TEMA: EQUILIBRIO
INTEGRANTES :
CALLAO - PERÚ
AGOSTO
2012
EQUILIBRIO
2. OBJETIVOS
Verificar la segunda condición de Equilibrio que ejercen las fuerzas y torques
sobre un cuerpo rígido.
Identificar las condiciones para que un cuerpo pueda estar en equilibrio.
Saber realizar el torque en un momento determinado.
Identificar y aprender a manejar algunos instrumentos empleados en
las mediciones de cantidades físicas.
Saber usas la hoja milimetrada de cálculo para poder representar el equilibrio
en una determinada distancia.
Analizar dichos sistema mecánico a partir de las leyes de newton cuando esta
en reposo o con movimiento rectilíneo uniforme.
3. MATERIALES E INSTRUMENTOS
1.-Dinamometro
2.-Soporte Universal
3.-Balanza
4.- 1m de Hilo
5.-Regla graduada en cm
6.-Porta pesas
7.-Sujetador
8.-Arandelas
4. TEORÍA
Para que un objeto se encuentre en equilibrio, es necesario que cumpla con dos
condiciones denominadas Primera y Segunda condición de equili brio.
⃗
FIGURA N° 1
De acuerdo con esta observación, se establece que para que un cuerpo se mantenga
en reposo debe cumplir también que la suma de todas las torcas o momentos
vectoriales que actúen sobre él debe ser cero, de esta forma se llega a la Segunda
condición de equilibrio que establece que:
⃗
Donde:
5. EXPERIMENTO
5.1. PROCEDIMIENTO
PARTE1.Preparacion de los instrumentos:
1) Nuestro grupo alisto los instrumentos como el soporte universal, la regla
graduada, la balanza el sujetador , y el dinamómetro para mediar la fuerza .
2) Luego utilizamos la regla graduada y determinamos el centro con el cual
trabajamos para las distancias que íbamos a medir (se coge puntos
equidistante a ambos lados es decir el centro )
PARTE2. Probamos los instrumentos:
1) Nosotros en el soporte universal colocamos la regla graduada que tiene
agujeros de preferencia seleccionar el agujero que esta en el centro de la regla
graduada.
2) Después nosotros probamos a ver si la regla gira al colocarlo al soporte
universal.
3) Colocamos el sujetador unido al dinamómetro y vemos si registra la fuerza.
4) También escogemos una masa determinada.
5.2RESULTADOS
Este valor de masa obtenido se calcula porque cuando aplicamos mínimos
cuadrados hallamos la pendiente y ese es el toque y es por eso que remplazamos de
frente y no hay necesidad de hallar una fuerza y una di stancia fija es por eso que
hacemos esa igualdad.
8. DISCUSIONES Y CONCLUSIONES
1) Una discusión que tuvimos nosotros fue porque tenemos que medir el
dinamómetro en varias posiciones no basta con una sola medida y nos dimos
cuenta de que con una sola medida no podemos tener con exactitud la masa y
el toque ya que siempre va ver error mínimo del humano al hacer el
experimento.
2) Llegamos a la conclusión que cuando un cuerpo esta en equilibrio y aplicamos
una fuerza esta varia en forma inversa con la distancia es decir que mi entras a
mas distancia va ser menos la fuerza que tenemos que aplicar y con una
mínima distancia va ser mayor la fuerza aplicativa a ese fenómeno se llama
torque.
3) También que para poder encontrar el torque de varias posiciones y lecturas de
fuerza es necesario invertir la distancia para poder trabajar mejor con una
ecuación lineal y hallando la pendiente de esa ecuación es el torque promedio
de todas las medidas halladas.
4) También este experimento nos da tener mas amplio del temo del torque en
nuestra vida diaria ya que un ejemplo bien sencillo seria al abrir la puerta de la
casa y comprobaríamos lo que comentamos en la segunda conclusión.
8. BIBLIOGRAFÍA
1. Física Universitaria - Sears & Zemansky, Decimosegunda Edición, 1999, 2
2. Física Serway – Volumen 1, 2005, 3
3. J. Carrascosa, S. Martínez, M. Alonso (2006), Física, Gráficas E. Corredor,
Valencia, páginas: 1
4. J. Beltrán, C. Furió, D. Gil, G. Gil, J. Grimá, R. Llopis, A. Sánchez (1981), Física,
Anaya, Madrid, páginas: 2
5. http://www.fisicapractica.com/equilibrio-fisico.php ,12/11/2012