MD62 Derechos de Las Personas Mayores
MD62 Derechos de Las Personas Mayores
MD62 Derechos de Las Personas Mayores
de las personas
COLECCIÓN
MATERIALES
DOCENTES
Tramitación
mayores
electrónica
Jessica Arenas Paredes
de causas
2023
Jessica Arenas Paredes
Jueza de Familia, abogada de la Universidad de Chile, candidata a
doctora en Derecho Público y Master en Investigación en Ciencias
Jurídicas de la Universidad de Alcalá, Madrid, España, diplomada
en Gerontología Social y Abordaje del Maltrato hacia las Personas
Mayores de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Contenido
6 Capítulo 1
Envejecimiento y vejez
6 El envejecimiento
10 Persona mayor
31 La revolución demográfica del envejecimiento
47 Capítulo 2
La comunidad internacional frente
al envejecimiento y el itinerario hacia
los derechos fundamentales
47 Introducción
48 Primera etapa: Las asambleas mundiales
sobre el envejecimiento
57 Segunda etapa: Implementación del Plan
de Acción Internacional sobre el envejecimiento
65 Tercera etapa: La Convención Interamericana
sobre la Protección de los Derechos Humanos
de las Personas Mayores
81 Capítulo 3
Las personas mayores como sujetos de derecho
en el ordenamiento jurídico chileno
81 Derecho a la igualdad y no discriminación
de las personas mayores en el ordenamiento
jurídico interno
88 Derecho a la independencia y a la autonomía
en el orden constitucional y legal
91 El buen trato hacia la persona mayor
95 La violencia intrafamiliar hacia la persona mayor
en el ordenamiento jurídico chileno
4
121 Capítulo 4
La persona mayor y la institucionalidad
121 El Poder Judicial y el acceso a la justicia
de las personas mayores
137 Servicio Nacional del Adulto Mayor (Senama)
160 Corporaciones de asistencia judicial
164 Oficinas de adulto mayor y oficinas de protección
de los derechos del adulto mayor (Opdam)
165 Asociaciones de personas mayores
167 Anexo 1
Glosario gerontológico
176 Anexo 2
Indicadores de violencia hacia
las personas mayores
178 Anexo 3
Decálogo de buen trato a las personas
mayores para servicios públicos y privados
179 Anexo 4
Beneficios del Estado para las personas mayores
191 Anexo 5
Protocolo de acceso a la justicia
de las personas mayores
191 Contexto normativo
196 Referencias
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Capítulo 1
Envejecimiento y vejez
El envejecimiento
El envejecimiento es un fenómeno generalizado, es decir, como huma-
nidad nos estamos haciendo viejos. Esta expresión es de un uso tan ha-
bitual que pareciera que su contenido es unívoco y conocido por todos,
pocas veces nos preguntamos ¿qué significa envejecer?, ¿qué consecuen-
cias tiene vivir en una sociedad envejecida? Las respuestas son comple-
jas y requieren integrar más de un factor, por esta razón y a diferencia de
lo que habitualmente se estila en este tipo de estudios, nuestro análisis
comenzará con el estudio cualitativo del envejecimiento, para continuar
con la dimensión cuantitativa del mismo.
Como lo explica la figura 1, el envejecimiento es un proceso de desa-
rrollo humano que se caracteriza por ser intrínseco, universal, deletéreo,
heterogéneo, irreversible y progresivo.
6
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
7
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Envejecimiento Envejecimiento
saludable saludable
Derecho a la Envejecimiento
participación activo
Bienestar subjetivo
Envejecimiento saludable
Envejecimiento activo
1 Para saber más sobre la Década del Envejecimiento Saludable (2021-2030), véase
https://bit.ly/42hbx17.
9
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Envejecimiento positivo
Persona mayor
Desde una perspectiva jurídica, el envejecimiento es un proceso de trán-
sito entre las distintas categorías etarias reconocidas por el derecho: en
primer lugar, la categoría de niño, niña y adolescente, luego la de adulto
y finalmente la categoría de persona mayor. Lo anterior se grafica en la
figura 3 que muestra la relación entre las categorías etarias, el proceso
de envejecimiento y la noción de vejez.
10
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Materiales Docentes Capítulo 1
Vejez
Envejecimiento
11
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
La Ley 19.828 que crea el Servicio Nacional del Adulto Mayor introdujo
en nuestro ordenamiento jurídico el concepto de adulto mayor como
«toda persona que ha cumplido 60 años» (artículo 1). Con esta defini-
ción, recién en el año 2002 Chile pudo determinar quiénes eran adultos
mayores, y con ello se creó jurídicamente una categoría etaria de su-
jetos que serían destinatarios de normas jurídicas y políticas públicas
especiales. De este modo, hasta su publicación se distinguían distintas
edades para determinados efectos, así para jubilar, acceder a beneficios,
limitaciones para ejercer cargos, etcétera, pero no había un criterio uní-
voco reconocido legalmente que determinara quién era persona mayor.
La Ley 19.828 constituyó un hito jurídico que, además de establecer una
institucionalidad, permitió nominar y visibilizar a este grupo etario
como sujetos de derecho.
La Ley 19.828 optó por la denominación de adulto mayor, acorde con
la propuesta de la Convención Interamericana, no obstante precederla
por más de una década. Esta denominación fue acertadamente prefe-
rida a otras como tercera edad, que si bien se empleaba habitualmente
respondía a una edad más bien fisiológica-social que cronológica.
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Materiales Docentes Capítulo 1
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Valencia Autonomía
Autovalente Dependiente
Leve
Moderado
Severo
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Materiales Docentes Capítulo 1
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Materiales Docentes Capítulo 1
16
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Dependencia
3 Tomamos los datos de la encuesta del año 2017, ya que la del año 2020 fue efec-
tuada en pandemia y, por tanto, la metodología fue diversa, no obstante los resulta-
dos en este ámbito fueron similares a los obtenidos en la encuesta de 2017.
17
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Materiales Docentes Capítulo 1
4,3%
5,5%
4,4%
No dependiente
Dependiente leve
Dependencia moderada
Dependencia severa
85,8%
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
60 a 64 años 65 a 69 años 70 a 74 años 75 a 79 años 80 y más años
18
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
20
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Estereotipos Realidad
Son todas iguales. Son una población heterogénea con características biológicas,
culturales, sociales y psicológicas muy diversas.
Están solas y aisladas. La mayoría de las personas mayores mantienen contactos
cercanos con familiares, amigos y conocidos, si bien esta etapa
puede estar asociada a la pérdida de vínculos cercanos, también
la participación social permite formar nuevas redes.
Están enfermas, son frágiles Si bien la mayoría de las personas mayores padece alguna
y dependen de otras enfermedad crónica con el debido tratamiento no debería
personas. afectar mayormente su funcionalidad. En cuanto a la
dependencia, las estadísticas son claras en cuanto a que la
mayoría de las personas mayores no presentan dependencia.
La mayoría tienen algún En general, si hay algún declive en habilidades intelectuales,
grado de deterioro no es suficientemente severo como para causar problemas en
cognitivo. el día a día. Las estadísticas indican que el Alzheimer afecta
aproximadamente sólo de un 5% a 8% de las personas mayores
de 65 años y a un 30% en mayores de 85 años.
No son felices y están Las personas mayores que viven en la comunidad tienen
deprimidas. menores porcentajes de depresión diagnosticable que otros
grupos de edad, por esta razón es tan relevante la inclusión
social de la persona mayor.
Se vuelven difíciles de La personalidad se mantiene a lo largo del ciclo vital, la edad no
tratar y son más rígidas: incrementa la resistencia a los cambios. Se envejece como se ha
«mañosas». vivido.
