ITLA Taller de Ortografía

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LAS AMÉRICAS
REDACCIÓN CASTELLANA
CIENCIAS BÁSICAS
Taller de ortografía (la acentuación)
Nombre y apellido: Jose Armando Taveras
Fecha:19/03/24
Matricula:20240662
I. Reglas generales de acentuación:

• A las palabras agudas se les marca la tilde cuando terminan en vocal o en las
consonantes n y s. Ejemplos: alhelí, allá, cortés, alucinación, también.
• A las palabras graves o llanas se les marca tilde cuando no terminan en n, s o vocal.
Ejemplos: Cristóbal, mártir, Pérez, móvil.
• Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos: técnico,
módulo, ágilmente, dígaselo.
Ejercicios:
1. Coloque la tilde y subraye la sílaba tónica de cada palabra. 20 puntos
Angel brasa calidad fabula creido
árabe bautizar decímetro honesto debil
asir benigno desliz salud oregano
ansiedad civico delicioso taxímetro buho
2. ¿Se les marca la tilde a las siguientes formas verbales? ¿Por qué? 10 puntos
Llegaron salieron cantaron jugaron
Fueron conocieron condujeron bailaron
3. ¿Por qué este grupo de palabras no lleva tilde? Explica. 10 puntos
Voraz vejez arroz atroz avestruz
4. Clasifique las siguientes palabras. Escriba A si es aguda; G si es grave; E si es esdrújula y
S si es sobresdrújula. 10 puntos
Producción almohada
Conexión perdónaselo
Permítemelo bucólico
Cerveza clavícula
Bíceps reloj
II. Inventario de monosílabos homófonos
A) mi (adjetivo posesivo) Invité a mi familia.
(sustantivo: nota musical) El mi suena desafinado.
mí (pronombre personal) El llamado es para mí
B) si (subordinante condicional) Si tuviera tiempo, la visitaría.
(sustantivo: nota musical) Está compuesto en si bemol. Tras la
sí (pronombre personal) caída, volvió en sí rápidamente.
(adverbio de afirmación) Sí, estoy de acuerdo.
C) el (artículo) Es el nuevo compañero.

él (pronombre personal) Cuando él estuvo listo, nos fuimos.
D) tu (adjetivo posesivo) Tu cuaderno es blanco.

tú (pronombre personal) Tú has encontrado las monedas.
E) te (pronombre personal) Ella te regaló un vestido.

té (sustantivo) Más tarde tomaremos un té.
F) se (pronombre personal) Se encontraba sola.
sé (verbo saber, indicativo) Sé que todavía es temprano.
(verbo ser, imperativo) ¡Sé más respetuoso!
G) de (preposición) La casa de nuestro amigo es grande.
dé (verbo dar, imperativo) ¡Que te dé la ropa que le prestaste!
H) mas (conjunción adversativa) Esperé la carta, mas no me llegó.
más (adverbio de cantidad) Pedimos más agua.
5. Complete las siguientes oraciones con uno de los monosílabos que aparecen en el
recuadro. 24 puntos
Mi/mí tú/tu si/sí el/él de/dé te/té más/mas sé/se
A. El _______ no ha sido servido aún, se enfriará.

B. ______ salió temprano de su trabajo.
C. ______ cuidadoso.
D. ______, yo confío en ti.
E. Solo piensa en _____ mismo.
F. En _______ no hay temor.
G. Fue por _____ que tu aviso no llegó.
H. ________ llegó tarde, por eso no _______ avisé.
I. Quiero que ella le ______ la carta a Rosa.
J. _____ tú me dices ven, lo dejo todo.
K. ____ lavó las manos antes de comer.
III. El diptongo y el hiato
Un hiato es la unión de dos vocales en la misma palabra Estas vocales pueden ser:
Vocal abierta (a, e, o) + Vocal cerrada (i, u )
Vocal cerrada (i, u) + Vocal abierta (a, e, o )
Vocal abierta (a, e, o) + Vocal abierta (a, e, o)
Ejemplos de hiatos:
Caer, teatro, mareo…
También se da cuando una vocal cerrada lleva acento ortográfico y le sigue una vocal abierta,
como en río, país, biología…, pero en diferentes sílabas. Por tanto, se pronuncian interrumpidas,
en dos sílabas distintas.
Un diptongo se da cuando en una misma sílaba hay dos vocales, una de ellas cerrada o débil (i,
u) y la otra abierta o fuerte (a, e, o), o viceversa. También se da el diptongo cuando se unen en la
misma sílaba dos vocales cerradas distintas.
Estas vocales pueden ser:
Vocal abierta (a, e, o) + Vocal cerrada (i, u) átona.
Vocal cerrada átona + Vocal abierta.
Vocal cerrada + Vocal cerrada (es decir, las secuencias iu o ui).
6. Separe en sílabas las siguientes palabras e indique si poseen hiato (H) o diptongo (D). 16
puntos
Ruido ( ) reproducción ( ) Luisa ( ) Biblioteca ( )
Indispuesto ( ) alegría ( ) violencia ( ) aeropuerto ( )
Orquídea ( ) reúne ( ) anfibio ( ) Raúl ( )
Ingenuo ( ) ingeniería ( ) ahí ( ) teórico ( )
7. En las siguientes oraciones coloca el acento diacrítico donde corresponda. 10 puntos

