Examen Primer Trimestre de F. C. y É. Tercer Año
Examen Primer Trimestre de F. C. y É. Tercer Año
Examen Primer Trimestre de F. C. y É. Tercer Año
-ES LO QUE ESTÁ A LA VISTA DE TODOS. -ES LO PERSONAL. -SON ASUNTOS PARTICULARES.
-IDEA DE LO COLECTIVO Y COMUNITARIO
-ES LO ÍNTIMO. -TIENE QUE VER CON LAS AUTORIDADES
CARACTERÍSTICAS
Lo público Lo privado
1._____________________________________________ 4.________________________________________________
2._____________________________________________ 5.________________________________________________
3._____________________________________________ 6.________________________________________________
A.E.- Toma decisiones que favorecen su calidad de vida y autorrealización, expresando su capacidad para responder
asertivamente. Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al
país y la humanidad.
II.- INSTRUCCIONES: A continuación se te presentan los ingredientes que debes considerar siempre antes de tomar decisiones
importantes. Completa el esquema con ellos.
A.E.- Valora las oportunidades de formación y trabajo que contribuyen a su realización personal y toma decisiones responsables,
informadas y apegadas a principios éticos.
III.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas y une con una línea conforme corresponda a cada Ámbito que se menciona
con su definición correcta.
14. Es un derecho fundamental de los seres humanos que proporciona herramientas e información para que la persona haga valer
sus demás derechos:
A). EDUCACIÓN. B) LA SALUD C) LA PARTICIPACIÓN SOCIAL D) LA SEXUALIDAD.
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16. Se refiere al proceso o a las acciones que se llevan a cabo en una sociedad para mejorar las condiciones de vida de sus
ciudadanos.
A). RIQUEZA ECONÓMICA. B) IGUALDAD C) DESARROLLO HUMANO D) DERECHOS HUMANOS
17. ¿Qué proceso promueve el bienestar social e implica la reducción de la pobreza y desigualdad en la población?
A). EL DEBATE PÚBLICO. B) EL DESARROLLO SOCIAL C) EL DESARROLLO HUMANO D) EL CONSUMISMO.
20. Requiere que las personas tengan los mismos derechos y las mismas oportunidades para actuar y desarrollarse.
A). LA JUSTICIA B) LA IGUALDAD C) LA LIBERTAD D) LA EQUIDAD
21. Son responsabilidades del Estado con la población respecto a las enfermedades de transmisión sexual, excepto una.
A). PREVENIR B) DAR TRATAMIENTO C) INFORMAR D) NO HACER NADA
23. ¿Cuál medida se puede ejercer para que haya equidad entre hombres y mujeres en un trabajo formal?.
A). QUE HOMBRES Y MUJERES RECIBAN EL MISMO SUELDO POR EL MISMO TRABAJO. B) QUE HOMBRES Y
MUJERES SE TRATEN CON RESPETO. C) QUE LAS MUJERES TRABAJEN EN SU CASA. D) QUE LOS HOMBRES
SEAN SIEMPRE JEFES DE LAS MUJERES.
25. Cuando un asunto privado afecta a una parte importante de la población, se dice que:
A). SE VUELVE DE INTERÉS PÚBLICO B) SE VUELVE FAMOSO C) CONTINUA PRIVADO D) ES MINORITARIO
26. Juan Carlos quiere ser maestro, pero su padre y su abuelo, que son médicos, lo presionan para que estudie medicina y así
trabaje con ellos en la clínica que fundaron. Él no está convencido, pero teme defraudar a su familia, ¿qué debe hacer?
A) Estudiar para maestro, que es lo que realmente desea. B) Estudiar medicina para continuar con la tradición familiar. C) Estudiar
para maestro y después medicina, para saber qué le gusta más. D) Estudiar medicina y después para maestro, así todos quedan
satisfechos.
27.- ¿Quién de los siguientes adolescentes toma una decisión correcta para sus planes futuros?
A) Sara presentará el examen de ingreso a la preparatoria dentro de 30 días, decide irse durante 15 días a la playa y 15 días a la
montaña para relajarse y poder enfrentar con éxito su examen. B) Daniel enfermó de gripe y el médico le recomendó reposo por
tres días, como forma parte del equipo de futbol de la escuela, debe entrenar diario; por eso, decidió descansar sólo un día para no
descuidar su condición física. C) Silvia ha practicado la natación durante cinco años, es una favorita para representar a nuestro
país en los Juegos Centroamericanos y del Caribe; pero, ha decidido prepararse para presentar el examen de ingreso a la
preparatoria, que también es el próximo mes. D) Mario está próximo a presentar los exámenes finales del último grado de
secundaria, su abuelo, a quien quiere mucho, enfermó de anemia y está hospitalizado, por eso decidió aplazar sus exámenes para
poder visitarlo en el hospital.
28.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se observa una decisión informada y apegada a principios éticos?
A) Pedro decidió ser novio de Carmen pues le gusta más que Sofía. B) Perla inició una dieta que le recomendó una amiga. C)
Alberto decidió inscribirse a la prepa que le ofrece clases de cómputo. D) Carmen fue al cine y decidió ver la película que tenía el
horario más temprano. ¿En cuál de las siguientes situaciones se observa una decisión informada y apegada a principios éticos?
A) Pedro decidió ser novio de Carmen pues le gusta más que Sofía. B) Perla inició una dieta que le recomendó una amiga. C)
Alberto decidió inscribirse a la prepa que le ofrece clases de cómputo. D) Carmen fue al cine y decidió ver la película que tenía el
horario más temprano.
V.- INSTRUCCIONES: DEL RECUADRO ESCOGE EL VALOR QUE CORRESPONDA A CADA ASEVERACIÓN.
SOLIDARIDAD * LEGALIDAD * EMPATÍA * PLURALISMO * IGUALDAD * JUSTICIA
29.______________________ Actitud de quien sabe “ponerse en los zapatos del otro”, logrando así comprender los
sentimientos, emociones y decisiones que los demás toman.
30.______________________ Promueve el dar a cada uno lo debido; se consigue cuando hay igualdad ante la ley y equidad en
las oportunidades de crecimiento y desarrollo.
31.______________________ Mueve a los seres humanos a hacer suyas las situaciones de otros seres humanos, compartiendo
responsabilidades que surgen a raíz de la convivencia.
32______________________ Riqueza que otorga a una sociedad el estar compuesta por miembros con distintas ideologías,
creencias, religiones, puntos de vista y proyectos políticos.
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I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA EL INCISO QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. Juan Carlos quiere ser maestro, pero su padre y su abuelo, que son médicos, lo presionan para que estudie medicina y así
trabaje con ellos en la clínica que fundaron. Él no está convencido, pero teme defraudar a su familia, ¿qué debe hacer?
A) Estudiar para maestro, que es lo que realmente desea. B) Estudiar medicina para continuar con la tradición familiar. C) Estudiar
para maestro y después medicina, para saber qué le gusta más. D) Estudiar medicina y después para maestro, así todos quedan
satisfechos.
2. ¿Quién de los siguientes adolescentes toma una decisión correcta para sus planes futuros?
A) Sara presentará el examen de ingreso a la preparatoria dentro de 30 días, decide irse durante 15 días a la playa y 15 días a la
montaña para relajarse y poder enfrentar con éxito su examen. B) Daniel enfermó de gripe y el médico le recomendó reposo por
tres días, como forma parte del equipo de futbol de la escuela, debe entrenar diario; por eso, decidió descansar sólo un día para no
descuidar su condición física. C) Silvia ha practicado la natación durante cinco años, es una favorita para representar a nuestro
país en los Juegos Centroamericanos y del Caribe; pero, ha decidido prepararse para presentar el examen de ingreso a la
preparatoria, que también es el próximo mes. D) Mario está próximo a presentar los exámenes finales del último grado de
secundaria, su abuelo, a quien quiere mucho, enfermó de anemia y está hospitalizado, por eso decidió aplazar sus exámenes para
poder visitarlo en el hospital.
3. ¿En cuál de las siguientes situaciones se observa una decisión informada y apegada a principios éticos?
A) Pedro decidió ser novio de Carmen pues le gusta más que Sofía. B) Perla inició una dieta que le recomendó una amiga. C)
Alberto decidió inscribirse a la prepa que le ofrece clases de cómputo. D) Carmen fue al cine y decidió ver la película que tenía el
horario más temprano.
4. Teresa, de 20 años, le ha comentado a su hermana menor que cuando votó por primera vez se sintió muy bien, pues
comprendió que en nuestro país, quien tiene la capacidad para poder votar también tiene la capacidad para decidir sobre
cuestiones personales como qué carrera estudiar, cómo gastar su dinero y cuántos hijos tener. ¿Qué demuestra el comentario de
Teresa?
