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Reglamento Interno 2024 Lqva

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REGLAMENTO INTERNO (GESTIÓN 2024)

UNIDAD EDUCATIVA PLENA LUIS QUINTÍN VILA “A” ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA DIRECCION:
THUNUPA Y YURACARE VILLA GRANADA TELEFONO: 4422547

Condición de estudiante.- Estudiante regular de la Unidad Educativa, es aquella persona que es admitida e inscrita
en el nivel educativo de esta unidad educativa y que por cuenta propia y de sus padres o apoderados, se compromete
a cumplir con la normativa vigente.
Conocimiento de objetivos y fines.- El estudiante debe conocer el presente reglamento interno, los objetivos y
fines educativos de la Unidad Educativa, que están traducidos en la Visión y Misión.
Valores a practicar
I.-Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como
personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o
un comportamiento, en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
II.-El estudiante debe conocer y buscar la aplicación práctica de los valores de unidad, igualdad, inclusión, dignidad,
libertad-, solidaridad, reciprocidad, respeto complementariedad, armonía, transparencia, equilibrio, igualdad de
oportunidades, equidad social y de género en la participación, responsabilidad y de vivir bien.
Respeto por la normativa.-Los estudiantes deben guardar respeto por la normativa institucional, a partir de los
preceptos establecidos de la Constitución política del estado, las leyes y la normativa interna Educativa, teniendo este
reglamento, que deberá ser conocido en su integridad por los actores de la Unidad Educativa.

I. DE LOS ESTUDIANTES
PERFIL:
- Promover la puntualidad, responsabilidad y respeto dentro y fuera de la Unidad
Educativa.
- El Estudiante debe ser disciplinado.
- Debe velar por la equidad de género.
- Debe ser tolerante hacia sus compañeros.
- El estudiante debe ser reflexivo, crítico y propositivo.
- Debe ser responsable con sus deberes de Estudiante.
- Debe velar por la limpieza y cuidado del medio ambiente.
- Debe ser respetuoso con los derechos humanos, cordial, tolerante.
- Cuidadoso con la infraestructura, equipamiento, mobiliario y pertenencias propias y ajenas.
DERECHOS:
 Al estudio, en todas sus modalidades de atención, de acuerdo a las necesidades del contexto, trato digno, justo y
respetuoso.
 A conocer el nivel de su aprovechamiento y cualquier reclamo al maestro/a oportunamente y NO esperar hasta fin
de año cualquier reclamo que resulte extemporáneo.
 A recibir el desayuno escolar.
 Al periodo de recreo (esparcimiento).
 Al reclamo ante cualquier situación justificada por agresión física-psicológica y/o sexual.
 Participar en actividades formativas, culturales, cívicas, dentro y fuera de la Unidad Educativa.
 Gozar de licencias y/o permisos justificados.
 Ser tratado sin discriminación de ninguna índole (cultura, género, idioma, religión, condición social. etc.).
 Derecho a no recibir violencia informática por intermedio de las redes sociales en la Unidad Educativa.
 Ser evaluado adecuadamente para orientar su proceso de aprendizaje, pudiendo solicitar la devolución de sus
exámenes y sus trabajos prácticos.
 A recibir una formación integral, que asegure el pleno desarrollo de su personalidad.
 Recibir la valoración adecuada de su desempeño académico y tener la posibilidad de apelar ante la autoridad
competente del colegio, en caso de una situación que no se considere justa.
 Ser agente activo en la vida escolar según corresponda y de acuerdo a las circunstancia.

DEBERES:
 Cumplir y hacer cumplir el reglamento interno de la Unidad Educativa.
 Asistir con el uniforme consensuado y aceptado por los padres de familia, asimismo en los actos oficiales, cuidando
su presentación personal, evitando accesorios no acordes con la sencillez.
 Respetar al Director/a, Docentes, Administrativos, Compañeros (as), madres y padres de familia y toda la Unidad
Educativa.
 Respeto al horario de clases.
 Cuidar los ambientes y mobiliario de la Unidad Educativa (no escribiendo grafitis o cosas obscenas), y mantener
limpias las aulas y demás ambientes internos y externos.
 Uso adecuado de los baños.
 Participar en clases y otras actividades curriculares y extracurriculares, con el correspondiente permiso de
dirección y sus padres.
 Denunciar cualquier acto y/o acción que atente contra la integridad de los estudiantes (físico, psicológico y sexual,
venta de drogas, pornografía y otros).
 Hacer conocer notas, comunicados, citaciones, evaluaciones a sus madres, padres de familia y/o tutores.
 Cumplir con puntualidad con los trabajos prácticos, tareas, investigaciones y otras exigencias académicas.
 No realizar actos de enamoramiento dentro de la Unidad Educativa y su entorno.
 No realizar, ni promover juegos violentos, que atenten a la integridad física o psicológica de las y los estudiantes.
 Manifestar y promover actitudes que fomenten la Convivencia Pacífica y Armónica, establecidas en la normativa de
nuestra Unidad Educativa.
 Cuidar y ser responsable de sus pertenencias personales.
 Solicitar licencia en caso de enfermedad justificándola oportunamente.
 Argumentar y justificar la inasistencia a evaluaciones a la Dirección para la correspondiente reprogramación.
 El uso del celular debe ser estrictamente pedagógico, previa autorización del docente por lo que se prohíbe utilizar
para otros fines.
 Permanecer en las aulas, durante el horario de clases manteniendo una distancia social, observando un
comportamiento disciplinado y respetuoso con el docente y con sus compañeros estudiantes.
 Tener un comportamiento adecuado y respetuoso, en los recreos tanto con el personal administrativo,
docente y compañeros estudiantes, evitando dañar o afectar bienes de la institución, personas o el medio
ambiente.
 Participar y colaborar en todas las actividades escolares dentro de la Unidad Educativa, con espíritu de
compañerismo, solidaridad y fraternidad.
 Uso adecuado de un buen lenguaje y conducta disciplinada.

