SEM - PensamientiNacional - Programa - 2022 A 2024

SEMINARIO
Pensamiento
Nacional
y Latinoamericano
Coordinadores del equipo docente

Francisco Pestanha y Mario Oporto
Marzo 2020
RECTORADO
SEMINARIO
Pensamiento Nacional
y Latinoamericano
PROGRAMA
Coordinadores del equipo docente
Francisco Pestanha y Mario Oporto
Marzo 2020
Rectorado
CAMPUS Virtual UNLa. / Universidad Nacional de Lanús
Índice
Índice de iconos IV
Fundamentación 1
1. Propósitos 2
2. Contenidos 2
3. Metodología 3
4. Evaluación. Requisitos para la aprobación del seminario 4
5. Bibliografía 4
III
Índice de iconos
IV
Programa
Fundamentación
La inclusión de un Seminario sobre Pensamiento Nacional y Latinoamericano en las

currículas de todas las carreras de la Universidad Nacional de Lanús amplía la
perspectiva de los profesionales que cobija la institución, brindándoles herramien-
tas conceptuales y metodológicas que les permitan inscribir su crecimiento profe-
sional en el marco del desarrollo del conocimiento de lo nacional y de lo latinoa-
mericano.
El pensamiento, la política y la educación son tres necesidades estratégicas de

América Latina. Hay una ciudadanía latinoamericana de hecho que no es una fór-
mula de simpatía ideológica sino una realidad común en la variada geografía que
habitamos. Por esto, pensar América Latina como una identidad que integre todo
su devenir cultural, constituye un desafío intelectual que aceptamos gustosamen-
te. En esa dirección trabajará este seminario, con el fin de aportar ideas y políticas
orientadas hacia la identidad continental.
Un conjunto de autores de países hermanos acompañan esta apuesta. Nacidos en

las resistencias anticolonialistas que se desarrollaron durante los siglos XIX y XX,
contribuyeron a conformar matrices epistemológicas que –con mayor o menor
éxito– inspiraron distintas experiencias políticas autónomas en Latinoamérica.
En nuestro país, pensadores como Fermín Chávez postularon la potencialidad de

pensar reconociendo la situación periférica de nuestras sociedades y orientar desde
ahí, desde el hombre americano concreto, reflexiones sobre problemas mundiales.
Al decir de Arturo Jauretche, dar cuenta de “lo universal” pero “visto con ojos pro-
pios”.
Los autores que se abordarán se preocuparon por la organización social y por el

modo en que debería lograrse una mejor calidad de vida para nuestras comunida-
des, es decir, por conseguir el bienestar general o el bien común.
En términos de los debates actuales, sostuvieron una preocupación destinada a

encontrar la forma de eliminar la pobreza y proponer una organización comunita-
ria para revertir la dependencia y establecer una democracia soberana e integrada
regionalmente. De tal modo, mantuvieron debates teóricos y los vincularon a temas
concretos. En ese sentido, el autoconocimiento, la autoconciencia, la autorreflexión,
la autoestima colectiva y la autoafirmación nacional constituyen pilares orientado-
res de nuestra tarea.
1
CAMPUS VIRTUAL UNLa _ RECTORADO / PENSAMIENTO NACIONAL Y LATINOAMERICANO _ PROGRAMA
1. Propósitos
› Promover el estudio del pensamiento argentino sobre la unidad america-

na y las corrientes de ideas con las que se pensó nuestra América.
› Propiciar la comprensión crítica sobre las mismas. Debatir las nuevas

epistemologías gestadas en nuestras sociedades que contribuyeron a las
reflexiones del Pensamiento Nacional y Latinoamericano.
› Promover la reflexión sobre los problemas políticos desde una perspectiva

histórica considerando las contradicciones vinculadas a la tensión uni-
dad-dominación.
› Propiciar el uso de fuentes documentales para su análisis e interpreta-

ción.
2. Contenidos
Unidad 1
Enfoques, debates y propuestas para el estudio del Pensamiento Nacional y Lati-

noamericano. Marco histórico nacional y continental Siglos XIX y XX.
América Latina: relación entre Estado y Nación. Varios estados ¿una sola nación?
¿Qué es América Latina? América Latina Colonial: Los nombres de la unidad. Algu-
nas consideraciones sobre la Historiografía Argentina y Latinoamericana.
El revisionismo histórico: Revisionismo y Nación. La tradición Federal. Hispanismo
y catolicismo. Antiimperialismo y América Latina. El nacionalismo popular. El revi-
sionismo de formación marxista, federal y latinoamericano. Debates actuales y
perspectivas.
Unidad 2
Pensamiento nacional y Autoconocimiento. Racionalismo, Iluminismo y “tabla

rasa”. La cuestión de la dependencia. El historicismo. La reacción antipositivista
en la argentina. La revolución Cultural. El rencuentro con América. Nuevas corrien-
tes filosóficas. La cuestión identitaria. Los caudillos federales. Juan Manuel de
Rosas y el rosismo. La cuestión social. Los sujetos históricos. El hispanismo. El
americanismo. El antiimperialismo. El Krausismo en la argentina. La heterodoxia
filosófica. El revisionismo histórico en argentina; distintas corrientes y orientacio-
nes. La izquierda Nacional. Clases sociales y liberación.
El Pensamiento nacional y la autorreflexión. La “Europa en América”. Doctrinas de

importación. La Cuestión Filosófica ¿Que es la argentina? Nación y Nacionalismo.
La nación latinoamericana. Nación y mestizaje. Lo multigeno y lo monogeno. El
2
Redescubrimiento y la revalorización de las raíces indo-hispanoamericanas.

Replanteamiento de nuestra integración. La cuestión identitaria. El mestizaje cul-
tural. El Mito gaucho. El martinfierrismo y otras vertientes culturales e intelectuales
vinculadas a reflexión sobre nuestra identidad
Unidad 3
Independencia y unidad. La soberanía y la cuestión social. Las etapas históricas.

Los proyectos integracionistas en América Latina. Identidad cultural e integración.
Imperios y culturas. La cuestión del “nosotros” latinoamericano. Latinoamericanis-
mo y panamericanismo. El antiimperialismo latinoamericano. Nacionalismo, libe-
ralismo y socialismo. Las reformas democráticas y las revoluciones sociales. Pen-
samiento nacional y autoestima colectiva. Superestructura y colonización cultural.
Las “modas escolásticas”. La intelligentzia. La auto denigración colectiva. De los
aforismos sin sentido a las zonceras criollas. Noción de sentido común. Intelectua-
lidad orgánica. La alienación cultural. Auto denigración colectiva y sentido común.
Pensamiento nacional, Autoconciencia o Conciencia nacional. La recuperación de
la conciencia nacional. El primer Nacionalismo. Aportes y descubrimientos de la
Izquierda Nacional. La herencia indoamericana. La herencia afroamericana. La
herencia hispánica. Los aportes de la inmigración aluvional. La revolución cultural.
La Fuerza de Orientación Nacional Para la Joven Argentina. El peronismo. El movi-
miento de los trabajadores. El movimiento nacional.
Unidad 4
Los movimientos nacionales y populares. La idea de un proyecto latinoamericano.

La integración autónoma de América Latina. Nuevos conceptos del desarrollo. Los
procesos de integración en la región. Los pensadores del “campo nacional” y la
unidad de América Latina. La Universidades en América Latina. Pensamiento
nacional y la Autoafirmación La cuestión de la auto afirmación. Hitos significati-
vos durante los siglos XIX y XX. Las invasiones inglesas. El proceso independen-
tista. La Vuelta de obligado. La Argentina y el imperio británico Malvinas y otredad.
Autoafirmación y Otredad. Autoafirmación y mestizaje. Universidad y Proyecto
Nacional.
3. Metodología
El seminario se desarrollará a través de clases teórico-prácticas organizadas en
base a los contenidos propuestos, en formato virtual.
Las clases virtuales desarrollarán los contenidos y propondrán actividades y recur-

sos audiovisuales de las temáticas incluidas en los contenidos propuestos para el
dictado del Seminario.
3
4. Evaluación. Requisitos para la aprobación del semi-

nario
- Los alumnos deberán asistir al 80% de las clases virtuales.

- Aprobar los trabajos prácticos parciales.
- Participar en los foros propuestos.
- Aprobar el trabajo final integrador.
Para la elaboración del Trabajo final los alumnos contarán con tutorías virtuales.
5. Bibliografía
Cirigliano, Gustavo F. J. (2002). Metodología del Proyecto de País. Buenos

Aires: Editorial Nueva Generación.
Chávez, Fermín (1956). Civilización y Barbarie. El liberalismo y el mayismo en

la Historia y Cultura Argentina. Buenos Aires: Editorial Trafác.
Chávez, Fermín (1982). Historicismo e iluminismo en la Cultura Argentina.