A) Que en nuestro país el derecho de las mujeres para votar fortalece la democracia. B) Que en nuestro país el que las mujeres
puedan votar representa más votos. C) Que en nuestro país las mujeres son privilegiadas por tener derecho a votar. D) Que en
nuestro país el derecho a votar de las mujeres es una muestra de tolerancia.
5. ¿En cuál de los siguientes programas televisivos no se cumple con las condiciones de respeto a los derechos humanos?
A) En un programa informativo, el conductor le pide a una persona del público dar su opinión sobre la equidad de género, la cual
escucha atentamente. B) En un noticiero, el conductor narra cómo se vive la celebración del Día de Muertos en algunos lugares y
da su opinión. C) En un programa de análisis, un integrante del panel opina, muy molesto, que las autoridades no han hecho nada
para salvaguardar la integridad de los ciudadanos.
D) En un programa de concursos, el conductor observa a los participantes para después imitarlos de manera grotesca para que el
público se divierta.
6. ¿En cuál de las siguientes situaciones se observa la comprensión del punto de vista de otra persona?
A) Pedro tolera la decisión de Juan de hacerse un tatuaje permanente en el cuerpo, aunque no está de acuerdo con esa idea. B)
Karla apoya a su amiga ahora que ha entablado una demanda de divorcio, aunque en realidad no conoce las causas de la
separación. C) Joaquín llegó a un acuerdo con su jefe para un aumento de sueldo, aunque no es la cantidad que pedía, ha
comprendido las razones de su jefe para aceptar lo que le ofrece. D) La fábrica donde labora Enrique está en huelga, la mayoría de
los trabajadores no votaron por esta opción, pero los dirigentes decidieron iniciar la huelga.
7. En la ciudad donde vive Maribel, se enteraron de los graves daños que sufrieron varias comunidades del Sureste del país
después de que las torrenciales lluvias devastaron esa región. El centro comunitario fue habilitado como albergue para recibir a
damnificados que perdieron sus pertenencias en la catástrofe; Maribel y sus compañeros se ofrecieron como voluntarios para
realizar diferentes actividades. ¿Cuál de ellos demuestra una actitud más solidaria?
A) Mario colabora leyendo cuentos a los niños pequeños y enseñando a leer y escribir a adultos. B) Maribel trabaja en la cocina y
cuando sirven los alimentos llama a sus hermanitos para que también coman. C) José, que ayuda a clasificar la ropa recolectada,
escondió un suéter que piensa llevarse cuando no lo vean para regalárselo a su mamá. D) Elisa apoya en la enfermería, como en
su casa hay muchas medicinas caducadas, las llevó al albergue para aprovecharlas con los enfermos y heridos.
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8. El profesor de Formación Cívica y Ética preguntó a sus alumnos cuál sería la mejor forma de elegir al jefe de grupo, indicándoles
que consideren el lema "Sufragio Efectivo no Reelección". ¿Cuál de las siguientes sugerencias de los alumnos es la correcta?
A) Mauricio propuso que el maestro revisara su lista y eligiera al que tuviera el mejor promedio académico. B) Karla propuso que
todos pusieran su nombre en papelitos y la elección la echaran a la suerte. C) Rodrigo propuso que se nombraran candidatos para
que cada uno de los alumnos emitiera su voto por el candidato que considerara el mejor. D) Leonor propuso que se reeligiera al
actual jefe de grupo porque ha resultado ser muy bueno.
II.- INSTRUCCIONES: DEL RECUADRO ESCOGE EL VALOR QUE CORRESPONDA A CADA ASEVERACIÓN.
______________________ Actitud de quien sabe “ponerse en los zapatos del otro”, logrando así comprender los sentimientos,
emociones y decisiones que los demás toman.
______________________ Promueve el dar a cada uno lo debido; se consigue cuando hay igualdad ante la ley y equidad en las
oportunidades de crecimiento y desarrollo.
______________________ Mueve a los seres humanos a hacer suyas las situaciones de otros seres humanos, compartiendo
responsabilidades que surgen a raíz de la convivencia.
______________________ Riqueza que otorga a una sociedad el estar compuesta por miembros con distintas ideologías,
creencias, religiones, puntos de vista y proyectos políticos.
_______________________ Estricto apego, valoración y respeto de las leyes y reglas, de manera que se considera que en esos
ordenamientos está plasmado el proyecto social.
