Estructura de Los Proyecto Fencyt 2024

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

ÁREAS PARA LA FENCYT

ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA:

Proyecto de indagación científica, responde a las competencias:


“indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos” y “Explica el mundo físico basado en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo”, establecidos en el CNEB.
El proyecto de indagación científica deberá responder a preguntas
investigables empleando pruebas (datos, evidencia) de los
fenómenos estudiados. En los trabajos relacionados a la
competencia explica se deberá construir/usar modelos que sirvan
para describir, predecir, explicar e intervenir sobre los fenómenos
(naturales/tecnológicos) de acuerdo con lo que se sabe de ellos y
empleando pruebas disponibles que puedan transferirse a otros
contextos argumentando sus implicancias para las personas, la
sociedad y el ambiente.

a) Indagación científica experimental: el proyecto implica


la determinación de las variables (independiente,
dependiente e interviniente), la formulación de la pregunta
e hipótesis, el diseño para poner a prueba la hipótesis, la
generación de datos de diferentes grupos o bajo
diferentes condiciones, el análisis de datos o información
que busca relaciones entre los mismos y validar o refutar
hipótesis y establecer conclusiones. Asimismo, evalúa el
proceso y los resultados de indagación y comunicarla.

b) Indagación científica descriptiva: el proyecto implica la


descripción o recoger información de un hecho, sistema o
fenómeno natural mediante la observación sistemática y
la información científica tal como se presenta en una
situación de espacio y de tiempo dado, por ejemplo:
proyecto de monitoreo de tortugas en la época de
reproducción, el comportamiento de una especie en la
naturaleza, entre otras. Asimismo, busca evaluar el
proceso y los resultados de indagación y comunicarla.

ÁREA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Los proyectos en esta línea parten de la identificación de un


problema del contexto que requiere una solución tecnológica y los
requerimientos que debe cumplir. Para tal fin aplican técnicas
sustentadas en los conocimientos científicos, prácticas locales o
tecnologías ancestrales que impliquen el diseño y la construcción
de soluciones tecnológicas, poniendo a prueba su funcionamiento
en respuesta a la situación problemática o necesidad identificada,
por ejemplo, relacionados a la salud, alimentación u otros.
Responde a la competencia “diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas de su entorno”.
ESTRUCTURA DE LOS PROYECTOS FENCYT

ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA EXPERIMENTAL

Cada proyecto debe estar acompañado de un informe y del cuaderno de experiencia o de campo en formato digital.

El informe debe contener 25 páginas como máximo (incluyendo tablas y/o gráficos) y debe elaborarse usando un
procesador de textos y/o hoja de cálculo en hoja tamaño A4 (21 por 29,7 cm) y con letra Times News Roman tamaño
12 puntos. Las páginas deben estar numeradas (inferior derecha de la página). Formato del informe:

a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos:


 Logos del MINEDU y del CONCYTEC (Instituciones organizadoras).
 Título del proyecto.
 Nombres y apellidos completos del equipo a cargo del proyecto, grado de estudios, teléfono y correo
electrónico; nombres y apellidos del docente, teléfono, correo electrónico y especialidad; nombre de la IE,
dirección, teléfono, fax, página web y correo electrónico.

b) Índice: Considerar los títulos y subtítulos si lo hubiera y el número de página en que se encuentran.
c) Resumen: Escrito en 250 palabras como máximo, a un solo espacio. Es una representación breve de todo el
contenido del informe.

d) Introducción:

 Importancia del proyecto en concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y
nacionales.
 Los conocimientos científicos utilizados en el proyecto de indagación relacionados con la competencia Explica
el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 La búsqueda de información científica relacionada al hecho o fenómeno estudiado, y sus antecedentes.
e) Problematización:

 Pregunta de indagación.
 Hipótesis (en caso de una investigación experimental)
 Objetivos de indagación

En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo no se formula hipótesis


f) Diseño:

Procedimiento realizado para la obtención de datos:


 Experimental: Cómo se modificará la variable que interviene, cómo Se medirá la variable dependiente y como se
controlará a las variables intervinientes.
 Medidas de seguridad.
 Materiales, herramientas, instrumentos utilizados.
 Tiempo empleado.
 Se cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su diseño (procedimientos, materiales,
instrumentos, etc.).
g) Datos e información obtenida:
Presentar los datos cualitativos y/cuantitativos organizados en tablas u otros; los cálculos realizados y las gráficas con
su respectivo título, así como indicar los ajustes realizados si los hubiera.

En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:


 presentar los datos cualitativos y/o cuantitativos obtenidas de la investigación, organizado en tablas y
otros los cálculos de datos realizados y las gráficas con su respectivo título, así como indicar los ajustes
realizados si lo hubiera.

h) Análisis de datos e información:


Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos obtenidos entre sí, contrastados con la
hipótesis e información científica.