No tienen capacidad de Lo que varía con la edad es el ritmo de aprendizaje y no la
aprendizaje. capacidad. Por otra parte, se integran los aprendizajes que
requieren en su desempeño diario, así la mayoría de las
personas usa la telefonía celular, pero usualmente sólo los
activos laboralmente emplean un computador.
Se resisten a los avances de La incorporación de nuevas tecnologías en la vida de las
la tecnología personas mayores habitualmente está condicionada a su
utilidad y su costo, más que a los intereses de la persona mayor.
No tienen vida sexual El interés sexual no se pierde a lo largo de la vida, en 2016 la
encuesta de calidad de vida refirió que un tercio de las personas
mayores tenía vida sexual activa y un 65% de los encuestados
consideraba la vida sexual como importante
4 Para más sobre estereotipos, véase «Hay muchos mitos sobre los adultos mayo-
res que no pueden seguir trabajando» disponible en https://bit.ly/3MLdhK3 y Derri-
bemos los prejuicios. Experimento disponible en https://bit.ly/45zRjmd.
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Estereotipos Realidad
Les cuesta adaptarse a los La mayoría de las personas mayores se ajustan con éxito a los
declives asociados con el desafíos vitales.
proceso de envejecimiento.
Fuente: Construida en base a los materiales de estudio del Máster Interdisciplinar en Prevención
y Tratamiento de la Violencia Familiar: Infancia, Pareja y Personas Mayores de la Universidad de
Barcelona. Módulo «Malos tratos a las personas mayores» y del Diplomado en Gerontología Social
con enfoque en Derecho de las Personas Mayores, Pontificia Universidad Católica de Chile. Módulo
«Dimensión cultural del envejecimiento y la vejez».
Estereotipos
Prejuicio
Discriminación
24
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
68,8
Hombre
32,0
66,4
Mujer
33,6
66,7
60-69 años 33,3
65,9
70-79 años
34,2
71,4
80 y más años
28,6
62,9
Educación básica
o menos 37,1
25
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
26
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
10%
5%
0%
60-69 70-79 80 y más
Otras personas no le han dejado realizar tareas que usted puede hacer solo/a
Otras personas organizan su vida
Otras personas toman las decisiones que son importantes para su vida
27
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
0 5 10 15 20 25 30 35 40
29
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
30
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
0-9
10-19
20-24
25-29
30 o más
31
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
0-9
10-19
20-24
25-29
30 o más
Envejecimiento en Latinoamérica
32
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
400
350
25-64
300
Población (millones)
250
200
0-14
150
100
15-24
50
65+
0
1950 1975 2000 2025 2050 2075 2100
Tabla 3. América Latina y El Caribe: Fecha en que los países igualan la proporción de
personas jóvenes y de personas mayores en la población total (en porcentajes de
personas de 60 años y más)
33
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
34
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
17.574.003
total
48,9% 51,1%
8.601.989 8.972.014
hombres mujeres
36
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
100,0
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
1990 1992 1994 1996 1998 2000 2003 2006 2009 2011 2013 2015 2017
37
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
120,0
100,0
80,0
60,0
40,0
20,0
0,0
2000
2006
2009
2003
1990
1998
1996
2013
2015
1994
1992
2017
2011
Total 35,4 35,7 38,3 37,2 37,4 38,7 44,2 55,8 68,5 73,9 80,0 86,0 100,4
Mujeres 39,8 40,8 43,9 43,1 43,8 46,8 50,1 64,4 79,8 85,6 92,4 100,6 117,7
Hombres 31,2 30,7 33,0 31,6 31,5 33,2 38,4 47,5 94,1 62,5 67,8 70,0 84,2
* Corresponde al cociente entre la población de 60 años y más y la población menor de 15 años, multiplicado por 100.
38
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
425.511
396.985
500.000
340.252
301.766
267.540
400.000
250.171
220.125
197.655
300.000
134.585
145.320
200.000
100.000
0
60-64 65-69 70-74 75-79 80 o más
Hombres Mujeres
Arica y Parinacota 16
Tarapacá 14
Antofagasta 15
Atacama 17
Coquimbo 19
Valparaíso 21
Metropolitana 18
O’Higgins 20
Maule 20
Biobío 20
La Araucanía 19
Los Ríos 19
Los Lagos 18
Aysén 16
Magallanes 20
0 5 10 15 20 25
39
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
8 Hombres
Arica y Parinacota
8
Mujeres
Tarapacá 7
7
7
Antofagasta
8
Atacama 8
8
9
Coquimbo
10
Valparaíso 9
12
8
Metropolitana
10
10
O’Higgins
11
Maule 10
11
Biobío 9
11
La Araucanía 9
10
9
Los Ríos
10
Los Lagos 8
10
8
Aysén
8
Magallanes 10
10
0 2 4 6 8 10 12 14
40
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
Por otra parte, se advierte que las regiones del norte del país, nueva-
mente se comportan de manera excepcional, toda vez que además de
ser las regiones menos envejecidas, el índice de feminidad en la vejez es
menor que en las demás regiones del país.
La figura 22 nos muestra que, si bien las personas mayores viven princi-
palmente en pareja, este porcentaje ha experimentado una disminución
sostenida en el periodo 2006-2017 a la vez que han aumentado los hoga-
res unipersonales, es decir las personas mayores que viven solas, al igual
que las personas mayores que viven con uno o más hijos. Este fenómeno
podría explicarse, entre otros factores, por la feminización de la vejez,
las mujeres cada vez viven más que los hombres y por tanto suelen ser
mayores las tasas de viudez femenina, las que de vivir en pareja pasan a
vivir solas o con uno o más hijos.
70,0
65,1
62,5
57,2
55,0
56,1
60,0
53,4
50,0
40,0
30,0
20,5
21,8
20,6
21,1
17,6
20,0
14,3
12,9
10,3
8,5
9,5
9,2
8,2
7,8
7,9
7,9
6,5
6,8
5,3
10,0
5,2
4,8
6,1
4,7
4,8
5,1
0,0
2006 2009 2011 2013 2015 2017
I
Constituido por una sola persona que es el jefe de hogar;
II
Constituido por jefe de hogar con hijos/as o hijastros/as de cualquier estado civil siempre y
cuando estén solos, esto es, sin cónyuge o conviviente o hijos/as o hijastro/as
III
Constituido por matrimonio o unión de hecho sin hijos/as o hijastros/as y matrimonio o
unión de hecho con hijos/as o hijastros/as de cualquier estado civil siempre y cuando estén
solos, esto es, sin cónyuge o conviviente o hijos o hijastros;
IV
Constituido por un hogar nuclear monoparental más cualquier otro pariente del jefe o jefa
de hogar no nuclear. No hay presencia de miembros no parientes del jefe de hogar;
V
Constituido por un hogar nuclear biparental más cualquier otro pariente del jefe o jefa de
hogar no nuclear. No hay presencia de miembros no parientes del jefe de hogar.
41
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
85,4
90
81,4
80
65,1
70
60
50
34,9
40
30
18,6
14,6
20
0
Unipersonal Monoparental Nuclear biparental
Hombre Mujer
Figura 23. Distribución de los hogares con una persona mayor como jefe o jefa
de hogar según tipología de estructura familia. Fuente: Elaboración propia con datos
de Casen, 2017.
23,1
23,1
25,0
18,3
20,0
16,9
15,0
13,9
13,5
9,5
5,4
10,0
6,6
7,7
4,9
4,6
5,0
0
2006 2009 2011 2013 2015 2017
Hombre Mujer
Figura 24. Porcentaje de los hogares con jefe adulto mayor en situación de pobreza
por ingresos por sexo del jefe de hogar (2006-2017).
