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    PRIMARIA BOLETÍN NUM.5

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    BOLETÍN NUM.

    MAYO

    BOLETÍN DIGITAL

    PRIMARIA

    CENTRO DE ESTUDIOS CRISTÓBAL COLÓN

    E
    n el continuo viaje de la vida, a menudo nos encontramos con desafíos que nos invitan a
    reflexionar sobre quiénes somos realmente. Este mes, exploramos un concepto
    fundamental que puede transformar nuestra relación con nosotros mismos y con el mundo
    que nos rodea: la autoaceptación. La autoaceptación va más allá de la mera tolerancia;
    implica abrazar todas las facetas de nuestra identidad con compasión y valentía.

    En un mundo que a menudo nos bombardea con estándares poco realistas de belleza, éxito y
    felicidad, la autoaceptación emerge como un acto revolucionario de amor propio. Al aceptarnos
    plenamente, liberamos el peso de la autocrítica y el juicio, y nos permitimos florecer en nuestra
    singularidad. En lugar de luchar constantemente por cumplir con expectativas externas,
    aprendemos a valorar nuestras propias cualidades y experiencias, reconociendo que nuestra valía
    no está determinada por la aprobación de los demás.

    En este viaje hacia la autenticidad y el bienestar emocional, descubrimos que la autoaceptación no


    solo es una virtud, sino un faro que ilumina el camino hacia una vida plena y significativa.
    Acompáñanos mientras exploramos el valor transformador de la autoaceptación y descubrimos
    cómo puede enriquecer nuestras vidas en todos los aspectos. Juntos, abrazaremos nuestra
    humanidad en toda su complejidad y belleza, celebrando la verdad única que reside en cada uno
    de nosotros.
    VALOR DEL MES
    AUTOACEPTACIÓN
    La autoaceptación es un proceso crucial en el desarrollo personal y
    emocional de un individuo. Se refiere a la capacidad de reconocer, aceptar
    y valorar todas las partes de uno mismo, incluidas las características,
    fortalezas, debilidades, emociones y experiencias. Aquí hay algunas
    razones por las cuales la autoaceptación es valiosa:
    1. Bienestar emocional
    2. Resiliencia
    3. Relaciones más saludables
    4. Autoconfianza
    5. Crecimiento personal

    ENSEÑAR A LOS HIJOS A ACEPTARSE A SI MISMO


    El niño desde muy pequeño va desarrollando su concepto de sí mismo. A los dos años, los niños comienzan a captar las
    cosas que son importantes para sus padres, lo que esperan de ellos, y su conducta va orientada a obtener su
    reconocimiento y afecto. A los cinco o seis años les preocupa lo que piensen de ellos los demás y evitan las críticas.
    Se avergüenzan de sus fallos y se sienten muy mal cuando otros se ríen de ellos o les ridiculizan. Los niños van
    interiorizando muchas de las actitudes y opiniones de personas importantes para ellos y empiezan a formar su propia
    opinión de sí mismos.
    La imagen que el niño cree que los demás tienen de él representa un papel fundamental para generar un concepto de sí
    mismo positivo. El niño busca el reconocimiento y la aprobación de sus padres, le encanta que sus padres se sientan
    orgullosos de él. El mensaje que le transmitimos a través de cómo le tratamos y lo que le decimos es muy importante y
    configura los pensamientos y sentimientos que el niño tiene sobre sus habilidades y sobre sí mismo, dando como
    resultado su nivel de autoestima.
    Si el niño percibe que no consigue ser como le gustaría o que no cumple las expectativas de sus padres o profesores, el
    resultado será una autoestima negativa. Los niños que no pueden satisfacer las ilusiones que albergan sus padres sobre
    ellos, por poco realistas o idealizadas, no cuestionan el sentido común de sus progenitores, sino que se culpan a ellos
    mismos, se sienten fracasados y se autor rechazan.

    ¿Qué hacer para que nuestros hijos tengan una autoestima positiva?
    En primer lugar, tratarles con respeto, hacerles sentir que son importantes, hablarles mirándolos a
    los ojos y agachándonos hasta ponernos a su altura, tener en cuenta sus opiniones, escucharlos con
    atención para conocer cómo piensan y cómo sienten, de esa manera podemos comprender cómo
    interpretan su realidad y validar sus sentimientos.
    Abrazarles mucho y decirles cuánto los queremos, tienen que saber y que sentir que sus papás los
    quieren como son y que no importa que a veces se comporten mal, les corrigen con cariño porque
    los quieren y desean lo mejor para ellos. Separar la conducta de la persona, es nuestro hijo y le
    queremos como es, pero hay ciertos comportamientos que no aprobamos y tenemos la
    responsabilidad de educar. En definitiva, aceptación incondicional. La frase que más tienen que oír
    nuestros hijos es: "Hijo, te quiero y confío en ti".
    -Enseñarles a entender que ciertas tareas se les dan mejor que otras
    -Enseñarles a que aprendan a tolerar el fracaso
    -Hablarles de fracasos propios y de éxitos.
    -Valor el esfuerzo.
    Una pizca de Salud
    Cuídate mamá
    Ser madre implica una gran transformación en la vida de toda mujer que, si no es
    consciente, puede llevarla a olvidarse de sí misma. Una mujer puede ser una gran
    madre, sin dejar de ser una gran mujer.

