FICHA DE TUTORÍA
“Niños y niñas, somos todos iguales”
1. Escribe brevemente el concepto de discriminación y las razones por las que una persona puede
ser discriminada.
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2. Lee la siguiente situación. Luego, reflexiona y responde
Luis es un estudiante de piel morena, usa anteojos y, además, no lee con
fluidez.
Desde que se inició el año escolar, Luis no ha recibido más que burlas y
frases ofensivas por parte de sus compañeros(as) de clase.
El no se queja, aunque siempre está triste y le cuesta levantarse para ir a
estudiar.
La tutora del aula de Luis, al darse cuenta de lo sucedido, habla de manera
individual con sus compañeros(as) y los hace reflexionar sobre su
comportamiento. Cada uno de ellos ha prometido cambiar de actitud con
Luis.
a. ¿Por qué crees que Luis es víctima de burlas de sus compañeros(as)?
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b. ¿Crees que es correcto que Luis no diga nada en relación con el trato de sus compañeros(as)?
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3. Observa las siguientes imágenes y responde:
a. ¿Qué es para ti el bultying?
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b. ¿Qué tipo de agresiones observas en las imágenes?
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c. ¿Quiénes son los más afectados?
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d. ¿Qué debes hacer frente a situaciones de discriminación en tu aula
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e. ¿Qué medidas toma tu colegio para prevenir o sancionar los casos de bullying?
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4. Redacta una breve historia sobre cómo te identificas con los valores de respeto, tolerancia e
igualdad en tu familia, escuela y comunidad.
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5. Recorta y pega alguna noticia sobre el bullying en el Perú
PROF. Miriam Magallanes Pachas
