INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÁCIDES C.

BERSAL
EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICAS – GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________
EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA
CORRECTA.
1. Los números de tres cifras contienen:
A. Unidades únicamente.
B. Unidades y decenas.
C. Unidades, decenas y centenas.
D. Decenas únicamente.

2. La descomposición del número 684 es:

A. 500 + 40 + 5
B. 600 + 80 + 4
C. 6 + 8 + 4
D. 400 + 80 + 6

3. El número menor a 880 es:

A. 341
B. 881
C. 870
D. 890

4. El ábaco que representa el número 814 es

A. B.

C. D.

5. Ordena de menor a mayor y marca la respuesta correcta.

180 160 110 600 200 540

A. 180 – 540 – 110 – 600 – 200 – 160

B. 600 – 110 – 200 – 160 – 180 – 540
C. 600 – 110 – 160 – 180 – 200 – 540
D. 110 – 160 – 180 – 200 – 540 – 600
 6. El número 137 es mayor que:
A. 152
B. 128
C. 138
D. 157

Lee lo que dicen los personajes. Luego, responde las preguntas 7 y 8

Yo guardé doscientos Si. Y tengo 94
cuarenta y cinco frazadas blancas y
vacunas y tú ciento 198 azules.
treinta y cinco

7. ¿Cuántas vacunas hay en total?

A. 380
B. 345
C. 335
D. 198

8. ¿Cuántas frazadas hay en total?

A. 290
B. 242
C. 250
D. 292

9. En un hotel, se hospedaron 217 personas en la mañana, 122 en la tarde y 130 en la noche. En total, ¿Cuántas
personas llegaron al hotel?
A. 479
B. 469
C. 489
D. 459

Lee el siguiente problema y responde las preguntas 10, 11, 12 y 13.

La cantidad de asistentes al Planetario de Bogotá durante una semana aparece en la tabla.

10. ¿Qué día de la semana tuvo la menor asistencia del público? DIA CANTIDAD
A. Viernes Martes 158
B. Miércoles Miércoles 267
C. Martes Jueves 199
D. Lunes Viernes 257
Sábado 260
Domingo 289
 11. ¿Qué día de la semana tuvo la mayor asistencia de público?
A. Sábado
B. Viernes
C. Miércoles
D. Domingo

12. ¿Cuántas personas asistieron sábado y domingo?

A. 549
B. 539
C. 529
D. 559

13. ¿Cuántas personas asistieron jueves y viernes?

A. 476
B. 466
C. 456
D. 654

14. Pedro registró en la tabla los colores de los carros de sus profesores. Se puede afirmar que:
A. Hay menos carros azules. COLOR CONTEO
B. Hay dos carros blancos más que azules. Azul ///// ///
C. Hay 7 carros azules.
Rojo /////
D. Hay más carros rojos.
Blanco ///// /////

OBSERVA LA FIGURA Y RESPONDE:

15. El desplazamiento que se hizo en la figura anterior es:

A. Dos unidades a la derecha.
B. Tres unidades a la izquierda.
C. Cinco unidades hacia abajo.
D. Tres unidades hacia abajo.

OBSERVA Y RESPONDE:

16. El nombre del anterior polígono es:

A. Triangulo
B. Cuadrilátero
C. Pentágono.
D. Hexágono
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EVALUACIÓN FINAL DE CIENCIAS NATURALES - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
1. Las plantas fabrican su propio alimento y para D. Alimentación.
ello utilizan la luz del sol en un proceso llamado: OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE.
A. Luz solar.
B. Fotosíntesis.
C. Cambio.
D. Respiración.

2. El ciclo de vida de la oruga o gusano de seda se

inicia cuando es:
A. Capullo.
B. Huevo. 7. El orden en que ocurren las etapas del ciclo de
C. Larva. vida de las plantas es:
D. Mariposa. A. 2 – 4 – 1 - 2
B. 3 – 2 – 4 - 1
3. Las partes de una planta son: C. 1 – 2 – 3 - 4
A. Raíz, frutos, pies, flor y alas. D. 4 – 3 – 1 - 2
B. flor, fruto, brazos, semilla y plantas.
C. Raíz, tallo, hojas, flores y frutos. OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCOGE EL NOMBRE DEL
D. Hojas, flores, cabeza, tallo y árbol.

