REL ACIONES Y

FUNCIONES

𝑰𝑰𝑰 𝑩𝑰𝑴𝑬𝑺𝑻𝑹𝑬
 RELACIONES.
I. 𝑫𝑬𝑭𝑰𝑵𝑰𝑪𝑰Ó𝑵. II. 𝑷𝑨𝑹 𝑶𝑹𝑫𝑬𝑵𝑨𝑫𝑶.
La palabra relación significa una conexión 𝐶𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑔𝑢𝑎𝑟𝑑𝑎𝑛
o correspondencia de un determinado 𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛.
ente con otro.
𝑵𝑶𝑻𝑨𝑪𝑰Ó𝑵:
𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
Llamaremos "par ordenado" de números
• Las expresiones "esposo de", "padre de",
reales a la expresión (a; b) donde "a" es
"hermano de", "hijo de", designan
llamada la primera componente y "b" es
relaciones entre miembros de una
llamada la segunda componente.
familia.

• Las expresiones "menor que", "mayor 𝑷𝑹𝑶𝑷𝑰𝑬𝑫𝑨𝑫𝑬𝑺:

que“ denotan relaciones entre números.
• 𝑎; 𝑏 ≠ 𝑏; 𝑎 ; ∀ 𝑎 ≠ 𝑏
𝑶𝑩𝑺𝑬𝑹𝑽𝑨𝑪𝑰Ó𝑵:
N= 0; 1; 2; 3; 4; … … … … … … … . • 𝑏; 𝑐 = 𝑑; 𝑒 ↔ 𝑏 = 𝑑 ∧ 𝑐 = 𝑒
(Los Números Naturales)
 Los pares ordenados (a; b) y (c, d) diremos 2. Si: (2x − 1; 3y + 2) = (5; −4)
que son iguales si sus correspondientes Calcula el valor de : x.y
componentes son iguales.
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
2𝑥 − 1 = 5 3𝑦 + 2 = −4
1. Si: (3;b) = (a; 5) Halla: 𝑏 2 − 𝑎2 2𝑥 = 6 3𝑦 = −6
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑥=3 𝑦 = −2

𝑎=3 ∧ 𝑏=5
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:
∴ 𝑥. 𝑦 = 3 −2 = −6

𝑏 2 − 𝑎2 = 52 − 32 = 16

∴ 𝑏 2 − 𝑎2 =4
3. 𝑆𝑖 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜𝑠 3𝑥 − 2𝑦; 7 𝑦 𝑹𝑬𝑷𝑹𝑬𝑺𝑬𝑵𝑻𝑨𝑪𝑰Ó𝑵 𝑮𝑹𝑨𝑭𝑰𝑪𝑨 𝑬𝑵 𝑬𝑳
5; 2𝑥 − 𝑦 𝑠𝑜𝑛 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠. Calcula: x+y. 𝑷𝑳𝑨𝑵𝑶 𝑪𝑨𝑹𝑻𝑬𝑺𝑰𝑨𝑵𝑶:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑇𝑜𝑑𝑜 𝑝𝑎𝑟 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑛 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛
𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠𝑖𝑎𝑛𝑜, 𝑦 𝑣𝑖𝑐𝑒𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎 𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎
3𝑥 − 2𝑦 = 5 (𝐼) 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 cartesiano le corresponde un
2𝑥 − 𝑦 = 7 (𝐼𝐼) único par ordenado.
PLANO CARTESIANO: Es el plano formado
𝑃𝑜𝑟 𝑚é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛:
por dos rectas numéricas perpendiculares;
3𝑥 − 2𝑦 = 5 según esto tenemos:
−4𝑥 + 2𝑦 = −14 𝑬𝑱𝑬 𝑫𝑬 𝑶𝑹𝑫𝑬𝑵𝑨𝑫𝑨𝑺
−𝑥 = −9 𝑥=9
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝐼 :

3 9 − 2𝑦 = 5
27 − 5 = 2𝑦 𝑥 + 𝑦 =9+11
𝑬𝑱𝑬 𝑫𝑬 𝑨𝑩𝑺𝑪𝑰𝑺𝑨𝑺
22 = 2𝑦
∴ 𝑥 + 𝑦 = 20
11 = 𝑦
III. 𝑷𝑹𝑶𝑫𝑼𝑪𝑻𝑶 𝑪𝑨𝑹𝑻𝑬𝑺𝑰𝑨𝑵𝑶. 𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
Dados dos conjuntos A y B, diferentes del Sean: A = {1; 3; 5}
vacío, se define “Producto Cartesiano” y se B = {m; n}
denota así: A x B, al conjunto de pares Entonces:
ordenados, donde las primeras componentes
pertenecen al conjunto “A” y las segundas A x B = {(a; b) / a ∈ A y b ∈ B}
componentes al conjunto “B” . A x B = {(a; b) / a ∈ {1; 3; 5} y b ∈ {m; n}
A x B = {(1; m), (1; n), (3; m), (3; n), (5; m), (5; n)}
A x B = {(a; b) / a ∈ A y b ∈ B}
𝑷𝑹𝑶𝑷𝑰𝑬𝑫𝑨𝑫𝑬𝑺:
Donde: • 𝐴𝑥𝐵 ≠ 𝐵𝑥𝐴
• A = Conjunto de Partida
• B = Conjunto de Llegada • 𝐴𝑥𝐵 = 𝐵𝑥𝐴 ↔ 𝐴 = 𝐵
• 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)
Donde:

n ( A x B ) = Número de pares ordenados

n ( A ) = Número de elementos del conjunto A
n ( B ) = Número de elementos del conjunto B
 𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔: 𝑹𝑬𝑷𝑹𝑬𝑺𝑬𝑵𝑻𝑨𝑪𝑰Ó𝑵 𝑮𝑹𝑨𝑭𝑰𝑪𝑨 ∶
1. Si: A = {1; 3; 5; 7} REPRESENTACIÓN EN EL DIAGRAMA
B = {m; n; k} , halla: A x B SAGITAL (FLECHAS)

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

A x B = {(1; m ), ( 1; n ), ( 1; k ), ( 3 ; m ),
( 3; n ), ( 3; k ), ( 5; m ), ( 5; n ),
( 5; k ), ( 7; m ), ( 7; n ), ( 7; k )}

𝑂𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑚𝑜𝑠: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 12

𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)

Cada par ordenado viene representado por
12 = 4 𝑥 3 una flecha.

12 = 12

∴ 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)
REPRESENTACIÓN SOBRE EJES REPRESENTACIÓN EN LA TABLA
CARTESIANOS O DIAGRAMA CARTESIANA O DIAGRAMA
CARTESIANO DE DOBLE ENTRADA
 𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
𝐴 𝐵

1. Si: A = {x/x ∈ Z ; -5 < x < -2}

B = {y/y ∈ N; 0 < y < 3} • −4 • 1
C = {z/z ∈ Z ; -3 < z < 3}
Representa en el diagrama sagital: • −3 • 2
a) A x B
b) B x C
𝐴𝑥𝐵
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
B C
𝐴 = {−4; −3}
𝐵 = {1; 2} • −2
• 1 • −1
𝐶 = {−2; −1; 0; 1; 2}
• 0
• 2
𝐴𝑥𝐵 = { −4; 1 −4; 2 −3; 1 −3; 2 } • 1
𝐵𝑥𝐶 = { 1; −2 1; −1 1; 0 1; 1 1; 2 • 2
2; −2 2; −1 2; 0 2; 1 2; 2 }
𝐵𝑥𝐶
 IV. 𝑹𝑬𝑳𝑨𝑪𝑰Ó𝑵 𝑩𝑰𝑵𝑨𝑹𝑰𝑨. 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

Se llama relación entre los elementos del 𝐴𝑥𝐵 = { 2; 1 2; 4 2; 5 3; 1 3; 4 3; 5

conjunto A y del conjunto B, y se denota 5; 1 5; 3 5; 5 }
por “R” al conjunto de pares ordenados de
A x B, cuyas componentes cumplen la ∴R={ 2; 1 2; 4 2; 5 3; 1 3; 4 3; 5 5; 1
relación R. (5; 3)}

