Ficha Comunicación 23 - 05 - 2024

 Observan e identifican la estructura, del texto que leerán.
 El maestro explica la siguiente información.
EL TEXTO POÉTICO es la manifestación de nuestros sentimientos, hechos e ideas a través de la palabra,

generando determinadas emociones como la alegría, tristeza, angustia, pena, dolor, etc, tanto en el lector
como en el oyente.
 Cuando leemos una adivinanza, una retahila, un trabalenguas, un acróstico, una

canción o un caligrama nos estamos refiriendo a los diversos tipos de textos
poéticos
Recuerda
Al texto poético se le conoce como lírica, palabra que viene de los griegos; ellos cantaban sus poemas al son
de la lira.
ESTRUCTURA
Titulo
Es la palabra o conjunto de palabras que dan nombre a una obra. A veces, los poemas tienen título, pero otras
veces, no. Todo depende del poeta.
Verso
Es el conjunto de palabras sujetas a un ritmo o musicalidad, estas corresponden a una línea del poema.
Ejemplo:
Cultivo una rosa blanca en junio como en enero Cada línea es
para mi amigo sincero que me da su mano franca. un verso.
Estrofas
Es el conjunto de varios versos.
Ejemplo:
Cultivo una rosa blanca
en junio como en enero Estrofa 1
para mi amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo
cardo ni ortiga cultivo Estrofa 2
cultivo la rosa blanca.
José Marti (Cuba)
Elementos del texto poético
Rima
Es el sonido que se da al final de la última palabra de cada verso. Puede ser de dos tipos:
Consonante
Cuando en la rima coinciden los sonidos de las consonantes y vocales, a partir del último verso.
Ejemplo:
Qué alegría y fresa la mañanita
Me agarra el aire por la nariz
Y una muchacha gorda y bonita
Sobre una piedra muele maíz
Rubén Darío (Nicaragua)
Asonante
Es cuando la rima se produce también en la última silaba, pero solo riman las vocales. Ejemplo:
Me moriré en Paris con aguacero
Un día del cual tengo ya el recuerdo
Me moriré en Paris y no me corro
Tal vez en jueves, como es hoy, de otoño.
(Cesar Vallejo Perú)
LENGUAJE POÉTICO
Lenguaje connotativo
Es un lenguaje figurado, describe un mundo subjetivo y nos conmueve. Utiliza figuras
literarias para darle mayor belleza a las palabras.
Ejemplo: mi corazón está en tus manos
Lenguaje denotativo
Es el lenguaje objetivo, describe el mundo tal como es
Su finalidad es transmitir información
Ejemplo: esta noche, me duele el corazón.
Figuras literarias
Personificación.
Le da cualidades humanas a seres inanimados.
Ejemplo: el cielo está llorando
Hipérbole.
Es la exageración para destacar una característica.
Ejemplo: erase un hombre a una nariz pegado,
 Recuerda:
Los motivos de los poemas son muy variados, entre otros, están la naturaleza y el
amor. Algunos expresan alegría, tristeza e incluso humor.
Le regalo a mi papá LOS ABRAZOS DE MI MADRE

Le regalo a papá Aún conservo en mi memoria
Una sonrisa de plata el amor que siempre me daba,
que es lo que alumbra mi cara los abrazos que me brindaba
cuando de noche me tapa. y de pequeño me cuidaba.
Le regalo a papá A mi mente viene el recuerdo

una colonia fresquita cuando lloraba amargamente,
por no soltarme la mano ella me cubría de afecto
cuando me duele la tripa. y me abrazaba dulcemente.
Le regalo a mi papá Mamá, siempre a mi lado estaba

una armadura amarilla cuando yo la necesitaba
que le proteja del monstruo Ella siempre me escuchaba
que espanta en mis pesadillas. y con amor me aconsejaba
Le regalo a mi papá Hoy estoy agradecido,

el lenguaje de los duendes cariño y afecto repartía
por entender lo que digo con sus manos tan suaves
cuando nadie más lo entiende. acariciaba mis heridas.
Le regalo a mi papá Aunque pasó bastante tiempo,

una chistera de mago aún guardo en mis pensamientos,
en la que quepan mis besos sus abrazos y sus consejos,
envueltos en un regalo. y sus tiernos sentimientos.
Nunca a mi madre olvidaré,

dentro de mi corazón la
llevo. ¡Quisiera darle un gran abrazo, y decirle cuánto la
quiero!
Marca la respuesta correcta.

1. Los textos leídos son...
poemas. Cuentos un cuento y un

poema
2. Responde.
¿Cuántas estrofas y versos tienen los poemas?
POEMA 1_______________ estrofas y _________ versos
POEMA 2_______________ estrofas y _________ versos
3. Elige un poema y responden:

 ¿Qué palabras riman?
__________________________________________________________
________________
 ¿Qué sentimientos y emociones expresa la 1ra estrofa?
__________________________________________________________
________________
 ¿Qué sentimientos y emociones expresa la 2da estrofa?

