Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Fase 4 - Estados Financieros
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Fase 4 - Estados Financieros
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Fase 4 - Estados Financieros
1. Descripción de la actividad
Actividades a desarrollar
Actividad 1
Rivero M., Urquía, E.,López, P., & Camacho, M. (2018). Motivation and
learning strategies inaccounting: are there differences in English as a
medium of instruction(EMI) versus non-EMI students? Revista de
Contabilidad – Spanish Accounting Review, 21(2), 128–139.
Recuperado de (2010) en el siguiente enlace.
1
https://eprints.ucm.es/id/eprint/60204/1/Motivation%20and%20learning-
Rivero-Men%C3%A9ndez%20(OpenAccess).pdf
Ejemplo de infografía:
Actividad 2
Estados financieros
2
Las modificaciones provocadas por las operaciones realizadas, que
afectan al capital contable se acumulan en las cuentas de resultados y
como resumen, son presentadas en el "Estado de Situación Financiera".
El activo incluye todas aquellas cuentas que reflejan los valores de los
que dispone la entidad. Todos los elementos del activo son susceptibles
de traer dinero a la empresa en el futuro, bien sea mediante su uso, su
venta o su cambio.
Por el contrario, el pasivo: muestra todas las obligaciones ciertas del ente
y las contingencias que deben registrarse. Estas obligaciones son,
naturalmente, económicas: préstamos, compras con pago diferido, entre
otros.
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TALLER SEGÚN ROL ELEGIDO
En el entorno de aprendizaje
✓ Infografía
En el entorno de evaluación
✓ Estados financieros CERTIFICADOS, conforme a la estructura de las
NIIF para Pymes. (Estado de resultados integral y estado de situación
financiera)
4
NOTA
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
8
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 punto y 34 puntos
Este criterio
representa 55 Nivel bajo: No desarrolla las actividades ejercicios planteados
puntos del total da cuenta de su bajo aprendizaje en el estudio de las temáticas
de 125 puntos de académicas de la unidad 3.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Nivel alto: Entrega en el foro de discusión la infografía
solicitada.
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 punto y 15 puntos
Entrega en el foro
de discusión la Nivel Medio: Presenta de manera incompleta la infografía
infografía fomentos fomento al bilingüismo.
al bilingüismo
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 1 punto y 9 puntos
representa 15
puntos del total Nivel bajo: No entrega la actividad de la infografía.
de 125 puntos de
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos