Actividades de La Unidad I Ser Humano y Desarrollo UAPA
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2. Haz una reflexión acerca de la naturaleza del ser humano y expresa tu opinión al
respecto.
El ser humano es un ser vivo y como tal este, forma parte de la naturaleza. Es un ser
natural, poseedor de inteligencia y libertad lo que lo hace superior a los demás seres,
caracterizado por ser un ente social, tanto con otros seres como con la naturaleza misma.
3. Define las siguientes propiedades del ser persona y expresa varios ejemplos de cómo
se manifiestan.
a) Dignidad: Es la condición humana que hace al individuo merecedor de la estima y el
respeto dentro de cualquier orden social. Ej.: el derecho a la vida, el de la libertad
(excepto cuando se comete algún delito).
b) Identidad: se concibe como la capacidad que tiene el ser humano de desarrollar el
sentido de pertenencia a un grupo humano especifico. Ej.: una persona puede definirse
como odontóloga o química.
c) Igualdad: Las personas son diferentes en lo referente a la capacidad física, intelectual,
emocional y moral. En esencia, sin embargo, todos poseen los mismos derechos, aunque
no tengan las mismas oportunidades, respecto al resto de la humanidad. Ej.: igualdad de
derecho al voto.
d) Libertad: Es la autonomía que poseen los seres humanos para conducir su vida acorde
con sus intereses y el de los demás. Ej.: poder elegir que estudiar.
4. Explica cómo puede satisfacer el ser humano las siguientes necesidades:
a) Filiación: tienden a anteponer las relaciones personales a los medios para el logro de
sus metas.
b) Justicia
c) Felicidad
5. Define el concepto de contexto social y enumera algunos ámbitos en los que nos
desenvolvemos.
6. Explica varias razones por las que se considera necesario la satisfacción de los
siguientes derechos humanos:
a) Alimentación b) Vivienda c) Educación d) Salud e) Trabajo f) Promoción humana
7. Nombra algunos valores y expresa qué papel, según tu percepción, juegan los mismos
en la vida de las personas en interacción con su entorno.
4. Es la autonomía para conducir su vida acorde con sus intereses y el de los demás:
a) Dignidad b) Libertad c) Igualdad
5. Capacidad de desarrollar el sentido de pertenencia a un contexto personal o social:
a) Justicia b) Identidad c) Libertad
II. Contesta con una V si la expresión es verdadera y con una F si es falsa.
1. Una persona que niega su origen familiar por su concepto negativo de esa familia
está expresando una falta de identidad. F
2. La igualdad implica que las personas son similares en cuanto a la capacidad física
intelectual, emocional y moral. F
3. La satisfacción surge de la tendencia de las personas a buscar cómo calmar la
angustia que genera las carencias. V
4. Las personas con alta necesidad de logro tienden a fijarse metas moderadas y a
tomar “riesgos calculados”. V
5. El contexto social ha de garantizar el desarrollo humano, a nivel económico y
cultural. V