Simbólicamente, se tiene: 2. Se tiene los conjuntos: A = {1;2};

B = {2;3;5}
𝑅 = {(𝑥; 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵/𝑥𝑅𝑦} ; R: A→ 𝐵 Construir la relación "R" definida por:
R = {(x;y) ∈ A × B/x + y = 4}
𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
1. 𝑆𝑒𝑎: 𝐴 = 2; 3; 5 𝑦 𝐵 = {1; 4; 5}
𝐴𝑥𝐵 = { 1; 2 1; 3 1; 5 2; 2 2; 3 2; 5 }
𝑅 = { 𝑥; 𝑦 ∈ 𝐴𝑥𝐵/ x+y< 9}

𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑅. ∴ 𝑅 = { 1; 3 2; 2 }
3. Dado el conjunto: A = {2;3;5} 𝑫𝑶𝑴𝑰𝑵𝑰𝑶 𝒀 𝑹𝑨𝑵𝑮𝑶 𝑫𝑬 𝑼𝑵𝑨 𝑹𝑬𝑳𝑨𝑪𝑰Ó𝑵:
construir la relación "R" definida por:
Sea la relación “R” definida de A a B:
R = {(x;y) ∈ 𝐴2 /x + y es impar}
El DOMINIO de la relación “R”, es el conjunto
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: de todas las “primeras” componentes de los
pares ordenados y se denota: Dom ( R )
𝐴𝑥𝐴 = { 2; 2 2; 3 2; 5 3; 2 3; 3
3; 5 5; 2 5; 3 (5; 5)} El RANGO de la relación “R”, es el conjunto de
todas las “segundas” componentes de los
∴ 𝑅 = { 2; 3 2; 5 3; 2 5; 2 } pares ordenados y se denota: Ran ( R )

𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
1. Sea el conjunto: M = {x ∈ IN/3 ≤ x ≤ 6};
indicar el dominio y rango de la relación:
R = {x;y) ∈ M × M / x > y}
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 2. 𝑆𝑖: 𝑀 = {𝑥 ∈ 𝑁/ 3< 𝑥 ≤ 9; 𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟}
N = {x ∈ 𝑁/ 1≤ 𝑥 < 8; 𝑥 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟}
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑀 = {3; 4; 5; 6} indicar el dominio y rango de la relación:
M𝑥𝑀 = { 3; 3 3; 4 3; 5 3; 6 4; 3 4; 4 R = {x;y) ∈ M × N / x + y< 12}
4; 5 4; 6 5; 3 5; 4 5; 5 5; 6
6; 3 6; 4 6; 5 (6; 6) } 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑅 = { 4; 3 5; 3 5; 4 6; 3 6; 4 𝑀 = 4; 6; 8 N={1; 3; 5; 7}
(6; 5)}
𝑀𝑥𝑁 = { 4; 1 4; 3 4; 5 4; 7 6; 1
6; 3 6; 5 6; 7 8; 1 8; 3
∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = 4; 5; 6
8; 5 8; 7 }
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {3; 4; 5}
𝑅= 4; 1 4; 3 4; 5 4; 7 (6; 1 6; 3
6; 5 8; 1 (8; 3)}

∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = 4; 6; 8
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {1; 3; 5; 7}
3. 𝐷𝑎𝑑𝑜 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠: EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE.
𝐴 = 2; 3; 4 (Pág. 327)
B = {−1; 1; 5}
Se define la relación:
1. 𝑆𝑖: 𝑀 = 1; 2; 3; 4 ; 𝑁 = {1; 3; 5} y
R = {(x;y) ∈ A × B / x+ y= número par} ;
R={(x;y) ∈ 𝑀𝑥𝑁/ x< 𝑦}
Es decir 𝑐𝑢𝑦𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒
Calcula: n[Dom(R)∩ 𝑅𝑎𝑛(𝑅)]
𝑠𝑢𝑠 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑎 𝑝𝑎𝑟. Indique su
dominio y rango de la relación. 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: MxN= { 1; 1 1; 3 1; 5 2; 1 2; 3 2; 5
3; 1 3; 3 3; 5 4; 1 4; 3 4; 5 }
𝐴𝑥𝐵 = { 2; −1 2; 1 2; 5 3; −1 3; 1
3; 5 4; −1 4; 1 4; 5 } 𝑅= 1; 3 1; 5 (2; 3 2; 5 3; 5 (4; 5)}

𝑅 = { 3; −1 3; 1 (3; 5) 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {1; 2; 3; 4}

∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = 3 𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {3; 5}

𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {−1; 1; 5} Dom(R)∩ 𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {3}

∴ n[Dom(R) ∩ 𝑅𝑎𝑛(𝑅)]=1
2. Sea: A = {2; 3; 4; 5 }; B = {3; 6; 7; 10} y 3. Sea la relación:
R = {( x; y ) A x B / "y contiene a x" } R = {( x; y )∈ N x N / 2 y + x = 6 }
Halla: Dom ( R ) ∩ Ran ( R ) Calcula: Dom ( R ) ∩ Ran ( R )

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑅 = { 0; 3 4; 1 (2;2) (6;0) }
𝐴𝑥𝐵 = { 2; 3 2; 6 2; 7 2; 10 3; 3
3; 6 3; 7 3; 10 4; 3 4; 6
𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {0; 2; 4; 6}
4; 7 4; 10 5; 3 5; 6 5; 7
5; 10 } 𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {0; 1; 2; 3}
𝑅 = {(3; 3)
∴ Dom ( R ) ∩ Ran ( R )={0;2}
𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {3}
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {3}

∴ Dom ( R ) ∩ Ran ( R )={3}

4. Sea la relación: 5. Si los pares ordenados:
R = {( x; y ) ∈ N x N / x + y = 5 } (3; 5) y (2𝑥 2 − 6𝑦 2 ; 𝑥 2 + 3𝑦 2 ) 𝑠𝑜𝑛 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠.
Halla: Dom ( R )− Ran ( R ) Halla: (x+y)(x−y)

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑅 = { 0; 5 1; 4 2; 3 3; 2 4; 1 (5; 0)} 2𝑥 2 − 6𝑦 2 = 3 (𝑰)

𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {0; 1; 2; 3; 4; 5} 𝑥 2 + 3𝑦 2 = 5 (𝑰𝑰)
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {0; 1; 2; 3; 4; 5} 𝑃𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛: 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 (𝐼):
13
2𝑥 2 − 6𝑦 2 = 3 2( 4 ) −6𝑦 2 = 3
∴Dom ( R )− Ran ( R )=∅ 2𝑥 2 + 6𝑦 2 = 10
13
2 − 6𝑦 2 = 3
4𝑥 = 13 2
13 7
𝑥2 = = 6𝑦 2
4 2
7
= 𝑦2
12
13 7 32 8
∴ 𝑥 + 𝑦 𝑥 − 𝑦 = 𝑥2 − 𝑦2 = − = =
4 12 12 3
6. Si: A = {x ∈ N / − 1 ≤ x < 5 } ; 𝑅2 = { 0; 3 1; 2 }
B = {x ∈ N / 2 ≤ x ≤ 4 }
y las relaciones: 𝐷𝑜𝑚 𝑅1 = {0; 1; 2; 3}
𝑅1 ={ ( x; y ) ∈ A x B / x < y }
𝑅2 = {( x; y ) ∈ A x B / x + y = 3 }, 𝑅𝑎𝑛 𝑅2 = {2; 3}
halla el número de elementos de:
Dom (𝑅1 ) ∩ Ran(𝑅2 )
∴Dom (𝑅1 ) ∩ Ran(𝑅2 ) = {2; 3}
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝐴 = {0; 1; 2; 3; 4}

𝐵 = {2; 3; 4}

𝐴𝑥𝐵 = { 0; 2 0; 3 0; 4 1; 2 1; 3
1; 4 2; 2 2; 3 2; 4 3; 2
3; 3 (3; 4) (4;2) (4;3) (4;4)}