En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:


 Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos obtenidos entre si y con la
información; en relación con el/los objetivos de indagación
 Presenta también las conclusiones

i) Evaluación:

Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, de las conclusiones, procedimientos, mediciones, cálculo,
control de variables intervinientes, ajustes realizados y si permitieron demostrar la hipótesis y lograr el objetivo.

En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:


 Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, las conclusiones. Procedimientos, ajustes
realizados y si lograron el objetivo

j) Referencias bibliográficas:

Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en orden alfabético (en formato APA-sexta
edición).

k) Anexos:

Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/el estudiante y si fuera necesario alguna
otra información adicional que ayude a la mayor comprensión del proyecto. Cada anexo debe tener título y
numeración y debe haber sido citado en el desarrollo del proyecto.

El cuaderno de experiencia o de campo (diario del proyecto):

Contiene la evidencia del proceso de la indagación científica: registro de observaciones, toma de datos, registro de
hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de la indagación, de
los ensayos y resultados, de las entrevistas, fotos, etc.

ÁREA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Cada proyecto debe estar acompañado de un informe y del cuaderno de experiencia o de campo en formato digital.
El informe debe contener 25 páginas como máximo (incluyendo tablas y/o gráficos) y deberá elaborarse usando un
procesador de textos y/o hoja de cálculo en hoja tamaño A4 (21 por 29,7 cm.) y con letra Times News Roman tamaño
12 puntos. Las páginas deben estar numeradas (inferior derecha de la página).

Formato del informe virtual:

a) Carátula: Debe contener los siguientes datos:

 Logos del Ministerio de Educación y del CONCYTEC (Instituciones organizadoras).


 Título del proyecto.
 Nombres y apellidos completos del equipo de proyecto, grado de estudios, teléfono y correo electrónico;
nombres y apellidos del docente, teléfono, correo electrónico y especialidad; nombre de la IE, dirección,
teléfono, fax, página web y correo electrónico.
b) Índice: Considerar los títulos y subtítulos si lo hubiera y el número de página en que se encuentran.

c) Resumen: Escrito en 200 palabras como máximo, a un solo espacio. Es una representación breve de todo el
contenido del informe.

d) Introducción:
 Importancia del proyecto en concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y
nacionales.
 Los conocimientos científicos y tecnológicos o prácticas locales (conocimientos empíricos) en que se basa o
hace uso la solución tecnológica, relacionados con la competencia Explica el mundo físico basado en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 La búsqueda de información relacionada al problema tecnológico.
e) Determinación de la alternativa de solución tecnológica:

 Breve descripción del problema tecnológico y sus causas que lo generan.


 Alternativa de solución tecnológica.
 Requerimientos de la alternativa de solución tecnológica.
f) Diseño de la solución tecnológica construida:

 Representación integral y de las partes de la solución tecnológica y su función en forma gráfica o


esquemática.
 Medidas de seguridad.
 Materiales, herramientas e instrumentos utilizados. Costos.
 Tiempo empleado.
g) Solución tecnológica implementada:

Presentar mediante fotos la solución tecnológica construida o implementada según los requerimientos y el diseño
previsto, así como utilizó los materiales, herramientas e instrumentos, los errores detectados y ajustes realizados si
los hubiera.

h) Validación:

Descripción de cómo se verificó el funcionamiento de cada parte o etapa de la solución tecnológica durante su
implementación y los ajustes realizados si los hubo en los materiales, procedimientos, mediciones, etc.

i) Evaluación: Descripción de cómo se verificó el funcionamiento de la solución tecnológica ya construida en


contraste con los requerimientos y los ajustes realizados si los hubo sobre la base de conocimientos científicos o
prácticas locales, y explicar el impacto en el ambiente y su mejora.

j) Referencias bibliográficas:

Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en orden alfabético (en formato APA-sexta
edición).

l) Anexos:

Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/e estudiante y si fuera necesario alguna
otra información adicional que ayude a la mayor comprensión del proyecto. Cada anexo debe tener título,
numeración y debe haber sido citado en el desarrollo del proyecto.

El cuaderno de experiencia o de campo (diario del proyecto):

En tanto, en los proyectos de alternativa de solución tecnológica, se evidencia la determinación de la alternativa de


solución tecnológica, su representación gráfica o esquemática, los resultados de las pruebas realizadas durante el
funcionamiento, de las fechas y localidades, y la determinación de los posibles impactos, en el ambiente y en la
sociedad, tanto en su proceso de elaboración como en su uso.

También podría gustarte