Buenos Aires: Centro Editor de América Latina.
Hernández Arregui, Juan José (1957). Imperialismo y Cultura. Editorial

Amerindia.
Hernández Arregui, Juan José (1960). La formación de la conciencia nacio-

nal. 1930-1960. Buenos Aires: Peña Lillo editor.
Jaramillo, Ana (2006). La universidad frente a los problemas nacionales.

Buenos Aires: Editorial Universidad Nacional de Lanús.
Jaramillo, Ana. Universidad y Proyecto Nacional y otros textos seleccionados.
Jauretche, Arturo (1987). El medio pelo en la sociedad argentina. Buenos

Aires: Peña Lillo editor (1º edición, 1966).
Oporto, Mario (2011). De Moreno a Perón, pensamiento argentino de la uni-

dad latinoamericana. Buenos Aires: Editorial Planeta.
Pestanha, Francisco J. (2008). ¿Existe un pensamiento Nacional? Buenos

Aires: Editorial Fabro.
Piñeyro Iñiguez, Carlos (2006). Pensadores latinoamericanos del siglo XX:

ideas, utopías y destino. Buenos Aires: Siglo XXI Editora Iberoamericana.
4
Ramos, Jorge Abelardo (1973). Historia de la Nación Latinoamericana. Buenos

Aires: Peña Lillo.
Romero, José Luis (1976). Latinoamérica: las ciudades y las ideas. Buenos
Aires, Siglo XXI. Reeditado en 2011.
Wally, Juan Waldemar (2008). Generación de 1940: grandeza y frustración.

Buenos Aires: Editorial Dunken.
Zea, Leopoldo (1965). El pensamiento latinoamericano. México: Editorial Por-

tamaca.

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SEMINARIO

Coordinadores del equipo docente

4. Evaluación. Requisitos para la aprobación del seminario 4

La inclusión de un Seminario sobre Pensamiento Nacional y Latinoamericano en las

El pensamiento, la política y la educación son tres necesidades estratégicas de

Un conjunto de autores de países hermanos acompañan esta apuesta. Nacidos en

En nuestro país, pensadores como Fermín Chávez postularon la potencialidad de

Los autores que se abordarán se preocuparon por la organización social y por el

En términos de los debates actuales, sostuvieron una preocupación destinada a

› Promover el estudio del pensamiento argentino sobre la unidad america-

› Propiciar la comprensión crítica sobre las mismas. Debatir las nuevas

› Promover la reflexión sobre los problemas políticos desde una perspectiva

› Propiciar el uso de fuentes documentales para su análisis e interpreta-

Enfoques, debates y propuestas para el estudio del Pensamiento Nacional y Lati-

Pensamiento nacional y Autoconocimiento. Racionalismo, Iluminismo y “tabla

El Pensamiento nacional y la autorreflexión. La “Europa en América”. Doctrinas de

Redescubrimiento y la revalorización de las raíces indo-hispanoamericanas.

Independencia y unidad. La soberanía y la cuestión social. Las etapas históricas.

Los movimientos nacionales y populares. La idea de un proyecto latinoamericano.

Las clases virtuales desarrollarán los contenidos y propondrán actividades y recur-

4. Evaluación. Requisitos para la aprobación del semi-

- Los alumnos deberán asistir al 80% de las clases virtuales.

Cirigliano, Gustavo F. J. (2002). Metodología del Proyecto de País. Buenos

Chávez, Fermín (1956). Civilización y Barbarie. El liberalismo y el mayismo en

Chávez, Fermín (1982). Historicismo e iluminismo en la Cultura Argentina.

Hernández Arregui, Juan José (1957). Imperialismo y Cultura. Editorial

Hernández Arregui, Juan José (1960). La formación de la conciencia nacio-

Jaramillo, Ana (2006). La universidad frente a los problemas nacionales.

Jaramillo, Ana. Universidad y Proyecto Nacional y otros textos seleccionados.

Jauretche, Arturo (1987). El medio pelo en la sociedad argentina. Buenos

Oporto, Mario (2011). De Moreno a Perón, pensamiento argentino de la uni-

Pestanha, Francisco J. (2008). ¿Existe un pensamiento Nacional? Buenos

Piñeyro Iñiguez, Carlos (2006). Pensadores latinoamericanos del siglo XX:

Ramos, Jorge Abelardo (1973). Historia de la Nación Latinoamericana. Buenos

Wally, Juan Waldemar (2008). Generación de 1940: grandeza y frustración.

Zea, Leopoldo (1965). El pensamiento latinoamericano. México: Editorial Por-

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