COMUNICACIÓN

1º PRIMaria

COMUNICACIÓN

ESTUDIANTE: ……………………………………………………
GRADO: ………………SECCION ………………………………
NIVEL: ……………………………………………………………..
I.E. ………………………. …………………………………………
2024

1
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1º PRIMaria

DADO

Comentamos oralmente:

¿ Qué es ?

¿ Como suena ?

¿ Dónde encontramos
una campana ?

¿Para qué
sirve?
¡Din, don, dan!

Recorta papeles de colores y decora la campana

1. Escribe la d minúscula y D mayúscula.

2
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1º PRIMaria

2. Completa los nombres de los dibujos con da, de, di, do,
du.

fal _______ espa _____

de _____ ni _____

da _____ _____a

3. Completa las siguientes oraciones:

dedo idea dame

dale peludo

a) La pomada sanó mi ……………………………………………..

b) Pipo es ……………………………………………..

c) Papá …………………………………………….. una moneda.

d) Esa …………………………………………….. es de Domitila.
e)Pepe …………………………………………….. la lima a
Paola.

3
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1º PRIMaria

4. Resuelve este juego. Descubre las palabras y escríbelas .

1 d o s
2
3
4
5
6

1. Número después del uno.

2. Jugo de limón.

3. Persona que no tiene pelo.

4. Algo que pesa mucho.

5. Sirve para proteger el dedo cuando coses.

6. Vamos al colegio de ...

5. Reemplaza el dibujo por su nombre.

Dina tiene un en el
1 1
So l So l

Dame el y

4
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1º PRIMaria

6. Lee:

Daniela es una dama

que tiene un vestido
bordado con daditos
y unos heladitos.

Responde Si o No según corresponda:

a) Daniela es un niño. ……………………………………..

b) Tiene un vestidito. ……………………………………..
c) Come heladito. ……………………………………..

d) Tiene un vestidito bordado.

…………………………….

7. Ordena las letras y forma palabras:

d a du d e do
d o el e do s
________ _________ _________ _________

pa o o m o d el
md
md a n oi d nae da
________ _________ _________ _________

5
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1º PRIMaria

8. Marca la respuesta correcta:

1. Es un sustantivo:

a) televisor b) alumna c) todas d) N.A.

2. Sustantivo en singular:

a) espejos b) tijera c) niños d) N.A.

3. Niña está en género:

a) masculino b) femenino c) singular d) N.A.

4. Con el limón preparamos:

a) naranjada b) agua c) limonada d) N.A.

5. Es un sustantivo de persona:

a) perro b) hermoso c) hombre d) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe el nombre de las figuras.

_______________ _______________ _______________ _______________

___________________ ___________________ ___________________

6
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1º PRIMaria

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

3. En tu cuaderno recorta y pega 10 palabras que tengan “ D ” y “ d ”. Escríbelas a su

costado con letra legible.

7
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1º PRIMaria

4. Forma palabras:

po ma da

da do

de lan tal

dal de

ne mo da

do de

me da

ma da
le due

lu pe do

li na mo da

8
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DIMINUTIVO
• La palabra que disminuye el significado de la palabra original se llama Diminutivo:

Por ejemplo:

9
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1º PRIMaria

TAREA DOMICILIARIA

1. Lee las palabras y escríbelas en DIMINUTIVO.

pomo
mesa

sopa
lima

ala
nena
mono

foto
mamá

paloma
dado

papá
pato

nido

tomate
tina

lana
luna

moto
dedo

10
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1º PRIMaria

2. Marca la respuesta correcta:

1. Dedalito es diminutivo de:

a) dedo b) dedal c) dado d) N.A.
2. Diminutivo de corbata:
a) corbataza b) corbatin c) corbatita d) N.A.
3. Es correcto:
a) coranzoncito b) corazoncito c) coraconcito d) N.A.
4. Es correcto:
a) Sillita b) Siyita c) siñita d) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras.

pelota
papa
puma
pepa
oso
palo
lata
mano
mona
dedal

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¡ DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ !

1. Completa las oraciones usando las palabras del recuadro y luego escribe la oración
en el renglón, con letra corrida.

muela plátano palta

limpias pantalón

• Me duele la …………………………….

• La ………………………. tiene una sola pepa.

• Tomás pela el …………………………

• Antonio se pone el ………………………..

• Mis manos están ……………………………

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1º PRIMaria

2. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:

limonada

moneda

tiempo

aplausos

3. Escribe el diminutivo de:

maleta tamal

Ana tela

paloma santo

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1º PRIMaria

EL SUSTANTIVO
1. Observa y escribe el nombre de las figuras.

