MAPA FUNCIONAL ESPECIALIDAD ADMIMINISTRACIÓN MENCIÓN RRHH, Carmen Cárdenas

Programa de Formación de Profesores
para la Eduación Técnico Profesional
Taller de Formación Situada,

Unidad III
MAPA FUNCIONAL DEPARTAMENTO DE
RECURSOS HUMANOS
Profesora Paulina Larrosa

Profesora Carola Angulo
Profesor Fernando Vargas
Estudiante: Carmen Paz Cárdenas Vera

Fecha de entrega: 24 de julio de 2023
INTRODUCCIÓN
Se realiza Taller de Formación Situada en la Empresa Máximo Pineda Yáñez E.I.R.L., con
el propósito de observar el trabajo del gerente de recursos humanos y poder posicionar el
estudiante técnico profesional de la especialidad Administración, Mención Recursos
Humanos, según las funciones que podría ejecutar en el departamento.
Para elaborar el Mapa Funcional del Departamento de Recursos Humanos, se utilizó el

organigrama de la empresa, el perfil del gerente de RRHH, el perfil de egreso del
estudiante EMTP y los aprendizajes esperados de módulo Legislación Laboral de la
mención, con el fin de determinar en donde se ubica el estudiante egresado de Educación
Media Técnico Profesional de la especialidad de Administración, Mención Recursos
Humanos.
En la primera parte se presentan los objetivos de aprendizaje de la Especialidad y de la

mención respecto al módulo que debe conocer y aplicar el estudiante TP egresado para
poder cumplir con la función propuesta en el mapa funcional.
En la segunda parte se presenta el Mapa Funcional del Departamento de Recursos

Humanos, su propósito principal, las funciones principales, básicas y las subfunciones que
se deben realizar, indicando en donde queda situado el estudiante egresado de la
especialidad de Administración, Mención Recursos Humanos de educación media técnico
profesional. Así como también dos propuestas de mejora laboral para el estudiante TP.
Se finaliza con una fundamentación que evalúa la posición en la cual el estudiante

egresado de la EMTP de la Especialidad de Administración, Mención Recursos Humanos
queda ubicado según mí percepción.
Taller de Formación Situada, Unidad I Página 2

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESPECIALIDAD ADMINISTRACIÓN, MENCIÓN RRHH
Para la construcción del Mapa Funcional, que se presentara en el capítulo 3 de este

informe, se seleccionó el módulo Legislación Laboral, que contiene el cálculo de
remuneraciones, finiquito y obligaciones laborales, de la Especialidad de Administración,
Mención Recursos Humanos según el Programa de Estudios, por parte del MINEDUC.
Mención Recursos Humanos, Módulo 1

OA 1 Legislación laboral: Realizar llenado y tramitación de contratos de trabajo,
remuneraciones y finiquitos, de acuerdo a la legislación vigente y a las normas
internacionales de contabilidad (NIC).
Aprendizajes Esperados
1. Elabora y formaliza los distintos tipos de contratos de trabajo, considerando las
cláusulas que deben contemplar de acuerdo a las instrucciones de la jefatura y la
legislación vigente.
2. Confecciona y tramita las remuneraciones, de acuerdo al contrato de prestación
laboral, a las normas contables y laborales vigentes, utilizando herramientas
computacionales disponibles.
3. Elabora y tramita los documentos del término de una relación laboral, aplicando el
marco legal actual.
OA 2 Cálculo de remuneración, finiquitos y obligaciones laborales: Calcular

remuneraciones y finiquitos, obligaciones tributarias y previsionales del personal de una
empresa, de acuerdo a los contratos de trabajo, la legislación vigente y las NIC.
1. Calcula las remuneraciones de un trabajador o trabajadora, de acuerdo a las

disposiciones legales vigentes.
2. Calcula los montos de finiquitos, de acuerdo a las formalidades contractuales y a la
normativa vigente.
3. Determina el monto de las obligaciones previsionales y tributarias que debe cumplir
el o la empleadora, de acuerdo a las disposiciones legales.