    ¿Cómo ser madre sin dejar de ser mujer?

    El equilibrio es la clave
    Sabemos que las madres son tan capaces que podrían hacerlo todo por ellas mismas. No
    obstante, tales conductas salvadoras o rescatistas no suelen conducir a estados saludables,
    sino todo lo contrario.

    Fuera culpa
    Puede que llegues a sentirte culpable por pensar un poco en ti y no en tus hijos o esposo.
    Pero recuerda que, como cualquier otra persona, debes cuidarte y dedicar un tiempo a tus
    necesidades.

    Aparta tiempo para ti


    Aunque tengas miles de actividades por hacer, organiza tus horarios. No necesitas
    desaparecer por horas para darte un respiro. De hecho, puedes planificar unos breves 10
    minutos para ti sola y salir a caminar.

    Recupera un pasatiempo
    Todos tenemos un pasatiempo que nos hace sentir mejor,
    ¡Retómalo!

    Frecuenta amistades
    Probablemente hace tiempo no ves a tu mejor amiga, date un
    tiempo para charlar y reír.

    Desconéctate
    Deja los dispositivos, toma una taza de café, escucha la
    música, pinta tus uñas, en fin, una actividad de poco tiempo
    pero que te haga sentir consentida.

    Recuerda que ya eres una gran mamá y que, si tú estás


    bien, tus hijos también lo estarán.
    CRONOGRAMA DEL MES DE MAYO

    DIA ACTIVIDADES

    01 Suspensión de clases.

    08 Mamá 360

    10 Suspensión de clases.

    Entrega de despensa a: Los hijos predilectos de maría.


    14
    (2°A y 2°B)

    15 Suspensión de clases.

    21 Spelling bee

    24 Plática mensual “Inteligencia emocional”

    26 CTE
    ACTIVIDADES DEL MES DE ABRIL:
    Charla para padres de familia.
    En esta ocasión el licenciado en teología estuvo a cargo de la charla “La vivencia de la fe y el
    amor de Dios en casa”, la cual nos hizo reflexionar la importancia de abrir a Dios las puertas
    de nuestros hogares y corazón para que nuestra familia viva en armonía y con amor.

    “Y me encontré un cuenta cuentos”


    Nuestro colegio fue sede de la fase uno de zona unigrado, en el cual escuelas de la cabecera
    municipal se reunieron para dicho festival, los niños demostraron su brillante habilidad para
    contar cuentos.
    ACTIVIDADES DEL MES DE ABRIL:
    Entrega de reconocimientos de aprovechamiento del segundo trimestre

    Felicitamos a nuestros alumnos por su esfuerzo y dedicación en el segundo


    trimestre del ciclo escolar
    ACTIVIDADES DEL MES DE ABRIL:
    Show Infantil

    EXATLÓN
    DIA NOMBRE GRUPO

    01 MARÍA FERNANDA CERVANTES SÁNCHEZ 5A

    02 FRANCO YLLESCAS JÁCOME 1A

    07 GISELA ZAVALA CANTELLANO DIRECTORA

    11 ANA YADIEL ORTEGA ORTEGA 2B

    MAESTRA
    14 ADRIADNA CONTRERAS CASTELLANOS
    2B

    17 HUGO ISAÍ CASTRO MORENO 1A

    20 MARÍA JOSÉ JIMÉNEZ ESPINOZA 2B

    20 JOSEPH LAGUNES RAMÍREZ 5A

    23 DANNIA G. ZACARÍAS HERNÁNDEZ 1B

    25 DIEGO VIDAÑA MONTERO 5A

    28 AYMAR MONTERO RIVERA 5A

    29 ALEJANDRO BELTRÁN CONTRERAS 1B


    SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
    Fecha límite de pago:
    Los días 15 de cada mes

    Medios de Pago:
    Transferencia Bancaria
    Efectivo; Únicamente en ventanilla (Oficina de Finanzas)

    Banco: SANTANDER MÉXICO

    Beneficiario: Centro de Estudios de Soledad de Doblado AC


    No. de Cuenta: 92 000 82013 9 (Para transferencias del mismo banco)
    CLABE interbancaria: 014905920008201399
    Referencia: Nivel académico, Grupo, Nombre y Apellidos del Alumno(a)

    En el caso de transferencia es indispensable poner como referencia o


    concepto de pago, Nivel académico; si corresponde a Primaria, secundaria
    o bachillerato, el grupo, nombre y apellido del alumno(a) pues es la única
    forma de identificar y aplicar el pago correspondiente.

    Enviar el comprobante al correo: [email protected]


    o al
    WhatsApp 2292439166.

    Les pedimos conserven sus recibos originales ya que constituyen el


    único medio para comprobar su pago o solicitar cualquier aclaración.

    “No olvides seguirnos en todas nuestras redes sociales”


    Estimados padres de familia:

    Con la llegada del calor, es importante recordar la importancia


    de una adecuada hidratación para la salud y el bienestar de
    nuestros hijos. Por ello, les solicitamos su colaboración para que
    sus hijos lleven a la escuela una botella de agua y la consuman
    con regularidad durante el día, antes, durante y después de la
    jornada escolar.

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