__________________________________________________________
________________
 ¿Qué sentimientos y emociones expresa la 3ra estrofa?
__________________________________________________________
________________
 ¿Qué sentimientos y emociones expresa la 4ta estrofa?
__________________________________________________________
________________
4. Lee nuevamente los poemas y comenta.

a) ¿Cuál de los dos poemas te agradó más? qué?
b) ¿Se escribe Igual un poema que un cuento? ¿Cuál es la diferencia?
c) ¿Crees que el lenguaje usado en el poema es especial? ¿Por qué?
FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA
1. Lee el poema
Madre mía
Cuando los ojos a la vida abría,
al comenzar mi terrenal carrera,
la hermosa luz que vi por vez primera
fue la luz de tus ojos, ¡madre mía!.
Y hoy que, siguiendo mi escarpada vía,

espesas sombras hallo por doquier,
la luz de tu mirada placentera
ilumina mi senda todavía.
Mírame, ¡oh madre!, en la postrera hora,

cuando a las sombras de mi noche oscura
avance ya con vacilante paso.
Quiero que el sol que iluminó mi aurora

sea el mismo sol que con su lumbre pura
desvanezca las brumas de mi ocaso.
Rafael Escobar Roa

- Pinta los soles o las nubes que tengan una característica del poema.
Las estrofas Las estrofas El poema trata de que

son de cuatro son de tres una madre siempre
versos. versos. estará con su hijo.
Los versos tienen rima.

Tiene cuatro
estrofas
- Encierra las rimas de los versos y escribe las palabras que riman
rima
rima
rima
rima
 ¿Cuál de las estructuras corresponde al texto leido?

Marca la respuesta correcta:
- Según el texto, ¿Qué quiere decir la frase “al comenzar mi terrenal carrera?
a) Al comenzar una carrera de autor.
b) Al comenzar la vida.
c) Al comenzar una competencia.
- ¿Quiénes abre sus ojos a la vida?

a) Madre
b) Hijo
c) Padre
- Según el texto, ¿A quién comparan con la luz?

a) Madre
b) Hijo
c) Padre
2. Al poeta, que se encuentra en medio del laberinto, se le han desordenado los versos del
poema que llevaba a su mamá. Ayúdalo a salir, escribiendo el poema en las líneas que se
encuentra a un lado del laberinto.
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Presentamos a los estudiantes el texto poético: “Caricias” de Gabriela Mistral.

CARICIAS y qué lindo niño veo
Madre, madre, tú me besas, a tus ojos asomar...
pero yo te beso más, El estanque copia todo
y el enjambre de mis besos lo que tú mirando estás;
no te deja ni mirar... pero tú en las niñas tienes
Si la abeja se entra al lirio, a tu hijo y nada más.
no se siente su aletear. Los ojitos que me diste
Cuando escondes a tu hijito me los tengo de gastar
ni se le oye respirar... en seguirte por los valles,
Yo te miro, yo te miro por el cielo y por el mar...
sin cansarme de mirar,
RESPONDE LAS preguntas:
¿De quiénes habla el poema?
_____________________________________________________________
_____________
¿Qué hace el niño con su madre?
_____________________________________________________________
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 Observan e identifican la estructura, del texto que leerán.

 El maestro explica la siguiente información.

EL TEXTO POÉTICO es la manifestación de nuestros sentimientos, hechos e ideas a través de la palabra,

 Cuando leemos una adivinanza, una retahila, un trabalenguas, un acróstico, una

Le regalo a mi papá LOS ABRAZOS DE MI MADRE

Le regalo a papá A mi mente viene el recuerdo

Le regalo a mi papá Mamá, siempre a mi lado estaba

Le regalo a mi papá Hoy estoy agradecido,

Le regalo a mi papá Aunque pasó bastante tiempo,

Nunca a mi madre olvidaré,

Marca la respuesta correcta.

poemas. Cuentos un cuento y un

3. Elige un poema y responden:

 ¿Qué sentimientos y emociones expresa la 2da estrofa?

4. Lee nuevamente los poemas y comenta.

b) ¿Se escribe Igual un poema que un cuento? ¿Cuál es la diferencia?

c) ¿Crees que el lenguaje usado en el poema es especial? ¿Por qué?

FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA

Y hoy que, siguiendo mi escarpada vía,

Mírame, ¡oh madre!, en la postrera hora,

Quiero que el sol que iluminó mi aurora

Rafael Escobar Roa

Las estrofas Las estrofas El poema trata de que

Los versos tienen rima.

 ¿Cuál de las estructuras corresponde al texto leido?

- ¿Quiénes abre sus ojos a la vida?

- Según el texto, ¿A quién comparan con la luz?

Presentamos a los estudiantes el texto poético: “Caricias” de Gabriela Mistral.

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