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    Proyecto 5 Situaciones de Riesgo en La Escuela

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    El documento presenta varias situaciones de riesgo que podrían ocurrir en la escuela y pide a los estudiantes que las identifiquen y propongan formas de prevenir accidentes.

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    El documento presenta varias situaciones de riesgo que podrían ocurrir en la escuela y pide a los estudiantes que las identifiquen y propongan formas de prevenir accidentes.

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    proyecto 5 Situaciones de riesgo en la escuela

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    de 7

    Proyecto

    Situaciones de riesgo en la escuela


    escolares

    Nombre: __________________________________________________

    ¿QUÉ PUEDE PASAR?

     Describe los riesgos de cada situación.

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________
    RIESGOS EN LA ESCUELA

     Escribe o dibuja situaciones de riesgo que has experimentado o presenciado en


    la escuela.

    Situaciones presentadas Lugares de la escuela donde ocurren


    ¿SITUACIÓN DE RIESGO O ACCIDENTE?

     Escribe en la línea si se trata de una situación de riesgo o de un accidente.

    Carlos se tropezó de camino a ________________________________


    su salón.

    Mariana salió corriendo con las


    ________________________________
    tijeras en la mano.

    Pedro y sus amigos juegan a


    ________________________________
    lanzar piedras al patio trasero.

    Miriam se cortó mientras


    recortaba una actividad de ________________________________
    clase.

    Aldo se golpeó la cabeza


    porque no vio que la puerta del ________________________________
    estante estaba abierta.

    Areli bajó brincando por las


    ________________________________
    escaleras.

    Los niños de primero juegan a


    ________________________________
    los empujones.
    DECISIONES RESPONSABLES

     Describe cómo se puede actuar responsablemente en cada situación con el fin


    de evitar accidentes.

    Pedro y Gabriel juegan a las


    luchas.
    ______________________________________________

    ______________________________________________

    Martín juega con las tijeras.

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    Sonia baja corriendo por la


    resbaladilla.
    ______________________________________________

    ______________________________________________

    Andrés y Estela juegan a


    lanzarse pelotas con fuerza.
    ______________________________________________

    ______________________________________________
    PARA PREVENIR ACCIDENTES

     Escribe el significado de cada uno de los símbolos que contribuyen con la


    prevención de accidentes.
    JUGANDO CON LAS SÍLABAS

     Ordena las sílabas para descubrir la palabra oculta y dibuja lo que dice.
     (copia las 6 palabras que descubriste en tu cuaderno )

    Sílabas Palabra Dibujo

    sa ca mi

    ja a be

    do com ta
    pu ra

    na re si

    pun ca sa tas

    bo lla te
    ÚTILES ESCOLARES (copia en tu cuaderno la lista de útiles escolares)

    cuaderno crayones tijeras


    pegamento mochila regla
    sacapuntas borrador libros
    cartuchera colores lápiz
    lapicera compás

    c r a y o n e s l i
    y m o c h i l a a j
    b o r r a d o r p ñ
    l a p i c e r a i r
    q x f h u b t j z g
    v d c u a d e r n o
    c l i b r o s t x p
    o o f v u l e p d e
    m b l h k ñ t b x g
    p q x o c b j y d a
    a i f t r z c n a m
    s u g n r e g l a e
    p g k w x b s g s n
    t i j e r a s p j t
    m j r x q h l u b o
    c a r t u c h e r a
    s a c a p u n t a s

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