Tarea Academica 1 (Ta1)

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“Año del Bicentenario, de la consolidación

de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de
Junín y Ayacucho”.

 Tema:

🔴 (AC-S07) Semana 07 - Tema 01: Tarea - Práctica


Calificada 1 (PC1)
 Docente:

Diana Carolina Ramos Cordova.

 Integrantes:

o Anthony Ramirez Alvites.

 Curso:

Comprensión y Redacción de Textos I.

2024
La IA: Inteligencia Artificial

Controversia:
¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual
permitirá potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes?

Tesis :
Si, considero que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema
actual puede potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes.
Argumento:
el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual es que estas tecnologías
pueden proporcionar una experiencia de aprendizaje más personalizada y adaptativa para los estudiantes. La
inteligencia artificial puede analizar el progreso y el rendimiento de cada estudiante de manera individualizada,
identificando fortalezas y áreas de mejora específicas. Esto permite que los estudiantes reciban recomendaciones
y actividades personalizadas que se ajusten a sus necesidades y ritmo de aprendizaje, lo cual puede aumentar su
motivación y compromiso con el proceso educativo.

Además, las herramientas de inteligencia artificial pueden brindar retroalimentación inmediata y precisa a los
estudiantes. A través de algoritmos y análisis de datos, estas herramientas pueden evaluar y corregir el trabajo
de los estudiantes en tiempo real, permitiéndoles comprender sus errores y mejorar de manera más rápida y
eficiente. Esto fomenta un enfoque de aprendizaje activo y autónomo, donde los estudiantes pueden aprender de
sus propios errores y desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico.

Otro beneficio de las herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo es su capacidad para
fomentar la colaboración y el trabajo en equipo. Estas tecnologías permiten la comunicación y el intercambio de
ideas entre estudiantes, incluso si se encuentran en diferentes ubicaciones geográficas . Esto facilita la
construcción de conocimiento colectivo y promueve un enfoque más global y diverso en el aprendizaje.

1. En resumen, el uso de herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual ofrece la


posibilidad de personalizar el aprendizaje, proporcionar retroalimentación inmediata y fomentar la
tienen el potencial de potenciar el
colaboración entre los estudiantes. Estas capacidades
desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes, preparándolos de
manera más efectiva para los desafíos del futuro.

I. Introducción
A. Breve contextualización sobre el uso creciente de la
inteligencia artificial (IA) en diversos ámbitos.
IA y sistema educativo
La IA ofrece un amplio abanico de herramientas con el
potencial de transformar la educación, permitiendo:

 Personalización del aprendizaje: Adaptar el


contenido, el ritmo y la dificultad de las actividades
a las necesidades individuales de cada estudiante.
 Evaluación formativa: Brindar retroalimentación
inmediata y personalizada sobre el progreso de los
estudiantes.
 Tutoría inteligente: Ofrecer apoyo y asistencia a los
estudiantes en tiempo real.
 Aprendizaje experiencial: Crear simulaciones y
entornos interactivos que permitan a los
estudiantes aprender de manera práctica.
 Gamificación: Incorporar elementos de juego para
motivar a los estudiantes y hacer el aprendizaje
más atractivo.

Así mismo, enfrenta desafíos como:

 Acceso y equidad: Es importante garantizar que


todos los estudiantes tengan acceso a las
herramientas de IA, independientemente de su
origen socioeconómico.
 Privacidad y seguridad de datos: Es fundamental
proteger la privacidad de los datos de los
estudiantes y garantizar su uso responsable.
 Capacitación docente: Los docentes necesitan
capacitación para integrar las herramientas de IA
de manera efectiva en sus prácticas pedagógicas.

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