𝑅1 = { 0; 2 0; 3 0; 4 1; 2 1; 3 1; 4
2; 3 2; 4 3; 4 }
7. Sean: P = {2; 4; 6 } ; Q = {1; 3; 5; 7 } y 8. Si: R = {3; 8; 8; 3; 9; 10 };
R = {( x; y ) ∈ P x Q / y = x − 1 }, S = {2; 6; 9; 6; 2; 2; 9 };
entonces la relación R, es: T = {1; 2; 1; 2; 1; 2 } ,
𝑛 𝑅 −𝑛(𝑅𝑥𝑆)
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: halla: E=
𝑛 𝑇 +𝑛(𝑆𝑥𝑇)
𝑃𝑥𝑄 = { 2; 1 2; 3 2; 5 2; 7 4; 1 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
4; 3 4; 5 4; 7 6; 1 6; 3
6; 5 6; 7 } R={3;8;9;10}→ 𝑛 𝑅 = 4
𝑆 = 2; 6; 9 → 𝑛 𝑆 = 3
∴ 𝑅 = { 2; 1 4; 3 6; 5 }
𝑇 = 1; 2 → 𝑛 𝑇 = 2

RECORDAR: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)

𝑛 𝑅𝑥𝑆 = 4𝑥3 = 12
𝑛 𝑆𝑥𝑇 = 3𝑥2 = 6
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
𝑛 𝑅 −𝑛(𝑅𝑥𝑆) 4−12 −8
∴E= 𝑛 𝑇 +𝑛(𝑆𝑥𝑇)
= 2+6
= 8
= −1
9. 𝑆𝑖: A = {1; 2; 3; 4 } ; 10. 𝑆𝑖: A = {1; 2; 3; 4 } ;
R ={ ( x; y ) ∈ 𝐴2 / x < y } R ={ ( x; y ) ∈ 𝐴2 / x > y }
Halla la suma de elementos del dominio de R Halla la suma de elementos del dominio de R

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝐴𝑥𝐴 = 1; 1 1; 2 1; 3 1; 4 (2; 1 𝐴𝑥𝐴 = 1; 1 1; 2 1; 3 1; 4 (2; 1

2; 2 2; 3 2; 4 3; 1 3; 2 2; 2 2; 3 2; 4 3; 1 3; 2
3; 3 3; 4 4; 1 4; 2 4; 3 (4; 4)} 3; 3 3; 4 4; 1 4; 2 4; 3 (4; 4)}

𝑅 = { 1; 2 1; 3 1; 4 2; 3 2; 4 3; 4 } 𝑅 = { 2; 1 3; 1 3; 2 4; 1 4; 2 4; 3 }

𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {1; 2; 3} 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {2; 3; 4}

∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 ∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙

𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑅 = 1 + 2 + 3 = 6 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑅 = 2 + 3 + 4 =9
11. Sea: R = {( x; y ) ∈ 𝑁 2 / x + 3 y = 12 }, 12. 𝑆𝑖: 𝐴 = −2; −1; 0; 1; 2 𝑦
halla: Ran(R)−𝐷𝑜𝑚 𝑅 . 𝑅 = {(𝑥; 𝑦) ∈ 𝐴2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 = 5},
halla: n(R).
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑅 = { 0; 4 3; 3 6; 2 9; 1 12; 0 }
𝐴𝑥𝐴 = { −2; −2 −2; −1 −2; 0 −2; 1
𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {0; 3;6;9,12} −2; 2 −1; −2 −1; −1 −1; 0
−1; 1 −1; 2 0; −2 0; −1 0; 0
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {0; 1; 2; 3; 4} 0; 1 0; 2 1; −2 1; −1 1; 0
(1; 1) (1;2) (2;-2) (2;-1) (2;0) (2;1)
∴Ran(R)−𝐷𝑜𝑚 𝑅 ={1;2;4} (2;2)}

𝑅 = { −2; −1 −2; 1 −1; −2 −1; 2

1; −2 1; 2 2; −1 2; 1 }

∴𝑛 𝑅 =8
PROBLEMAS PARA RESOLVER EN CASA. 2. Si: A = {1; 1; 3; 4; 4; 7 },
(Pág. 331) B = {3; 5; 6; 5; 7; 7; 8 }
C = {2; 4; 5; 5; 3; 9; 9 } ,
𝑛 𝐵 −𝑛(𝐴𝑥𝐶)
1. Si: ( x + 2 y; x− y ) = ( 6; −9 ) . calcula: J=
𝑛 𝐴 −𝑛(𝐵𝑥𝐶)
Calcula: x . y
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑥 + 2𝑦 = 6 (𝐼) 𝐴 = 1; 3; 4; 7 → 𝑛 𝐴 = 4
𝑥 − 𝑦 = −9 (𝐼𝐼) 𝐵 = 3; 5; 6; 7; 8 → 𝑛 𝐵 = 5

𝐶 = 2; 3; 4; 5; 9 → 𝑛 𝐶 = 5
𝑃𝑜𝑟 𝑚é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛:
𝑥 + 2𝑦 = 6 RECORDAR: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)
2𝑥 − 2𝑦 = −18
𝑛 𝐴𝑥𝐶 = 4.5 = 20
3𝑥 = −12
∴ 𝑥. 𝑦 = −4. 5 = −20 𝑛 𝐵𝑥𝐶 = 5.5 = 25
𝑥 = −4
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝐼 :
−4 + 2𝑦 = 6 5 − 20 −15 5
𝑦=5 ∴𝐽= = =
2𝑦 = 10 4 − 25 −21 7
3. Si: A ={ 1; 2; 3; 4 } y B ={ 0; 2; 4; 6 }; 4. Si: R = {( x; y ) ∈ 𝑁 2 / 2 x + y = 8 }, halla:
halla: R = {( x; y ) A x B / x + y = 7 } e Dom(R)∩ 𝑅𝑎𝑛 𝑅 .
indica el número de elementos de R
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑅= 0; 8 1; 6 (2; 4 3; 2 (4; 0)}
𝐴𝑥𝐵 = { 1; 0 1; 2 1; 4 1; 6 2; 0
2; 2 2; 4 2; 6 3; 0 3; 2 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {0; 1; 2; 3; 4}
3; 4 3; 6 4; 0 4; 2 4; 4 4; 6 }
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {0; 2; 4; 6; 8}
𝑅 = { 1; 6 3; 4 }
∴Dom(R)∩ 𝑅𝑎𝑛 𝑅 ={0;2;4}
∴𝑛 𝑅 =2
5. Si: ( 2 x + 3 y; 4 ) = ( 16; 2 x −3 y ) , 6. Sea: A = {5; 4; 3; 3; 2; 1; 1; 0 } y
indica: (x.y ; x−y) B = {2; 2; 11; 1 } , indica el número
de elementos de A x B.
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
2𝑥 + 3𝑦 = 16 (𝐼)
𝐴 = 0; 1; 2; 3; 4; 5 → 𝑛 𝐴 = 6
2𝑥 − 3𝑦 = 4 (𝐼𝐼)
𝐵 = 1; 2; 11 → 𝑛 𝐵 = 3
𝑃𝑜𝑟 𝑚é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛:
RECORDAR: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)
2𝑥 + 3𝑦 = 16
2𝑥 − 3𝑦 = 4

4𝑥 = 20
∴ 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 6.3 = 18
𝑥=5
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
2 5 + 3𝑦 = 16
3𝑦 = 6
𝑦=2 ∴ 𝑥. 𝑦 ; 𝑥 − 𝑦 = (10; 3)
7. Dados los conjuntos: 𝐼1 =< −∞; −3,16 >∪< 3,16; +∞ >
A = {x ∈ Z / − 12 < x + 6 < 20 } y
B ={ x ∈ Z / 10 < x < 400 }
• 𝑥 < 20
¿Cuántos elementos tiene el conjunto
BxA? −20 < 𝑥 < 20

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝐼2 =< −20; 20 >

−12 < 𝑥 + 6 < 20 𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝐶. 𝑆 = 𝐼1 ∩ 𝐼2

