Perfil Egreso Diurno Medicina Veterinaria

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SERIE

Documentos Curriculares

Perfil de Egreso

MEDICINA VETERINARIA

Carrera de MEDICINA VETERINARIA


Fac. de Med. Veter. y Agronom.
Universidad de Las Américas
El presente documento forma parte del Plan de Estudios de las carreras de la Universidad de Las
Américas. El Plan de Estudios es una explicitación del proceso formativo universitario, por tanto, en
él se describen los conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante debe desarrollar a lo
largo de su formación técnica y/o profesional. Los elementos constitutivos del Plan de Estudios se
sistematizan a través de los siguientes documentos curriculares:

Ficha Resumen Plan de Estudios


La ficha de resumen contiene la identificación básica de cada carrera. En esta se indica facultad, nombre de la carrera, título y/o
grado que otorga, régimen de estudios, descripción de asignaturas, decano, director de Escuela y descripción de asignaturas.

Perfil de Egreso
Usted está
UDLA define el Perfil de Egreso del estudiante como el conjunto integrado de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y en este
valores que se espera que el alumno tenga, domine y manifieste luego de haber aprobado todas las asignaturas de la malla documento
curricular de su carrera e instancias evaluativas finales que son condición para su egreso y titulación, y que le permitirán un
desempeño profesional o técnico competente.

Matriz de Tributación
La Matriz de Tributación es una tabla de doble entrada que relaciona las asignaturas de las Malla Curricular con los Resultados
de Aprendizaje declarados en el Perfil de Egreso.

Programa de Asignatura
El Programa de Asignatura es un instrumento curricular dirigido a profesores, ayudantes y alumnos. Brinda orientaciones
específicas para implementar cada asignatura de una carrera dentro y fuera de la sala de clases. Se organiza en torno a
resultados de aprendizaje, conocimientos, experiencias de aprendizaje, métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje,
tareas de evaluación, instrumentos de evaluación e indicadores de logro.

Documentación de Prácticas
En esta sección se integra la documentación vinculada a los procesos de práctica de cada carrera. Se incluyen instructivos y
reglamentos que rigen la o las prácticas realizadas por los estudiantes de la carrera.

Documentación de Títulos y Grados


En esta sección se presenta la documentación vinculada a los procesos de graduación y titulación de los estudiantes de la
carrera. Primero, se integra el Reglamento de Graduación y Titulación institucional y, luego, el reglamento u orientaciones
específicas de la carrera.
PERFIL DE EGRESO MEDICINA VETERINARIA

LORENA PAULINA JOFRE FUENZALIDA


Decano Fac. de Med. Veter. y Agronom.

KARLA JANET VERA GOMEZ


Director de Escuela de Medicina Veterinaria

Comité curricular
RODRIGO SANTANA ORMEÑO - CRISTIAN ALBERTO MADARIAGA SEPULVEDA - KARLA VERA
GOMEZ - DANIELA VALDES JEREZ - LUIS ALBERTO OLGUIN CARRASCO - RENE OLIVA FLORES -
RODRIGO GALLEGUILLOS MUNIZAGA

Fecha de creación perfil de egreso:


201510

Período de vigencia: 202210

Santiago, noviembre de 2022

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PERFIL DE EGRESO MEDICINA VETERINARIA

Este documento presenta el Perfil de Egreso de la carrera de MEDICINA VETERINARIA de la Universidad


de Las Américas.

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA


UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS
El Médico Veterinario de la Universidad de Las Américas es un profesional con formación científica,
tecnológica y valórica, capaz de resolver problemas en los diferentes ámbitos de su profesión. Se espera
que el titulado de Medicina Veterinaria de UDLA se desempeñe respetando principios éticos, que posea
compromiso social y ciudadano, y contribuya a la satisfacción de las necesidades y desafíos de la
comunidad, siendo consciente de la importancia del perfeccionamiento y la continuidad de sus estudios
profesionales.
El titulado de Medicina Veterinaria de UDLA podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos:
1. Salud Animal. Área destinada a proteger, recuperar y fomentar la salud de distintas especies
animales, mediante criterios clínicos y epidemiológicos, aplicando la medicina a nivel individual o
colectivo.
2. Producción Animal. Área destinada a lograr mayor eficiencia productiva de variadas especies
animales, preservando el medio ambiente en que se encuentran.
3. Salud Pública. Área destinada a proteger y fomentar la salud humana mediante estudios
epidemiológicos, control de productos pecuarios y alimenticios, control de zoonosis, plagas e higiene
ambiental

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PERFIL DE EGRESO MEDICINA VETERINARIA

Resultados de aprendizaje genéricos

Al completar el Plan de Estudios, el titulado de la carrera de MEDICINA VETERINARIA será capaz de:

1. Desarrollar procesos de búsqueda y procesamiento de información procedente de diversas fuentes,


aplicando las capacidades de abstracción, análisis y síntesis en el contexto de su profesión.
2. . Identificar, plantear y resolver problemas de manera autónoma, evidenciando capacidades para la
toma de decisiones en contextos laborales.
3. Desempeñarse en nuevas situaciones, aprender y actualizarse permanentemente, promoviendo una
actitud crítica y autocrítica frente a las circunstancias cotidianas de su trabajo.
4. Comunicar ideas de forma oral y escrita, de manera efectiva, en el contexto de la profesión.
5. Interactuar con las demás personas de su entorno laboral y trabajar en equipo, respetando los
principios éticos profesionales.
6. Investigar sobre diversos temas relacionados con su trabajo, demostrando capacidades para la
profundización, argumentación y comprobación coherente y sistemática de sus ideas en contextos
laborales.
7. Formular y gestionar proyectos en el contexto del desempeño laboral.
8. Comprometerse con la preservación del medio ambiente en el contexto de su profesión.

