Formación del adjetivo
Los adjetivos pueden ser palabras primitivas (palabras originales que no
proceden de ninguna otra palabra).
Ejemplos: blanco, sucio, fuerte
O palabras derivadas, es decir que proceden de otras palabras:
Ejemplos: estudioso (procede de “estudiar”), bondadoso (procede de “bondad”),
campero (procede de “campo”).
Los adjetivos derivados pueden proceder de sustantivos, de verbos o de
otros adjetivos, a los que se les añade un sufijo.
Ejemplos:
Lluvi-oso (procede del sustantivo “lluvia”)
Com-ilón (procede del verbo “comer”)
Amarill-ento (procede del adjetivo “amarillento”)
El adjetivo
Ejercicio
1. Indica si las siguientes palabras son adjetivos (V) o no (F):
1) Verdoso
2) Gracioso
3) Lámpara
4) Bombilla
5) Luz
6) Sal
7) Soso
8) Ganador
9) Hierba
10) Redondo
11) Rico
12) Compromiso
13) Anaranjado
14) Plátano
15) Fuerte
16) Pequeño
17) Rápido
18) Lento
19) Ordenador
20) Pantalla
2. Indica la palabra de la que proceden los siguientes adjetivos:
1) Ventoso
2) Anaranjado
3) Boscoso
4) Entendible
5) Consumible
6) Escolar
7) Mejorable
8) Dificultoso
9) Lunático
10) Grabable
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Grados del adjetivo
El adjetivo informa de una cualidad del sustantivo, pudiendo hacerlo con mayor
o menor intensidad. Según la intensidad con la que informa de esa cualidad
hablamos de grado.
Hay tres grados:
1.- Grado positivo: indica simplemente la cualidad del sustantivo sin especificar
la intensidad. Se utiliza el adjetivo tal cual.
Ejemplos:
El coche rápido
El libro interesante
El pantalón nuevo
La casa vieja
2.- Grado comparativo: expresa la cualidad del sustantivo en comparación con
otro sustantivo.
Dentro de este grado distinguimos:
a) Grado comparativo de superioridad. Su estructura es:
“más + adjetivo + que”
Ejemplos:
Mi coche es más rápido que el tuyo
Esta camisa es más cara que aquella
Aquella casa es más antigua que la otra
Algunos adjetivos forman el comparativo de superioridad de un modo especial:
Bueno: comparativo de superioridad “mejor”
Malo: comparativo de superioridad “peor”
Grande: comparativo de superioridad “mayor”
Pequeño: comparativo de superioridad “menor”
Ejemplos:
Esta raqueta es mejor que aquella
Mi móvil es peor que el tuyo
Madrid es mayor que Bilbao
Tu hermano es menor que el mío
b) Grado comparativo de igualdad. Su estructura es:
“tan + adjetivo + como”
Ejemplos:
Mi coche es tan rápido como el tuyo
Esta camisa es tan cara como aquella
Aquella casa es tan antigua como la otra
c) Grado comparativo de inferioridad. Su estructura es:
“menos + adjetivo + que”
Ejemplos:
Mi coche es menos rápido que el tuyo
Esta camisa es menos cara que aquella
Aquella casa es menos antigua que la otra
3.- Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo en el grado más alto.
