complementandolo con

situaciones de su contexto.
Implementar salidas pedagógicas, situaciones que no han vivido y que por sus
condiciones sociales es casi imposible que accedan a estos espacios o que tal
vez ni tengan conocimiento de ellos.
Implementar vivencias para que sus aprendizajes se dieran desde la

experiencia.

Ficha Diario de Campo N°4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Diario de Campo N°4

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Diario de Campo N°4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

¿Con cuáles aspectos, comportamientos, modos de proceder, de pensar,

Me gusto que les dio además de un espacio de educación un espacio de

No estoy de acuerdo con que al principio se adaptó a las costumbres de todos,

¿Cuáles situaciones vividas por el o la profesora protagonista de la película se

En la práctica actual, en la primera sesión de observación la profesora realizó un

También realice una comparación de situaciones de los estudiantes que se asemejan a

Indica las estrategias didácticas y pedagógicas que empleó el o la docente

La primera estrategia que empleó la docente fue relacionar su contexto para

Implementar el juego como estrategia de aprendizaje complementandolo con

Implementar vivencias para que sus aprendizajes se dieran desde la

También podría gustarte