Resultados de aprendizaje específicos

Al completar el Plan de Estudios, el titulado de la carrera de MEDICINA VETERINARIA será capaz de:

Ámbito Disciplinar
1. Prevenir, diagnosticar y aplicar tratamientos farmacológicos y/o quirúrgicos, individuales y
colectivos, a los animales que padecen trastornos.
2. Controlar la crianza, manejo, reproducción, protección y alimentación de los animales terrestres y
acuáticos, asegurando su bienestar.
3. Obtener productos de origen pecuario e hidrobiológico en condiciones económicamente rentables, en
equilibrio con el medio ambiente y con responsabilidad social.
4. Controlar la higiene, inspección y tecnología de la producción y elaboración de alimentos de consumo
humano desde su fase primaria hasta la disposición del consumidor, garantizando su inocuidad.
5. Implementar acciones destinadas a la protección y promoción de la salud de la población humana, en
diferentes contextos laborales.
6. Emprender actividades ligadas al libre ejercicio de la profesión

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PERFIL DE EGRESO MEDICINA VETERINARIA

Levantamiento, diseño y validación del Perfil de Egreso

El proceso de levantamiento y validación del perfil de egreso de la carrera se realizó siguiendo los
lineamientos que UDLA prescribe para tal efecto. En este sentido, se han respetado debidamente las fases
que contempla este proceso, enmarcadas en el Sistema de Aseguramiento de Perfiles de Egreso UDLA,
levantando evidencia en cada una de ellas, y siendo especialmente relevante la obtención y procesamiento
de información referente a la consulta a informantes claves (especialistas, egresados y potenciales
empleadores), situación que garantiza que el perfil de egreso sea pertinente a las demandas laborales y
disciplinares que la sociedad requiere.

La validación del Perfil de Egreso se realizó utilizando los siguientes criterios de análisis:

Coherencia: Se refiere al grado de concordancia del perfil con la visión misión y propósitos tanto de la
Institución como la Facultad que la acoge. También se revisa este criterio respecto del Modelo Educativo
institucional con las especificaciones propias para cada carrera.

Pertinencia: Se refiere a la relación del perfil y las demandas externas al currículum, ya sea a nivel de
mercado laboral como de políticas públicas y aspectos relativos a la especialidad. En este ámbito el
Comité Curricular de la carrera ha hecho una tarea importante en materia de calidad enfocándose en los
criterios propuestos por la Comisión Nacional de Acreditación.

Viabilidad: Se relaciona con la posibilidad de desarrollar el proyecto académico basado en el perfil


declarado, en cuanto a los recursos disponibles y las redes necesarias para los procesos de vinculación
con el medio.

Consistencia: Se refiere al equilibrio interno de los componentes del Perfil de Egreso; a la articulación de
las habilidades declaradas, para verificar que cada una de ellas aporta a la habilitación del sujeto en un
ámbito de realización. Para garantizar esta consistencia, parte del análisis curricular consiste en vincular
cada una de las habilidades declaradas en el Perfil de Egreso con las diferentes asignaturas, observando
cómo se manifiestan estas habilidades y en qué medida lo hacen.

Dirección de Gestión Curricular: Por encargo de Vicerrectoría Académica, la Unidad de Gestión


Curricular certifica el cumplimiento de protocolos de levantamiento, ajustes, mejoras y formato de
Perfil de Egreso de la Carrera.

Vicerrectoría Académica: Habiendo cumplido todos los protocolos referidos a Perfiles de Egreso,
la Vicerrectoría Académica de Universidad de Las Américas, autoriza difusión y publicación de
versión final de Perfil de Egreso de la Carrera.

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PERFIL DE EGRESO MEDICINA VETERINARIA

Referencia(s)

Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación. (2011). Guía de apoyo para la redacción,
puesta en práctica y evaluación de los resultados del aprendizaje. Madrid: Cyan, Proyectos Editoriales.

Comisión Nacional de Acreditación. (2008). Manual para el desarrollo del proceso de autoevaluación
carreras y programas de pregrado. Santiago, Chile.

Comisión Nacional de Acreditación. (2010). Operacionalización criterios de evaluación en procesos de


acreditación. Santiago, Chile.

Comisión Nacional de Acreditación. (2014). Criterios de evaluación para carreras y programas de


pregrado. Documento de Trabajo. Manuscrito en preparación. Santiago, Chile.

Kennedy, K. (2007). Redactar y utilizar resultados de aprendizaje, un manual práctico. Irlanda.


TuningAmérica Latina. (2007). Reflexiones y perspectivas de la Educación Superior en América Latina.
Informe final. España: Universidad de Deusto.

Universidad de Las Américas. (2014). Fundamentos del Modelo Educativo Universidad de Las Américas.

Universidad de Las Américas. (2015). Orientaciones para el desarrollo del Perfil de Egreso Universidad de
Las Américas. (2015). Ciclo de Talleres: Apropiación del Modelo Educativo. Guía Taller N°1 Perfil de
Egreso.

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