_____________ ________________ _________________

Conocemos:

Sustantivo son los nombres de personas,

animales, cosas y lugares.

2. Lee y encierra los sustantivos

maestra avión iglesia

sol árbol iguana

río país teléfono

televisor perro colegio

3. Ubica los sustantivos en el lugar que le corresponde

Brasil perro ratón celular

Colegio borrador avión
niña tania Perú
balón biblioteca

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1º PRIMaria

Personas Animales Cosas Países Lugares

Recuerda

Sustantivo son los nombres de personas,

animales, cosas, lugares.

TAREA DOMICILIARIA

Practica lo que aprendiste, haciendo un listado de sustantivo de lo que se te indica.

Personas Animales Lugares Objetos

- ........................... - ........................... - ........................... - ...........................

- ........................... - ........................... - ........................... - ...........................
- ........................... - ........................... - ........................... - ...........................
- ........................... - ........................... - ........................... - ...........................
- ........................... - ........................... - ........................... - ...........................

Con tu color rojo, pinta los sustantivos que encuentres en la siguiente lectura:

Estaba el pollito Lito en su cascarón

comiendo su huevo y leche con gusto

bombón, rompe el huevo y sale

contento allí lo esperaban el pato y la

rana para juntos jugar.

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1º PRIMaria

F f
f
foco
1. Pega una foto de tu familia. Comenta con tus compañeros sobre esa foto:

2. Encierra las letras f

Esta es la foto de mi familia.

Aquí esta toda mi familia.
Mira qué linda familia.
Todos estamos felices.

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1º PRIMaria

3.

4. Colorea y nombra las figuras. Escribe las sílabas.

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1º PRIMaria

5. Colorea los dibujos. Escribe las palabras en las líneas de abajo.

6. Completa con fa, fe, fi, fo, fu

Telé ………. no ………. ego

Fos ……… ro
………. tos

………. milia ………. ro

………. deos
ca………. tera

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1º PRIMaria

7. Pinta del mismo color los círculos que forman una palabra, por lo menos seis
palabras, luego escríbelas en las líneas.

FO FU SO FIR FA TO

MAR FI SIL NO MA FÁ

8. Lee y dibuja:

Sofía se durmió en el sofá Rafael está usando el teléfono

Fidel toma una foto Flor tiene una falda morada

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1º PRIMaria

9. Marca la respuesta correcta:

1. Es correcto:

a) famtasmita b) fantasmita c) todas e) N.A.

2. Palabra en diminutivo:

a) telefonito b) telefónica c) telefoncito e) N.A.

3. Objeto en el que preparamos café.

a) cafeína b) cafecito c) cafetera d) N.A.

4. Objeto de luz que guía a los barcos:

a) foco b) semáforo c) faro d) N.A.

5. El papá, mamá e hijos forman una:

a) familia b) casa c) foto d) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Con las palabras que encontraste en el ejercicio 7 forma ORACIONES en tu

cuaderno.

2. Completa con fa, fe, fi, fo, fu

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1º PRIMaria

ADIVINA ADIVINADOR
• Lee las adivinanzas y coloreo las respuestas:

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CLASES DE SUSTANTIVO
PROPIO - COMÚN
Observa

Elefante = “Trompita”

Elefante → Sust. Común

Trompita → Sust. Propio

Conocemos:

Los sustantivos comunes es cuando se nombran

a seres en general y los Sustantivos Propios es
cuando se nombran a seres en particular.

TAREA DOMICILIARIA

1. Une cada sustantivo con su pareja:

S. Propio S. Común

Arequipa o o Colegio
Moche o o río
Patricia o o perro
Perú o o alumna
José o o doctor
Pelusa o o departamento
Lord Kelvin o o país
Cecilia o o profesora

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1º PRIMaria

2. Para cada sustantivo común escribe un sustantivo propio.

Tio Farmacia conejo flor

3. Para cada dibujo escribe un sustantivo propio y un sustantivo común.

Sustantivo Sustantivo
Común Propio

________________________ _________________________

________________________ _________________________

________________________ _________________________

Recuerda:

Los sustantivos propios se escriben siempre

con mayúsculas.

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1º PRIMaria

B B
b b
botella

1. Escribe las letras b– B

2. Escribe la sílaba inicial de las figuras:

..................... .....................

..................... .....................