Fuente: Elaboración propia con datos de Casen, 2017.
70,0
63,6
61,1
60,0
50,0
38,9
36,4
37,7
40,0
28,0
30,0
23,4
20,0
8,4
10,0
0
Ingreso Otros ingresos Ingreso Subsidios
del trabajo autónomos autónomo monetarios
Hombre Mujer
Figura 25. Composición del ingreso de personas de 60 años de primer quintil año 2017.
Fuente: Elaboración propia con datos de Casen, 2017.
43
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
44
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
11,9%
No responde
14,5%
28,0%
Hombre
Mujer
72,0%
Esposo/a
7% 0,7%
Hijo/a
6%
27,9% Padres
7,1% Hermano/a
Yerno/nuera
13,3%
Nieto/a
Hijastro/a
1,6%
0,3% Otro no familiar
36,1% Servicio doméstico
45
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 1
40,0
35,7
35,0
31,9
30,0
25,0
20,0
14,4
15,0
11,6
10,0
5,5
5,0
0,8
0
Entre 9 Entre 18 Entre 30 Entre 45 Entre 60 75 y
y 17 años y 29 años y 44 años y 59 años y 74 años más años
46
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
Capítulo 2
La comunidad internacional frente
al envejecimiento y el itinerario hacia
los derechos fundamentales
Introducción
El principio básico en materia de derecho internacional de los derechos
humanos es el de la igualdad, de esta manera todos los textos consagran
la igualdad en dignidad y derechos de todas las personas. Sin embargo,
esta igualdad formal para que efectivamente se constituya en una igual-
dad material, requiere considerar ciertas circunstancias específicas que
inciden de manera sustancial en el goce y el ejercicio de los derechos
de ciertos grupos humanos o colectivos de personas, entre las que se
encuentran las personas mayores, quienes en su calidad gozan de los
mismos derechos humanos reconocidos de manera general además de
otros que, paulatinamente, les han sido reconocidos debido a las parti-
cularidades de su ciclo vital.
De este modo, analizaremos la evolución en el reconocimiento y la
concreción de los derechos humanos de las personas mayores en instru-
mentos específicos del derecho internacional, tanto del ámbito univer-
sal, como en el regional (figura 1).
47
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
1ª Asamblea
Mundial de Viena
1992 Conferencia Re- 2ª Conferencia Informe del
gional Intergu- Regional Inter- secretario
• Plan de acción bernamental gubernamental general de
Internacional sobre sobre envejeci- Naciones
envejecimiento, miento, Brasilia Unidas, 2011
Santiago 2003 2007
Períodos
interasambleas
• Principios de
Naciones Unidas
en favor de las 4ª Conferencia Experto 3ª Conferencia
personas de edad Regional Inter- independiente Regional Inter-
• Año internacional
gubernamental sobre el disfrute gubernamental
de las personas
mayores sobre envejeci- de los derechos sobre envejeci-
miento, Asun- humanos de las miento, San José
ción 2017 personas de edad 2012
2ª Asamblea
Mundial de Madrid
• Declaración
política
• Plan de acción
internacional
48
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
49
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
50
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
Independencia Participación
• Necesidad que el entorno de la persona • Integración de las personas mayores
mayor le permita vivir en él su vejez en la sociedad, sea individual o
y poder residir en su domicilio tanto colectivamente.
tiempo como sea posible. • Participación en la formulación y la
• Contar con las condiciones para que aplicación de las políticas que los
pueda satisfacer sus necesidades afecten directamente y,
básicas. • Compartir sus conocimientos y
• Posibilidad de acceder a un trabajo y habilidades con las generaciones más
«decidir» cuándo quiere dejar de traba- jóvenes.
jar a fin de preservar su autonomía.
Cuidados Autorrealización
• Necesidad que dispongan de los • Se procura que las personas mayores
cuidados y la protección de la familia y puedan acceder a los recursos
la comunidad, educativos y culturales a fin de
• Acceso a servicios de atención de salud, aprovechar las oportunidades para
sociales y jurídicos. desarrollar plenamente su potencial.
• Disfrutar de sus derechos humanos En el mismo sentido, se enfatiza que
y libertades fundamentales cuando puedan vivir dignamente, libres de
residan en hogares o instituciones, explotaciones y malos tratos, sin
• Adoptar decisiones sobre su cuidado y discriminación de ningún tipo.
sobre la calidad de su vida
Dignidad
• Las personas de edad deben recibir un
trato digno, independientemente de la
edad, sexo, raza o procedencia étnica,
discapacidad u otras condiciones, y han
de ser valoradas independientemente
de su contribución económica. Es
responsabilidad de la sociedad
garantizar en cada país los esenciales
derechos que permitan a las personas
de edad gozar de una vida digna.
52
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
Declaración política
53
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
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Materiales Docentes Capítulo 2
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Materiales Docentes Capítulo 2
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
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Materiales Docentes Capítulo 2
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
Beneficios sociales • Los Estados parte deben asegurar a las mujeres mayores el acceso
a una vivienda adecuada acorde a sus necesidades y eliminar
las barreras arquitectónicas y de movilidad que obstaculizan su
vida. Tienen también que prestar servicios sociales que permitan
a las mujeres mayores mantenerse en su hogar y vivir de manera
independiente el mayor tiempo posible
Mujeres rurales y • Los Estados parte deben facilitar el acceso al agua, a la electricidad
otras vulnerables y otros servicios para las mujeres mayores. Deben también asegurar
la protección de las mujeres mayores con estatus de refugiadas,
apátridas, internamente desplazadas, trabajadoras migrantes, a través
de la adopción de leyes y políticas sensibles al género y la edad
Matrimonio y vida • Los Estados parte tienen que derogar la legislación que discrimine a
familiar las mujeres mayores en el matrimonio y su disolución, incluyendo la
propiedad y la herencia. Junto con ello, deben derogar la legislación que
discrimine a las mujeres mayores viudas con respecto a la propiedad y
la herencia, y protegerlas contra la apropiación indebida de sus tierras
Fuente: Huenchuan y Rodríguez-Piñero (2010: 30-31).
61
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
Derecho Contenido
1. El acceso a la justicia
(párr. 4).
2. Participación política,
pública y social de las
personas mayores,
exhortando al respeto
de la autonomía e
independencia de la
persona mayor (párr.5).
3. Derecho a la seguridad • Universalización del derecho
social (párr. 7) • Sostenibilidad de las pensiones
• Complementariedad de programas como salud y vivienda
4. Derecho a la salud (párr. 7) • Universalización del derecho
• Políticas de atención integral de la salud preventiva, modelos
de atención multidisciplinarios, desarrollo y acceso a cuidados
paliativos.
• Acceso preferencial a medicamentos
• Derecho a un consentimiento previo, libre e informado
• Protección de los derechos y la dignidad de las personas
mayores en residencias.
• Formación de recursos humanos en geriatría y gerontología,
capacitación con enfoque de derechos humanos para los
equipos de salud.
5. Derecho a los servicios • Crear y garantizar servicios sociales para el cuidado de
sociales (párr. 7) personas mayores
• Medidas de apoyo a las familias cuidadoras,
62
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 2
Derecho Contenido
Tabla 4. Aspectos no logrados en cuanto a los compromisos adquiridos por los Esta-
dos en las conferencias anterioes
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Materiales Docentes Capítulo 2
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Materiales Docentes Capítulo 2
1 Un ejemplo de ello es la charla de Viviana Bilezker con Isolina Dabove sobre los
derechos de las personas mayores, disponible en https://bit.ly/3qEwTYU.
