Tipos o Clases de Razonamiento 8

TIPOS O CLASES DE RAZONAMIENTO
Aplicado por: Lic. Oswaldo Camacho Moreno Estudiante:

Grado: 8°-2 Fecha:
El hombre y la lógica. a. En el desarrollo de la ciencia, en cuanto contribuye a
analizar la coherencia de sus contenidos
El hombre, para conocer su entorno y describir las cosas,
hechos y fenómenos, utiliza un instrumento valioso para b. En el desarrollo de la tecnología, particularmente en la
aprehender y representar en su mente las ideas que al cibernética e informática
combinarlas forman un conocimiento y puede tomar una
c. En el impulso de la capacidad racional y critica de
decisión. Ese valioso instrumento es el razonamiento,
cada persona.
motivo de grandes reflexiones de los filósofos antiguos
como Aristóteles hasta los modernos como Bertrand d. En la interpretación adecuada de los contenidos del
Russell. Todos los filósofos tratan de entender la lenguaje.
naturaleza del razonamiento, descubrir los principios y
leyes que lo rigen, y entablar sus relaciones. Por eso, un Lenguaje: Medio de comunicación formado por un
razonamiento cuando es procesado observando las sistema compuesto de signos, señales, etc.
normas lógicas pasa formar un conocimiento que, a su convencionales que transmiten contenidos de la cultura
vez, permite plantear un procedimiento de razonar con universal. En resumidas cuentas, es el medio de
seguridad y eficiencia. Para lograr la fluidez del expresión del pensamiento. El lenguaje se clasifica en:
razonamiento y la claridad de las ideas se han a) Lenguaje Natural; es aquel que utiliza una
establecido múltiples métodos y técnicas, pero el determinada comunidad lingüística con el fin primario
esfuerzo de generaciones tras generaciones de los de la comunicación. Es ordinario, ambiguo e inexacto.
filósofos permaneció durante muchos años relegado, por Una distinción importante de este lenguaje es que los
circunstancias históricas, y esencialmente porque no eran que lo utilizan lo entiendan sin necesidad de recurrir a
útiles al desarrollo social. En la actualidad el ser humano otro tipo de lenguaje, de ahí que sea autónomo.
está empeñado en crear maquinas que puedan "razonar"
y poseer "inteligencia artificial", y es cuando la lógica se b) Lenguaje Artificial (también llamado formalizado);
convierte en pieza clave del desarrollo de la cibernética, es un lenguaje con fines específicos, es preciso, claro, y
aunque años antes se había empezado a revalorar con la exclusivamente informativo. Un claro ejemplo de lo
introducción de la teoría de conjuntos, Algebra y la lenguajes artificiales son los lenguajes científicos. Este
lógica matemática. De ello se ha de inferir su tipo de lenguaje a diferencia del natural no es autónomo
importancia en estos tiempos de cambios vertiginosos debido a que requiere de otro lenguaje para que se
como analizador del razonamiento cuyo estudio va más produzca la interpretación de los mensajes. c) c)
allá de la neurociencia del pensamiento y el lenguaje Lenguaje Lógico; es un lenguaje coherente, recurrente,
desde la perspectiva psicológica tan en boga en estos donde una idea sigue necesariamente a la otra. Es decir
últimos años, deberíamos entender en ese sentido la que cuando una proposición sigue necesariamente a otra
lógica del lenguaje a partir del trabajo interdisciplinario se dice que la inferencia es válida y una inferencia es
de la filosofía. ¿Qué es la lógica?: El estudio de la lógica válida en función de su forma lógica.
es el análisis de los métodos y principios usados para
Lógica de clases: Parte de la lógica formal que estudia
distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.
las formas típicas de proposiciones y silogismo
Naturalmente que esta definición no pretende afirmar
categóricos. La lógica de clases analiza la estructura
que solo se puede razonar correctamente si se ha
interna de las proposiciones, para determinar la validez
estudiado lógica. Sostener esto sería tan erróneo como
de los razonamientos para ello hace uso de las
afirmar. Que el que ha estudiado física o fisiología
notificaciones booleanas y los diagramas de Venn. La
estaría ya capacitado para realizar todas las actividades
lógica de clases considera la proposición considerando la
que les competen a ambas ramas del saber algunos
pertenencia o no pertenencia de un elemento o individuo
excelentes atletas ignora los procesos complejos que se
a una determinada clase.
operan dentro de ellos mismos cuando se ejecutan dichas
habilidades. Proposición Categórica: Son aquellas proposiciones
que establecen una relación de inclusión o exclusión de
Importancia de la lógica:
TIPOS O CLASES DE RAZONAMIENTO
Aplicado por: Lic. Oswaldo Camacho Moreno Estudiante:

Grado: 8°-2 Fecha:
dos conjuntos de individuos. Un sujeto y un predicativo  Si estudia la lección obtendrás buena nota.
a este conjunto de individuos se le llaman categorías y _____________________________________________
precisamente por eso, al tipo de proposiciones que se ____.
construye con base en ellas se le llama proposiciones
categóricas. Ejemplo:  Esta moneda es de oro o cobre.
_____________________________________________
Todos los hombres son mortales. ___.
Nos indica que todos los elementos del conjunto o clase.  Si el agua se calienta a más de cien grados se evapora.
________________________________________.
Hombres está incluido totalmente en el conjunto o clase
mortales. 3. Elabora cinco (3) ejemplos de razonamiento
categóricos
Tipos de inferencia
4. Elabora cinco (3) ejemplos razonamientos hipotéticos
Inductivas: A partir de casos o hechos particulares se
llega a una conclusión de carácter general. La conclusión 5. Elabora cinco (3) ejemplos razonamientos disyuntivos
en toda inferencia inductiva es probable con respecto al
conjunto de premisas. Ejemplo 6. Consulta los términos desconocidos
Juan es del Cali y le gusta la salsa.

María es del Cali y le gusta Rubén es de Cali y le gusta
la salsa
Entonces: es muy probable que a todos que son de Cali
les guste la salsa.
Deductivas: Cuando a partir de ciertas premisas (que
pueden ser generales) se obtiene una conclusión
(particular) que se deriva necesariamente de ellas.
Ejemplo
Todos los carnívoros son mamíferos.
Todos los caninos son carnívoros.
Entonces: todos los caninos son mamíferos.
1. ELABORE un mapa conceptual de la guía de trabajo
2. Clasifica los siguientes juicios por su condición (si
son categóricos, hipotéticos o disyuntivos)
 El sol nos da energía calórica.

__________________________________
 ¿Quieres tomar jugo de mora o de naranja?

_____________________________________________
___.
 La atmósfera es una capa gaseosa que rodea la tierra.

___________________________________________.

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Juan es del Cali y le gusta la salsa.

 El sol nos da energía calórica.

 ¿Quieres tomar jugo de mora o de naranja?

 La atmósfera es una capa gaseosa que rodea la tierra.

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