4. Los seres humanos y las mariposas son similares

porque los dos:
A. Tienen músculos. ANIMAL DE LAS FOTOGRAFIAS QUE
B. Tienen huesos. CORRESPONDA SEGÚN SU TIPO DE RESPIRACIÓN.
C. Tienen forma parecida.
D. Tienen un ciclo de vida 8. La _________________ tiene pulmones, pero
también respira por la piel.
LEE Y COMPLETA: A. Vaca.
La _______________ es el proceso de _____________ B. Lombriz.
de la semilla para convertirse en _____________. C. Rana.
5. Las palabras que completan el enunciado D. Sirena.
anterior son:
A. Germinación – crecimiento – planta. 9. La _____________ respira por la piel. Por eso, se
B. Calor – árbol – semilla. mantiene húmeda.
C. Crecimiento – fruto – raíz. A. Lombriz.
D. Raíz – hojas – planta. B. Oveja.
C. Sirena.
6. Existen animales que experimentan cambios D. Vaca.
muy profundos durante su ciclo vital como
sucede, por ejemplo, con la mariposa y la rana. 10. Los ___________ toman el oxígeno del agua, por
Estos cambios se denominan: eso tienen branquias.
A. Reproducción. A. Perros.
B. Nacimiento. B. Piojos.
C. Metamorfosis. C. Gatos.
D. Peces
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EVALUACIÓN FINAL DE RELIGIÓN - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. RELLENA EL ESPACIO LA RESPUESTA CORRECTA.
1. Dios para terminar su obra, creó a:
A. Los animales y las plantas.
B. Adán y Eva.
C. Las plantas.
D. El dia y la noche.

2. Construyó un arca para salvar del diluvio a su familia y a los animales.

A. Pedro.
B. Lucas.
C. Noé.
D. Jesús.

3. Dios nos perdona cuando:

A. Ofrecemos disculpas a quienes lastimamos.
B. Desobedecemos a nuestros padres.
C. Tenemos mal comportamiento.
D. No aceptamos nuestras equivocaciones.

4. Rompemos la amistad con Dios, cuando:

A. Ayudamos a nuestros amigos.
B. Desobedecemos a nuestros padres.
C. Cuidamos la naturaleza.
D. Somos respetuosos con los demás.

5. Obedeció a Dios y marchó con su familia hacia la tierra que Él le mostrará.

A. Mateo.
B. Abraham.
C. Pedro.
D. Lucas.

6. Liberó al pueblo de Dios y lo guió hasta la Tierra prometida.

A. Noé.
B. Moisés.
C. Pedro.
D. Juan.

7. El primer libro que se encuentra en la Biblia es:

A. Marcos.
B. Lucas.
C. Génesis.
D. Proverbios.
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EVALUACIÓN FINAL DE INGLÉS - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. RELLENA EL ESPACIO QUE TENGA LA RESPUESTA
CORRECTA.
8. El ratón es:
1. Manuel is fat, en español quiere decir:
A. Manuel es alto.
B. Manuel es gordo.
C. Manuel es pequeño.
D. Manuel es bonito.

2. Claudia es pequeña, en inglés se dice:

A. Claudia is old.
B. Claudia is pretty.
C. Claudia is tall.
D. Claudia is small. Small Long

3. The elephant is big, esto significa:

A. El elefante es lindo.
B. El elefante es viejo. 9. La jirafa es:
C. El elefante es pequeño.
D. El elefante es grande.

4. Marta is pretty, significa:

A. Marta is alta.
B. Marta is pequeña.
C. Marta is bonita.
D. Marta is gorda.

5. Tall en inglés significa:

A. Alto. Small Tall
B. Gordo.
C. Feo.
D. Bonito.
10. El monstruo es:
6. Young and old, en español significa:
A. Joven y alto.
B. Joven y viejo.
C. Gordo y flaco.
D. Largo y corto.

ESCOGE EL ADJETIVO CORRECTO PARA CADA IMAGEN.

7.