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1º PRIMaria

3. Pinta las letras “b “ que encuentres:

Benito tiene un balón.

El balón rebota bien.
El balón sube y sube,
sube a las nubes.

4. Completa las oraciones. Utiliza las palabras de las nubes

bandera bolero basura

Betina baila .......................................................................

Ésta es mi .......................................................................

En el tacho ponemos .........................................................

5. Completa las palabras con: ba, be, bi, bo, bu

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1º PRIMaria

6. Ordena las palabras y forma oraciones

7. Rodea el nombre de las figuras

8. Escribe el nombre de las figuras:

.................................. ...........................................

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1º PRIMaria

.................................. ...........................................

.................................. ...........................................

9. Marca la respuesta correcta:

1. Es un sustantivo propio de persona:

a) Moche b) José c) Trujillo d) N.A.

2. Es sustantivo propio de animal:

a) león b) gato c) Saski d) N.A.

3. Es sustantivo propio de río:

a) Trujillo b) Moche c) Primavera d) N.A.

4. Los sustantivos propios se escriben con letra:

a) mayúscula b) minúscula c) script d) N.A.

5. Hembra del caballo:

a) caballo b) yegua c) yeguo d) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Completa con ba, be, bi, bo, bu

…………… tarraga …………… ndera …………… te

…………… ho …………… berón ha ……………

…………… ca …………… lto …………… lsa

…………… so …………… leto …………… la

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1º PRIMaria

LECTO – ESCRITURA

• Comprensión de Lectura:

El joven y la pastorcita

El joven apuesto y la
pastorcita hermosa eran
buenos amigos. Él la
ayudaba a cuidar sus
mansas ovejas. La linda
pastorcita y su buen
amigo recogían las ovejas
cuando el brillante sol se
escondía.

1. Encierro la respuesta correcta:

A. ¿Quién era apuesto?

El joven La pastorcita

B. ¿Quién era hermosa?

El joven La pastorcita

C. ¿Qué eran ambos?

Hermanos Amigos

D. ¿De quién era las mansas ovejas?

Del joven De la pastorcita

E. ¿Cuándo recogían las ovejas?

Al ocultarse el sol Al salir el sol

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1º PRIMaria

• Lee con atención la siguiente historia

Renato pica los pepinos.

María pela las papas.
Pepe prepara los picarones.
Renato, María y Pepe son muy
trabajadores.

• Ahora responde:

a) ¿Qué signo utilizamos al final de cada oración?

……………………………………………………………………………………………..
b) Después del punto ¿Con qué letra empieza?
……………………………………………………………………………………………..
a) ¿Qué otras palabras se escriben con mayúscula?
……………………………………………………………………………………………..

• El punto se emplea después de escribir

una idea completa.
• Cuando leas y encuentres un punto,
haz una pausa.
• Se escribe con mayúscula después de
un punto.

Practicamos:

1. Los puntos se han escapado. Lee este pequeño texto y coloca los puntos donde sea
necesario.

Víctor y Rodrigo son buenos hermanos Sus padres salen a trabajar

temprano Cuando ellos llegan de la escuela saludan a su abuelita Rosa
Almuerzan, descansan y hacen las tareas

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1º PRIMaria

2. Lee las oraciones y subraya la que está bien escrita:

A. Papá ama a Mimí C. Mamá ama a Ani.

Papá ama a mimí. mamá ama a ani.

Papá ama a Mimi Mamá ama a ani.

B. ana mina a Pepe. C. Rita mima a Pelusa

Ana mina a Pepe. rita mima a Pelusa.

Ana mima a pepe. Rita mima a Pelusa.

3. Escucha las oraciones, complétalas con las letras que faltan y escribe el punto
donde corresponda.

a. .......rsula pasea a ……ipo

b. ……nés y ……. aría juegan pelota

c. ……inimo come pan

d. ……i mamá se llama ……aola

e. ……lena visita a …..arcela y a ……linda

4. Hoy no presté mucha atención en clase. ¿Me ayudan a corregir los errores?
Encierra con rojo las letras que deben ir con mayúscula.

Paseo al Zoológico

ayer fuimos con las profesora regina y deniz al parque de las leyendas. todos
estábamos muy animados y contentos. mi amigo david llevó su cámara de fotos y
viviana llevó dulces de su tienda para invitarnos. fernando casi se pierde en la zona
de los juegos, felizmente lo encontramos rápido. el animal que más me gustó fue el
elefante. fue un paseo muy divertido.

