8vo Básico - Unidad 3 - Guía 2 - Tiempos Modernos de Charles Chaplín

GUÍA 2: EL MUNDO DESCABELLADO EN TIEMPOS MODERNOS
SUBJECT: Lengua y Literatura TEACHER: Constanza Ortiz Bustamante

DATE: GRADE: 8vo Básico
STUDENT’S NAME:
Objetivos:
 Observar un fragmento de la película Tiempos Modernos (1936) de Charles Chaplin para reflexionar
sobre cómo el mundo del absurdo puede ser utilizado para realizar una crítica a la sociedad de la
época.
¿QUIÉN FUE CHARLES CHAPLIN?

Charles Chaplin fue un actor, humorista, compositor, productor,
guionista, director, escritor y editor. Con el nacimiento de este -en
abril de 1889 en la capital inglesa-, también nació Charlot, el
entrañable vagabundo de modales refinados que, vestido con
pantalones bombachos, grandes zapatos, un bastón y un bombín,
guardaba en su interior un corazón lleno de humanidad.
La infancia de Chaplin estuvo marcada por una grave

desestructuración familiar. Su padre, que era alcohólico, abandonó a
la familia cuando él tenía tres años y su madre, Hannah, una actriz de
music hall, se vio obligada a sacar adelante ella sola a sus hijos. Pero
los fracasos en su profesión y la falta de recursos económicos
empezaron a afectar a la salud mental de Hannah, y durante un
tiempo los niños tuvieron que vivir en un asilo, donde Charles sufrió
las burlas de otros niños. Poco a poco, el estado de Hannah fue
empeorando y tuvo que ser internada en un frenopático. En 1897, el
joven Chaplin se unió a un grupo de actores juveniles aficionados
que hacían giras por los pueblos, y más tarde
formó parte de otras compañías ambulantes profesionales, aunque muy modestas.
En 1898, ya era un experto actor infantil.
Con 20 años, Charles Chaplin cruzó el Atlántico para probar fortuna en Estados
Unidos, enrolándose en los estudios Keystone. Fue entonces, en el rodaje de la
película Aventuras extraordinarias de Mabel, estrenada en 1914, cuando, de forma
improvisada y apresurada, surgió el personaje de Charlot. Éste se presentó al
mundo del cine ataviado con la ropa que lo haría famoso y lo convertiría en una
estrella.
A partir de entonces, Charlot participó en docenas de películas que permitieron a

Charles Chaplin, de una forma sutil e inteligente, hacer una crítica de la
desigualdad social imperante en su tiempo. Esta crítica culminaría en 1936 con
Tiempos Modernos, película en la que Chaplin deleitaría al espectador con la
última aparición de Charlot en pantalla.
Con el estallido de la segunda guerra mundial y la consiguiente invasión alemana de Europa, Charles
Chaplin, ya sin bombín, se viste de un humilde barbero judío que, amnésico tras un accidente de avión,
se convierte en Adenoid Hynkel, un dictador fascista que inicia la persecución del pueblo judío, a quien
considera responsable de la situación de crisis que vive el país. La película alcanza su punto álgido con
el discurso final, en el que Chaplin denuncia no sólo el nazismo, sino también el antisemitismo y la
intolerancia en general.
Tras la guerra, en 1949, el Comité de Actividades Antinorteamericanas

obligó a Chaplin a comparecer para que respondiera sobre su supuesto
"activismo" antiamericano, a causa de la crítica social que destilaban
sus películas y por sus ideas progresistas –llegaron a acusarle de ser
comunista– . Al final, Chaplin, cansado de la censura, decidió
instalarse en Europa con su familia y no regresar jamás a Estados
Unidos.
En sus últimos años, Chaplin aún tuvo tiempo de rodar Candilejas, Un

rey en Nueva York y La condesa de Hong Kong. En 1972, la Academia
de Artes y Ciencias Cinematográficas de Los Ángeles le otorgó el
Oscar Honorífico a toda su carrera, y Chaplin regresó a Estados Unidos
por última vez. El auditorio puesto en pie, le aplaudió durante doce
minutos ininterrumpidamente. Chaplin murió en su tranquilo retiro
suizo de Corsier-sur-Vevey a los 88 años.
En 1972 recibió un Oscar Honorífico a toda su carrera. El auditorio puesto en pie le aplaudió durante
doce minutos, un auténtico récord.
Con el paso del tiempo, Chaplin acabó sintiendo remordimientos por haber "matado" a Charlot, el
personaje que le catapultó a la fama, y en unas declaraciones que ofreció a los medios en los años
cincuenta, admitió, en un rapto de sinceridad, que: "Me equivoqué al matarle, había sitio para el
hombrecito en la era atómica". Pero nadie puede negarle a Charles Chaplin su papel en la creación de
un icono universal imperecedero; de hecho, el gracioso hombrecillo ya ha cumplido más de un siglo. Y
seguro que aún seguirá deleitando con sus ocurrencias a las generaciones futuras.
1. ¿Habías escuchado o leído previamente de Charles Chaplin? ¿Por qué, a pesar de haber
triunfado en el cine hace casi 100 años se sigue hablando de él?
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2. Observa las dos imágenes que acompañan al texto donde puedas apreciar a Charlot, su
personaje más icónico? ¿Qué características físicas tiene este? ¿Qué tipo de cine crees que hace,
tragedia o comedia?
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II. Lee la siguiente ficha cinematográfica de la película Tiempos Modernos (1936) de Charles Chaplin y
comenta con tu curso la pregunta que encontrarás bajo esta:
TIEMPOS MODERNOS
 Título original: Modern Times.
 Año: 1936
 Duración: 89 min.
 País: Estados Unidos.
 Dirección: Charles Chaplin.
 Guion: Charles Chaplin.
 Música: Charles Chaplin.
 Fotografía: Roland Totheroh, Ira H. Morgan (B&W).
 Género: Comedia.
 Reseña o sinopsis: Extenuado por el frenético ritmo de la
cadena de montaje, un obrero metalúrgico acaba perdiendo la
razón. Después de recuperarse en un hospital, sale y es
encarcelado por participar en una manifestación en la que se
encontraba por casualidad. En la cárcel, también sin
pretenderlo, ayuda a controlar un motín, gracias a lo cual
queda en libertad. Una vez fuera, reemprende la lucha por la
supervivencia en compañía de una joven huérfana a la que
conoce en la calle.
 En base a lo leído en la clase anterior y en la reseña, ¿de qué manera crees que se podría reflejar el
concepto de lo absurdo dentro de Tiempos Modernos?
III. Observa un fragmento de la película Tiempos Modernos y, junto a tu equipo de trabajo, elige
uno de los siguientes puntos. Tendrán que exponer frente al curso las reflexiones que puedan sacar
de lo observado:
> ¿Qué problemas actuales se relacionan con los problemas presentados en la película? Dé algunos
ejemplos concretos que veas en tu día a día.
> ¿Qué visión o crítica al ser humano se transmite en la película? Desarrolla tu día y reflexiona.
> ¿En qué aspectos se relaciona el mundo descabellado de Tiempos Modernos con el mundo real?
> ¿Te parece que el título de la unidad “El mundo descabellado” es apropiado y agrupa las obras de la
sociedad en la que vivimos? ¿Por qué? Justifique su opinión.

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