Pretty Ugly

Old Long
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EVALUACIÓN FINAL DE CIENCIAS SOCIALES - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA (X) LA RESPUESTA CORRECTA.
1. El nombre de nuestro municipio es:
A. Colombia.
B. Córdoba.
8. El primer grupo al que pertenecemos es:
C. Montería.
A. El colegio.
D. Santa Cruz de Lorica.
B. La familia.
C. El barrio.
2. El alcalde de nuestro municipio se llama:
D. El municipio.
A. Gustavo Petro.
B. Jesús Doria.
9.
C. Jorge Negrete.
A. B.
D. Orlando Benítez.

3. Nuestro municipio se encuentra en el

departamento de:
La imagen que
A. Colombia.
representa el grupo
B. Montería.
escolar es:
C. Córdoba.
D. Santa Cruz de Lorica.
10. Tu hermana mayor
4. Una de las funciones que tiene el alcalde es:
va a cumplir 18
A. Promover el vandalismo.
años el próximo
B. Conservar el orden público en el municipio.
C. Investigar y sancionar las leyes. mes y necesita
D. Expedir los registros de nacimiento. sacar su cédula de ciudadanía. Ella debe acudir a:
C. A. La policía. D.
5. ¿Cómo se eligen los alcaldes? B. La alcaldía.
A. Con el voto popular. C. La registraduría municipal.
B. Con las redes sociales. D. La institución educativa.
C. Con el registro de nacimiento.
D. Con la cédula de ciudadanía. 11. Son las personas encargadas de investigar y
sancionar a quienes incumplen las leyes:
6. El periodo de mandato de un alcalde es de: A. Los policías.
A. Cinco años.
B. Los jueces municipales.
B. Tres años.
C. Los coordinadores
C. Dos años.
D. Cuatro años. D. Los docentes.

7. Las normas que hacen los concejales reciben el 12. Vigila que el dinero del municipio se invierta bien
nombre de: y no se pierda.
A. Memorandos. A. El alcalde del municipio.
B. Acuerdos. B. Los policías municipales.
C. Cartas. C. El contralor municipal.
D. Carteles. D. Los jueces municipales.
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 EVALUACIÓN FINAL DE COMPRENSIÓN LECTORA - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
LEE Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 6:
EL CIRCO
El chico consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del circo. Echó a andar por el pasillo
medio oscuro. Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del domador de leones. Todo eso le
gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso. Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con
él. Ya volvería después a mirar el espectáculo. Llegó ante una puerta que estaba entreabierta y que tenía colgado un
cartel que ponía: "Señor payaso". El chico suspiró.

1. El título de la lectura es:

A. Los leones.
B. El circo.
C. Señor payaso.

2. ¿A qué animal golpeaba el domador con el látigo?

A. A los tigres.
B. A los leones.
C. A las panteras.

3. ¿Hacia dónde entró el chico?

A. Hacia el zoo.
B. Hacia el parque.
C. Hacia el circo.

4. ¿Cómo estaba la puerta?

A. Cerrada.
B. Abierta.
C. Entreabierta.

5. ¿A quién quería ver el chico?

A. Al payaso.
B. Al domador.
C. A los delfines.

6. ¿Qué ponía en el cartel?

A. "Hola, soy un payaso".
B. "Señor payaso".
C. "La casa del payaso".

LEE EL TEXTO.
Mi abuela me dijo un día qué difícil es manejar, si te estrellas con un árbol, el parabrisas se va a arruinar.
Si una llanta se te pincha, al montallantas hay que llamar.
7. De acuerdo a la lectura anterior, los ejemplos de palabras compuestas son:
A. Abuela – arruinar,
B. Montallantas – parabrisas.
C. Pincha – llanta.
D. Manejar - estrellas.
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EVALUACIÓN FINAL DE LENGUA CASTELLANA - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ____________________
EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA.
Responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5 a partir de la lectura del siguiente texto:

1. ¿Recuerdas qué le ocurre a Rafa en el sueño? Marca 5. Tu profesora de Ciencias Naturales te pide que
la opción que presente los eventos en el orden en el que describas cómo es tu animal favorito.
ocurrieron. Tú escribiste lo siguiente:
A. Vuelo sobre la ciudad – Encuentro con los El loro es mi animal favorito.
amigos – Huida – Rafa se despierta. Para completar el texto y cumplir la tarea, tú escribes:
B. Encuentro con los amigos – Rafa se despierta – A. Los loros necesitan mucho cuidado y atención.
Huida – Vuelo sobre la ciudad. B. Mi loro se llama Juan y tiene un pico curvo y las alas
C. Huida – Vuelo sobre la ciudad – Rafa se verdes.
despierta – Encuentro con los amigos. C. Los loros se alimentan de plátano y leche.
D. Vuelo sobre la ciudad – Huida – Rafa se D. Los loros son animales inquietos y poco amigables
despierta – Encuentro con los amigos.
2. ¿Qué hacian Cecilia la tortuga y Andrés el conejo? 6. Lon textos que comunican emociones y sentimientos
A. Soñaban con su mejor amigo. frente a un tema o hecho, se llaman:
B. Se hacian cosquillas con sus orejas. A. Poema.
C. Jugaban con una nube. B. Adivinanza.
D. Volaban por encima de las casas. C. Cuento.
3. En el sueño de Rafa, ¿quién dice “solo tienes que D. Fábula.
volar y llevarnos a nuestra casa”? 7. En el texto, la expresión “Anoche soñé” la acción se
A. La nube. realiza:
B. Los amigos de Rafa. A. Hoy.
C. Sony. B. Mañana.
D. Rafa C. Ayer.
4. ¿Por qué, antes de despertar, Rafa sintió la nube muy D. Ninguna de las anteriores.
cerca, fría, húmeda y peluda?
A. Porque tenía miedo que los alcanzara. 8. Una obra de teatro pertenece al género:
B. Porque su perro estaba lamiéndole la cara. A. Lirico.
C. Porque las nubes producen esa sensación. B. Dramático.
D. Porque en el cielo el clima es diferente. C. Narrativo.
 D. Poético.
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EVALUACIÓN FINAL DE ETICA Y VALORES - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA (X) LA RESPUESTA CORRECTA.

Lee atentamente y contesta las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5

HADITA Y EL ENANITO
Hadita había ido a coger agua al arroyo que nacía de la Gran Montaña Mágica. El agua de la Gran Montaña
Mágica era muy buena para prevenir los catarros y las gripes. Y cuanto más arriba se cogía el agua, mejor era. Y
si la cogías de madrugada, mejor todavía. Por eso, todas las mañanas muy temprano, a pesar del frío y del
esfuerzo, Hadita subía a lo alto de la montaña a coger agua para su abuelita, que era ya viejecita y enfermaba
con facilidad. Todos los días Enanito veía cómo Hadita volvía volando de la Gran Montaña Mágica con agua
para su abuelita. Enanito también sabía que esa agua era muy buena, pero no quería subir tanto, ni mucho
menos madrugar.
Lo que sí le gustaba a Enanito era meterse con Hadita y decirle cosas feas. Jaja… la hadita tontita, cómo va
cargada de agüita, jaja… -se reía Enanito. A Hadita no le gustaba nada que Enanito se metiera con ella. Incluso
estuvo a punto de no volver. Pero luego se acordó de lo buena que era esa agua para su anciana abuela, y
decidió seguir con su rutina. Un día, harta ya de tonterías, Hadita decidió plantarle cara a Enanito. Como sabía
que Enanito había cogido por costumbre esperarla para reírse de ella, en vez de bajar, se quedó un poco más
arriba, a la vista de Enanito. Cuando este la vio, subió un poco más para ver qué estaba haciendo Hadita.
Jaja… la hadita tontita está cansadita, jaja… se rió Enanito. Al día siguiente Hadita se quedó un poco más arriba,
pero lo justo para que Enanito la viera y subiera a decirle cosas. -Jaja. la hadita sonsita, que se queda ahí
sentadita, jaja… -se rió Enanito.
Al día siguiente, Hadita se quedó arriba del todo. Enanito, sin darse cuenta, subió y subió, en busca de Hadita. Y
la encontró arriba del todo, esperándolo. Enanito estaba tan cansado que no tenía aliento para decirle nada a
Hadita.
Jaja… el enanito tontito está cansadito, y no tiene aliento para…. ¡sus tonterías! -le dijo Hadita-.
¿A que no viene donde estoy yo y me lo dices a la cara? Muy enfadado, Enanito sacó fuerzas de donde no sabía
que las tenía y fue corriendo hasta donde estaba Hadita dispuesto a encararse con ella. Pero cuando llegó
donde Hadita estaba, esta batió sus alas y se elevó. Enanito tropezó y se cayó al arroyo. -Jaja, el enanito tan
tontito, parece que se hadado un buen bañito -dijo Hadita. Y allí lo dejó, empapado hasta las cejas. Al día
siguiente Hadita no vio a Enanito. Ni a un lado ni al otro. Un poco preocupada, Hadita se acercó a casa de
Enanito. Entonces descubrió que Enanito estaba en la cama, enfermo. Había cogido un catarro tremendo
después de caerse al arroyo, porque hacía frío y había tardado mucho tiempo en llegar a casa. Hadita podría
haberse alegrado y haber ido a burlársele en la cara, y a decirle que estaba muy bien merecido lo que le pasó
por meterse con ella. En cambio, Hadita sintió pena y decidió ayudarle. Por eso subió a buscarle agua al arroyo
de la Gran Montaña Mágica. Y al día siguiente cogió el doble de agua, a pesar de lo mucho que pesaba, para
llevarle también a Enanito. Enanito estaba muy agradecido. Por eso, cuando se curó, empezó a madrugar y
subía a ayudar a Hadita todas las mañanas, para que no bajara tan cargada. ¡Qué bien se lo pasaban Hadita y
Enanito, haciendo rimas divertidas durante todo el camino! Y así se convirtieron en grandes amigos.