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1º PRIMaria

TAREA DOMICILIARIA

1. Recorta y pega de revistas y/o periódicos una noticia corta. Encierra los puntos y
subraya la letra que empieza después del punto (en tu cuaderno).

2. Lee con mucha atención el texto y coloca el punto y la coma donde corresponda.

El primo de Gloria

Gloria tiene un primo inglés Él le envió un correo electrónico avisándole que llegaría
en febrero al Perú para conocer el Cuzco
Gloria se puso muy contenta y le arreglo su dormitorio con mucho cuidado
Su primo le trajo muchos regalos: una regla dorada una libreta con hojas de colores
unos gladiolos preciosos y para el abuelo un bastón inglés

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1º PRIMaria

reloj
1. Lee el siguiente texto. Colorea de color rosado, las letras “ r “.

Mi Loro

Mi loro Teodoro
tiene un diente de oro.
Se sienta en un aro
de metal dorado.

Es un marinero
y no tienen miedo.
Suspira si mira
las olas marinas.

2. Escribe la sílaba inicial de las figuras:

........... loj .......... sa ......... queta ......... sorte

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 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

3. Escribe las letras y

4. Lee y completa:

5. Colorea los dibujos. Escribe las palabras en las líneas de abajo.

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 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

6. Une con una línea cada palabra con su dibujo.

7. Lee la poesía. Colorea en los recuadros, ROJO si es verdadero y verde si es falso.

• Teodoro tiene un diente de oro.

• Teodoro tiene miedo.

• Teodoro es un mono.

• El loro es un marinero.

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1º PRIMaria

8. Ordena las sílabas y descubre las palabras. Luego escríbelas.

9. Forma palabras y escribe.

10. Lee y forma palabras.

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 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

11. Ordena y escribe las oraciones:

12. Completa con las sílabas: fa , fe , fi , fo , fu

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1º PRIMaria

FAMILIA DE PALABRAS

Así como nosotros tenemos un familiar, las palabras

también tienen una familia

FLOR

Florcita helado
Florero heladero
Floral heladito
Flores

No olvides!

En la familia de palabras hay una palabra de la cual

se desprenden otras llamados DERIVADAS.

Por ejemplo:

1. PALABRA PRIMITIVA ROSA

PALABRA DERIVADAS Rosita

rosal
rosales

1. PALABRA PRIMITIVA: ZAPATO

PALABRA DERIVADAS: zapatilla

zapatero
zapatería
zapatito

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 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Recuerda:

Una familia de palabras son todas aquellas que provienen de

una misma palabra primitiva.
Es decir, comparten una misma raíz.

Practicamos:

1. Completa la familia de palabras de:

LIBRO MESA

FRUTAS CAJA

2. Tacha las palabras que no corresponden a cada familia, luego escribe la palabras
primitiva.

a) Agricultor, agrícola, agricultura, agro, grueso →……………………………………

b) ojerudo, ojazos, ojeada, deshojas →……………………………………
c) bandera, banderín, banderita, bailar →……………………………………

3. Encierra la respuesta correcta:

A. En la palabra “toallera” la palabra primitiva es:

a) toalla b) toallaza c) toallita

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1º PRIMaria

B. Es familia de la palabra “perro”

a) perno b) perrería c) pernería

C. ¿Cuál palabra no tiene relación?

a) mendigo b) medicinal c) medicamento

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe en tu cuaderno la familia de palabras de:

helado, abuela, baile, llave, máquina, leche

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 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

1. Lee y repite

Perro

2. Completa y escribe

mo ………. se ………. cho Tie ………………

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1º PRIMaria

3. Lee en voz alta.

radio Rosa río

Renato reloj rueda

4. Encierra la palabra bien escrita para cada gráfico.

goro gorro
teterra tetera

rrosa rosa rrama rama

tijerra tijera ratón rratón

caro carro faro farro

41
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

5. Coloca "r" o "rr" según corresponda:

.......... amas abu.........ido ........ocoto

co.........ea .......ápido na...........ación
........icitos fe........oca........il ......isa
ca.......amelo ........eligión go.........o

6. Lee:

Renato repara la rueda de su carro rojo

y Rita quita la roca de la carretera.

