Clase1 de Tecnología

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Educación Tecnológica

Profesora: Gémina Denaro

¡Bienvenidos a clases de Tecnología!

En este espacio conoceremos más acerca del mundo que nos rodea, los
productos tecnológicos y la labor humana a través de la ciencia, la técnica y la
tecnología.
Para ello debemos realizar un breve repaso acerca de términos clave para
poder abordar el conocimiento tecnológico.
Te invito a que leas las definiciones de Ciencia, Técnica y Tecnología; y luego
resuelvas las actividades.

La ciencia, la tecnica y la tecnología (Aquiles gay


cap. 1)

En el concepto de tecnología está implícito el de ciencia y el de técnica, estas


tres palabras clave, ciencia, técnica y tecnología, están vinculadas a
actividades específicas del hombre y al mundo en el que vivimos.
EL CAMPO DE LA CIENCIA
El campo de la ciencia responde al deseo del hombre de
conocer y buscar comprender racionalmente el mundo que
lo rodea y los fenómenos a él relacionados.
Conocer lo lleva a investigar.
En este campo, la motivación es el ansia de conocimientos,
la actividad la investigación y el producto resultante el
conocimiento científico.
EL CAMPO DE LA TÉCNICA Y DE LA TECNOLOGÍA
El campo de la técnica y de la tecnología responde al deseo y a la voluntad del
hombre de transformar su entorno, buscando nuevas y mejores formas de
satisfacer sus necesidades o deseos.
En este campo prima la voluntad de hacer.
Esta actividad humana y su producto resultante, es lo que llamamos técnica o
tecnología.
En este campo, la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la
actividad, el desarrollo, el diseño y/o la ejecución y el producto resultante
los bienes y servicios, o los métodos y procesos.
La ciencia se ocupa en gran medida del Mundo Natural.
La tecnología se ocupa del mundo que ha creado es decir del Mundo Artificial.
CIENCIA
Su objeto de estudio es el conocimiento de las cosas por sus principios y
causas.
La ciencia es algo más que la mera observación, es además razonamiento.
En Occidente, la ciencia comienza con los griegos. Pero éstos se abocaron a
El conocimiento no es algo dado, sino que se construye partiendo de preguntas
y las correspondientes respuestas.
Con la introducción de la técnica, nace el método experimental y comienza una
interrelación entre ciencia y técnica que desempeñó un papel clave en el

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nacimiento de lo que llamamos


tecnología, palabra y concepto
que recién aparecen en el siglo
XVIII.

TÉCNICA
Es el procedimiento o el conjunto
de procedimientos que tienen
como objetivo obtener un
resultado determinado.
Tiene como objetivo la fabricación de bienes o la provisión de servicios.
La técnica implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo de
habilidades, tanto las herramientas, como los conocimientos
técnicos y la capacidad inventiva.
En el ser humano la técnica surge de su relación con el medio y se
caracteriza por ser consciente, reflexiva, inventiva y
fundamentalmente individual.
La técnica es creativa.
TECNOLOGÍA
La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica, históricamente
empírica, comienza a vincularse con la ciencia y se empiezan a sistematizar los
métodos de producción.
La tecnología, que surge al enfocar determinados
problemas técnicos-sociales con una concepción científica
y dentro de un cierto marco económico y cierto marco
sociocultural, está íntimamente vinculada con la ciencia y
la complementariedad entre ambas se acrecienta cada
vez más.
La tecnología utiliza el método científico, y en su accionar
se maneja tanto a nivel práctico como conceptual, en otras palabras, abarca el
hacer técnico y su reflexión teórica.
Tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los
correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y
servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos,
sociales y culturales involucrados; el término se hace extensivo a los productos
resultantes de esos procesos, los que deben responder a necesidades o
deseos de la sociedad y contribuir a mejorar la calidad de vida.

DIFERENCIAS ENTRE TÉCNICA Y TECNOLOGÍA


Fundamentalmente la técnica abarca los conocimientos técnicos y las
herramientas, mientras que la tecnología tiene en cuenta además los
conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la infraestructura
productiva y las relaciones mutuas que surgen.
En la técnica esta el “como” hacer, en la tecnología están además los
fundamentos del “por qué” y el “para qué” hacerlo así.
En la técnica se habla de “procedimientos”, mientras que en la tecnología
generalmente se habla de “procesos”.

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Actividades
1- Actividades de comprensión lectora.
a. Subraye los términos desconocidos e investigue su significado.
b. Subraye las ideas principales de cada párrafo.
c. Dentro de cada idea principal, resalte las palabras claves de esa idea.
d. Coloque un recuadro alrededor de la/s idea/s principal/es que sinteticen la
intencionalidad del texto.
e. Coloque un título a cada párrafo.

2-Representa con un dibujo a la ciencia, a la técnica y a la tecnología.

3-Coloque dentro de cada círculo los conocimientos resultantes de cada


disciplina.

Ciencia Técnica

Tecnología

5- Teniendo en cuenta lo leído explique con sus palabras cada uno de los
siguientes términos.

Ciencia

Técnica

Tecnología

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6- Coloque cada una de las siguientes palabras en la columna


correspondiente: Mundo Artificial. Observación. Bienes y servicios.
Cómo hacer. Procedimientos. Procesos. Explicación de fenómenos. Por
qué y para qué hacer. Comprender el mundo. Modificar el
mundo.Habilidades manuales.

Ciencia Técnica Tecnología

7- Realice un mapa conceptual con los temas abordados en clase.


8- ¿Qué aprendiste en esta clase?
9- ¿Qué fue lo que más te costó? ¿Porqué?
10- ¿Qué fue lo que te resultó más fácil?¿Porqué?

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