−18 < 𝑥 < 14

𝐴 ={− 17; − 16; − 15;…………;12;13} -∞ +∞

𝑛 𝐴 = 31 -20 -3,16 3,16 20

10 < 𝑥 2 < 400 𝐶. 𝑆 =< −20; −3,16 >∪< 3,16; 20 >

3,16 < 𝑥 < 20 𝐵 = −19; −18; −17; … … … ; −4 ∪ {4; 5; 6; … … ; 19}

3,16 < 𝑥 ∧ 𝑥 < 20 𝑛 𝐵 = 16 + 16 = 32

• 𝑥 > 3,16 RECORDAR: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)
𝑥 > 3,16 ∨ 𝑥 < −3,16 ∴ 𝑛 𝐵𝑥𝐴 = 32 31 = 992
8. Halla el número de elementos del RECORDAR: 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 𝑛 𝐴 𝑥 𝑛(𝐵)
producto cartesiano A x B.
Si: A ={ x ∈ Z / 0 ≤ x + 2 ≤ 2 } y
B ={ x ∈ Z / 𝑥 + 1 ≤ 4 } ∴ 𝑛 𝐴𝑥𝐵 = 3.9 = 27
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

0≤x+2≤2
−2 ≤ 𝑥 ≤ 0
𝐴 = −2; −1; 0 → 𝑛 𝐴 = 3

𝑥+1 ≤4

−4 ≤ 𝑥 + 1 ≤ 4
−5 ≤ 𝑥 ≤ 3
𝐵 = −5; −4; −3; −2; −1; 0; 1; 2; 3

𝑛 𝐵 =9
9. Si: A ={−2; −1; 0; 1; 2 } y 10. Si: A ={1; 2;3;4;5 } y
R={(x;y)∈ 𝐴2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 = 5} R={(x;y)∈ 𝐴2 / x < 𝑦}
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎: 𝑛 𝑅 . 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 la suma de elementos del dominio
de R.
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝐴𝑥𝐴 = { −2; −2 −2; −1 −2; 0 −2; 1
−2; 2 −1; −2 −1; −1 (−1;0) 𝐴𝑥𝐴 = { 1; 1 1; 2 1; 3 1; 4 1; 5 2; 1
(−1; 1) (−1; 2) (0; −2) (0; −1) 2; 2 2; 3 2; 4 2; 5 (3; 1) (3;2)
(0;0) (0;1) (0;2) (1;−2) ) (1;−1) (3;3) (3;4) (3;5) (4;1) (4;2) (4;3)
(1;0) (1;1) (1;2) (2;−2) (2; −1) (4;4) (4;5) (5;1) (5;2) (5;3) (5;4)
(2;0) (2;1) (2;2)} (5;5)}
𝑅 = { −2; −1 −2; 1 −1; −2 (−1; 2) 𝑅 = { 1; 2 1; 3 1; 4 1; 5 2; 3 2; 4
(1;−2) 1; 2 2; −1 (2; 1)} 2; 5 3; 4 3; 5 4; 5 }

∴𝑛 𝑅 =8 𝐷𝑜𝑚 𝑅 = {1; 2; 3; 4}

∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜

𝑑𝑒 𝑅 =1+2+3+4=10
 FUNCIONES.
I. 𝑫𝑬𝑭𝑰𝑵𝑰𝑪𝑰Ó𝑵. 𝑵𝑶𝑻𝑨𝑪𝑰Ó𝑵:
𝑓 𝑥 = {(𝑥; 𝑦) ∈ 𝑅/ 𝑥1 ; 𝑦 ; (𝑥1 ; 𝑧) ∈ 𝑓 → 𝑦 = 𝑧}
Es toda relación, donde a cada elemento del f(x)=y→ 𝑥; 𝑦 = (𝑥; 𝑓 𝑥 )
conjunto de “partida”, le hace corresponder
un único elemento del conjunto de “llegada”. Sean A y B dos conjuntos no vacíos y sea f una
relación de A en B esto es f ⊂A x B.
• También se define como el conjunto de Entenderemos por función de A en B como
pares ordenados, donde todas sus primeras aquella correspondencia que asocia a cada
componentes son diferentes. elemento "x" del conjunto A un único
elemento "y" del conjunto B.
• Gráficamente, una relación es “función”,
cuando de cada elemento del conjunto de
partida sale una y solamente una flecha.

• O también, una gráfica es función, cuando

al trazar una paralela al eje de las
ordenadas, la recta paralela trazada corta
a la gráfica, en un solo punto.
"f es una función de A en B"
 II. 𝑳𝑬𝒀 𝑫𝑬 𝑭𝑶𝑹𝑴𝑨𝑪𝑰Ó𝑵
(𝑹𝑬𝑮𝑳𝑨 𝑫𝑬 𝑪𝑶𝑹𝑹𝑬𝑺𝑷𝑶𝑵𝑫𝑬𝑵𝑪𝑰𝑨).
Es aquella ecuación que relaciona un elemento
¡NO OLVIDAR! del conjunto partida con un elemento del
conjunto de llegada.
𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔:
Una función es un conjunto de pares
ordenados tales que la primera 2𝑥−1
componente pertenece a A y la segunda • 𝑦 = 2𝑥 − 1 • y= 𝑥+3
componente a B, de modo tal que dos
• 𝑓 𝑥 = 𝑥2 − 𝑥 + 1
pares ordenados distintos no tengan la
misma primera componente.
III. PRUEBA DE LA LÍNEA VERTICAL .

Si una línea vertical intercepta una gráfica en

más de un punto, entonces la gráfica no
representa una función.
 𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔 𝑬𝒙𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔: ∴ "𝐻" 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛
1. De los siguientes gráficos, indica si son
2. De las siguientes relaciones, indica cuales
o no funciones:
𝐹 𝐻 son funciones:

𝑅1 = {( 2; − 3 );(1; 5 );( 0; 4 );( −1; −1) }

𝑅2 = { ( − 2;1);(1; − 1);( 0;1);(1; 3 );(− 1; 4 )}
𝑅3 = { (5; − 1); (−2;0); (3; −1); (−1;2); (0;2)}
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
OBSERVACIÓN:
• R1 , es función, porque todas las primeras
componentes son diferentes.
• R2 , no es función, porque los pares
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: ordenados ( 1; – 1 ) y ( 1; 3 ) tienen las
primeras componentes iguales.
OBSERVACIÓN: • R3 , si es función, porque todas las
• F es función, porque sale una sola flecha primeras componentes son diferentes.
del conjunto M.
• H no es función, porque del elemento “c”
salen dos flechas. ∴ 𝑅1 𝑦 𝑅3 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ones
3. Indica cuáles de los siguientes gráficos, 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
constituyen una función:
OBSERVACIÓN:
• F ( x ), si es función, porque al trazar la
recta “l” paralela al eje “y” lo toca en un
solo punto.
• H ( x ), también es función porque la recta
“l” lo toca en un solo punto.
• R ( x ), no es función, porque la recta “l” lo
toca en dos puntos.
• M ( x ), si es función, porque al trazar la
recta “l” paralela al eje vertical, esta lo toca
en un solo punto.

∴ 𝐸𝑙 𝐼 ; 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝑉 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ones
4. Halla: m + n, si la siguiente relación, es 5. Consideremos los siguientes diagramas,
una función: que representan relaciones de A en B. ¿Cuál
no es función?
𝑅 = { 2; 2𝑚 − 𝑛 −1; −3 2; 5 −1; 𝑛 − 𝑚 }
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

2𝑚 − 𝑛 = 5 2𝑚 − 𝑛 = 5 (𝐼)
𝑛 − 𝑚 = −3 −𝑚 + 𝑛 = −3 (𝐼𝐼)
𝑃𝑜𝑟 𝑚é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛:
2𝑚 − 𝑛 = 5
−𝑚 + 𝑛 = −3
𝑚 =2
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
2 2 −𝑛 =5
4−𝑛 =5
−1 = 𝑛
∴ 𝑚 + 𝑛 = 2 + (−1) = 1
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 6. ¿Cuáles de las siguientes relaciones son
funciones?
Observamos que las relaciones de los M = {(9;1), (-5;-2), (-2;-1),(3;9)}
ejemplos (a), (b), (c), (d), (f) son funciones A = {(6;a), (8;f), (6;b), (-2;p)}
de A en B, en cambio (e) no es función de A T = {(2;7), (y; -5), (r;7), (z; 7), (z; 0),
en B, pues a un elemento x ∈ A le (k; 0)}
corresponde dos elementos de B.
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

