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    Encuadre Bloque 3

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    Jireh Alexandra Cotzomi loaiza
    Este documento presenta un bloque de aprendizaje sobre sociedades contemporáneas. El bloque analiza aspectos como avances tecnológicos, multiculturalismo, desigualdad social e inclusión en el contexto global. El producto final es un informe que forma parte de un proyecto de vida del estudiante.

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    SUPERVISION ESCOLAR: ZONA 030 PUEBLA NORTE FECHA DE ELABORACIÓN: 20 DE MAYO 2024

    MODALIDAD: ESCOLARIZADA CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 21EBH0104U

    NOMBRE DEL BACHILLERATO: PROFESOR ENRIQUE MARTÍNEZ MÁRQUEZ

    CICLO ESCOLAR: 2023-2024 SEMESTRE: CUARTO GRUPOS: A, B, C, D, E, F y G

    COMPOTENTE DE FORMACION: BÁSICA CAMPO DISCIPLINAR: CIENCIAS SOCIALES

    DISCIPLINA: HISTORIA DEL SIGLO XX-II BLOQUE: TERCERO

    PROPOSITO DEL BLOQUE: Al finalizar esta unidad, el estudiante conocerá las regiones o países que mantienen los más altos estándares de
    desarrollo y el lugar que ocupa México en el concierto de las naciones a través de un análisis crítico de las
    principales características de las sociedades contemporáneas (diversidad, pluralismo, multiculturalidad,
    dimensiones de la desigualdad y políticas de inclusión) imperantes en el mundo con la finalidad de fortalecer los
    saberes necesarios para asumirse como un ciudadano del mundo.

    SITUACION DE APRENDIZAJE: CIUDADANO DEL MUNDO.


    El papá de tu amigo, quien vive en el extranjero desde hace 10 años, le propone que al terminar el Bachillerato migre a Estados Unidos para vivir con él, pues
    según su experiencia podría obtener un trabajo bien remunerado y mejores condiciones de vida. Tu amigo tiene dudas porque pretende continuar sus
    estudios, no quiere dejar atrás a sus familiares y amigos, además ha escuchado que en ese país los migrantes sufren discriminación por parte de algunas
    personas e incluso de las propias autoridades. ¿Qué elementos sustentarían su decisión de aceptar o rechazar la propuesta de su padre?, ¿si estuvieras en
    esta situación, qué otras alternativas considerarías otras alternativas para radicar y trabajar en otro país?, ¿cómo impactaría esta decisión en tu proyecto de
    vida? A partir de un proceso de toma de decisiones, determina qué país o región del mundo ofrece las mejores condiciones sociales y económicas para
    desarrollarte plenamente como persona y como profesional, tomando como referencia los siguientes aspectos:

    a. Avances tecnológicos y bienestar social. b. Multiculturalismo en la globalización. c. Desigualdad social. d. Derechos sociales e inclusión.
    e. Importancia e influencia global de las economías emergentes. f. Arraigo y sentido de pertenencia a tu país.

    PRODUCTO INTEGRADOR: Informe con los argumentos de los contenidos de la unidad, como parte de un Proyecto de Vida.

    COMPETENCIAS A DESARROLLAR

    GENÉRICAS:
    CG-6 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia A.3 Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer
    general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con
    el que cuenta.
    CG10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la
    diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. A3 Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y
    convivencia en los contextos local, nacional e internacional.
    DISCIPLINARES:

    CD4-CS Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.

    CD10-CS Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.

    HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES:

    El estudiante realiza la actividad ConstruyeT (Responsabilidades y compromisos) que fortalecerá sus habilidades socioemocionales.

    CONTENIDO CONTENIDOS APRENDIZAJES PRODUCTOS


    EJE COMPONENTE
    CENTRAL ESPECÍFICOS ESPERADOS ESPERADOS
    Pensar La comprensión de El nuevo orden global, Principales avances tecnológicos Identifica los principales avances RANKING de los países cuyas
    histórica cómo el pasado explica la sociedad del de las tres últimas décadas del tecnológicos de las tres últimas poblaciones disponen en mayor
    mente el presente en lo conocimiento y la siglo XX y su influencia en la vida décadas del siglo XX y su influencia proporción de adelantos
    nacional, regional y innovación: surgen cotidiana. en la vida cotidiana. científicos y tecnológicos.
    local. nuevos desafíos
    sociales, culturales,
    económicos y políticos.
    Las ciencias sociales y el mundo
    Continuidad y cambio Para comprender la actual. Identifica las principales RANKING acerca de los países
    social. complejidad de la características de la realidad social que ocupan los primeros lugares
    sociedad actual. Las principales características de contemporánea: diversidad, en el tema de la
    las sociedades contemporáneas: pluralismo, multiculturalidad y multiculturalidad y la tolerancia
    diversidad, pluralismo, globalización. étnica, resaltando en qué
    Compren multiculturalidad y globalización. posición está México.
    der y
    Los derechos y políticas de Examina las limitaciones y ventajas
    analizar
    inclusión. (En la segunda mitad del desarrollo y las relaciona con RANKING de los países que
    los
    del siglo XX en México) derechos fundamentales. gozan de los mejores niveles de
    problema inclusión y localiza la posición
    Equidad, inclusión y
    s expectativas de calidad Las dimensiones de la Examina las limitaciones y ventajas que ocupa México.
    sociales de vida: los desafíos desigualdad. (En el mundo). del desarrollo y las relaciona con RANKING de los países con
    de hoy. del futuro ante el derechos fundamentales. mayor desigualdad social y el
    crecimiento lugar en donde se encuentra
    demográfico. México.
    Conformación del nuevo equilibrio Conoce la conformación del nuevo
    económico mundial con la equilibrio económico mundial con la TEXTO del rol que tendrá en
    hegemonía estadounidense y el hegemonía estadunidense y el lugar prospectiva México ante el
    Pensar
    lugar de las potencias emergentes de las potencias emergentes (China, desarrollo de las potencias
    histórica
    La valoración del nuevo El nuevo orden global, (China, India, Brasil). India, Brasil). mundiales.
    mente.
    orden Político. la sociedad del
    conocimiento y la
    innovación: surgen
    nuevos desafíos PRODUCTO INTEGRADOR
    sociales, culturales, TEXTO BREVE.
    económicos y políticos.

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