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    Tanque y 2 Bombas PLC

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    OSCAR ADRIAN MEDINA DURAN
    Este documento describe los pasos para diseñar un sistema de control para un tanque de llenado con dos bombas utilizando sensores de nivel y lógica programable. El sistema controlará las bombas basado en los estados de los sensores para mantener el nivel de llenado apropiado sin rebosar el tanque.

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    OSCAR ADRIAN MEDINA DURAN
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    Tanque y 2 bombas PLC

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    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE JALISCO NO.

    3
    PÁG. 1 / 5
    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
    MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN

    Grupo: Fecha de Elaboración de la practica:

    Integrantes:

    TÍTULO DE LA PRÁCTICA: Transformadores


    ASIGNATURA: INTEGRACIÓN DE SISTEMAS AUTOMÁTICOS FECHA DE REALIZACIÓN: Mayo 2024
    UNIDAD TEMÁTICA: I. Sistemas de control por computadora
    NUMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 4 ELABORÓ: Ing. Gerardo Salazar Bernal
    DURACIÓN : 4 horas. LUGAR Taller de electricidad REVISÓ:
    PROGRAMA
    Mecatrónica área Automatización ACADEMIA Electrotecnia 1 2 3 4
    EDUCATIVO: REVISIÓN:
    OBJETIVO:

    I. Sistemas de control por computadora


    - Practica .- Mapas de Karnaugh Tanque de llenado con 2 bombas

    Objetivo de la Práctica: Habilidad para diseñar el circuito mostrado y ver el comportamiento del
    amplificador operacional no inversor

    Material y Equipo a utilizar:


     1 protoboard
     1 multímetro digital
     1 fuente de poder
     Varias resistencia
     3 sensores de nivel digital.
     1 ESP32
     5 indicadores.
     2 bombas de agua.
     2 recipientes para el agua.
     1 metro de manguera

    Desarrollo:
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    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
    MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN

     Tres sondas detectoras: SV, Sonda de Vacío; SLL, Sonda de Llenado; SR, Sonda de
    Rebose.
     Dos bombas de agua: B1 , B2.
     Cinco indicadores: Vacío, Llenándose, Lleno, Rebose, Alarma.

    Su funcionamiento:
     Cuando ninguna de las sondas esta mojada se entiende que el deposito esta vacio y se
    accionaran las dos bombas, El indicador Vacío se iluminara.
     Cuando el nivel del liquido toque la sonda de vacío SV seguirá llenandose el deposito con
    las dos bombas. El indicador Llenándose se ilumina.
     Cuando el nivel del liquido toque la sonda de llenado SLL se para la bomba B2 quedando la
    bomba B1 activada en modo mantenimiento. El indicador Lleno se ilumina.
     Si el nivel del liquido moja la sonda de rebose SR se apaga también la bomba B1, quedando
    las dos bombas fuera de servicio. El indicador Rebose se enciende.
     Cuando se produce un fallo o mal funcionamiento en las sondas de entrada (por ejemplo que se
    active la sonda de rebose y no la de vacío) se paran las dos bombas. El indicador Alarma se ilumina.

    Paso 1.- realice la tabla de verdad (estados) para el problema.


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    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
    MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN

    SR SLL SV Digito A B C Vacío Llenándose Lleno Rebose Alarma B1 B2 B1


    0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 m0
    0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 m1
    0 1 0 2 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 m2
    0 1 1 3 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 m3
    1 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 m4
    1 0 1 5 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 m5
    1 1 0 6 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 m6
    1 1 1 7 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 m7

    Paso 2.- Obtenga las funciones simplificadas en maxitérminos mediante.- Mapas de Karnaugh, así
    como los circuitos lógicos correspondientes.

    Llenandose
    vacio BC
    BC
    A 00 01 11 10
    A 00 01 11 10 0 0 1 0 0
    0 1 0 0 0 1 0 0 0 0
    1 0 0 0 0

    A´ B´C´

    Rebose
    Lleno
    BC
    BC
    A 00 01 11 10
    A 00 01 11 10
    0 0 0 0 0
    0 0 0 1 0
    1 0 0 1 0
    1 0 0 0 0

    Alarma B1
    BC BC

    A 00 01 11 10 A 00 01 11 10
    0 0 0 0 1 0 1 1 1 0
    1 1 1 1 1 1 0 0 0 0
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    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
    MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN

    A+BC´

    B2
    BC

    A 00 01 11 10
    0 1 1 0 0
    1 0 0 0 0

    A´ B´

    Paso 3.- Traduzca las funciones implicadas a diagrama de escalera.


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    MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN

    Paso 4.- impleméntelo y póngalo en marcha.

    Conclusiones:

    Investigación:

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