MAPA FUNCIONAL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

FUNDAMENTACIÓN
A través del mapa funcional, se determina que el estudiante técnico profesional de la

Especialidad de Administración, Mención Recursos Humanos, puede colaborar y trabajar
según indicaciones en las subfunciones del departamento de recursos humanos, en todos
los quehaceres que tienen que ver con la contratación, remuneraciones y finiquitos de los
trabajadores.
Esto debido a que adquiere las competencias y habilidades para poder aplicar sus
conocimientos y realizar el llenado y tramitación de contratos de trabajo, remuneraciones
y finiquitos, de acuerdo a la legislación vigente y a las normas internacionales de
contabilidad (NIC), así como también tiene los conocimientos para calcular
remuneraciones y finiquitos, obligaciones tributarias y previsionales del personal de una
empresa, de acuerdo a los contratos de trabajo y la legislación vigente, que es el área que
se analizó en este informé.
El mapa funcional define que el gerente tiene como propósito principal dirigir el
departamento de RRHH en todos sus ámbitos y es apoyado por un jefe de departamento
correspondiente a remuneraciones, el cual como función principal tiene gestionar y
administrar todo lo referente a la contratación, remuneración y desvinculación de los
trabajadores. El equipo se complementa con colaboradores que apoyan al jefe de
departamento ejecutando las funciones básicas. Seguido por las subfunciones que podrían
ser ejecutadas por parte de un técnico profesional de educación media, egresado de la
especialidad de Administración, Mención Recursos Humanos según los objetivos de
aprendizaje propuestos y los productos esperados de la especialidad.
Como mejora para el desempeño del estudiante técnico profesional de educación media,
se propone las siguientes funciones básicas, que sin duda podría ejecutar de forma
autónoma según los aprendizajes adquiridos en la mención de su especialidad:
• Revisar periódicamente los contratos y sus definiciones.

• Controlar ingresos, salida de la jornada laboral.
• Gestionar licencias médicas de los trabajadores.
Estas tres funciones básicas, podrían ser ejecutadas bajo la responsabilidad del estudiante
EMTP sin mayor supervisión, lo cual significaría que le rendiría cuentas directamente el

jefe del departamento y no necesitaría supervisión en su ejecución. Según los objetivos de
aprendizaje, el estudiante esta preparado para poder realizar estás funciones básicas del
departamento analizado.
Se concluye que un estudiante técnico profesional, que se aplica en sus estudios y que
ejerce posteriormente su especialidad, está capacitado para trabajar en una pequeña o
mediana empresa, así como también en un corporativo, sin dificultades en las
subfunciones del departamento de recursos humanos. Sin duda también esta, la opción
de continuar sus estudios a través de capacitaciones, en la Formación Técnico Profesional
Superior o directamente en la Educación Superior por ejemplo en Ingeniería en
Administración de Empresas entre otras carreras disponibles, lo cual sin duda mejorara su
desempeño laboral y su autonomía dentro de cualquier empresa.
BIBLIOGRAFÍA
Ministerio de Educación. (2013). Evaluación, Bases Curriculares para Formación

Diferenciada Técnico Profesional (pág. 104). Chile: MINEDUC.
Ministerio de Educación. (2015). Especialidad Administración, Programa de Estudios.

Santiago de Chile: MINEDUC.
Ministerio de Educación. (2021). Propuesta de Implementación del Marco de

Cualificaciones . Santiago: MINEDUC.

MAPA FUNCIONAL ESPECIALIDAD ADMIMINISTRACIÓN MENCIÓN RRHH, Carmen Cárdenas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MAPA FUNCIONAL ESPECIALIDAD ADMIMINISTRACIÓN MENCIÓN RRHH, Carmen Cárdenas

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

MAPA FUNCIONAL ESPECIALIDAD ADMIMINISTRACIÓN MENCIÓN RRHH, Carmen Cárdenas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Programa de Formación de Profesores

para la Eduación Técnico Profesional

Taller de Formación Situada,

Profesora Paulina Larrosa

Estudiante: Carmen Paz Cárdenas Vera

Para elaborar el Mapa Funcional del Departamento de Recursos Humanos, se utilizó el

En la primera parte se presentan los objetivos de aprendizaje de la Especialidad y de la

En la segunda parte se presenta el Mapa Funcional del Departamento de Recursos

Se finaliza con una fundamentación que evalúa la posición en la cual el estudiante

Taller de Formación Situada, Unidad I Página 2

Para la construcción del Mapa Funcional, que se presentara en el capítulo 3 de este

Mención Recursos Humanos, Módulo 1

OA 2 Cálculo de remuneración, finiquitos y obligaciones laborales: Calcular

1. Calcula las remuneraciones de un trabajador o trabajadora, de acuerdo a las

Taller de Formación Situada, Unidad I Página 3

Taller de Formación Situada, Unidad I Página 4

A través del mapa funcional, se determina que el estudiante técnico profesional de la

• Revisar periódicamente los contratos y sus definiciones.

Taller de Formación Situada, Unidad I Página 5

Ministerio de Educación. (2013). Evaluación, Bases Curriculares para Formación

Ministerio de Educación. (2015). Especialidad Administración, Programa de Estudios.

Ministerio de Educación. (2021). Propuesta de Implementación del Marco de

Taller de Formación Situada, Unidad I Página 6

También podría gustarte