∴ 𝐿𝑎 𝑒 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛
∴ 𝑀 𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ón

Ojo
Todas las primeras
componentes de
cada par ordenado
deben ser diferentes.
7. ¿Cuáles de las siguientes gráficas 8. Considera la función:
representan funciones? F = {(-3; 0), (9; 1), (0; -2), (6; 6), (0;-2)}
Halla el valor de:
2.𝐹 9 +𝐹(0)
H=
𝐹(6)

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:
• 𝐹 9 =1
• F(0)=−2
• F(6)=6

𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
2 1 + (−2)
𝐻=
6
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
∴𝐻=0
∴ 𝐿𝑎 𝑎 𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛
 IV. DOMINIO Y RANGO DE UNA 2. RANGO DE UNA FUNCIÓN: ( Ran )
FUNCIÓN.
• Es el conjunto de todas las segundas
componentes de los pares ordenados que
1. DOMINIO DE UNA FUNCIÓN: ( Dom ) pertenecen a la función.
• Es el conjunto de todas las primeras
• También se le llama conjunto imágenes.
componentes de los pares ordenados
que pertenecen a la función.
• Notación: Si: F: A → B
• También se le llama conjunto de pre –
imágenes. Ran F = {y ∈ B / ∃ x ∈ A / (x;y) ∈ F] } ó
Ran F = {y ∈ B / ∃ x ∈ A / y=F(x) }
• Notación: Si: F: A → B

Dom F = {x ∈ A / ∃ y ∈ B / (x;y) ∈ F] } ó
Dom F = {x ∈ A / ∃ y ∈ B / y=F(x) }

• Si: A = Dom ( F ), entonces F es aplicación.

 2. Encuentra el dominio y el rango de
𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐:
la función mostrada en la imagen.
1. Sea: f: A → B una función de A en B; tal
que: f = {(1; 8), (3; 2), (5; 4), (9; 6)}
Calcule su dominio y rango.

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

Dom( f) = {1; 3; 5; 9}
Ran(f) = {8; 2; 4; 6}

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑆𝑒𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛:
𝑓 = { 1; 3 2; 1 }

∴Dom( f) = {1; 2} y Ran(f) = {1; 3}

 𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐𝒔 𝑬𝒙𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔: 1 ≤ −2𝑥 + 5 < 11

1. Dada la función, f ( x ) = – 2 x + 5 , 1 ≤ 𝑦 < 11

si: x ∈< −3; 2 ]. Indica el dominio y rango
y ∈ [1; 11 >
de la función.
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: Entonces: Ran ( f ) = [1;11>

La regla de formación puede escribirse

como: y = – 2 x + 5 ó f ( x ) = – 2 x + 5 ∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 =< −3; 2] 𝑦
𝑅𝑎𝑛(𝑓) = [1; 11 >
Como el dominio de la función está dado
por todos los valores de “x”.
Entonces: Dom ( f ) = < − 3; 2 ]
El rango de la función, lo obtenemos de la
siguiente manera:
Si: x < −3; 2]
−3 < 𝑥 ≤ 2
−4 ≤ −2𝑥 < 6
2. Señale la suma de los elementos del 3. ¿Cuál es el dominio y rango de "g"?
rango de la función: 𝑥−4
si se tiene: f(x) = 𝑥+3
f(x) = 2x – 1
siendo: Dom f = {1; 2; 3; 4} 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: Vemos que en una fracción, el denominador
no puede ser 0:
La regla de formación puede escribirse
como: y = 2 x −1 ó f ( x ) = 2 x −1 𝑥+3≠0 𝑥 ≠ −3
𝑥 =1→𝑦 =2 1 −1=1
𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑅 − {−3}
𝑥 = 2 → 𝑦 = 2 2 − 1 =3
Se tiene la regla de formación:
𝑥−4 𝑥−4
𝑥 = 3 → 𝑦 = 2 3 − 1 =5 f(x)=𝑥+3 ó y = 𝑥+3

𝑥 = 4 → 𝑦 = 2 4 − 1 =7 𝑦 𝑥+3 =𝑥−4
𝑥𝑦 + 3𝑦 = 𝑥 − 4
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = {1; 3; 5; 7}
3𝑦 + 4 = 𝑥 − 𝑥𝑦
∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑅𝑎𝑛 𝑓 = 16
3𝑦 + 4 = 𝑥(1 − 𝑦)
3𝑦 + 4 4. Halla el dominio y rango de la siguiente
=𝑥 función:
1−𝑦
𝐻 𝑥 = 𝑥 2 − 3𝑥 − 5
1−𝑦 ≠0
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
1≠𝑦
Como la ley de formación es un
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = 𝑅 − {1} polinomio, y esta se define para cualquier
valor asignado a “x”, entonces:

∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑅 − −3 𝑦 𝐷𝑜𝑚 𝐻 = 𝑅
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = 𝑅 − {1} RECORDAR:
D = Discriminante
En: a 𝑥 2 + b x + c = 0
Tenemos: D = 𝑏2 − 4 a c
Observación: Para expresiones
cuadráticas se emplea discriminante.

𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝐷 ≥ 0
𝑦 = 𝑥 2 − 3𝑥 − 5
𝑦 = 𝑥 2 − 3𝑥 − 5 5. Halla el dominio y rango de la siguiente
función: 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 − 5𝑥 + 2
0 = 𝑥 2 − 3𝑥 − 5 − 𝑦
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝐴 = 1; 𝐵 = −3; 𝐶 = −5 − 𝑦
(−3)2 −4 1 −5 − 𝑦 ≥ 0 Como la ley de formación es un
polinomio, y esta se define para cualquier
9 + 20 + 4𝑦 ≥ 0 valor asignado a “x”, entonces:
4𝑦 ≥ −29
𝐷𝑜𝑚 𝐻 = 𝑅
29
𝑦≥− RECORDAR:
4
D = Discriminante
29
𝑅𝑎𝑛 𝐻 = [− ; +∞ > En: a 𝑥 2 + b x + c = 0
4
Tenemos: D = 𝑏 2 − 4 a c
Observación: Para expresiones
∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑅 𝑦 cuadráticas se emplea discriminante.
29
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = [− ; +∞ >
4 𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝐷 ≥ 0
𝑦 = 𝑥 2 − 5𝑥 + 2
0 = 𝑥 2 − 5𝑥 + 2 − 𝑦
0 = 𝑥 2 − 5𝑥 + 2 − 𝑦 6. Halla el dominio y rango de la siguiente
función: 𝑓 𝑥 = 3 − 𝑥
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝐴 = 1; 𝐵 = −5; 𝐶 = 2 − 𝑦
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
(−5)2 −4(1)(2 − 𝑦) ≥ 0
𝑆𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠: 3 − 𝑥 ≥ 0
25 − 8 + 4𝑦 ≥ 0 3≥𝑥
4𝑦 ≥ −17
𝐷𝑜𝑚 𝑓 =< −∞; 3]
17
𝑦≥− 𝑆𝑖: 3 − 𝑥 ≥ 0
4
17 𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 3−𝑥 ≥0
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = [− ; +∞ >
4
𝑦≥0
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = [0; +∞ >
∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑅 𝑦
17
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = [− ; +∞ > ∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 =< −∞; 3] 𝑦
4 𝑅𝑎𝑛 𝑓 = [0; +∞ >
EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE. 1
2. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒: 𝐻 𝑥 = 𝑥 2 +3
(Pág. 339)
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
3𝑥+5
1. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒: 𝐺 𝑥 = 𝑥+3 1
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑦 = 2
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑥 +3
𝑦 𝑥2 + 3 = 1
3𝑥 + 5
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑦 =
𝑥+3 𝑥 2 𝑦 + 3𝑦 = 1
𝑦 𝑥 + 3 = 3𝑥 + 5 𝑥 2 𝑦 = 1 − 3𝑦
𝑥𝑦 + 3𝑦 = 3𝑥 + 5 1 − 3𝑦
𝑥2 =
𝑥𝑦 − 3𝑥 = 5 − 3𝑦 𝑦