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Materiales Docentes Capítulo 2
Contenido de la Convención
Preámbulo
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Materiales Docentes Capítulo 2
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Materiales Docentes Capítulo 2
a) La promoción
b) La valori-
y defensa de c) La dignidad,
zación de la
los derechos independencia,
persona mayor, d) La igualdad y
humanos y protagonismo
su papel en no discrimina-
libertades y la autonomía
la sociedad y ción.
fundamentales de la persona
contribución al
de la persona mayor.
desarrollo.
mayor.
e) La participa-
g) La seguridad
ción, integración
f) El bienestar y física, h) La autorreali-
e inclusión ple-
el cuidado. económica y zación.
na y efectiva en
social.
la sociedad.
l) El enfoque
i) La equidad j) La solidaridad
diferencial para
e igualdad y fortalecimien- k) El buen trato
el goce efectivo
de género y to de la protec- y la atención
de los derechos
enfoque de ción familiar y preferencial.
de la persona
curso de vida. comunitaria.
mayor.
o) La res-
ponsabilidad
m) El respeto y
del Estado y
valorización de n) La protección
participación de
la diversidad judicial efectiva.
la failia y de la
cultural.
comunidad en
la integración.
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Materiales Docentes Capítulo 2
Triple dimensión
1. Derechos emergentes:
Reivindicaciones de nuevos derechos o de derechos parcialmente re-
cogidos en la normativa internacional y nacional vigente. En esta cate-
goría se comprende:
• Derecho a la vida y la dignidad en la vejez (artículo 6), introdu-
ciendo como novedad el derecho a vivir con dignidad en la vejez
hasta la muerte sin discriminación de ningún tipo, garantizando,
entre otros, los cuidados paliativos.
• Derecho a la independencia y autonomía (artículo 7), acentuan-
do la integridad y dignidad de la persona, específicamente en la
toma de decisiones, conforme a sus tradiciones y creencias. Espe-
cíficamente se garantiza el derecho a elegir su lugar de residencia y
dónde y con quién vivir, y el acceso progresivo a una variedad de
servicios de asistencia domiciliaria, residencial y otros que sea ne-
cesario para facilitar su existencia y su inclusión en la comunidad,
y para evitar su aislamiento o separación de esta.
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Materiales Docentes Capítulo 2
El gran deber que la Convención impone a los Estados parte y que sin-
tetiza todos los deberes específicos consagrados en su texto es «la salva-
guarda de los derechos humanos y libertades fundamentales de la per-
sona mayor, sin discriminación de ningún tipo» (artículo 4). Este deber
general, para su cumplimiento, se específica del siguiente modo:
1. Adoptar medidas para prevenir, sancionar y erradicar aquellas
prácticas contrarias a la presente Convención, tales como aisla-
miento, abandono, sujeciones físicas prolongadas, hacinamiento,
expulsiones de la comunidad, la negación de nutrición, infantili-
zación, tratamientos médicos inadecuados o desproporcionados,
entre otras, y todas aquellas que constituyan malos tratos o penas
crueles, inhumanos o degradantes que atenten contra la seguridad
e integridad de la persona mayor.
2. Adoptar medidas afirmativas y realizar los ajustes razonables para
el ejercicio de los derechos establecidos en la Convención, abs-
teniéndose de adoptar medidas legislativas incompatibles con la
misma.
3. Adoptar y fortalecer todas las medidas, incluido un adecuado ac-
ceso a la justicia a fin garantizar a la persona mayor un trato dife-
renciado y preferencial en todos los ámbitos.
4. Adoptar las medidas necesarias, hasta el máximo de los recursos
disponibles y tomando en cuenta su grado de desarrollo, a fin de
lograr progresivamente, la plena efectividad de los derechos eco-
nómicos, sociales y culturales.
5. Promover instituciones públicas especializadas en la protección y
promoción de los derechos de la persona mayor y su desarrollo
integral.
6. Promover la más amplia participación de la sociedad civil y de
otros actores sociales, en particular de la persona mayor, en la ela-
boración, aplicación y control de políticas públicas y legislación
dirigida a la implementación de la presente Convención.
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Materiales Docentes Capítulo 2
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Materiales Docentes Capítulo 2
6 Disponible en https://bit.ly/43U9n8x.
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Materiales Docentes Capítulo 3
Capítulo 3
Las personas mayores como sujetos de derecho
en el ordenamiento jurídico chileno
1 Corte Interamericana de Derechos humanos caso Velásquez Paiz y otros vs. Gua-
temala, sentencia de 19 de noviembre de 2015, párrafo 173.
81
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Materiales Docentes Capítulo 3
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Materiales Docentes Capítulo 3
Proporcionalidad:
No existe una medi-
da menos gravosa o
Razonabilidad: lesiva para cumplir
Obedece a las reglas la misma finalidad
de la lógica
Objetividad:
No obedece a apre-
ciaciones sujetas a
interpretaciones y
Legitimidad:
comprende a todas
Es el legítimo en
las personas que se
virtud del Pacto o
encuentren dentro
norma, es decir, que
de las circunstancias
no es contrario al
que justifican la dife-
Pacto o norma
renciaci{on de trato
83
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Materiales Docentes Capítulo 3
85
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Materiales Docentes Capítulo 3
persona humana», lo que genera una serie de deberes del Estado respec-
to de todas las personas unidas por una común dignidad. Lo anterior,
tiene por consecuencia jurídica que la dignidad de la persona siempre
está por sobre todo principio o valor, por tanto, ninguna norma jurídica
ni aún un derecho de la persona puede ir en contra de la dignidad hu-
mana (Nogueira, 1997: 167).
Estas normas, se complementan con otra serie de normas constitu-
cionales y legales que proscriben las conductas discriminatorias que se
exponen en la tabla 1 y 2:
Normas Contenido
Normas Contenido
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Materiales Docentes Capítulo 3
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Materiales Docentes Capítulo 3
Los ámbitos de la violencia son los contextos en los que esta es ejercida,
cada uno de ellos tiene particularidades y facilita una o más tipologías
o manifestaciones de violencia, que son las formas en las que se ejerce
violencia y guardan estrecha relación con la esfera de la indemnidad de
la persona mayor que se ve lesionada con la conducta violenta, tal como
lo muestra la figura 3.
91
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Materiales Docentes Capítulo 3
Estructural
Institucional
Intrafamiliar
Las personas que ejercen este maltrato son precisamente aquellas que
tienen el deber de proveer el cuidado y la protección de las personas
mayores, principalmente en los Eleam, centros diurnos y establecimien-
tos de salud. Además de las tipologías tradicionales de maltrato, en este
ámbito se pueden advertir prácticas contrarias a la Convención como
aislamiento, sujeciones físicas prolongadas, infantilización, despersona-
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Materiales Docentes Capítulo 3
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Materiales Docentes Capítulo 3
Ley Detalles
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Ley Detalles
Hipótesis general de
lesiones (agravante
Constitutiva especial artículo 400
de delito inciso 2 y 494 número
5 del Código Penal).
Maltrato habitual
Maltrato corporal relevante
Violencia (simple y calificado)
intrafamiliar Ley 21.013
Trato degradante
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Vínculo
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Conducta
Daño
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100
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Materiales Docentes Capítulo 3
14 Sobre este punto, el artículo 321 del Código Civil que establece el orden de pre-
lación en el deber de alimentos puede servirnos de criterio interpretativo en orden
a determinar qué parientes son los primeramente obligados a prestar los cuidados
que requiere su familiar persona mayor.
