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    Derecho Const Derechos Humanos

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    Este documento describe las generaciones de los derechos humanos, incluyendo los derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, de solidaridad, en la era digital, en el contexto de la inteligencia artificial, en el espacio ultraterrestre y en el cambio climático.

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    DERECHO CONST DERECHOS HUMANOS

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    UNVERSIDAD MARIANO GALVEZ

    CENTRO UNIVERSITARIO DE ESCUINTLA


    FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES
    LICDA. JUANA LISETH LIX MARTINEZ

    DERECHOS HUMANOS

    ANGEL JOSUE SANCHEZ VALLADARES


    CARNET: 5014-23-11182
    SECCIÓN: B

    18 DE ABRIL DE 2024, SAN JOSÉ ESCUINTLA


    Índice

    Derechos humanos.......................................................................................................................2
    Las generaciones de los derechos humanos........................................................................4
    Conclusión......................................................................................................................................8
    Bibliografía......................................................................................................................................9
    Derechos humanos

    Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad


    de todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos
    viven en sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el
    Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos.

    Las leyes relativas a los derechos humanos exigen que los gobiernos hagan
    determinadas cosas y les impide hacer otras. Las personas también tienen
    responsabilidades; así como hacen valer sus derechos, deben respetar los
    derechos de los demás. Ningún gobierno, grupo o persona individual tiene
    derecho a llevar a cabo ningún acto que vulnere los derechos de los demás.

    Universalidad e inalienabilidad

    Los derechos humanos son universales e inalienables. En todas partes del mundo,
    todas las personas tienen derecho a ellos. Nadie puede renunciar voluntariamente
    a sus derechos. Y nadie puede arrebatárselos a otra persona.

    Indivisibilidad

    Los derechos humanos son indivisibles. Ya sean civiles, políticos, económicos,


    sociales o culturales, son inherentes a la dignidad de todas las personas. Por
    consiguiente, todos comparten la misma condición como derechos. No hay
    derechos “pequeños”. En los derechos humanos no existen jerarquías.

    Interdependencia e interrelación
    El cumplimiento de un derecho a menudo depende, total o parcialmente, del
    cumplimiento de otros derechos. Por ejemplo, el ejercicio efectivo del derecho a la
    salud puede depender del ejercicio efectivo del derecho a la educación o a la
    información.

    Igualdad y no discriminación

    Todas las personas son iguales como seres humanos y en virtud de su dignidad
    intrínseca. Todas las personas tienen derecho al disfrute de sus derechos
    humanos, sin discriminación alguna a causa de su raza, color, género, origen
    étnico, edad, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional
    o social, discapacidad, posición económica, circunstancias de su nacimiento u
    otras condiciones que explican los órganos creados en virtud de tratados de
    derechos humanos. (UNICEF, 2015)

    Las generaciones de los derechos humanos

    Las generaciones de los derechos humanos son una forma de clasificar y


    entender la evolución de los derechos y libertades fundamentales que todas las
    personas deberían tener.

    Las generaciones de los derechos humanos son una clasificación que busca
    describir la evolución de los derechos a lo largo de la historia y cómo han ido
    surgiendo nuevas demandas y necesidades en la sociedad. En total, se han
    identificado 7 generaciones de derechos, cada una con características y objetivos
    específicos. (Torres, 2024)

    Primera generación
    También conocida como derechos civiles y políticos, incluyen los derechos a la
    vida, la libertad, la igualdad ante la ley, la libertad de expresión y la libertad
    religiosa. Estos derechos surgieron en la época de la Ilustración y la Revolución
    Francesa, y se consolidaron en el siglo XX con la Declaración Universal de los
    Derechos Humanos.

    Ejemplo:
     La vida: El estado garantiza y protege la vida humana desde su concepción.
    Fundamento Artículo 3.-Derecho a la vida C.P.R.G

     La libertad: En Guatemala los seres humanos somos libres e iguales en


    dignidad y derechos. Fundamento Artículo 4.-Libertad e Igualdad de la
    C.P.R.G

    Segunda generación

    Estos derechos, también llamados derechos económicos, sociales y culturales,


    surgieron en respuesta a las desigualdades sociales y económicas que se
    produjeron durante la Revolución Industrial.