𝑥 𝑦 − 3 = 5 − 3𝑦 1 − 3𝑦
𝑥=
𝑦
5 − 3𝑦
𝑥= 1 − 3𝑦
𝑦−3
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: ≥0
𝑦
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝑦 − 3 ≠ 0
3𝑦 − 1
𝑦≠3 ≤0
∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐺 = 𝑅 − {3} 𝑦
 3𝑦 − 1 3. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒: 𝐺 𝑥 = 4 − 𝑥 2 + 4𝑥
≤0
𝑦
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
+ − +
-∞ +∞ 𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑦 = 4 − 𝑥 2 + 4𝑥
0 1/3 𝑦 = −𝑥 2 + 4𝑥 + 4
0 = −𝑥 2 + 4𝑥 + 4 − 𝑦
1
𝑅𝑎𝑛(H)=< 0; 3] RECORDAR:
D = Discriminante
En: a 𝑥 2 + b x + c = 0
Tenemos: D = 𝑏 2 − 4 a c
Observación: Para expresiones
cuadráticas se emplea discriminante.
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝐷 ≥ 0
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝐴 = −1; 𝐵 = 4; 𝐶 = 4 − 𝑦
42 − 4(−1)(4 − 𝑦) ≥ 0
16 + 16 − 4𝑦 ≥ 0 ∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐺 =< −∞; 8]
32 ≥ 4𝑦 8≥𝑦
4. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒: 𝑦 = 𝑥 2 − 12𝑥 + 20; −16 ≤ 𝑦 ≤ 0
si el Dom: x ∈ [ 2;10]
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑅𝑎𝑛 𝑓 = [−16; 0]
𝑹𝑬𝑪𝑶𝑹𝑫𝑨𝑹:
(𝐴 − 𝐵)2 = 𝐴2 − 2𝐴𝐵 + 𝐵 2

𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑦 = 𝑥 2 − 12𝑥 + 20
𝑦 = 𝑥 2 − 2 𝑥 6 + 62 − 62 + 20
𝑦 = (𝑥 − 6)2 −36 + 20
𝑦 = (𝑥 − 6)2 −16

Se sabe: x ∈ [ 2;10]
2 ≤ 𝑥 ≤ 10
−4 ≤ 𝑥 − 6 ≤ 4
0 ≤ (𝑥 − 6)2 ≤ 16
2
−16 ≤ 𝑥 − 6 − 16 ≤ 0
 3−𝑥 1
5. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒: 𝑓 𝑥 = 6. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒: 𝐻 𝑥 = 𝑥 3 −𝑥
𝑥+7
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
3−𝑥 Vemos que en una fracción, el denominador
𝑆𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠: ≥0
𝑥+7 no puede ser 0:
𝑥−3
≤0 𝑥3 − 𝑥 ≠ 0
𝑥+7
𝑥(𝑥 2 − 1) ≠ 0
+ − + 𝑥(𝑥 + 1)(𝑥 − 1) ≠ 0
-∞ +∞
-7 3 ∴ 𝐷𝑜𝑚 𝐻 = 𝑅 − {−1; 0; 1}

𝐷𝑜𝑚 𝑓 =< −7; 3]

7. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒: 𝐺 𝑥 = 2𝑥 − 1 ; 8. El máximo valor del dominio de la función:
si: x ∈ [−1; 4] 𝑥−2 −5
H(x)= −3
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑒 𝑠𝑎𝑏𝑒: 𝑦 = 2𝑥 − 1
𝑥−2 −5
Se tiene: ≥0
Se tiene: x ∈ [−1; 4] −3

𝑥−2 −5≤0
−1 ≤ 𝑥 ≤ 4
𝑥−2 ≤5
−2 ≤ 2𝑥 ≤ 8

−3 ≤ 2𝑥 − 1 ≤ 7 RECORDAR:
𝑃(𝑥) ≤ 𝑘 → −𝑘 ≤ 𝑃(𝑥) ≤ 𝑘
0 ≤ 2𝑥 − 1 ≤ 7
−5 ≤ 𝑥 − 2 ≤ 5
0≤𝑦≤7
−3 ≤ 𝑥 ≤ 7
∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐺 = [0; 7]
𝐷𝑜𝑚 𝐻 = [−3; 7]

∴ 𝑀á𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜: 7

 NIVEL I. (Pág. 341) 2. Halla: 𝑚2 + 𝑛2 . Si: R={( 2; 5 ); ( – 1; 3 );
( 2; 2m – n); (– 1; m – n )} es una
1. Si la relación: R= { ( 1;2a ); ( 2;7 ); ( 5;1 ); función
( 1;3a–5 ); ( 7;9 ) } es una función, la suma
a) 1
de los elementos del rango de la función,
b) 2
es:
c) 3
a) 10 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: d) 5
b) 15 2𝑎 = 3𝑎 − 5 e) No se puede hallar
c) 16
d) 22 5 = 3𝑎 − 2𝑎 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
e) 27 5=𝑎
2𝑚 − 𝑛 = 5 2𝑚 − 𝑛 = 5 (𝐼)
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠: −𝑚 + 𝑛 = −3
𝑚−𝑛=3 (𝐼𝐼)
𝑅 = { 1; 10 ; 2; 7 ; 5; 1 ; (7; 9} 𝑃𝑜𝑟 𝑚é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛:
𝑅𝑎𝑛 𝑅 = {1; 7; 9; 10} 2𝑚 − 𝑛 = 5
−𝑚 + 𝑛 = −3
∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜: 27 𝑚=2
∴ 𝑚2 + 𝑛2 = 22 + (−1)2 = 5
𝑛 = −1
3. Según la figura, halla: 4. Halla el dominio de la función:
𝑓 5 +𝑓(1) 𝑥 4 +3𝑥 3 +5𝑥 2 +23𝑥+6
P= f(x)=
𝑓 2 +𝑓(3) 𝑥 2 +𝑥−6

a) 1/3 a) R – { 2; 3 }
b) 3/4 b) R – { 2; – 3 }
c) 4/3 c) < 2; 3 >
d) 2/3 d) R
e) 1/5 e) R – { – 2; 3 }
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜: 𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑥2 + 𝑥 − 6 ≠ 0

𝑓 5 =4 4+2
𝑃= (𝑥 + 3)(𝑥 − 2) ≠ 0
3+6
𝑓 1 =2 6 𝑥 ≠ −3; 𝑥 ≠ 2
𝑃=
𝑓 2 =3 9
2 ∴ 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑅 − {−3; 2}
𝑓 3 =6
∴𝑃=
3
5. Dadas las funciones, cuyas reglas de 6. De los siguientes gráficos, ¿ Cuántos son
formación, son: H (x) = 𝑥 − 1; funciones ?
G (x) =x−6. Halla: H [ G (7) ]

a) 0
b) 4
c) 2
d) 1
e) 3

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

Sea la función: G (x) =x−6 a) Ninguna 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝐺 7 = 7 − 6 = 1 b) 1
𝑆𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠: 𝐼 𝑦 (𝐼𝑉)
Sea la función: H (x) = 𝑥 − 1 c) 2

𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝐻 1 = 1 − 1 = 0
d) 3 ∴ 𝑆𝑜𝑛 2 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
e) 4
∴𝐻 𝐺 7 =𝐻 1 =0
7. ¿Cuál es el máximo valor que puede (𝑥 − 5)2 −25 = −21 − 𝑦
tomar la siguiente función?
G ( x ) = −𝑥 2 + 10 x −21 (𝑥 − 5)2 = 4 − 𝑦
a) 12
𝑦 = 4 − (𝑥 − 5)2
b) 6
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟, 𝑠𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒:
c) 5
(𝑥 − 5)2 ≥ 0
d) 4
−(𝑥 − 5)2 ≤ 0
e) – 4
4 − (𝑥 − 5)2 ≤ 4
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑦≤4
Se tiene: y = −𝑥 2 + 10 x −21
𝑥 2 − 10𝑥 = −21 − 𝑦
∴ 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 4
𝑹𝑬𝑪𝑶𝑹𝑫𝑨𝑹:
(𝐴 − 𝐵)2 = 𝐴2 − 2𝐴𝐵 + 𝐵 2