Encierra en un círculo la respuesta correcta:

1. Renato repara su:

a) Repisa b) radio c) rueda
2. El carro es de color:
a) Marrón b) rojo c) rosado
3. Renato está con:
a) Rita b) Rosa c) René
4. El carro corre por la:
a) riel b) carretera c) río
5. De la carretera, Rita quita una:
a) ropa b) rosa c) roca

7. Marca la respuesta correcta:

1. Es correcto:
a) carterra b) carrtera c) cartera d) N.A.
2. Es incorrecto:
a) Rosa b) rosa c) rrosa d) N.A.
3. Obtenemos del árbol:
a) madera b) fierro c) raíz d) N.A.
4. Sustantivo propio de lugar:
a) colegio b) iglesia c) Lord Kelvin d) N.A.
5. Objeto que se utiliza para ver la hora_
a) rreloj b) relog c) reloj d) N.A.
42
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

TAREA DOMICILIARIA

1. Une las palabras con el dibujo que le corresponde:

2. Completa las palabras con:

43
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

3. Colorea la palabra que completa la oración.

44
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

V
v
vaso
1. Lee y escribe:

2. Lee la adivinanza. Marca el dibujo que corresponda a la respuesta. Encierra las

letras "v"

Vuela sin alas,

silba sin boca,
y tú ni lo ves
ni lo tocas.

3. Forma palabras que tengan las sílabas que se te indica.

va Vi vu vo ve
lava Divide vuela pavo vela

45
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

4. Encierra la palabra que corresponde al dibujo:

5. Colorea los dibujos. Escribe el nombre de las figuras:

6. Ordena y escribe las oraciones.

a) de - Violeta. - vela - es - La

b) nave - La - vuela.

46
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

c) está - El - roto. - vaso

7. Lee y memoriza este trabalenguas. Pinta la nube.

Invento un viento venteado.

Un venteado viento invento.
Vendo mi venteado viento.
Mi inventado viento vendo.

8. Identifico la letra que está antes de "V" y la coloreo:

9. Ahora completo con "nv" y formo palabras. Vuelve a escribirlas en los renglones.

47
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

10. Lee:

En una avioneta se lee: ¡Viva el Perú!

Vanesa avisa a Verónica que la nave va por la avenida

Responde marcando ( X ) es la respuesta correcta:

- La nave va por la:

( ) avenida ( ) vereda ( ) mar

- Vanesa avisó a:

( ) Vania ( ) Eva ( ) Verónica

- Una avioneta es una:

( ) nube ( ) nave ( ) ave

11. Marca la respuesta correcta:

1. Es sustantivo común de lugar:

a) casa b) parque c) hospital d) Todas

2. Número después del ocho:

a) diez b) siete c) nueve d) N.A.

3. Es correcto:

a) imvento b) invento c) inbento d) N.A.

4. Es incorrecto:

a) amvulancia b) ambulancia c) ambulansia d) N.A.

5. Sustantivo común y propio, son:

a) mesa y Aurora b) hermoso y niña c) tijera y señor d) N.A.

48
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

TAREA DOMICILIARIA

1. Lee y selecciona 8 palabras y forma una oración en tu cuaderno.

Adivina vacuna ave envuelve

vaca vanidoso avena Eva
nave invierno televisión aviso
víbora motivo vitamina Vanesa
nuevo visita novela Viviana
vino disuelve voto vuela
venado vida valiente envidia
vaquero avenida vuelta velo

2. Ordena las letras y forma palabras

49
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

PARA JUGAR
1. Resuelve esta sopa de nombres de animales.

A L O B O H J S O
B U R R O L P A I
M P H L O R O U F
B N R A T O N O M
S E R P I E N T E
B M A R I P O S A

2. Escribe las letras que faltan para completar cada nombre.

ár ro ra

50
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

U ma

ta ar bu

51
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

C
c
carro
1. Repite y memoriza el trabalenguas, luego encierra la letra "c".

2. Escribe las letras "c" "C"

3. Escribe el nombre de las figuras

_______________ __________________ __________________

52
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

__________ _____________ ___________

_____________

______________ ___________________
________________

4. Forma palabras y escríbelas.

53
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

5. Escribe una oración para cada figura:

.............................................................................................................

....................................................................................................

6. Escribe la letra inicial de cada dibujo y descubre el mensaje.

El mensaje es:

54
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

7. Completa las oraciones con:

8. Marca la respuesta correcta:

1. Es correcto:

a) qeso b) queso c) seso d) N.A.

2. Símbolo de la Patria:

a) casa b) foco c) escudo d) N.A.

3. Es incorrecto:

a) camica b) pico c) cuna d) N.A.

4. Es sustantivo común:

a) Carolina b) Perú c) ratón d) N.A.