FALTAS YSANCIONES:

Tipificación de faltas
Se consideran faltas a las contraverciones realizadas a las normas de conducta de las personas en el seno de la
comunidad y al cumplimiento de los deberes establecidos para cada estamento de la Unidad Educativa. Las faltas se
clasifican como leves, graves y muy graves.

Faltas Leves:

 Presentarse sin el uniforme estipulado por el Reglamento Interno.


 No asistir a clases o tener retrasos no justificados oportunamente por el Padre de Familia y/o tutor
 Irresponsabilidad en el cumplimiento de las actividades escolares, abandono del aula sin permiso del docente.
 Consumir alimentos, ingerir y/o arrojar comidas dentro el aula en hora de clase.
 Retraso injustificado.
 No acatar el toque de timbre de entrada, cambio y recreo.
 Ausentarse de las clases sin permiso del profesor/a o encargado de la clase.
 Ingresar a aulas que no le corresponda sin autorización.
 Realizar trabajos que no le correspondan al tema o materia distrayéndose o distrayendo a sus compañeros.
 Usar accesorios innecesarios personales no adecuados.
 Usar celulares en hora de clases sin autorización del profesor o recargar baterías. (Su resguardo es
responsabilidad absoluta del estudiante).
 No traer material para el área técnica y humanística.
 Presentarse en la U. E. descuidando las normas mínimas de limpieza o aseo personal.

Sanciones a las faltas leves del estudiante:

 Amonestación verbal al estudiante.


 Amonestación y constancia de compromiso; escrito en el libro de Actas debidamente firmado por el padre,
madre y/o apoderado.
 Realizar trabajo comunitario de acuerdo a planificación.
Faltas Graves:

• La reincidencia de Faltas Leves.


• Faltar el respeto al Director (a), Docente, Administrativos, personal de servicio, madres-padres de familia y
comunidad educativa en general.
• Presentarse a la Unidad Educativa en estado inconveniente.
• Promover y sostener peleas al interior o inmediaciones del colegio.
• Realizar amenazas de golpear o hacer golpear a sus compañeros
• El uso de celulares, tablets, laptops, plataformas educativas y otros medios tecnológicos de acuerdo a la
disposición de la resolución ministerial 01/2023 art.41 inc. IV deben sujetarse estrictamente a las necesidades en
los procesos pedagógicos.
• Uso inadecuado de celulares que perjudiquen a sus compañeros o al personal de la U.E.
• Cometer fraude en las evaluaciones y tareas.
• Ridiculizar, humillar y discriminar a sus compañeros.
• Dirigirse al personal Directivo, docente, administrativo o de servicio de forma inadecuada faltando a las normas de
cortesía, actuar con altanería o burla.
• Destruir y causar daño material al establecimiento y/o mobiliario.
• Abandonar, salir por el muro en horario de clases de la Unidad Educativa.
• Realizar acciones que causen daño moral o físico: apodos, insultos, excluir a los compañeros del grupo y/o juegos
violentos.
• Crear, incitar o publicar material en páginas web, blogs, redes sociales y demás medios que ofendan o generen
comentarios.
• Mostrar actitudes inadecuadas entre parejas de enamorados u otras dentro de la Unidad Educativa.
• Salir de la U.E. durante el horario escolar sin autorización del docente y la Dirección correspondiente.
 Deteriorar, rayar, romper o malograr la infraestructura, equipos, mobiliarios, materiales, libros y otros de la U.E.
 Proferir gritos, insultos, golpear a los/as compañeros/as, jugar bruscamente durante los recreos, en las
formaciones, a la salida de las aulas y durante la desconcentración en la calle, sin guardar compostura y buenos
modales.
 Abrir mochilas o maletines ajenos sin respetar la propiedad ajena.
 Hurtar dinero o pertenencias de sus compañeros o del personal.
 Integrar pandillas o grupos que atenten contra su integridad personal y la de otras personas.
 Utilizar vocabulario inadecuado, expresiones vulgares, ordinarias o de doble sentido.
 Llegar tardea clases cuando se tiene evaluación y/o presentación de trabajos, siendo retenido en el ingreso al
colegio.