Se puede formar de dos maneras:
a.- “muy + adjetivo”
b.- Adjetivo con la terminación “-isimo / a”
Ejemplos:
Este coche es muy rápido
Este coche es rapidísimo
Este avión es muy moderno
Este avión es modernísimo
Ejercicio
1. Indica el grado de los adjetivos de las siguientes frases. Debes señalar si son
positivos (P), comparativos (C) o superlativos (S):
1) El barco rápido
2) El coche es más rápido que la moto
3) Yo soy mejor que tú
4) Soy muy rápido
5) Es un ejercicio facilísimo
6) Es un gesto muy bonito
7) Somo tan buenos como ellos
8) La nave perfecta
9) El perro rabioso
10) El gato suave
11) La casa encantada
12) Estoy comiendo más que tú
13) Nunca pienses que soy menos listo que él
14) Estoy muy feliz
15) Mi trabajo es muy reconfortante
16) Salgo al campo motivadísimo
17) Cada vez juegas peor
18) Eres muy guapo
19) Eres mejor que él
20) Es mayor que tú
21) Eres inteligente
22) La lana es suave
23) El pájaro cantor
24) El libro gordo
25) Eres menor que yo
26) Eres muy travieso
27) Estás loquísimo
28) Soy tan inteligente como cualquiera
29) La estrella luminosa
30) Eres tan buena jugando al fútbol como ella
Ejercicios de repaso
1. Pon el artículo que se indica entre paréntesis en el género y número
adecuado:
1) perro está ladrando al intruso (art. determinado)
2) cama está deshecha (art. determinado)
3) desconocidos organizaron una pelea (art. indeterminado)
4) camioneta ha aparcado (art. indeterminado)
5) Estuvimos viendo pisos para alquilar (art. indeterminado)
6) Estuvimos viendo silla que te dijimos (art. determinado)
7) gatos son cariñosos (art. determinado)
8) Hay pájaros revoloteando (art. indeterminado)
9) Estuve viendo como mujer regalaba abrazos por la calle (art. indeterminado)
10) Ahora vienen vencedoras (art. determinado)
11) Al final saltó verja (art. determinado)
12) Aquí estaba amigo de tu hermano trabajando ayer (art. determinado)
13) Voy a bajar persianas (art. determinado)
14) En ese momento fue cuando avión sobrevoló la casa (art. indeterminado)
15) casa más grande nos viene mejor para alquilar (art. indeterminado)
2. Utiliza en las siguiente oraciones el demostrativo adecuado:
1) es mi coche (cerca)
2) niña es mi hija (dist. media)
3) pueblo es precioso (cerca)
4) avión siempre vuela a esta hora (lejos)
5) taller no es recomendable (lejos)
6) cadena es de oro y brillantes (cerca)
7) bosque está habitado por hadas (lejos)
8) niño es un pesado (cerca)
9) es el álbum de fotos de mi boda (cerca)
10) corredor es rapidísimo (lejos)
3. Pon el determinante posesivo adecuado en el género y número indicado
entre paréntesis:
1) gato maulla (1ª persona singular)
2) trabajos son aburridos (1ª persona plural)
3) amigos son desagradables (2ª persona plural)
4) He recogido cosas del suelo (2ª persona singular)
5) manías me desesperan (3ª persona plural)
6) habitaciones están ordenadas (2ª persona plural)
7) Esas chicas tienen deberes hechos perfectamente (3ª persona plural)
8) vacaciones son muy lujosas (2ª persona plural)
9) Anoche, Laura me preguntó por exámenes (1ª persona plural)
10) tortuga es muy lenta (1ª persona singular)
11) Parecía que padres se peleaban (2ª persona plural)
12) prima está impaciente (1ª persona singular)
13) amigo está de viaje por Europa (1ª persona plural)
14) jardín es precioso (2ª persona plural)
15) Él me prestó tarjeta (3ª persona singular)
4. Completa las siguientes frases utilizando el determinante numeral
correspondiente al número que está entre paréntesis:
1) (3) veces hemos ido al aeropuerto hoy
2) (5) Son los que pueden jugar en el equipo de fútbol sala
3) (10) Ha ganadola carrera por vez
4) (4) Es la bombilla que se funde
5) (7) Blancanieves estaba acompañada por enanitos
6) (6) La tripulación eran personas
7) (8) Consiguió 1 punto más que el noveno, logrando la posición final en el campeonato
8) (9) Es la ciudad más importante del mundo
9) (4) Los títulos los ganó el anterior entrenador, no este
5. Elige la opción correcta:
1) He gastado tiempo en tí
2) Siempre me viene con las fotos, que aburrimiento
3) Le he puesto azúcar al té
4) No me dejaré influenciar por político
5) Mi moto ha tenido problemas de motor
6) mundo es posible
7) Tenemos posibilidades
8) ruido y nueces
9) importa
10) Tenemos ganas de ir
11) puede venir
12) ¿Conoces gata tan inteligente?
13) ¿Son los jóvenes que vimos la semana pasada en el centro comercial?
14) Me compraré apartamento frente a la playa
15) Hay posibilidades
6. Indica si las siguientes palabras son adjetivos (V) o no (F):
1) Oscuro
2) Grande
3) Botella
4) Cerveza
5) Corrector
6) Adjetivo
7) Pueril
8) Excelente
9) Brasa
10) Cuadrado
7. Indica el grado de los adjetivos de las siguientes frases. Debes señalar si son
positivos (P), comparativos (C) o superlativos (S):
1) El caballo bonito
2) El avión es más rápido que el tren
3) Tú eres mejor que yo
4) Somos muy altos
5) Está realmente muy dificil
6) Tu gato es muy suave
7) Son tan valientes como nosotros
8) El barco ideal
9) La casa perfecta
10) El niño mimoso