5. No es sustantivo propio:

a) Olenka b) libro c) Lima d) N.A.

55
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

TAREA DOMICILIARIA

1. Completa las palabras con ca, co, cu

2. Selecciona 5 palabras y escribe un oración (en tu cuaderno).

56
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

LA SERPIENTE SILVANA

La serpiente Silvana sube por el

árbol y se enrosca en la rama.

Como es muy dormilona, pasa los

inviernos ronca que te ronca.

Silvana es alegre y muy aseada.

Cantando y silbando, cambia de
camisa cada temporada.

Comprendo lo que leo:

1. Lee y escribe V si la expresión es verdadera o F si es falsa:

a) La serpiente es un animal mamífero. ( )

b) La serpiente Silvana sube por la rama. ( )
c) Duerme en invierno. ( )
d) Las serpientes son reptiles. ( )
e) Silvana es triste. ( )

2. Responde:

a) ¿Cómo se llama la serpiente?

............................................................................................................................

b) ¿Por dónde sube Silvana?

............................................................................................................................

c) ¿Qué hace Silvana durante el invierno?

............................................................................................................................

d) ¿Cómo es Silvana?
............................................................................................................................

e) ¿Qué cambia la serpiente cada temporada?

............................................................................................................................

57
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Q
q
queso
1. Lee y escribe:

2. Lee con atención. Encierra las letras y

3. Completa con: que – qui

58
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

4. Piensa en palabras con "q" para completar los cuadros:

1. Forma cariñosa de llamar a Enriqueta. Q

2. Objeto envuelto en un papel. q
3. Grupo completo de jugadores. e
4. Flauta utilizada en los Andes.
u
5. Ocupa por orden el número cinco.
n
6. Herida producida por el fuego.
a

5. Lee la adivinanza. Para descubrir la respuesta escribe las letras iniciales de cada
dibujo.

¿Qué empaqueta
Paquito: un queso, un
quesito, o un requesón?

59
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

6. Completa las palabras.

mos pa

es mal ra

to

7. Ordena las palabras y escribe la oración.

queso
de
un come
Quique
poquito

8. Escribe cada palabra en su lugar y completa la rima.

60
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

9. Lee:
En su casa, Cati cose una camisa y
cuida a Quique que come queso

Encierra en un círculo la respuesta correcta:

1. ¿Qué hace Cati? corre – cose – come

2. ¿Quién está con Cati? Paco – Coco – Quique

3. ¿Dónde está Quique? casa – calle – cama

4. ¿Qué cose Cati? camote – cometa – camisa

5. ¿Qué come Quique? quinua – queso – queque

10. Marca la respuesta correcta:

1. Se fabrica con leche:

a) agua b) limonada c) queso d) N.A.
2. Animal invertebrado:
a) ratón b) mosquito c) esquimal d) N.A.
3. Objeto que usan los tenistas:
a) paleta b) palo c) raqueta d) N.A.
4. Instrumento musical:
a) quena b) paquete c) máquina d) N.A.
5. Un grupo de jugadores de fútbol, forma un:
a) grupo b) equipo c) estudiantes d) N.A.
6. No es sustantivo común:
a) Lord Kelvin b) alumna c) profesora d) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe cada palabra del centro donde corresponde:

61
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

2. Escribe en tu cuaderno 5 palabras con cada sílaba (ca, co, cu, que, qui)

¡Practico lo que aprendí!

1. Encierra la palabra que está correctamente escrita.

rropa - ropa paquete - pacete elado - helado

ueso - hueso campesino - canpesino carra - cara

2. Lee y dibuja.

Sale humo de la cocina

3. Escribe una oración con cada palabra.

62
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Hermano

furioso

caracol

4. Escribe el nombre de las figuras

5. Escucho y escribo

63
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Receta:
Ensalada de frutas
Ingredientes:

YOGURT

(plátanos)

algarrobina

Procedimientos:

Con ayuda de la profesora y un pica rodas la frutas.

Luego en un mezcla todas las frutas..

Sirve en pequeños recipientes, y agrega el yogurt y la algarrobita.

Saborea y disfruta.

64
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

1. Encierra las letras "g" que encuentres:

El gato goloso El gato goloso

golosinas comió. el agua no usó
Se pintó la boca, Se pasó la lengua
el bigote no. y ¡san se acabó!