Sanciones a las faltas graves:

 Compromiso con los padres de familia del infractor y la Dirección de manera escrita, compromiso del estudiante de
no reincidir en la falta.
 Reparación o reposición del material dañado. Dicho resarcimiento debe ser cubierto por el padre, madre o
apoderado bajo compromiso escrito.
 En caso de llegar tarde perderá el examen, exposición o entrega de trabajo.
 En caso de reincidencia, la Comisión Disciplinaria previa investigación suspenderá al estudiante de 5 a 10 días
previa evaluación del caso y sin lugar a reclamos por los perjuicios.
 Reparación de la ofensa verbal o moral mediante la retractación que corresponda.
 Enviar antecedentes a la Defensoría Municipal de la Niñez y Adolescencia para apoyoPsico-social.
 De acuerdo al hecho de gravedad, la Dirección, Comisión Disciplinaria y la Junta Escolar tomará medidas sin
vulnerar Derechos Humanos.

Faltas muy Graves:

• La reincidencia en faltas graves.


• Portar armas u objetos punzocortantes y/o peligrosos.
• Tenencia y promoción al uso de material pornográfico.
• Tener o promover y/o participar en pandillas con fines delictuosos y que atenten a la sociedad en general.
• Robos y/o hurtos de material u objetos dentro la Unidad Educativa.
• Acosar, agredir física-psicológica y sexualmente a sus compañeros /as
• Amenazas injurias y/o calumnias contra sus compañeros (as) y la comunidad educativa.
• Discriminar a sus compañeros por razón de raza, sexo, credo, identidad, discapacidad.
• Utilizar el nombre del colegio con fines ajenos al proceso de enseñanza aprendizaje.(fiestas, perfiles falsos,
páginas web y otros)
• Estado de ebriedad al interior del establecimiento.
• Agresión física a otros miembros de la Comunidad Educativa.
• Pertenecer o formar pandillas delictivas.
• Compra-venta y/o consumo de bebidas alcohólicas, cigarrillos, estupefacientes y sustancias controladas en el
interior del establecimiento.
• Las faltas muy graves deberán derivar a la máxima autoridad de la Unidad Educativa y la Comisión Disciplinaria.

Sanciones a las faltas muy graves del estudiate:


 Suspensión del proceso educativo según decisión de la Dirección, Comisión Disciplinaria, junta escolar, previo
conocimiento de la defensoría municipal.
 Traspaso a otra Unidad Educativa.

Casos de remisión a autoridades competentes

 En casos de atentados contra la vida o la salud, tenencia, consumo o distribución de sustancias controladas deberá
denunciar a instancias llamadas por ley. (FELCN,FELCC, Etc.)

II. DE LOS PADRES DE FAMILIA:


Padre de familia de los estudiantes de la Unidad Educativa, son aquellos padres o apoderados que tiene su hijo/a
legalmente inscritos en la institución.

Deberes de los padres de familia.

• Todo padre y madre de familia al momento de la inscripción acepta el Reglamento Interno de la Unidad Educativa
y acatar en todos y cada uno de sus acápites.
• Ser responsables con su alimentación y control de los horarios de sus hijos/as.
• Realizar el respectivo control de sus hijas e hijos al retorno a su domicilio.
• Proveer a sus hijas e hijos un ambiente adecuado para el desarrollo de sus actividades educativas, que le permita
mejor concentración en sus estudios.
 Cumplir y hacer cumplir las normas de la institución y con las actividades curriculares y extra curriculares, horario y
uniforme.
• Asistir y participar en asambleas, convocatorias por el docente, citaciones y entrevistas de manera obligatoria.
• Conocer o interiorizarse de la normativa de EVALUACIÓN tomando en cuenta que las notas o calificaciones que
obtienen sus hijos son el resultado de todo un proceso evaluativo durante el Trimestre porque la evaluación es continua y
permanente.
• Recoger los boletines de calificación personalmente y de manera oportuna.
• Asumir plena responsabilidad por los daños ocasionados por sus hijos en las instalaciones e inmuebles con la
refacción y reposición de los mismos.
• Justificar los atrasos e inasistencia de sus hijos e incumplimiento de deberes escolares.
• Proveer los útiles escolares y revisar periódicamente material escolar.
• Controlar el uso adecuado de celulares y otros aparatos tecnológicos.
• Enviar a sus hijos con el uniforme estipulado de manera puntual y adecuadamente de acuerdo al horario y al
Reglamento interno para las clases en la mañana y por la tarde (Áreas Técnicas).
• Presentarse a la Unidad Educativa, cuando sea convocado por los docentes, asesores o autoridades de la Unidad
Educativa.
• La toma de decisiones para gastos y/o compras con dineros de la Junta Escolar debe ser con previa
COORDINACIÓN de Dirección y el visto bueno del Director o Directora en razón de que así se establece en la
normativa nacional del Ministerio de Educación.
• La rendición de cuentas de la Directiva de la Junta Escolar debe realizarse oportunamente previa
coordinación con Dirección.