101
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Materiales Docentes Capítulo 3
102
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Materiales Docentes Capítulo 3
Que, la adulta mayor es una persona capaz que además manifestó ex-
presamente su voluntad de no ser internada y permanecer en su domi-
cilio, no obstante, las precarias e indignas condiciones de habitabilidad
[…]. Que, no obstante lo razonado precedentemente lo observado en
inspección personal, así como el mérito del informe de la psiquiatra del
Hospital La Florida dan cuenta de que la adulta mayor se encuentra en
un estado vigil, sin alteraciones sensoro perceptivas y con un deterio-
ro cognitivo acorde a su edad, circunstancias que dotan a esta volun-
103
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Materiales Docentes Capítulo 3
Art. 6
Ley 20.066 Violencia de
Art. 5 Art. 14
(Generales del conocimiento de
incíso 1 y Ley 2.066
Código Penal los Juzgados de
Ley 20.066
y especiales L. familia
21.013
104
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Materiales Docentes Capítulo 3
Violencia
de género
No asociada
al cuidado
Violencia
Intergeneracional
Abuso
patrimonial
Activa
VIF hacia
persona mayor
Negligencia
Pasiva
Asociada al
cuidado Abandono
Auto negligencia
Abuso
patrimonial
105
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Materiales Docentes Capítulo 3
106
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Materiales Docentes Capítulo 3
Este tipo de violencia se sustenta en que hay una persona mayor que se
encuentra en una situación de cuidados y/o dependencia, y estos cuida-
dos son los que están asociados a la violencia denunciada sea porque no
se están prestando o porque se prestan de manera inadecuada, negligen-
te o ejerciendo además otras formas de violencia.
En la tabla 7 analizaremos los tipos de violencia que pueden darse en
este contexto:
107
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Materiales Docentes Capítulo 3
108
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Materiales Docentes Capítulo 3
Se trata de relaciones de larga data que se enmarcan dentro del iter vital
de una familia en la que se va dando una suerte de «inversión de pode-
res»: los padres encargados en un principio del cuidado y protección de
los hijos ven cómo su posición de jerarquía al interior de las familias
se ve desplazada por el crecimiento y madurez de estos, circunstancia
que usualmente lleva a que sean ellos quienes pasen a ocupar su lugar
y adoptar decisiones que pueden afectarle directamente y en las que su
voluntad no sea atendida en función de la aparente condición de vulne-
rabilidad que entraña la vejez.19
109
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Materiales Docentes Capítulo 3
Maltrato
habitual
111
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 3
112
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Materiales Docentes Capítulo 3
Este es quizá uno de los elementos más complejos del tipo, toda vez
que se entrega a la interpretación judicial determinar si la habitualidad
se configura por hechos concretos y específicos, o por una dinámica
general de violencia sostenida en un periodo en el que los hechos en
su individualidad son muy difíciles de determinar. Si bien la tendencia
jurisprudencial en Chile se ha inclinado por la primera interpretación
(Universidad de Chile, 2017: 93-96), la jurisprudencia ha evolucionado
y así hay sentencias que se abren a nuevas interpretaciones:
113
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Materiales Docentes Capítulo 3
Finalmente, la norma alude a que esta violencia debe haber sido ejer-
cida indistintamente sobre alguno o más de los miembros a que hace
referencia el artículo 5 de la Ley 20.066, si son varias las víctimas dentro
de los episodios de maltrato, se considerará esta situación, para los efec-
tos de solicitar la pena en concreto.25
114
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 3
Figura simple de
maltrato corporal
El que, de manera relevante,
relevante de personas Art. 403 bis incíso
maltratare corporalmente a una
mayores 1º del Código Penal
persona adulta mayor...
Código Penal Art. 400 Establece una agravante general en materia de lesiones
inciso 2° corporales, si la víctima es persona mayor y el sujeto activo
quien tengan encomendado su cuidado.
Código Penal Art. 494 N° 5 Establece una regla especial de agravación en cuanto a
las lesiones leves, no pudiendo calificarse como leves las
lesiones cometidas en contra una persona mayor.
115
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 3
Código Penal Art. 403 Establece una nueva pena de inhabilidad, el que cometiere
quáter cualquiera de los delitos contemplados en los párrafos 1
(Del homicidio), 3 (De las lesiones corporales) y 3 bis del
título VIII del libro II de este código (Del maltrato a menores
de dieciocho años de edad, adultos mayores o personas
en situación de discapacidad), en contra de una persona
mayor, además será condenado a la pena de inhabilitación
absoluta temporal para ejercer los cargos contemplados
en el artículo 39 ter, en cualquiera de sus grados. En caso
de reincidencia en delitos de la misma especie, el juez
podrá imponer la inhabilitación absoluta con el carácter de
perpetua.
Código Penal Art. 403 Establece una nueva inscripción en el Registro Nacional
quinquies. de Condenas, las condenas dictadas en los delitos de la
Ley 21013 deberán inscribirse en la respectiva sección del
Registro General de Condenas.
DL 645, de 1925, Art. 1° inciso Se sustituye el inciso tercero: «Asimismo, el Registro tendrá
del Ministerio de 3° dos secciones especiales, accesibles a través de medios
Justicia, sobre electrónicos, servicio de internet u otros similares. La
Registro General primera sección denominada Inhabilitaciones impuestas por
de Condenas. delitos de connotación sexual cometidos contra menores
de edad y, la segunda sección, llamada Inhabilitaciones
impuestas por delitos contra la vida, integridad física o
psíquica de menores de dieciocho años de edad, adultos
mayores y personas en situación de discapacidad, en las
cuales se registrarán todas las inhabilitaciones establecidas
en los artículos 39 bis y 39 ter del Código Penal,
respectivamente y que hayan sido impuestas por sentencia
ejecutoriada».
Código Penal Art. 403 Establece penas y medidas accesorias: Además de las
sexies penas establecidas en los artículos anteriores, el juez podrá
decretar, como pena accesoria, la asistencia a programas
de rehabilitación para maltratadores o el cumplimiento de
un servicio comunitario por el plazo que prudencialmente
determine, el cual no podrá exceder de sesenta días,
debiendo las instituciones respectivas dar cuenta sobre el
cumplimiento efectivo de dichas penas ante el tribunal.
Asimismo, el juez podrá decretar, como penas o medidas
accesorias, la prohibición de acercarse a la víctima o
a su domicilio, lugar de cuidado, trabajo o estudio, así
como a cualquier otro lugar al que ésta concurra o visite
habitualmente; también, la prohibición de porte y tenencia
y, en su caso, el comiso de armas de fuego; y, además, la
asistencia obligatoria a programas de tratamiento para
la rehabilitación del consumo problemático de drogas o
alcohol, si ello corresponde.
Este delito se encuentra tipificado en el artículo 403 bis inciso 1 del Có-
digo Penal del siguiente modo:
116
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 3
Activo: Calificado
Figura 12. Elementos del tipo penal de maltrato corporal relevante calificado.
Esta figura agravada rescata el rol del cuidador de una persona ma-
yor como garante de su integridad física, sea que se trate de un familiar
118
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 3
Esta figura se encuentra tipificada en el artículo 403 bis inciso 2 del Có-
digo Penal del siguiente modo:
Activo: Calificado
119
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 3
120
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Capítulo 4
La persona mayor y la institucionalidad
121
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Como puede observarse, los dos primeros puntos aluden a las garan-
tías procesales generales de todas las personas, sin embargo, los puntos
tres y cuatro mencionan la necesidad de ajustes procedimentales para
garantizar la igualdad efectiva de la persona mayor en relación a los de-
más justiciables, evidenciando la necesidad de una actuación especial-
mente expedita en función de los riesgos en los que una persona mayor
se podría encontrar atendida su situación de vulnerabilidad.