2. Escribe las letras:

3. Lee

65
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

4. Escribe el nombre de las figuras: Píntalas

______________ ___________ _______________

_______________

_______________ ______________ ______________

________________

__________________ ________________

5. Completa las oraciones con las palabras de las nubes:

66
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

6. Lee, une y forma oraciones:

7. Pinta con el mismo color las palabras iguales:

8. Une con una línea cada frase con el dibujo correspondiente.

De este regalo...
sale una tortuga.

De aquí...
sale una oruga.

Y de este regalo...
sale un mago.

67
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

9. Escribe la lista de cosas que la mamá de Miguelina debe comprar.

LISTA

* -------------------------

* -------------------------

* -------------------------
* -------------------------

10. Completa las oraciones usando las palabras propuestas en la guitarra.

guitarra

juguetes guiso

guerra

• Me gusta prestar mis ………………………………….

• Mi tío sabe tocar ……………………………………….

• El soldado se fue a la …………………………………

• Adriana preparó un rico …………………….. de carne

68
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

11. Escribe el nombre de las figuras:

12. Repaso, colorea y completa la idea:

13. Dibuja y pinta un gato, un gusano y una soga. Escribe sus nombres:

gato gusano soga

.......................................... ........................................... .......................................

69
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Güe - Güi
1. Escribe en los cuadros líneas de abajo el nombre de los animales:

2. Lee:

Con un poquito de agüita,

limpie esta antigüedad
que halle junto al desagüe,
en el patio del señor Arguedas

Observa las palabras con güe, güi. Enciérralas y cópialas en las líneas.

.......................................... .......................................... ..........................................

Conocemos:

Los puntitos que observa en la Ü, se llama: diéresis. Se

coloca sobre la U para poder pronunciarla

70
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

3. Completa las oraciones, eligiendo una palabra del recuadro:

4. Marca la respuesta correcta:

1. Es un adjetivo:
a) Señorita b) estudioso c) mamá d) N.A.
2. Animal vertebrado:
a) gusano b) oruga c) gato d) N.A.
3. Es correcto:
a) cigueña b) pingüino c) unguento d) N.A.
4. Sirve para pegar:
a) goma b) regalo c) agua d) N.A.
5. Adjetivo que le corresponde a alumna.........
a) ácida b) responsable c) estudioso d) N.A.

71
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe:

2. Completa las oraciones:

3. Escribe 10 palabras con las sílabas trabajadas. Selecciona 5 de ellas y escribe una
oración en tu cuaderno

72
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

DESCRIPCIÓN
• Observa la figura y completa:

Es pequeñito y ...................................
sus ojitos son ....................................
y su rabito ........................................ .
Tiene unos ............................ ojos de
color ........................................ .
¡Qué ............................... es su pelo!,
parece algodón.
Nuestro amigo ....................................
salta y salta sin parar.

• Lee y practica los siguientes trabalenguas.

¿Cómo como?
Yo no como como Paco
porque Paco come como loco
Y yo como poco a poco.

Erre con erre guitarra,

erre con erre barril,
erre con erre la rueda,
la rueda del ferrocarril.

73
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

PARA JUGAR
1. Busca en esta sopa de letras los nombres de cada uno de estos animales.

Y F G U S A N O P H
R G A T O H F R Q C
A T N T O R T U G A
G G S I P J R G N M
D S O C I G U A N A
G O R I L A O P T F
U T C A N G U R O B

2. Cuenta las letras de cada palabra. Cópialas en la cinta que les corresponda de
acuerdo con el número.

Miguel

guitarra

agua

Guadalupe

gol

guindas

oruga

74
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

H
H
h h
helado

1. Pronuncia el nombre de las figuras enfatizando la sílaba inicial.

75
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

2. Escribe las letras h–H

3. Une con una línea las palabras iguales al modelo y su correspondiente dibujo.

helado hielo hueso hilo helicóptero

hilo hielo helado helicóptero hueso

4. Ordena y escribe.

76
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

5. Colorea de acuerdo a la clave.

6. Rodea con una cuerda el nombre de la figura.

Huelo - hueso Hada - nada

Hielo - cielo filo - hilo

7. Ordena formando oraciones

hermano Mi helado dio me un

Hilda ya setenta tiene ahorrados soles nuevos

77
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

apurados hora. la por Estamos

tía Mi tamales y prepara humitas

8. Escribe la sílaba que falta en las palabras

9. Marca la respuesta correcta:

1. Animal ovíparo:

a) perro b) vaca c) gallina d) N.A.

78
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

2. El hijo de mi papá es mi:

a) tío b) abuelo c) hermano d) N.A.

3. Sirve para coser:

a) hada b) hilo c) ilo d) N.A.

4. Es correcto:

a) aorro b) haorro c) ahorro d) N.A.

5. No es un adjetivo:

a) húmedo b) horrible c) huevo d) N.A.

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe los nombres de los dibujos. Colorea los dibujos.

HARINA

____________ ____________ ____________

____________ ____________ ____________

79
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

____________ ____________ ____________

2. Escribe las palabras de abajo donde corresponde:

H H H H H H H HH G G G G G G G GG G U G U G U G UG
H H G Tienen g G U U
Tienen h Tienen gu
H H G G G G
H H G G U U
H H G G G G
H H G G U U
H H G G G G
H H G G U U
H H G G G G
H H G G U U
H H H H H H H H H G G G G G G GGG G U G U G U G U G

3. Completa las oraciones:

80
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

ANTÓNIMOS
Observa:

ALTO BAJO

ANCHA DELGADA

Conocemos:

El antónimo de una palabra es aquella que significa lo

contrario.

Ahora Practicamos:

1. Observa los dibujos y escribe lo contrario.

81
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Limpio _____________ largo ___________

Grande _____________ Lenta ___________

2. Escribe las oraciones, cambiando las palabras subrayadas por una opuesta.

Tomás comió mucho helado.

…………………………………………………………………………………………..

Daniela abrió la jaula del canario.

…………………………………………………………………………………………..

El salón está vacío.

…………………………………………………………………………………………..

3. Encierra la respuesta correcta.

A. Es antónimo de felicidad.

a) contento b) tristeza c) alegría

B. Antónimo es aquella palabra que significa

a) lo contrario b) lo mismo c) parecido

C. En la siguiente oración:

En la selva hay muchos animales.

82
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

¿Cuál es el antónimo de muchos?

a) variedad b) pocos c) algunos

TAREA DOMICILIARIA

1. ¡A escribir! Escribe en tu cuaderno un listado de palabras con sus antónimos

correspondientes:

¡Comprendo lo que leo!

UN DÍA DE PASEO
Un día, Valeria y Beto fueron de visita a la casa de sus abuelitos. El abuelito Braulio
les invitó unas empanadas con queso y la abuelita Violeta les sirvió limonada
helada.

Después fueron de paseo al río y subieron a un bote, desde ahí vieron muchas aves
y peces y hasta un enorme cocodrilo, que asustó a Valeria.

Finalmente regresaron a casa y durmieron muy cansados luego del lindo paseo.

• Dibuja la parte que más te gustó de esta historia.

83
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

• Contesta con respuestas completas según la historia.

¿Cómo se titula la historia?

¿A dónde fueron Valeria y Beto?

¿Para qué fueron a la casa de sus abuelitos?

¿Qué les invito su abuelita?

¿Qué hicieron cuando fueron al río?

¿Qué vieron desde el bote?

¿Qué vió Valeria que la asustó?

¿Te gusta ir de paseo? ¿Por qué?

84
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

• Escribe brevemente lo que pasó ese día según la historia.

UN DÍA

.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. D ..................................................
E
.................................................. ..................................................
S
.................................................. P ..................................................
U
.................................................. É ..................................................
S
.................................................. ..................................................

FINALMENTE

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

85
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

Nuestros Hermanos Campesinos

Antonio y Amparo viven en el campo, ellos son
campesinos. Llevan todas las mañanas el arado,
el pico y la lampa para su faena.
Trabajan con mucho sacrificio la tierra para que
dé los mejores frutos, limpian las semillas
se rieguen con agua limpia y abundante.
Ellos se alimentan de lo que produce la chacra.
Por las noches se iluminan con lamparines.
Fido y Rambo son los perros de Antonio
y Amparo que cuidan la casa y las cosechas.

• Escucha atentamente y luego responde.

¿Cómo se llaman los campesinos de la lectura?

¿Dónde viven Antonio y Amparo?

¿Qué hacen los campesinos?

¿Con qué se iluminan por las noches?

86
 COMUNICACIÓN
1º PRIMaria

¿Por qué tienen perros?

Receta:

Gelatina para fiestas patrias

Ingredientes:

de

claras de

azucar

impalpable

Procedimiento:

Gelatina
Preparar la según las instrucciones y verter en tapers pequeños y de forma

Rectangular .

Con la batir las claras de a punto nieve.

Añadir el azúcar de a pocos a la clara batida a punto nieve.

Adornar los de gelatina con la clara de huevo a punto nieve formando

una bandera.

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