𝑥 2 − 2 𝑥 5 + 52 − 52 = −21 − 𝑦
8. Si: F = { (8; 2); (2; a); (𝑎2 – 1; b); 𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒: 𝑏 = 2
(2; 2a – 3); (3; 5)}, halla la suma del
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
máximo y el mínimo de la función.
𝐹 = { 8; 2 ; 2; 3 ; 3; 5 }
a) 8
𝑅𝑎𝑛 𝐹 = {2; 3; 5}
b) 7
𝑦𝑚𝑖𝑛 = 2 ; 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 5
c) 6
d) 5
∴ 𝑦𝑚𝑖𝑛 + 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 2 + 5 = 7
e) 4
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑎 = 2𝑎 − 3

3=𝑎
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
𝐹 = { 8; 2 ; 2; 3 ; 8; 𝑏 ; 3; 5 }
9. Halla el rango de la función: 1 2
< <2
2 2 𝑥−4
H(x)= ; si: x ∈ < 5; 8 >
𝑥−4
1
a) < 2; 4 > <𝑦<2
2
b) < – 1; 2 ]
1
c) < 1/2 ; 2 > ∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐻 =< ; 2 >
2
d) < – 8; 4 ]
e) < 2; 5/2]

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

Si: x ∈ < 5; 8 >

5<𝑥<8
1<𝑥−4<4
1 1
< <1
4 𝑥−4
10. Halla el rango de la función: F = { ( 1; n ); • 𝑆𝑖: 𝑛 = 2 ; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:
( 1; 𝑛2 – 2 ); ( n; 2 ); ( – 1; 3 ) }
𝐹 = { 1; 2 ; 2; 2 ; −1; 3 }
a) { – 1; 3 }
𝐹 𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛
b) { 2; 3 }
𝑅𝑎𝑛 𝐹 = {2; 3}
c) { – 1; 2; 3 }
d) { 3 } • 𝑆𝑖: 𝑛 = −1 ; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:
e) { – 1; 2 } 𝐹 = { 1; −1 ; −1; 2 ; −1; 3 }

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝐹 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛
𝑛2 − 2 = 𝑛
2
∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐹 = {2; 3}
𝑛 −𝑛−2=0

𝑛−2 𝑛+1 =0

𝑛=2 ∨ 𝑛 = −1
 PROBLEMAS PARA RESOLVER 2. Determina si las siguientes expresiones
son funciones o no:
EN CASA. (Pág. 345)
I) y = – 3 x + 2 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
1. De la figura, calcula: II) x + 𝑦 2 = 2 I) y = – 3 x + 2
𝑓 2 +𝑓(3) III) 𝑥 2 – y = 2
E=𝑓 5 +𝑓(1)
a) VVV
a) 3/2
b) VFF
b) 4/3
c) VVF
c) 6
d) VFV III) 𝑥 2 – y = 2
d) 4
e) FVV
e) 2 II) x + 𝑦 2 = 2
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 2+6 8
E= 3+1=4
𝑓 2 =2 𝑓 5 =3
∴ 𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑓 3 =6 𝑓 1 =1 ∴𝐸=2
3. Sea la función: 𝑥 2 −𝑥−6
4. El dominio de: F(x)= 𝑒𝑠:
𝑥 2 + 1; 𝑥 ∈< 2; 4 > 𝑥(𝑥+2)(𝑥−3)
f(x)=ቊ 2
𝑥 − 1; 𝑥 ∈< 9; 12 > es: R – { a; b; c }. Halla: a + b + c
halla: f [ f ( 3 ) ]
a) 6
a) 100
b) 5
b) 99
c) 4
c) 65
d) 1
d) 51
e) – 1
e) 15
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠: 𝑥(𝑥 + 2)(𝑥 − 3)≠ 0
𝑇𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:
𝑥 ≠ 0 ; 𝑥 ≠ −2 ; 𝑥 ≠ 3
𝑓 3 = 32 + 1=10
𝐷𝑜𝑚 𝐹 = 𝑅 − {−2; 0; 3}
𝑓 10 = 102 −1=99
𝑇𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠: 𝑎 = −2; 𝑏 = 0; 𝑐 = 3
∴𝑓 𝑓 3 = 99
∴ 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = −2 + 0 + 3 = 1
 2
5. Halla el máximo valor de la función: 𝑦 + 6300 = −[ 𝑥 − 80 − 6400]
f(x)=−(𝑥 2 −160𝑥) − 6300
2
𝑦 + 6300 = − 𝑥 − 80 + 6400
a) 6300
2
𝑦 = − 𝑥 − 80 + 100
b) 100
c) 80 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟, 𝑠𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒:

d) 40 (𝑥 − 80)2 ≥ 0

e) 10 −(𝑥 − 80)2 ≤ 0
𝑹𝑬𝑪𝑶𝑹𝑫𝑨𝑹: 2
− 𝑥 − 80 + 100 ≤ 100
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
(𝐴 − 𝐵)2 = 𝐴2 − 2𝐴𝐵 + 𝐵 2
2
𝑦 ≤ 100
Se tiene: f(x)=−(𝑥 −160𝑥) − 6300
∴ 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 100
y=−(𝑥 2 −160𝑥) − 6300
y+6300=−(𝑥 2 −160𝑥)
y+6300=−[𝑥 2 −2 𝑥 80 + 802 − 802 ]
6. Indica el mínimo valor de la función: 𝑦 = (𝑥 − 4)2 −1
H(x)=𝑥 2 − 8𝑥 + 15
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟, 𝑠𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒:
a) – 7 (𝑥 − 4)2 ≥ 0
b) – 1 𝑥−4 2
− 1 ≥ −1
c) 2 𝑦 ≥ −1
d) 7
∴ 𝑦𝑚𝑖𝑛 = −1
e) 14
𝑹𝑬𝑪𝑶𝑹𝑫𝑨𝑹:
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: (𝐴 − 𝐵)2 = 𝐴2 − 2𝐴𝐵 + 𝐵 2
Se tiene: H(x)=𝑥 2 − 8𝑥 + 15
y=𝑥 2 − 8𝑥 + 15
y−15=𝑥 2 − 8𝑥
y−15= 𝑥 2 − 2 𝑥 4 + 42 − 42

2
𝑦 − 15 = 𝑥 − 4 − 16
7. Halla el rango de: F ( x ) = 5 x – 3 ; −18 < 𝑦 ≤ 37
si: x ∈< −3; 8 ]
a) [ 1; 16 > ∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐹 =< −18; 37]
b) [ – 2; 5 >
c) [ – 2; 1 > ∪ [ 5; 16 ]
d) < – 18; 37 ]
e) [ – 2; 1 ] ∪ < 5; 16 >

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

La regla de formación puede escribirse

como: y= 5 x – 3
Si: x ∈< −3; 8 ]

−3 < 𝑥 ≤ 8
−15 < 5𝑥 ≤ 40

−18 < 5𝑥 − 3 ≤ 37
8. Reconoce cuantas gráficas son funciones: 9. Si la función: F = { ( b; a – 1 ); ( 9; b – 3 );
(a + 1; 2a – 7); ( 2a – 1; a ); ( a + 1; 3 ) },
a) Ninguna halla: F ( a + 4 ) + F ( b – 2 )
b) 1 a) 13 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
c) 2 b) 9
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:
d) 3 c) 8
2𝑎 − 7 = 3
e) 4 d) 3
2𝑎 = 10
e) 6 𝑎=5
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:

𝐹 = { 𝑏; 4 ; 9; 𝑏 − 3 ; 6; 3 ; 9; 5 }
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝑏 − 3 = 5
𝐿𝑎 𝐼 ; 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝑉 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑏−3=5

∴ 𝑇𝑟𝑒𝑠 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠. 𝑏=8 ∴𝐹 9 +𝐹 6 =5+3=8

𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:

𝐹 = { 8; 4 ; 9; 5 ; 6; 3 }
10.En el diagrama sagital de la función F; halla 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:
la suma de los elementos del rango:
𝐹 = { 1; 10 ; 2; 7 ; 5; 1 ; 7; 9 }
a) 10 𝑅𝑎𝑛 𝐹 ={1;7;9;10}
b) 18
∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑅𝑎𝑛 𝐹 : 27
c) 21
d) 24
e) 27