Finalmente, los dos últimos puntos enfatizan el deber del Estado de
proveer de recursos tendientes a fortalecer los mecanismos alternativos
de solución de controversias con la finalidad de evitar la exposición in-
necesaria de la persona mayor a un procedimiento judicial y, por otra
parte, la inversión de recursos destinados a la capacitación del Poder
Judicial, en general en materia de derechos de las personas mayores,
incluyendo a las policías y Gendarmería, con lo que se enfatiza la nece-
sidad de atención especializada de la persona mayor.
122
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
123
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Iniciativas Objetivos
Todas estas iniciativas del poder Judicial han sido difundidas por los
canales institucionales con la finalidad de procurar su pronta implemen-
tación en todas las jurisdicciones. Así, respecto de la Política de igual-
dad de género y no discriminación, además de la difusión efectuada por
la Secretaría Técnica de Género y no Discriminación de la Corte Supre-
ma, el canal del Poder Judicial ha destinado espacios en sus noticieros
judiciales a explicarla y ponerla en conocimiento de los funcionarios y
usuarios en general. En el caso de los Protocolos de acceso la justicia de
grupos vulnerables, se ha efectuado una amplia difusión a través de los
canales institucionales, particularmente por el Ministro de la Corte Su-
prema que estuvo encargado de la. Finalmente, estos protocolos además
de la difusión institucional, son de libre acceso para los usuarios, como
el Protocolo de Acceso a la Justicia de Personas Mayores.
124
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
1 Corte Interamericana de Derechos humanos, caso Poblete Vilches y otros vs. Chi-
le, sentencia de 8 de marzo de 2018.
125
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Materiales Docentes Capítulo 4
Tratados
internacionales
Otros instrumentos
internacionales
Contexto
normativo
Resguardo de
derechos específicos
Recomendaciones Infraestructura y
transversales capacitación
Coordinaciones
Familia
Recomendaciones
Penal
específicas por materias
Civil
Laboral
Segunda instancia
127
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
persona mayor sea sujeto o bien una curaduría ad litem, que es la figura
que se ha empleado para procurar representación jurídica de personas
mayores que habitualmente tienen el carácter de víctimas de violencia
intrafamiliar que, la mayoría de las veces, no se encuentran sujetas a
interdicción.
En cuanto a la violencia intrafamiliar, se reitera el concepto legal, sin
embargo, es importante destacar que el inciso segundo del artículo 5
de la Ley 20.066 —en consideración a la persona mayor que requiere
cuidados— amplía el vínculo a cualquier miembro del grupo familiar,
noción amplia e indeterminada que alude más al vínculo que al paren-
tesco.
Además, el Protocolo contempla las definiciones de cuidados palia-
tivos, discriminación, discriminación múltiple, envejecimiento, vejez,
violencia, maltrato y negligencia contra la persona mayor, persona ma-
yor que recibe servicios de cuidado a largo plazo y autonomía e inde-
pendencia, reiterando al efecto lo prescrito en el artículo 2 de la Con-
vención.
Sobre su contexto normativo, ese reconoce que el Protocolo constitu-
ye un recurso valioso en el ejercicio de la judicatura. Debido a que estas
normas se encuentran dispersas en diversas leyes y reglamentos, su sín-
tesis es un aporte que facilita el ejercicio de la labor jurisdiccional, razón
por la que la consignaremos íntegramente en el anexo 5.
Es también importante mencionar que el Protocolo enuncia una serie
de principios que son coherentes con la Convención, los más relevantes
se grafican en la figura 3.
128
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Materiales Docentes Capítulo 4
Igualdad y no discriminación
Principios
Enfoque de género
129
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Materiales Docentes Capítulo 4
Atención y trato
Infraestructura y capacitación
Coordinaciones
130
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Materiales Docentes Capítulo 4
Atención y trato
131
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Lenguaje e información
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Materiales Docentes Capítulo 4
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Infraestructura y capacitación
134
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Materiales Docentes Capítulo 4
Coordinaciones
Instancia Recomendaciones
136
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Instancia Recomendaciones
Laboral • Informar a la persona mayor, en lenguaje claro y sencillo, cómo realizar una
denuncia en el ámbito laboral.
• Capacitar a un juez o jueza de cada tribunal laboral pluripersonal en el
acceso a la justicia de las personas mayores de forma permanente, a fin
de que se hagan cargo de las causas en las que están involucradas estas
personas.- Impulsar mesas de trabajos colaborativas o interinstitucionales
con la Dirección del Trabajo y Defensoría Laboral, con el objeto de
acordar procedimientos o protocolos comunes desde las respectivas
competencias para garantizar el acceso a la justicia.
Segunda • Ampliar al Juzgado de Policía Local las visitas de los ministros visitadores
instancia para verificar medidas implementadas para personas mayores, como
celeridad en la atención.
• Incluir en las visitas a notarios y conservadores, además de la unificación
de medidas preferentes para personas mayores, como la celeridad en la
atención.
• Fiscalizar el cumplimiento del Protocolo.
• Priorizar la vista de la causa en los recursos de protección en los que
intervengan personas mayores.
• Promover que los restantes elementos de la administración de justicia
hagan eco de este Protocolo, como la Mesa de Familia.
• Aplicar en segunda instancia el derecho a ser oído cuando influye en su
vida, como lo tienen los niños.
• Nombrar a un ministro por cada Corte de Apelaciones como encargado de
las temáticas referidas a personas mayores.
137
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
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Materiales Docentes Capítulo 4
Misión y objetivos
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Materiales Docentes Capítulo 4
Objetivos
Funciones
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Materiales Docentes Capítulo 4
En relación con las personas • Fomentar la integración del adulto mayor en el seno de
mayores su familia y de la comunidad .beneficio propio y en el de
la comunidad
• Realizar, por sí o a través de terceros, programas de
capacitación y difusión tendientes al desarrollo integral
del adulto mayor.
• Realizar, por sí o a través de terceros, estudios tendientes
a un permanente diagnóstico sobre las situaciones que
caracterizan al adulto mayor
• Fomentar y promover la inserción del adulto mayor en el
mundo del trabajo.
En relación con el sector privado • Incentivar la participación del sector privado en la
atención de aquellas necesidades y solución de los
problemas derivados del proceso de envejecimiento.
• Estimular la coordinación del sector privado con el sector
público en orden a mejorar la calidad de vida del adulto
mayor.
• Prestar asistencia técnica y supervisar a organismos
privados que brinden acogida y atención integral al
adulto mayor.
• Desarrollar y mantener un sistema de información
relativo a los servicios que se presten al adulto mayor.
• Vincularse con organismos nacionales e internacionales,
cuyos objetivos se relacionen con las materias de su
competencia.
Estructura
141
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Director nacional
U. Jurídica U. Comunicaciones
SIAC
U. de Gestión
U. de Estudio U. de Finanzas
Territorial*
U. Gestión y U. Coordinación y
U. de Adquisiciones
supervisión ELEAM gestión intersectorial
Figura 6. Estructura del Servicio Nacional del Adulto Mayor. Fuente: Resolución Exenta
1899, 23 de diciembre de 2021.