1.- Si te quiero.
2.- El niño se cayó en el parque.
3.- Ella vino con el.
4.- Toma este dinero, pero no pidas mas.
5.- Luis llamó de noche.
6.- A mi no me pregunten.
7.- Te escribí el mail ayer.
8.- Pídele a el mi diccionario.
9.- Dile que te de mas comida.
10.- Se educado en todas partes.
Desarrollo
### Ejercicios de Acentuación y Ortografía
I. Reglas generales de acentuación:
1. Coloque la tilde y subraye la sílaba tónica de cada palabra. 20 puntos
- Ángel (Ángel)
- brasa (brása)
- calidad (calidád)
- fábula (fábula)
- creído (creído)
- árabe (árabe)
- bautizar (bautizár)
- decímetro (decímetro)
- honesto (hónesto)
- débil (débil)
- asir (asír)
- benigno (bénigno)
- desliz (deslíz)
- salud (salúd)
- orégano (orégano)
- ansiedad (ansiedád)
- cívico (cíbico)
- delicioso (delicióso)
- taxímetro (taxímetro)
- búho (búho)
2. ¿Se les marca la tilde a las siguientes formas verbales? ¿Por qué? 10 puntos
No se les marca la tilde porque todas son palabras agudas que terminan en vocal:
- Llegaron
- Salieron
- Cantaron
- Jugaron
- Fueron
- Conocieron
- Condujeron
- Bailaron
3. ¿Por qué este grupo de palabras no lleva tilde? Explica. 10 puntos
Estas palabras no llevan tilde porque son monosílabas o llevan tilde diacrítica:
- Voraz
- Vejez
- Arroz
- Atroz
- Avestruz
4. Clasifique las siguientes palabras. Escriba A si es aguda; G si es grave; E si es esdrújula y S si

es sobresdrújula. 10 puntos
- Producción (Grave)
- Almohada (Grave)
- Conexión (Grave)
- Perdónaselo (Sobresdrújula)
- Permítemelo (Sobresdrújula)
- Bucólico (Grave)
- Cerveza (Aguda)
- Clavícula (Grave)
- Bíceps (Aguda)
- Reloj (Aguda)
II. Inventario de monosílabos homófonos
5. Complete las siguientes oraciones con uno de los monosílabos que aparecen en el recuadro. 24
puntos
- A. El más no ha sido servido aún, se enfriará.

- B. Él salió temprano de su trabajo.
- C. Sé cuidadoso.
- D. Sí, yo confío en ti.
- E. Solo piensa en sí mismo.
- F. En sí no hay temor.
- G. Fue por más que tu aviso no llegó.
- H. Tú llegó tarde, por eso no te avisé.
- I. Quiero que ella le dé la carta a Rosa.
- J. Si tú me dices ven, lo dejo todo.
- K. Te lavó las manos antes de comer.
III. El diptongo y el hiato
6. Separe en sílabas las siguientes palabras e indique si poseen hiato (H) o diptongo (D). 16
puntos
- Ruido (Diptongo)
- Reproducción (Diptongo)
- Luisa (Diptongo)
- Biblioteca (Diptongo)
- Indispuesto (Hiato)
- Alegría (Diptongo)
- Violencia (Diptongo)
- Aeropuerto (Diptongo)
- Orquídea (Diptongo)
- Reúne (Diptongo)
- Anfibio (Diptongo)
- Raúl (Diptongo)
- Ingenuo (Diptongo)
- Ingeniería (Diptongo)
- Ahí (Diptongo)
- Teórico (Diptongo)
7. En las siguientes oraciones coloca el acento diacrítico donde corresponda. 10 puntos
- Sí te quiero.
- El niño se cayó en el parque.
- Ella vino con él.
- Toma este dinero, pero no pidas más.
- Luis llamó de noche.
- A mí no me pregunten.
- Te escribí el mail ayer.
- Pídele a él mi diccionario.
- Dile que te dé más comida.
- Sé educado en todas partes.
Bibliografía
García Molina, Bartolo, 2012. Ortografía Inferencial y Operativa. Novena edición,
Editorial Surco, Santo Domingo, República Dominicana.
Real Academia Española, Diccionario panhispánico de dudas, Madrid, Espasa-Calpe, 2005.
_ Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española. Manual, Buenos Aires,
Espasa, 2010. https://okdiario.com/curiosidades/linguistica-hiato-diptongo-618661

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I. Reglas generales de acentuación:

C) el (artículo) Es el nuevo compañero.

D) tu (adjetivo posesivo) Tu cuaderno es blanco.

E) te (pronombre personal) Ella te regaló un vestido.

A. El _______ no ha sido servido aún, se enfriará.

7. En las siguientes oraciones coloca el acento diacrítico donde corresponda. 10 puntos

I. Reglas generales de acentuación:

1. Coloque la tilde y subraye la sílaba tónica de cada palabra. 20 puntos

3. ¿Por qué este grupo de palabras no lleva tilde? Explica. 10 puntos

4. Clasifique las siguientes palabras. Escriba A si es aguda; G si es grave; E si es esdrújula y S si

II. Inventario de monosílabos homófonos

- A. El más no ha sido servido aún, se enfriará.

III. El diptongo y el hiato

7. En las siguientes oraciones coloca el acento diacrítico donde corresponda. 10 puntos

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