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑇𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:
𝐹 = 1; 2𝑎 ; 1; 3𝑎 − 5 ; 2; 7 ; 5; 1 ; (7; 9)}
𝑆𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠:
2𝑎 = 3𝑎 − 5
5=𝑎
 81 𝑹𝑬𝑪𝑶𝑹𝑫𝑨𝑹:
11. 𝑆𝑖: 𝐺 𝑥 = 𝑥 2 + 𝑥 2 ; halla: 𝐺(𝑥0); (𝐴 + 𝐵)2 = 𝐴2 + 2𝐴𝐵 + 𝐵 2
9
si: + 𝑥0 = 5 81 9
𝑥0
+ 2 𝑥0 + 𝑥0 2 = 25
𝑥0 2 𝑥0
a) 9
b) 8 81
2
+ 2(9) + 𝑥0 2 = 25
𝑥0
c) 6
81 2
d) 7 + 18 + 𝑥0 = 25
𝑥0 2
e) – 5
81
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: 2
+ 𝑥0 2 = 7
𝑥0
81
𝑇𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠: 𝐺 𝑥 = 2 + 𝑥 2
𝑥 ∴ 𝐺(𝑥0 ) = 7
81
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜: 𝐺(𝑥0 )= (𝑥 2 + (𝑥0 )2
0)
9
Si se tiene: + 𝑥0 = 5
𝑥0
9
( + 𝑥0 )2 = 52
𝑥0
12.Halla el máximo valor de la función: 2
𝑦 =− 𝑥−4 + 16
y=−𝑥 2 + 8𝑥. Da como respuesta la suma
de las cifras. 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟, 𝑠𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒:
a) 8 (𝑥 − 4)2 ≥ 0
b) 7 −(𝑥 − 4)2 ≤ 0
c) 5 − 𝑥−4 2
+ 16 ≤ 16
d) 4
𝑦 ≤ 16
e) 3
𝑹𝑬𝑪𝑶𝑹𝑫𝑨𝑹: 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 16
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: (𝐴 + 𝐵)2 = 𝐴2 + 2𝐴𝐵 + 𝐵 2
Se tiene: y=−𝑥 2 + 8𝑥 ∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 = 1 + 6 = 7
y=−(𝑥 2 −8𝑥)

y=−(𝑥 2 −2(𝑥)(4) + 42 − 42 )

2
𝑦 = −[ 𝑥 − 4 − 16]
13. 𝑆𝑖: 𝐹 𝑥 = (𝑥 − 1)2 +𝑎; ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎: (𝑥 − 1)2 −(𝑥 + 1)2
𝐹 𝑥 −𝐹(𝑥+2) 𝐸=
𝐸= 𝑥
𝑥
𝑥 2 − 2𝑥 + 1 − (𝑥 2 + 2𝑥 + 1)
a) 2 𝐸=
𝑥
b) – 2
−4𝑥
c) 3 𝐸=
𝑥
d) – 3
e) – 4
∴ 𝐸 = −4

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:

𝑆𝑖: 𝐹 𝑥 = (𝑥 − 1)2 +𝑎

𝐹 𝑥 + 2 = (𝑥 + 2 − 1)2 +𝑎 = (𝑥 + 1)2 +𝑎
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
(𝑥 − 1)2 +𝑎 − [ 𝑥 + 1 2
+ 𝑎]
𝐸=
𝑥
 14.Halla el dominio de la función: 15.Dado la función: G(x)=2𝑥 2 + 𝑥 − 11; halla
1 las raíces de la ecuación: G ( x ) = G ( – 1 ).
F(x)= −𝑥 −
𝑥+52 Da como respuesta la suma de las raíces.
a) < – 5; – 5 >
a) 3/2 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
b) < – 25; 0 ]
b) 1 Se sabe: G ( x ) = G ( – 1 )
c) < 0; ∞>
c) 1/2 𝑃𝑒𝑟𝑜:
d) < – 5; 0 >
d) – 1/2 𝐺 −1 = 2(−1)2 + −1 − 11
e) < –∞; 0 ] 𝐺 −1 = −10
e) – 2
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
Entonces tenemos: 2𝑥 2 + 𝑥 − 11 = −10
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: −𝑥 ≥ 0 ∧ 𝑥 + 25 > 0
2𝑥 2 + 𝑥 − 1 = 0
𝑥≤0 ∧ 𝑥 > −25 2𝑥 − 1 𝑥 + 1 = 0
1
𝑥1 = ∨ 𝑥2 = −1
2
-∞ +∞
-25 0 1 1
∴ 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠 = + −1 = −
∴ 𝐷𝑜𝑚 𝐹 =< −25; 0] 2 2
16.Dado la función: f (x) = a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 6, 4𝑎𝑥 + 2𝑏 = 12𝑥 + 4
halla: a+b. Si: f(x+1) − f(x−1)=12x+4
Igualando los coeficientes, tenemos:
a) 7
4𝑎 = 12 ∧ 2𝑏 = 4
b) 6
𝑎=3 ∧ 𝑏=2
c) 5
d) 4 ∴ 𝑎+𝑏 =3+2 =5
e) 3

𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:
𝑓 𝑥 + 1 = 𝑎(𝑥 + 1)2 +𝑏 𝑥 + 1 + 6

𝑓 𝑥 − 1 = 𝑎(𝑥 − 1)2 +𝑏 𝑥 − 1 + 6
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
𝑎(𝑥 + 1)2 +𝑏 𝑥 + 1 + 6 − [𝑎(𝑥 − 1)2 +𝑏 𝑥 − 1 + 6]=12x+4
𝑎𝑥 2 + 2𝑎𝑥 + a + bx + b + 6 − a𝑥 2 + 2𝑎𝑥 − 𝑎 − 𝑏𝑥 + 𝑏 − 6 = 12𝑥 + 4
 17.Calcule el rango de la siguiente función:
𝐷𝑜𝑚 𝐹 =< 4; 5]
𝑥 3 +3𝑥+1 8
F(x)= + 5 − 𝑥. Si: x ∈ Z.
𝑥−4 𝐸𝑙 ú𝑛𝑖𝑐𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑡𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑒𝑠: 𝑥 = 5
a) 0
𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠:
b) 41
53 +3(5)+1 8
c) 140 F(5)= + 5−5
5−4
d) 141
𝐹 5 = 125 + 15 + 1
e) 150
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛: ∴ 𝑅𝑎𝑛 𝐹 = {141}

𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: 𝑥 − 4 > 0 ∧ 5−𝑥 ≥0

𝑥>4 ∧ 5≥𝑥

-∞ +∞
4 5
18. Halla el valor de verdad en: 3 2
= 2 + − 1 + 2𝑥 + 3𝑥 2
𝑥 𝑥
2 3
I. Si: f(x)=3𝑥 2 + 2𝑥 − 1 + 𝑥 + 𝑥2 ; 1
1 𝑓 = 𝑓(𝑥)
entonces: f(x)=f(𝑥). 𝑥
II. Si: f(x)=𝑥 2 + 1 ; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: II. 𝑓 𝑥 2 = (𝑥 2 )2 +1
𝑓 𝑥 2 = [𝑓 𝑥 ]2.
III. Si: g(x)=2𝑥 ; entonces: = 𝑥4 + 1
g(x).g(y)=g(x+y)
[𝑓 𝑥 ]2 = (𝑥 2 + 1)2
a) VVV
= 𝑥 4 + 2𝑥 2 + 1
b) VVF
𝑓 𝑥 2 ≠ [𝑓 𝑥 ]2
c) VFF
d) VFV
III. 𝑔 𝑥 + 𝑦 = 2𝑥+𝑦
= 2𝑥 . 2𝑦
e) FVV
= 𝑔 𝑥 . 𝑔(𝑦)
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
𝑔 𝑥 + 𝑦 = 𝑔 𝑥 . 𝑔(𝑦)
1 1 1
I. 𝑓 𝑥
= 3(𝑥)2 +2 𝑥
− 1 + 2𝑥 + 3𝑥 2
∴ 𝑉; 𝐹; 𝑉