142
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Considera los aportes que pueden realizar distintos ministerios y servicios públicos
Integral en colaboración con otros actores sociales
Para Chile A todos los chilenos nos afecta el envejecimiento de la estructura demográfica y
todos envejecemos desde el momento en que nacemos
2012-2015 Se propone objetivos desde el presente hasta el 2025, año en que las personas
mayores serán tantas como los jóvenes y en que la vejéz habrá envejecido
144
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Mayo 2012 Etapa final en la que el presidente Sebastián Piñera anuncia la Política Integral de
Envejecimiento Positivo para Chile y se comienza a trabajar en su implementación
Finalidad
145
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
146
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Materiales Docentes Capítulo 4
MDS A A
Minsal A A A
Mineduc A
Mintrab
Minju
Sernam
Interior
Transporte
Vivir Sano A
Segegob A
Segpress
Mineco
Minvu
MOP
A: Acciones comprometidas (2012-2014)
P: Propuestas de acciones (2015)
Fuente: Senama, 2012: 12.
147
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Capítulo 4
Programas y beneficios
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Materiales Docentes Capítulo 4
Centros
diurnos
Eleam
Programa de
viviendas protegidas
Cuidados
Condominio de
viviendas tuteladas
Cuidados
domiciliarios
Fondo
autogestionado
Fondo nacional
del adulto mayor
Programas Ejecutores
y beneficios intermedios
sociales Programa de
participación y
formación
Convenios
institucionales
(Fondo directo)
Voluntariado
Buen trato
Participación
Vínculos
Envejecimiento
activo
Escuela para
funcionarios públicos
149
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Materiales Docentes Capítulo 4
Persona mayor
Personal Cuidador
Servicios
generales
Servicios
centros Social
diurnos
Comunitario
Figura 11. Servicios que los centros diurnos prestan a las personas mayores.
8 El plan de atención integral se define para seis meses, pero según sea la reeva-
luación de dicho plan, se realizan los ajustes pudiendo extenderse por seis meses
más y se inicia el proceso de egreso de la persona mayor.
150
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Materiales Docentes Capítulo 4
152
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Materiales Docentes Capítulo 4
que esté impedido de habitar en un bien raíz en que tenga algún derecho
de dominio a causa de separaciones de hecho o divorcio, con o sin renun-
cia a la vivienda u otra causa que le impida vivir en ese inmueble, lo que
será constatado a través del sistema Rukan del Ministerio de Vivienda y
Urbanismo. El Servicio estará facultado para poner término al contrato
de comodato si el beneficiario no da cumplimiento al pago de cuentas de
servicios básicos de la vivienda y del resto de los gastos cuya cobertura
no corresponda financiar al Servicio Nacional del Adulto Mayor.
En la segunda línea de este programa se encuentran los Estableci-
mientos de Larga Estadía para Adultos Mayores (Eleam), del Senama.
Estas son residencias públicas para adultos mayores, donde se entregan
cuidados diferenciados y especializados, y en las que podrán vivir en
forma permanente o temporal, personas mayores de sesenta años que
por motivos biológicos, psicológicos o sociales requieren de un medio
ambiente protegido para la satisfacción de sus necesidades, para la pre-
vención y mantención de su salud y la estimulación de sus capacidades
(Senama, s.f.d.: 12).
El ingreso de un adulto mayor a un Eleam, al significar la separación
de su medio familiar y social, es entendido como la última alternativa,
justificada en aquellas situaciones en que no existe otra posibilidad de
acceder a los cuidados que la persona mayor requiere. De este modo, la
institucionalización es definida como transitoria, es decir, se mantendrá
mientras persistan los factores de vulnerabilidad y riesgo que dieron
origen al ingreso de la persona mayor a la residencia y mientras manten-
ga su deseo de permanecer en el establecimiento, con lo que la persona
mayor podría egresar cuando quisiera.
Los requisitos de postulación a un Eleam están constituidos por los
requisitos generales de postulación al Programa de Viviendas protegi-
das y los siguientes requisitos especiales:
• Presentar un consentimiento informado de la persona mayor o su
representante.
• Presentar algún grado de dependencia física o mental, de acuerdo
con la evaluación del Senama.
Si bien estos son los requisitos que deben cumplirse por las personas
mayores que, por sus condiciones, requieran de un ambiente protegido
para satisfacer sus necesidades y preservar su salud física y mental, se
debe considerar que la ley faculta a que el juez de familia —en un pro-
154
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Materiales Docentes Capítulo 4
155
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Materiales Docentes Capítulo 4
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Materiales Docentes Capítulo 4
12 Véase Anexos.
158
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Materiales Docentes Capítulo 4
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Materiales Docentes Capítulo 4
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Materiales Docentes Capítulo 4
Atención
Derecho Autonomía
preferencial
Debida asistencia
Género Dignidad
jurídica
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Materiales Docentes Capítulo 4
Etapa procesal
162
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Materiales Docentes Capítulo 4
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Materiales Docentes Capítulo 4
Brindar
directamente
asesoría jurídica
y asistencia
judicial
Derivar a la
Rol dupla persona mayor
o socio
jurídica internamente
cuando
corresponda Capacitar a los
profesionales CAJ
Ser referentes
técnicos para la Asesorar la defensa
defensa jurídica técnica
de adultos
mayores
Compartir buenas
prácticas y fallos
relevantes
Figura 15. Funciones de la dupla socio jurídica de la Oficina de Defensa Jurídica Integral
a Adultos Mayores.
164
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Materiales Docentes Capítulo 4
165
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Materiales Docentes Capítulo 4
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 1
Anexo 1
Glosario gerontológico1
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Materiales Docentes Anexo 1
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Materiales Docentes Anexo 1
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Materiales Docentes Anexo 1
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Materiales Docentes Anexo 1
Jubilación: Proceso por el cual se pone fin a la vida laboral activa de una
persona. Implica un cambio global de la situación vital (individual,
social, económica y legal) de la persona que se retira de la vida laboral.
Longevidad: Potencial biológico de la duración de la vida. Extensión
máxima de la duración de la vida humana. Esta duración parece ser
del orden de 110 a los 115 años. El fenómeno de la longevidad se debe
a la genética, los adelantos médicos y un estilo de vida más saludable.
De los tres factores, el estilo de vida tiende a ser cada vez más im-
portante. Es posible vivir más años manteniendo una calidad de vida
bien satisfactoria. En otras palabras, el envejecimiento exitoso (sin
condiciones incapacitantes ni enfermedades crónicas es una meta
viable y realista para todos.
Maltrato a personas mayores: Aunque existe divergencia en la inves-
tigación científica respecto de la definición de maltrato, la definición
que ha sido más utilizada se refiere al acto único o reiterado, u omi-
sión que causa daño o aflicción a una persona mayor y que se produce
en cualquier relación donde exista una expectativa de confianza. Al-
gunos tipos de maltrato a personas mayores son:
• Maltrato físico: Uso de la fuerza física. Agresión física no acciden-
tal realizada en contra de una persona mayor que daña la integri-
dad corporal, con intención de provocar dolor, lesión corporal y
en algunos casos desfiguración y/o muerte.
• Abuso sexual: Realización de actos sexuales con una persona ma-
yor sin que ella dé libremente su consentimiento, empleando la
fuerza o amenaza o aprovechándose del deterioro cognitivo del
mayor.
• Maltrato psicológico: Causar daño psicológico, infligir angustia,
dolor emocional, estrés, y/o agredir la dignidad de una persona
a través de insultos y agresiones verbales, amenazas, intimidacio-
nes, humillaciones, infantilización, silencios ofensivos, amenazas
de aislamiento abandono o institucionalización.