1. A Enanito le gustaba meterse con Hadita y decirle cosas feas, esta actitud contribuye a:
A. Una sana convivencia.
B. Al buen compañerismo.
C. Una mala convivencia.
D. Una buena relación de amistad.
2. Cuando Hadita dijo lo siguiente “Jaja… el enanito tontito está cansadito, y no tiene aliento para…. ¡sus
tonterías! -l ¿A que no viene donde estoy yo y me lo dices a la cara”? La actitud de Hadita fue.
A. Amigable.
B. Respetuosa.
C. Problemática.
D. De perdón.

3. ¿Qué crees que debía haber hecho Hadita cuando supo que Enanito estaba muy enfermo?
A. Reírse de él.
B. Alegrarse porque, no la molestaría más.
C. Ir a hacerle maldades.
D. Perdonarlo e ir a ayudarlo.

4. ¿Cuándo Hadita sintió pena y decidió ayudar a Enanito, Hadita demostró ser?
A. Mala.
B. Boba.
C. Amigable
D. Rencorosa.

5. La anterior historia nos enseña que.

A. Si un niño no me habla y se cae, no debo ayudarle.
B. Cuando un niño nos moleste, debemos pegarle para defendernos.
C. Debemos vengarnos de aquellos que nos hacen sentir mal.
D. Siempre debemos perdonar a los demás sin importar lo que nos hayan hecho.

6. Para vivir en armonía con otros y sentirnos bien, debemos:

A. Criticar los defectos de los demás.
B. Obligar a los demás para que nos incluyan en sus juegos.
C. Reconocer que tenemos cualidades, pero que las otras personas también las tiene.
D. Hacerle daño a los demás.

7. El título de la lectura es:

A. Hadita y el Arroyo.
B. Hadita y el Enanito.
C. La Montaña Mágica.
D. Hadita y la medicina.

8. ¿Hadita dónde buscaba el agua?

A. En el lago
B. En el rio
C. En al arroyo
D. En el mar
2. Cuando Hadita dijo lo siguiente “Jaja… el enanito tontito está cansadito, y no tiene aliento para…. ¡sus
tonterías! -l ¿A que no viene donde estoy yo y me lo dices a la cara”? La actitud de Hadita fue.
A. Amigable.
B. Respetuosa.
C. Problemática.
D. De perdón.

3. ¿Qué crees que debía haber hecho Hadita cuando supo que Enanito estaba muy enfermo?
A. Reírse de él.
B. Alegrarse porque, no la molestaría más.
C. Ir a hacerle maldades.
D. Perdonarlo e ir a ayudarlo.