Derechos de los padres

Tienen los siguientes derechos.

• Conocer periódicamente el desempeño de su hijo (a) en todas las actividades educativas.


• Ser atendidos de manera personalizada por el Director o Directora y docentes de la Unidad Educativa en lo
concerniente a la situación de su hijo (a). Para cualquier reclamo o conocer la situación de sus hijos ,los padres de
Familia o Tutores en una primera instancia deben acudir al maestro o maestra que corresponda, según sui horario
de entrevistas de cada profesor e igualmente recurrir a los docentes-Asesores de Curso.
• Solicitar los documentos e instrumentos de evaluación de su hijo (a) y en caso de irregularidad apelar al Director
(a) de la Unidad Educativa.

Faltas de los padres de familia

• Ingresar a las aulas sin el permiso respectivo. Está PROHIBIDO el ingreso de padres de familia, tutores y otros al
aula, pasillos, patio en horarios de clases, salvo que sea en el horario de entrevistas que cada profesor tiene
establecido en su respectivo horario.
 Intervenir en la dirección, organización y administración de los asuntos técnico pedagógicos y administrativo por
ser estos propios de la Dirección.
 No dar cumplimiento a los compromisos adquiridos en el momento de la inscripción.
 Realizar cometarios que atenten contra la honra y moral de cualquier miembro de la U.E.
 Malversación de fondos del curso al que pertenece su jijo (a) u otra actividad relacionada con la Unidad
Educativa.
 Incumplir con el recojo de boletín de calificaciones en fecha prevista.
 Denuncias injustificadas al plantel docente, administrativo y de servicio.
 Resolver por cuenta propia asuntos que son de responsabilidad de la Dirección de la Unidad Educativa.
 Ofrecer retribuciones económicas a los profesores o presionar, amenazar para que el profesor ponga nota de
aprobación a su hijo (a).

Sanciones a los padres de familia

 Por primera vez llamada de atención en privado por Dirección


 Por segunda vez llamada de atención en forma escrita,
 Por tercera vez llamada de atención escrita con copia a defensoría (Atribución de la Dirección).
 A la tercera inasistencia de convocatoria de los profesores se ara conocer a las autoridades pertinentes.

USO EXCLUSIVO DEL UNIFORME EN LA UNIDAD EDUCATIVA

VARONES: (de uso diario obligatorio). MUJERES: (de uso diario obligatorio).
- Camisa Blanca (manga larga) - Guardapolvo blanco (bajo las rodillas)
- Pantalón azul marino de tela (corte sastre- clásico) - Zapatos negros (escolar sin tacón)
- Corbata azul con el logo de la Unidad Educativa - Chompa azul
- Zapatos negros (salvo el día de Educación Física) - Cabello recogido, sin tintes, flequillos.
- Chompa Azul - Rostro sin maquillaje, delineado, sin aretes largos, ni
- Cabello: Corte escolar (media melena) sin tintes, ni piercing,
gel y limpio. - uñas recortadas sin pintar.
- Sin aretes, manillas, piercings, cadenas, tatuajes y - pantalón azul de tela para horario de invierno (no
anillos licras ni calzas)
- Uñas recortadas sin pintar.
Uniforme de educación física (Ambos sexos)
- Deportivo con logotipo de la Unidad Educativa.
- Polera y short azul pastel con el logotipo de la Unidad Educativa. (Mujeres a medio muslo).
- Zapatillas deportivas y medias blancas a media pierna

Uniforme para áreas técnicas (turno tarde)


- Polera de Educación física y pantalón de tela color azul marino escolar. Tecnología General (no calzas, ni jeans)
- Área Especializada con su uniforme.
………………………………… ………………………………… …………………………………
V° B° Director U.E. Comisión Disciplinaria Representante Personal
Docente

………………………………… …………………………………
Representante PPFF Representante Estudiantil

Cochabamba ------

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