• Abuso económico: Mal uso o explotación de los bienes de la per-
sona mayor por parte de terceros, sin consentimiento o con con-
sentimiento viciado, fraude o estafa, engaño o robo de su dinero
o propiedades. A menudo supone la realización de actos ilegales
como la firma de documentos, donaciones, testamentos.
173
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Materiales Docentes Anexo 1
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Materiales Docentes Anexo 1
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Materiales Docentes Anexo 2
Anexo 2
Indicadores de violencia hacia las personas
mayores1
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Materiales Docentes Anexo 2
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Materiales Docentes Anexo 3
Anexo 3
Decálogo de buen trato a las personas mayores
para servicios públicos y privados1
1 Fuente: Senama.
178
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Materiales Docentes Anexo 4
Anexo 4
Beneficios del Estado para las personas mayores
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Cuidados Sí 60% Sí Sí Sí P Sí
Domiciliarios
Establecimientos Sí 60% Sí Sí Sí T Sí
de Larga Estadía
para Adultos
Mayores (ELEAM)
Programa Buen Sí Sí Sí Sí P
Trato al Adulto
Mayor
Defensor Mayor Sí Sí Sí Sí P
Fono Mayor Sí Sí Sí P
Condominios 60% Sí Sí Sí P Sí
de Viviendas
Tuteladas
Fondo Nacional Sí1 Sí Sí Sí
del Adulto Mayor
componente
autogestionado
Vivifrail Sí Sí
Envejecimiento Sí Sí Sí I
Activo
Escuela de Sí Sí Sí Sí I Sí
Dirigentes
Programa Sí Sí Sí Sí A Sí
Voluntariado País
de Mayores
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Vínculos Sí Sí Sí A Sí
Comunas Sí2 Sí Sí I Sí
Amigables
Ayudas Técnicas Sí3 70% Sí Sí Sí
SENADIS
Programa Red Sí Sí Sí Sí D Sí
Local de Apoyos
y Cuidados
2 Municipios de Chile.
3 Personas con discapacidad.
4 Personas con discapacidad, Organizaciones sin fines de lucro.
180
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Incorporación del Sí1 Sí Sí V
Alzheimer y otras
demencias al Plan
AUGE
Gratuidad desde Sí Sí Sí Sí V
los 60 años en
Fonasa
Programa de Sí Sí Sí Sí V Sí
Alimentación
Complementaria
para el Adulto
Mayor (PACAM)
Examen Médico Sí Sí Sí Sí A
Preventivo del
Adulto Mayor
(EMPAM)
Programa Nacional Sí Sí Sí Sí A
de Inmunizaciones
(PNI) con foco en
Personas Mayores
181
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Salud Oral Integral Sí Sí Sí Sí Sí
del Adulto de 60
años
Ley 20.850 (Ricarte Sí Sí Sí Sí8 Sí
Soto)
182
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Tarifa rebajada al Sí Sí I Sí
adulto mayor
Tarifa rebajada Sí I
al adulto mayor
Biotren (BIOBÍO)
Tarifa rebajada al Sí Sí I
adulto mayor Corto
Laja (Talcahuano)
Tarifa rebajada Sí I
al adulto mayor
Victoria-Temuco
Tarjeta adulto Sí1 Sí2 Sí I Sí
mayor (TAM) - Metro
de Santiago
Tarjeta adulto Sí Sí A
mayor EFE
Valparaíso
Tarjeta adulto Sí Sí A
mayor EFE Central
– Estación Central
– Rancagua
Beneficio para Sí Sí I
el adulto mayor
EFE Central – Tren
Talca-Constitución
1 Mujeres.
2 Hombres.
183
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Pensión Básica Sí 60% Sí Sí Sí D Sí
Solidaria de Vejez
(PBSV)
Aporte Previsional Sí 60% Sí Sí Sí D Sí
Solidario de Vejez
(APSV)
Bono Bodas de Oro Sí1 Sí Sí Sí Sí Sí
Bono de Invierno Sí Sí Sí A Sí
.
Aguinaldo de Sí Sí Sí A Sí
Fiestas Patrias
Aguinaldo de Sí Sí Sí A Sí
Navidad
Poderes Sí3 Sí Sí Sí A Sí
(Autorización en
forma remota para
cobrar beneficios
de previsión social
a través de un
apoderado)
Asignación por Sí4 Sí Sí Sí Sí5 Sí
Muerte
ESíperiencia Mayor Sí Sí Sí Sí A6 Sí
Subsidio al Empleo: Sí Sí Sí Sí 6M Sí
Nuevo Empleo
184
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Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Subsidio al Empleo: Sí Sí Sí Sí Sí7 Sí
Línea Regresa y
Línea Contrata
Adulto Digital Sí Sí Sí
185
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Sistema Integrado Sí1 60%- Sí Sí Sí 21 M Sí
de Subsidio 90%
Habitacional- D.S.1,
(V. y U.), de 2011
D.S. 49 o Fondo Sí 40 % Sí Sí Sí 21 M
Solidario de
Elección
Programa de Sí Sí Sí Sí 18 M Sí
Mejoramiento de
Viviendas y Barrios
DS.255-DS.27
186
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Programa Sí Sí D Sí
Vacaciones Tercera
Edad (VTE)
Becas de Capital Sí Sí Sí Sí Sí1 Sí
Humano Seniors
Capital Abeja Sí Sí Sí
Adulto Mejor
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Defensa Jurídica Sí Sí Sí Sí I
Integral para
Adultos Mayores
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Contigo Aprendo Sí Sí Sí Sí
Ministerio de
Hacienda
Pago de Sí
Contribuciones
187
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Biblioredes Sí Sí
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
.
Pensión de Gracia Sí Sí Sí Sí Sí
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Vive tu Naturaleza Sí Sí I
Premio a la Sí Sí Sí Sí D Sí
trayectoria del
Concurso Historias
de Nuestra Tierra
188
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Solicitud de Sí1 Sí Sí I Sí
regularización de
título de dominio
Circuitos Sí Sí Sí Sí P Sí
Patrimoniales
Adulto Mejor
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Adulto Mayor en Sí Sí Sí Sí Sí A Sí
Movimiento
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Cuenta Rut Sí Sí Sí
189
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 4
P: Permanente
A: Anual
I: Indefinida
D: Durante el tiempo que se requiera el cuidado y/o tratamiento
V: Vitalicio
T: Transitorio mientras se mantenga la necesidad
Requisitos de salud
Registro Social de
Se debe postular
Otros requisitos
Más de 60 años
Más de 65 años
Más de 70 años
En todo Chile
Vigencia
Gratuito
Hogares
Concurso NAM 2021 Sí1 Sí Sí Sí2 Sí
- IDeA Temático
Adulto Mayor
Farmacias Sí Sí Sí
Comunales
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 5
Anexo 5
Protocolo de acceso a la justicia
de las personas mayores1
Contexto normativo
Tratados internacionales
1 En el cuerpo del texto se hace alusión a que el catálogo de normas del Protocolo
sería presentado como anexo, precisamente, porque no hay otra recopilación de nor-
mas sobre la materia y el protocolo aun siendo del Poder Judicial es de muy difícil
acceso vía internet. Por tanto, esta información desplegada como anexo es pertinen-
te, necesaria y útil.
191
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 5
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 5
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 5
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Anexo 5
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Referencias
Referencias
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Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Referencias
197
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Referencias
198
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Referencias
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200
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Referencias
202
Academia Judicial de Chile Derechos de las personas mayores
Materiales Docentes Referencias
203
Academia Judicial de Chile Teletrabajo
Materiales Docentes Referencias
204
Academia Judicial de Chile Teletrabajo
Materiales Docentes Referencias
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