4. El título de la lectura es:

A. Hadita y el Arroyo.
B. Hadita y el Enanito.
C. La Montaña Mágica.
D. Hadita y la medicina.

5. La anterior historia nos enseña que.

A. Si un niño no me habla y se cae, no debo ayudarle.
B. Cuando un niño nos moleste, debemos pegarle para defendernos.
C. Debemos vengarnos de aquellos que nos hacen sentir mal.
D. Siempre debemos perdonar a los demás sin importar lo que nos hayan hecho.

6. Para vivir en armonía con otros y sentirnos bien, debemos:

A. Criticar los defectos de los demás.
B. Obligar a los demás para que nos incluyan en sus juegos.
C. Reconocer que tenemos cualidades, pero que las otras personas también las tiene.
D. Hacerle daño a los demás.

7. ¿Hadita dónde buscaba el agua?

A. En el lago
B. En el rio
C. En el arroyo
D. En el mar

8. ¿Cuándo Hadita sintió pena y decidió ayudar a Enanito, Hadita demostró ser?
A. Mala.
B. Boba.
C. Amigable
D. Rencorosa.
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EVALUACIÓN FINAL DE INFORMÁTICA - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
1. La máquina capaz de realizar procesos de cálculo, comunicación e información de mayor importancia para el
hombre es:
A. La motocicleta.
B. La computadora.
C. La televisión.
D. La lavadora.

2. Sirve para obtener información escrita en papel:

A. El teclado.
B. El monitor.
C. La impresora.
D. Los parlantes.

3. Una de las partes que pertenecen a un Computador es:

A. El Monitor.
B. Una Mesa.
C. Una Silla.
D. El ventilador

4. Cuando empiezas a trabajar en la computadora, lo primero que ves en la pantalla es:

A. El escritorio de Windows.
B. El escritorio del profesor.
C. El pupitre del salón.
D. El escritorio de la coordinadora.

5. La parte del computador que se utiliza para escribir es:

A. El monitor.
B. El mouse.
C. El cable.
D. El teclado.

6. Escribe el nombre a cada parte del computador.

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EVALUACIÓN FINAL DE CÁTEDRA DE LA PAZ - SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _____________________________________ GRADO: 2° 01 FECHA: ________________________

EXAMEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
1. Una persona es amable cuando:
A. Saluda con respeto a los demás.
B. Cuando contesta de mala forma.
C. Grita y les pega a sus amigos.
D. Actúa de manera violenta.

2. La mejor manera de ayudar a compañeros que están siendo víctimas de agresiones o burlas por parte de otros
estudiantes es:
A. Avisar a profesores y coordinadores sobre la situación.
B. Convertirse en amigos de los agresores y en enemigos de los agredidos.
C. Mostrar indiferencia ante la situación para evitar problemas.
D. Ayudar a los agresores para generar más conflicto.

3. Rechazar a una persona por ser diferente de nosotros, es un ejemplo de:

A. Aceptación.
B. Discriminación.
C. Discapacidad.
D. Respeto.

4. Juan y Mario, pertenecen al equipo de fútbol del grado tercero, en el último partido se pelearon porque Juan tiró
a Mario contra la pared del baño, por el mal saque que realizó en el partido del fin de semana. Según esto:
A. Juan y Mario actuaron de forma correcta.
B. Mario sabe que Juan lo quiere y por eso se pelearon.
C. Juan y Mario deben dialogar sobre las jugadas en el equipo.
D. Juan actuó bien.

5. ¿En cuál de las siguientes situaciones los padres estarían maltratando a un niño de 12 años de edad?
A. Colabora en los quehaceres de la casa.
B. El niño no debe expresar sus sentimientos.
C. Cumple con sus deberes escolares.
 D. Llega puntual al colegio todos los días.

6. Un padre de familia no está de acuerdo con la participación de los profesores de piel negra en la educación de su
hijo. Esto evidencia claramente una discriminación:
A. Racial.
B. Económica.
C. Religiosa.
D. Discapacidad.

7. Para vivir en armonía, con los otros debemos:

A. Criticar los defectos de los demás.
B. Obligar a los demás a que nos incluyan en los juegos.
C. Respetar la diferencia y cualidades de los demás.
D. Gritar a los demás.