    Ejemplo:
     Educación: el estado está obligado a brinda educación. Fundamento
    Artículo 71.-Derecho a la educación C.P.R.G

     Vivienda: toda persona guatemalteca tiene el derecho de tener un hogar


    para poder vivir y establecerse. Fundamento Articulo 23 Inviolabilidad de la
    vivienda C.P.R.G

    Tercera generación
    E stos derechos, también conocidos como derechos de solidaridad,
    surgieron en la segunda mitad del siglo XX en respuesta a las nuevas
    preocupaciones globales, como el medio ambiente y la paz mundial.
    Incluyen el derecho al desarrollo, a un medio ambiente sano y a la paz.

    Ejemplo:
     Medio ambiente. El estado debe de garantizar un medio ambiente saludable
    y correcto. Fundamento Artículo 91.-Medio ambiente y equilibrio ecológico
    C.P.R.G

     La seguridad social. Todos tenemos derecho ala seguridad en nuestra


    sociedad. Fundamento Articulo 100.-Seguridad social C.P.R.G

    Cuarta generación

    Estos derechos se refieren a la protección de los derechos humanos en la era


    digital, incluyendo la privacidad en línea, la libertad de expresión en Internet y la
    protección contra el ciberacoso.
    Ejemplo:
     Derecho de expresión: toda persona tiene derecho de expresión y
    pensamiento. Articulo 35 Libertad de emisión del pensamiento y Articulo 5
    libertad de acción de la C.P.R.G.

     Uso de tecnología: fundamento Articulo 80.-Promoción de la ciencia y la


    tecnología C.P.R.G

    Quinta generación
    Estos derechos se refieren a la protección de los derechos humanos en el
    contexto de la inteligencia artificial y la robótica, incluyendo la protección contra la
    discriminación algorítmica y la garantía de la transparencia y la responsabilidad en
    la toma de decisiones automatizadas.
    Ejemplo:
     Pueblos indígenas: fundamento Artículo 66 Protección de grupos étnicos
    C.P.R.G

     Libertad de Cultura: fundamento Artículo 57.-Derecho a la cultura C.P.R.G

    Sexta generación

    Estos derechos hacen referencia a la protección de los derechos humanos en el


    contexto del espacio ultraterrestre y la exploración espacial, incluyendo la
    protección del medio ambiente espacial y la garantía de la equidad en el acceso y
    uso de los recursos espaciales.
    Ejemplo:
     Ambiente adecuado. Fundamento Articulo 97.- Medio ambiente y equilibrio
    ecológico C.P.R.G

     Alimentación digna: fundamento Articulo 99.- Alimentación y nutrición


    C.P.R.G

    Séptima generación

    Estos derechos se refieren a la protección de los derechos humanos en el


    contexto del cambio climático y la sostenibilidad ambiental, incluyendo la
    protección de los ecosistemas y la garantía del acceso equitativo a los recursos
    naturales. (Torres, 2024)
    Ejemplos:
     La seguridad: el estado debe de garantizar la protección de las personas.
    Articulo 1 Protección a la persona C.P.R.G

     La paz: Articulo 2 deberes del Estado de la C.P.R.G


    Conclusión

    1. Los derechos humanos son una cuestión fundamental en la sociedad actual


    y han sido objeto de diversas discusiones y estudios. Una forma de
    entender su desarrollo es a través de las diferentes generaciones que
    han ido apareciendo a lo largo de su historia.

    2. Las generaciones de los derechos humanos prácticamente representan la


    evolución de los derechos a lo largo del tiempo y son una forma para
    entenderlos y analizarlos, que de esa forma en cada generación se basaba
    en una necesidad de la época y poco a poco se fue extendiendo más.

    3. Todos los derechos humanos son importantes para cada uno de nosotros
    ya que se trata de nuestra vida y nuestras condiciones, por ello debemos
    buscar justicia a los que no respeten nuestras normas básicas para poder
    convivir en paz y libertad con nosotros mismos y con todo lo que nos
    rodea.
    Bibliografía

    Torres, A. (2024). Sociedad Universal. Obtenido de


    https://sociedaduniversal.com/derechos-humanos/cuales-son-las-7-generaciones-
    de-los-derechos-humanos/
    UNICEF. (2015). UNICEF. Obtenido de https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-
    nino/que-son-derechos-humanos

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