III.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARÉNTESIS DE LA IZQUIERDA LA RESPUESTA CORRECTA.
( ) Medios por los que una persona logra un autoconocimento de sí misma. 1.- Distintos niveles de participación
( ) Objetivo o fin que se propone una persona o un grupo de personas. Ciudadana.
( ) Trazar metas, tomar decisiones y realizar las acciones necesarias. 2.- Una meta.
( ) Significa cambiar el estado actual de las cosas para procurar una mejoría a futuro. 3.- Tomar decisiones.
( ) Persona con derechos políticos en un Estado, comprometida y responsable, que participa 4.- Respetar.
en la construcción y bienestar de la sociedad. 5.- El diálogo.
( ) Así se le dice a alguien que es capaz de tener ideas propias y de comunicarlas a los demás 6.- El Autoconocimiento y la Retroalimen-
sin caer en conductas de agresión ni de pasividad o aislamiento. tación de los demás.
( ) Se clasifican en: Naturales, hormonales, físicos, químicos y quirúrgicos. 7.- El Autodiagnóstico.
( ) Valores fundamentales de la democracia. 8.- Respetar.
( ) Es el respeto de las ideas, creencias o acciones de otras personas cuando son diferentes o – 9.- La Superación y la Conciliación.
contrarias a las propias. 10.- Nos permite tener una vida plena.
( ) Intercambio humano de ideas, opiniones y sentimientos, por medio del cual 2 o más personas 11.- Asertivo.
Buscan la verdad. 12.- Leal
( ) Es la participación de todos para lograr el bienestar de todos. 13.- Tolerancia.
( ) Es actuar dentro del marco de las leyes y de los derechos ajenos. 14.- Ciudadano Demócrata.
( ) Siempre debe tener como objetivo beneficiar a sus miembros. 15.- Monarquía.
( ) Información, Consulta, Vigilancia y Control y Trabajo Colectivo. 16.- Métodos Anticonceptivos.
( ) Individual y Colectivo. 17.- Democracia.
18.- Modos en que cualquier per—
sona puede participar en socie-
dad.
19.- Inclinaciones políticas.
20.- La participación en sociedad.
21.- Responsabilidad y respeto.
IV.- INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TESTIMONIO DE UNA PERSONA QUE HA CONSUMIDO DROGAS, Y CONTESTA.
AYER POR LA NOCHE GILBERTO, RAÚL Y YO FUIMOS A UN “ANTRO” Y, COMO SIEMPRE, GILBERTO Y RAÚL ME INSISTIERON PARA QUE ME DROGARA.
ELLOS YA SABEN QUE NO ME GUSTA HACERLO PORQUE ME PONGO MUY MAL, PERO PARECE QUE SE LES OLVIDA. ME INSISTIERON MUCHO; Y SE
BURLARON DE MÍ PORQUE ME NEGUÉ A HACERLO. ENCIMA DE TODO, SABIENDO QUE LAURA ME GUSTA MUCHO, ME DIJERON FRENTE A ELLA QUE
PARECÍA NIÑA. COMO SIEMPRE, TERMINÉ DROGÁNDOME PARA EVITAR SUS BURLAS, PERO ME PUSE MUY MAL Y TUVIERON QUE TRAERME HASTA MI
CASA. OJALÁ QUE LAURA NO SE HAYA DADO CUENTA. ME ACABO DE LEVANTAR Y NO QUIERO QUE MIS PAPÁS SEPAN QUE ME DUELE LA CABEZA. A
ELLOS NO LES GUSTA QUE ME DROGUE Y SE ENOJARÍAN MUCHO SI SE ENTERARAN DE QUE LO HICE OTRA VEZ. LA PRÓXIMA VEZ VOY A PONERLES UN
HASTA AQUÍ A GILBERTO Y A RAÚL. YA ME CANSÉ DE QUE ME PRESIONEN PARA QUE ME DROGUE. AUNQUE LA ÚLTIMA VEZ DIJE LO MISMO, Y ME
FALTÓ VALOR PARA ENFRENTARLOS, AHORA SÍ ESTOY DECIDIDO.
¡ES PREFERIBLE PASAR POR SER UN IGNORANTE CUANDO HACES UNA PREGUNTA, A NO HACERLA Y QUEDARTE IGNORANTE POR SIEMPRE
SOBRE AQUELLO QUE NO PREGUNTASTE! /// * Antiguo Proverbio Chino
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