La Sustentabilidad y Desarrollo Sustentable

Introducción al Estudio del Medio Ambiente
17
Por primera vez, el hombre ha comprendido
realmente que es un habitante del planeta, y
tal vez piensa y actúa de una nueva manera,
no sólo como individuo, familia o género,
Estado o grupo de Estados, sino también
como planetario. (Vernadski).
Sustentabilidad
y desarrollo
sustentable
196
17.- LA SUSTENTABILIDAD Y DESARROLLO

SUSTENTABLE
Objetivos:
 Acceder a un panorama general de la sustentabilidad y sus enfoques

(ambiental, económico y social).
 Revisión general de los hitos más importantes en cuanto a la
sustentabilidad en el planeta.
 Conceptualizar, comprender y profundizar sobre el concepto de huella
ecológica.
En la justificación de esta antología se mencionó que uno de los objetivos de la Educación

Ambiental es la de crear conciencia, formar ciudadanos responsables con una actitud
conservadora, esto es la Educación Ambiental para un Desarrollo Sustentable.
Se optó por considerar el tema de la Sustentabilidad y Desarrollo

Sustentable 34 al final, para que el alumno tenga en un primer
momento una visión general del medio ambiente y su
problemática, los factores que han causado la crisis ambiental y la
forma de cómo los alumnos se involucren en actividades de
gestión ambiental.
34
En diversas ocasiones en este texto hemos utilizado indistintamente el concepto de Desarrollo Sostenible,
Desarrollo Sustentable, así mismo Sustentabilidad y Sostenibilidad .Hay que aclarar que cuando se aplican
al sustantivo "DESARROLLO"; los llamados adjetivos verbales sostenible y sustentable, derivan de verbos
"sostener" y "sustentar". El significado de los dos verbos, significan, sostener: "Sustentar, mantener firme
una cosa" y sustentar: "Sostener una cosa para que no se caiga. Podemos concluir que de de esta manera y
situándonos estrictamente en el terreno del lenguaje, del léxico y la semántica, los adjetivos «sostenible» y
«sustentable» son sinónimos, como lo son los verbos de que derivan, y por tanto su uso es indistinto, sólo
sobre la base del gusto del usuario, sin que el empleo de uno u otro obedezca a regla alguna.
197
El concepto de sustentabilidad surge cuando se logra entender que el desarrollo debe

centrarse en los seres humanos y no solo en el avance de la ciencia y la tecnología así como
en índices económicos, también el de considerar que hemos tomado prestado el planeta
Tierra de nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos.
Podemos decir que la especie humana es el objetivo fundamental de la sustentabilidad, se

basa en la preservación de las condiciones de vida, de la compleja relación de las
interacciones de la biosfera, lo que nos lleva a la imperiosa necesidad de preservar el medio
ambiente.
Se entiende por sustentabilidad el proceso que permitirá la continuación indefinida de la

existencia humana en la tierra, a través de una vida sana, segura, productiva y en armonía
con la naturaleza y con los valores espirituales. (Du Plessis, 2002).
Para lograrlo es necesario considerar aspectos de tipo económico, social, político, educativo
y sobre todo el ecológico y ambiental.
Desde hace más de tres décadas una gran preocupación a nivel mundial, ha sido comentada
en todos los foros por: gobernantes, científicos y población en general; ¿Cómo lograr el
desarrollo, el avance científico y tecnológico y que sea compatible con la conservación del
Medio Ambiente?
Hay que reconocer el gran deterioro ambiental que en aras del “progreso” ha provocado el
hombre hasta llegar a constituirse como un problema mundial.
La idea o enfoques de sustentabilidad adquirió gran importancia en un tiempo relativamente

corto y fue incluido como parte de los debates de los organismos internacionales, que
tienen influencia en las orientaciones de diversos modelos de crecimiento y desarrollo.
Pero, ¿existen realmente diversos enfoques de sustentabilidad?, ¿es la sustentabilidad una

filosofía o un método?, ¿por qué emerge este concepto en el debate sobre medio ambiente y
desarrollo? ¿Es el Desarrollo Sustentable el paradigma idóneo de la humanidad?.
Para poder dar respuesta a estas interrogantes debemos hacer un recorrido histórico, de
cómo nace este concepto, cuales fueron sus bases y sobre todo sus objetivos.
198
17.1-Algunos Antecedentes.
Durante la década de los 70´ empezó a quedar cada vez más claro que los recursos naturales
y el medio ambiente se estaban deteriorando a un ritmo acelerado.
Se estaban produciendo cambios imprevistos en la atmósfera, suelo, agua, entre las plantas
y animales y las relaciones que existen entre todos ellos.
Fue necesario reconocer la velocidad de cambio, en la que superaba la capacidad natural y

científica para poder revertir todos estos procesos o el tratar de invertir el sentido de sus
causas y efectos.
Existen por lo menos dos vertientes que alimentaron el enfoque del Desarrollo Sustentable.
 La primera tiene relación con todas aquellas corrientes que desde el punto de vista
económico sometieron a revisión y análisis este concepto.
 La segunda tiene que ver con la emergencia de la crítica ambientalista, sus causas y
sus consecuencias.
Estas dos vertientes han transitado por diversas etapas a partir de la conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente, mejor conocida como la conferencia de
Estocolmo en el año de 1972.
Hoy en día es necesario recuperar estas dos vertientes porque el enfoque de Desarrollo
Sustentable no pretende ni ser economista ni ambientalista
En el año de 1983 se establece en las Naciones Unidas la “Comisión Mundial sobre el

Medio Ambiente y Desarrollo” denominada, Brundtlan35, esta comisión tenía la misión de
establecer una agenda global para el cambio, en la que se examinen los asuntos críticos
sobre el medio ambiente y desarrollo, se formularan propuestas realistas para el manejo de
35
La comisión adquiere este nombre porqué el Secretario General de las Naciones Unidas (ONU) le pidió a
la primera ministra de Noruega, Gro Harlem Brundtland, que creara una comisión independiente para
examinar estos problemas, así mismo la sugerencia de mecanismos para que la creciente población del
planeta pudiera hacer frente a sus necesidades básicas.
199
estos asuntos; así mismo proponer nuevas formas de cooperación internacional y se eleven
los niveles de comprensión y de compromiso para la acción.
La principal tarea de la Comisión Brundtland era conformar una agenda global para el
cambio, para lo cual se tuvieron que reunir ministros, científicos, diplomáticos, legisladores
de todo el mundo, se llevaron a cabo audiencias públicas en 5 continentes con tres objetivos
fundamentales:
 Reexaminar cuestiones críticas relacionadas con el medio ambiente y desarrollo.
 Formular propuestas realistas para hacerles frente.
 Proponer nuevas formas de cooperación internacional.
Todo esto con el fin de orientar y reorientar la política y los acontecimientos hacia la
realización de cambios necesarios en pro del desarrollo y la conservación de los recursos
naturales y el medio ambiente.
Dichos cambios con el objeto de aumentar los niveles de concientización y compromiso de

los individuos y las naciones, las organizaciones voluntarias, las empresas, las instituciones
y los gobiernos.
Posteriormente en el otoño de 1987 se da a conocer un informe de la Comisión Brundtlan, a

la Asamblea General de las Naciones Unidas a la que se le denomina “Nuestro Futuro
Común”
Este se basa en el concepto de que es imposible separar los asuntos del desarrollo
económico de los del medio ambiente. Aquí se señala a la pobreza como la mayor causa y
efecto de los problemas ambientales a nivel global, y se enfatiza que las condiciones del
medio ambiente solo pueden mejorarse mediante la satisfacción de las aspiraciones y
necesidades humanas y del crecimiento del producto nacional.
En este informe se describe también dos futuros. Uno viable y otro que no lo es.
200
 En el primero los gobiernos adoptarán el concepto de Desarrollo Sustentable y

organizan estructuras nuevas, más equitativas que comienzan a disminuir la enorme
brecha de los países ricos de los pobres.
 En el segundo, la especie humana continúa agotando el capital natural de la tierra o

sea la destrucción de nuestros recursos naturales..
Tras la comisión, el siguiente evento internacional importante36 fue la Cumbre de la Tierra,

celebrada en junio de 1992 en Río de Janeiro, Brasil, denominada Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, en el que asistieron 178
gobiernos, incluidos 120 jefes de Estado. Se trataba de encontrar modos de traducir las
buenas intenciones en medidas concretas y de que los gobiernos se comprometieran y
firmaran acuerdos a fin de hacer frente a los grandes problemas ambientales y del
desarrollo.
En esta reunión se analizaron temas globales sobre la biodiversidad, cambios climáticos

globales, contaminación ambiental y un programa de acción para el siglo XXI llamado
Agenda 21 para poner en práctica todos los acuerdos de dicha reunión.
Lo resultados no tuvieron éxito y se vieron empañados por la negativa de algunos países al

aceptar los calendarios y objetivos para el cambio, por ejemplo, para la reducción de
emisiones contaminantes a la atmósfera que ocasionan el calentamiento global, se negaron
a firmar ciertos documentos en los cuales se comprometían a reducirlos. Otro ejemplo fue
sobre la diversidad biológica la cual debilitaba las industrias de biotecnología de los países
industrializados, o el de aceptar la aplicación de métodos para el mejor manejo y
aprovechamiento de los recursos naturales.
En sus 41 capítulos, el programa de acción contenido en la Agenda 21 aborda casi todos los
temas relacionados con el Desarrollo Sustentable que uno se puede imaginar y sobre todo
un tema importante que se rescata es el de la Educación Ambiental.
36
Entre los eventos de las reuniones cumbres, hubo varios intermedios que no dejan de ser importantes, pero
se consideró necesario describir los de más relevancia a nivel mundial.
201
Con todo y sus problemas la cumbre fue trascendental porqué se realizó un ejercicio sobre
todo de concientización a los niveles más altos de la política internacional.
A partir de esta reunión ningún político relevante podrá aducir ignorancia de los vínculos
que deben existir entre el medio ambiente y desarrollo. Por otro lado, se dejó claro que eran
necesarios cambios fundamentales para alcanzar un desarrollo sustentable, cambios que van
desde modificar hábitos de consumo y educación. Así mismo, quedó muy claro que los
países pobres deben de recibir una participación justa en los recursos para sustentar el
crecimiento económico; los sistemas políticos deberán favorecer la participación ciudadana
en la toma de decisiones, en especial las relativas a la actividades que afectan a las vidas;
los ricos deben adoptar estilos de vida que no se salgan de los marcos de equilibrio
ecológico del planeta; y el tamaño y crecimiento de la población deben estar en armonía
con la cambiante capacidad productiva de los diferentes ecosistemas que conforman el
planeta.
La Cumbre de la Tierra fue un importante y trascendental ejercicio de concientización a los

más altos niveles de la política internacional, ya que a partir de ella, ningún político
relevante podrá aducir ignorancia de los vínculos existentes entre el medio ambiente y
desarrollo. Además, dejó claro que eran necesarios cambios fundamentales para alcanzar el
Desarrollo Sostenible. Los Pobres deben de recibir una participación justa en sus recursos
para sustentar su desarrollo y el crecimiento económico; por lo que todos los sistemas
políticos deberán favorecer la participación ciudadana en la toma de decisiones, en especial
las actividades que mejoren la calidad de vida y el bienestar social.
Posteriormente en 1997 se llevó a cabo en Kioto Japón otra reunión cumbre sobre el
Cambio Climático, se reunieron los países integrantes de las Naciones Unidas.
En el Protocolo de Kioto se estableció que los países desarrollados debían reducir sus
emisiones de gases contaminantes causantes del efecto invernadero en un 5.2% para el año
2012 respecto a las emisiones del año 1990. Sin embargo, este protocolo debe ser ratificado
por al menos 55 países desarrollados cuyas emisiones de gases de efecto invernadero
sumen el 55% del total.
202
En julio del 2001, en la ciudad Alemana de Bonn, se logró un acuerdo global sobre las
condiciones para poner en práctica el Protocolo de Kioto. El acuerdo de Bonn fue firmado
por 180 países, entre los que no figuraba Estados Unidos, y que desde la reunión de Kioto
se retiró de la reunión y no ratificó este acuerdo mundial.
En octubre de ese mismo año, se celebró en Marrakech la VII Reunión de las Partes de la
Convención Marco sobre el Cambio Climático, en la que se terminaron de resolver algunos
asuntos que habían quedado pendientes en Bonn. En este acuerdo se establece cómo tienen
que contar los países sus emisiones de efecto invernadero, así mismo cómo pueden
contabilizar los llamados sumideros de dióxido de carbono (bosques y selvas capaces de
absorber los gases de efecto invernadero), cómo serán penalizados si no lo cumplen y cómo
deben utilizar los mecanismos de flexibilidad (compraventa de emisiones entre países). Este
acuerdo también regula las ayudas que recibirán los países en vías de desarrollo para
afrontar el cambio climático.
Posteriormente se llevó a cabo en septiembre del 2002 la Cumbre de Johannesburgo

(Sudáfrica) para el Desarrollo Sustentable, también llamada Río+10, en el marco de los
documentos y experiencias de la Conferencia sobre el Ambiente Humano y de la Cumbre
de la Tierra de Río de Janeiro (López, L. 2006).
Esta reunión cumbre permitió la orientación para tratar de revertir el deterioro ambiental y
de las fuentes de recursos naturales, pues integró los factores ambientales, sociales y
económicos en los procesos de formulación de políticas y de las decisiones de los diversos
gobiernos del mundo.
Resumiendo los aspectos más importantes de esta reunión, es que relacionó la sociedad
humana y el ambiente a través de varios temas críticos, de los que se enfatizaron: agua,
medidas sanitarias, energía, productividad agrícola, salud y manejo de la biodiversidad y de
los ecosistemas,
Esta ha sido la mayor conferencia de la ONU de todos los tiempo, asistieron

aproximadamente 65,000 personas de 174 países, incluyendo jefes de Estado y de gobierno,
dirigentes de empresas, sindicalistas, organizaciones no gubernamentales, representantes de
la sociedad civil entre otros. La representación oficial de México fue de 100 personas, entre
203
las que se destacaron la del Presidente de la República, el Secretario de Relaciones

Exteriores y el Secretario del Medio Ambiente y Recursos Naturales, así como
representantes y consejeros (Johannesburgo, 2002).
Algunos resultados relevantes de esta reunión cumbre, son los siguientes:
 Se reafirmó que el desarrollo sustentable es un elemento central en la agenda

internacional.
 Se amplió y se fortificó el contenido del desarrollo sustentable, particularmente la
importante vinculación entre la pobreza, medio ambiente y uso de los recursos
naturales.
 La energía y el saneamiento ambiental fueron temas críticos en las negociaciones, y
cobraron mayor importancia que en reuniones previas internacionales sobre
sustentabilidad.
 El papel de la sociedad civil es clave en la instrumentación de los resultados de la
cumbre y en la promoción de alianzas entre los países.
 El Concepto de alianzas entre los gobiernos, empresarios y la sociedad civil ha
recibido un fuerte impulso.
17.2.-Conceptualización del Desarrollo Sustentable.
Los términos sustentable, sustentabilidad, desarrollo, en conjunto, aparecen hoy en día, en

el discurso cotidiano como una manera de conciliar el crecimiento económico y el
desarrollo equilibrio con el Medio Ambiente.
Estos términos son muy utilizados en los lenguajes de los ecologistas y ambientalista, en
diferentes foros pero en especial en los académicos.
17.3.-El Concepto de Desarrollo.
Se entiende por desarrollo un proceso de transformación de la sociedad caracterizado por

una expansión de su capacidad productiva, la elevación de los promedios de productividad
por trabajador y el ingreso por persona, cambios en la estructura de clases, grupos sociales,
transformaciones culturales y de valores, cambios en la estructura política y de poder, todo
204
esto conduce a una elevación de una mejor calidad de vida, equidad y bienestar social.
(Herrera, J.C. 1998).
El concepto de desarrollo es un término que en estas últimas décadas ha sido bastante

utilizado, no solo en los medios políticos y económicos de casi todos los países pobres o
subdesarrollados.
Para estos países este concepto se ha convertido en uso común, desde el lenguaje político
económico, implica las siguientes características:
 Elevada capacidad productiva determinada por una compleja estructura de

producción industrial.
 Elevados niveles de ingreso y consumo per cápita y bienestar social extendido a

la mayor parte de los diversos sectores sociales.
 Grado de utilización y eficiencia de las llamadas nuevas tecnologías.(Gómez

1996).
17.4.-El Concepto Inicial de Desarrollo Sustentable.

Se argumenta que en el idioma español es más pertinente utilizar la palabra sustentable que
sostenible porque aquella tiene mayor similitud con Sustainable, que es su correspondiente
en inglés, idioma en el que se empezó a publicitar masivamente este termino (López, L.
2006).
La definición a la que casi siempre se recurre cuando se habla de Desarrollo Sustentable es

la siguiente:
“Es el Desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias
necesidades”. (Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo. 1988).
205
Existen diferentes definiciones entre las que tenemos:
“Un Desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer la
posibilidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias
necesidades.”(Secretaría de Desarrollo Social. Instituto Nacional de Ecología
1994).
“Es aquel que atiende a las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las necesidades de las futuras generaciones” (Gómez 1996).
La definición es aparentemente simple, sin embargo, esconde dificultades de muy diverso

tipo en cuanto se somete a un examen cuidadoso, pero es frecuente que las mencionadas
definiciones, no se extienden lo que planteaba la Comisión de 1987, en su informe final
ante la Asamblea General de la ONU.
En la definición de Desarrollo Sustentable se integran tres elementos:
 La cobertura de necesidades básicas en la presente generación.

 La capacidad de los sistemas naturales para lograrlo.
 La cobertura de las necesidades de las generaciones futuras.
Cabe recordar que el informe Nuestro Futuro Común partía de que el Desarrollo
Sustentable sólo puede entenderse como proceso, y que sus restricciones más importantes
tienen relación con el aprovechamiento racional de los recursos, la orientación de la
evolución tecnológica y sobre todo nuevas políticas en torno al medio ambiente.
17.5.-Enfoques de Sustentabilidad.
17.5.1.- Sustentabilidad ambiental y social.
El crecimiento económico no resuelve por sí solo la pobreza, por lo que es necesario centrar
la atención en los aspectos cualitativos del desarrollo y concebir modelos y alternativas
diversas.
Para concretar un enfoque de Desarrollo Sustentable es necesario considerar los siguientes.
206
 Expandir los procesos productivos y de consumo dependientes de los recursos

renovables, hasta un aprovechamiento de acuerdo con su capacidad
regenerativa.
 Permitir la generación de residuos de los procesos de producción y consumo,

incluyendo la contaminación, pero sólo hasta un nivel compatible con la
capacidad de los ecosistemas para asimilarlos.
 Lograr condiciones de vida que permitan la superación de la pobreza, de

acuerdo a los estándares aceptados nacionalmente, y de acuerdo a los mínimos
aceptados globalmente.
 Alcanzar los grados de equidad, en términos de ingreso y oportunidades de vida,

así como la participación política y social compatibles con la superación de la
pobreza.
17.5.2.- Sustentabilidad tecnológica.

En el marco del Desarrollo Sustentable y la corriente de economía ambiental, se pone
mayor énfasis a las tecnologías que hagan posible la prevención del deterioro ambiental y
que tecnologías no modernas puedan ser más adecuadas dentro de este concepto.
Entre los elementos a considerar en la selección de tecnologías aplicables a los procesos

productivos se encuentran los siguientes.
 La minimización de generación de residuos contaminantes al medio ambiente.
 La reducción en la utilización de la energía y de los recursos naturales.
 La optimización del aprovechamiento de los recursos naturales.
 El reciclamiento y reutilización máxima de los residuos, productos, así como el

empleo de enfoques sistémicos en los que las tecnologías se incorporen como parte
207
de los procedimientos, procesos, productos y servicios asociados a la producción y

consumo.
17.5.3.- Sustentabilidad de Consumo.
Para lograr el Desarrollo Sustentable no basta con cambiar los procesos productivos, sino
que se requiere también modificar los patrones de consumo, aspecto complejo y difícil de
lograr ya que se requiere, entre otros, del cambio en el sistema de valores sociales y
culturales. El problema de la distribución no puede desligarse de los cambios en el patrón
de consumo, razón por la cual no deberá buscarse un consumo austero que congelara la
estructura distributiva que esto conducirá a mantener los niveles de pobreza absoluta y
relativa.
Para lo cual se requiere:
 Los patrones de consumo ya existentes hacen más difícil la superación de la

pobreza, puesto que se retroalimentan con la estructura distributiva existente.
 Los patrones de consumo ya existentes hacen más difícil la superación de la

pobreza, puesto que se retroalimentan con la estructura distributiva existente.
 Los cambios en el estilo de vida no podrían darse en un contexto atentatorio de

la libertad pública así como los derechos individuales, pues la libertad es
consustancial de la calidad de vida. Es decir, no se puede promover un cambio
de estilo de vida a costa del sacrificio de los valores primarios de la sociedad.
208
Figura
Dimensión Ecológica del Crecimiento Económico y Demográfico
CRECIMIENTO CRECIMIENTO
ECONOMICO DEMOGRAFICO
Uso de los Recursos Mayor Producto

por Unidad de por Habitante.
Productos
Contaminación y Destrucción del Medio Ambiente
 Degradación de la capa de ozono

 Contaminación del aire.
 Efecto invernadero (cambios climáticos)
 Degradación de los ríos
 Lluvia ácida
 Escasez de agua potable.
Agotamiento de los Recursos Naturales
 Deforestación
 Contaminación de los mares
 Pérdida de biodiversidad.
 Agotamiento de los recursos naturales.
Este enfoque adolece de deficiencias conceptuales, que van desde la perspectiva económica
(valorizar económicamente la naturaleza) y la perspectiva ambiental (la falta de un marco
conceptual adecuado par el manejo adecuado de los recursos naturales).
209
Cuadro
Diversos Aspectos del Desarrollo Sustentable
ECONOMIA ECOLOGIA
Eliminación de la
pobreza. Preservación del
ambiente.
Aumento del
Bienestar Solución a
problemas globales
DESARROLLO DEL
SER HUMANO.
PRESERVACION
DE LA BASE
NATURAL DE LA
POLITICA COOPERACION
VIDA
INTERNACIONAL
Respeto a los
derechos humanos
Preservación de la paz.
Reforma política
Acuerdos internacionales
Autodeterminación
Globalización
Como se puede apreciar en el esquema, este integra: la economía, ecología, política y la

cooperación internacional, estos temas se plantearon en las diversas reuniones cumbres a
nivel mundial.
210
Cuadro
Sociedad, economía y medio ambiente
SOCIEDAD ECONOMIA
 Educación  Ética de los

 Justicia negocios
 Normatividad  Comercio justo
 Ambientes sanos  Derechos humanos y
de las minorías
AMBIENTE
 Ecoeficiencia
 Economía del
ambiente
 Huella ecológica
Este esquema nos muestra la Triada de la Sustentabilidad en la que dice que cualquier
proyecto o esquema de sustentabilidad debe ser:
 Económicamente viable
 Socialmente útil
 Ecológicamente sano.
El Desarrollo Sustentable no es más que un estado inmutable de armonía, sino un proceso

de cambio. Este ya en marcha en muchos campos, en el agrícola y forestal, donde la
transición hacia la agricultura sostenible está mejorando la producción de alimentos, en
especial el caso de los países pobres, además de proteger el medio ambiente.
211
Se debe recordar también, que en otros momentos ya se habían esbozado esquemas

buscando integrar ambiente y desarrollo, tanto como en el plano de las recomendaciones
políticas e institucionales.
Desde principio de los setenta las elaboraciones sobre la estrategia del ecodesarrollo partían
de elementos muy similares a los del Desarrollo Sustentable y se concentraban en
propuestas de política que trataban de hacer compatible la mejora en los niveles de vida,
bienestar social, salud, vivienda entre otros, sin dejar de tomar en cuenta la prevención y el
cuidado ambiental (Sachs 1974, Leff 1986).
Podemos decir que el Desarrollo Sustentable no se refiere sólo a un problema limitado de

adecuaciones ecológicas de un proceso social, sino a una estrategia o un modelo para la
sociedad en general, y debe por lo tanto tener, una viabilidad económica y una factibilidad
ecológica-ambiental, sin embargo, en un sentido muy concreto se toma con restricciones
tecnológicas, culturales, económicas de muy diversa índole y de los cuales dependen de las
posibilidades reales de aplicación.
Por lo tanto se puede afirmar que no es un proceso acabado, si no un enfoque global de

orientación en las cuales intervienen procesos económicos, sociales y ambientales.
Se concibe como una política a largo plazo, tanto estatal, nacional e internacional, el cual
no puede lograrse sólo por las acciones gubernamentales, sino que se requiere de un
proceso de participación entre los diversos actores sociales.
Por lo tanto, lo fundamental de la estrategia para el Desarrollo Sustentable, reside, en como

se lleva a cabo y los arreglos de carácter políticos sociales, que se pongan en práctica para
llevarlos a cabo.
Por ultimo se concluye que el Desarrollo Sustentable es un proceso de cambio progresivo

en la calidad de vida y bienestar social. En la que el ser humano se le coloca como el eje
primordial del desarrollo, en la que se tienen que tomar en cuenta el crecimiento
económico, equidad social, transformación de los sistemas de producción, modificación de
patrones de consumo, el equilibrio ecológico etc.
212
Este proceso implica el respeto a la diversidad étnica y cultural, tanto local, regional y
nacional, así mismo la participación ciudadana, vivir en armonía con los recursos naturales
y el medio ambiente que nos rodea, para así garantizar una mejor calidad de vida para las
generaciones futuras.
También es necesario considerar la pobreza y el deterioro ambiental ya que son dos

problemas que se requieren enfrentar conjuntamente para modificar sus tendencias; ello
implica mejorar la comprensión de las relaciones concretas entre las condiciones de vida y
del medio ambiente.
Se han logrado avances importantes en la integración de los aspectos ambientales y sociales

y económicos, lo cual hace posible abordar de una manera más eficiente el problema.
Por ultimo, proteger al ambiente no significa conservarlo como se encuentra o evitar

cualquier afectación, puesto que las actividades humanas implican la intervención,
transformación y aprovechamiento de los recursos naturales.
La sustentabilidad de dichas actividades demanda, en cambio que no se sobrepasen ciertos

umbrales para permitir que el ambiente mantenga a largo plazo su capacidad de sostener la
vida de las generaciones futuras.
17.6.- Vivir de una forma sostenible
17.6.1.- El crecimiento geométrico.
Hubo una vez dos reyes de Babilonia37 que disfrutaban jugando al ajedrez y el que ganaba
exigía una recompensa al perdedor. Después de una partida, el rey vencedor pidió al que
había perdido que le pagase poniendo un grano de trigo en la primera casilla del tablero,
dos en la segunda, cuatro en la tercera, y así sucesivamente. El número de granos debía
doblarse cada vez hasta que se hubieran llenado las 64 casillas.
El rey que había perdido aceptó de inmediato, pensando que había salido bien librado. Pero
cual fue su sorpresa, fue el mayor error de su vida. Llevó su reino a la bancarrota y aún así
37
Consultado en Ciencia Ambiental Preservemos la Tierra.(Tyler G.2002).
213
no pudo pagar los granos de trigo que había prometido. De hecho, es probable que esta
cantidad sea mayor que la de todo el grano de trigo que se haya cosechado jamás.
Esto es un ejemplo de crecimiento exponencial, en el que una cantidad se incrementa en un

porcentaje fijo del total en un tiempo dado. (Tyler, G, 2002).
Pero, como descubrió el rey perdedor, el crecimiento de la progresión geométrica es muy

engañoso, al principio va despacio, pero, tras doblarse algunas veces, crece cifras enormes,
porqué cada vez que se duplica se obtiene una cantidad mayor que la suma de todo el
crecimiento anterior.
Explicándolo de otra manera, cualquier cantidad que crece un porcentaje fijo, incluso si
éste es tan pequeño como un 0.001% o un 0.1% va a experimentar un crecimiento
geométrico. Si este crecimiento continúa, la cantidad crecerá de una forma extraordinaria
dado que la base de crecimiento se duplica una y otra vez.
Poniendo otro ejemplo, doblemos una hoja de papel por la mitad para duplicar por dos su
espesor. Si se pudiera hacer esto 42 veces el taco llegaría desde la tierra hasta la luna, es
decir, una distancia de 386,400 kilómetros. Si se pudiera doblar 50 veces, el papel casi
alcanzaría al sol, el cual está a 149 millones de kilómetros de nosotros.
Que relación tiene todo lo anterior con la sustentabilidad, la explicación es muy sencilla,
gran parte de los problemas ambientales que nos enfrentamos ha a causa del crecimiento de
la población. Por ejemplo, la población mundial se ha duplicado con creces en sólo 48 años,
de los 2500 millones de 1950 a los 5900 millones para el año de 1998. A no ser que la tasa
de mortalidad aumente bruscamente, se podrían alcanzar fácilmente los 8000 millones para
el año 2025, y entre 10 y 11000 millones para el 2050 y 14000 millones para el año 2100.
La presión sobre el medio ambiente y los recursos naturales crece día con día, solamente
para abastecer de alimentos a la población mundial que en una necesidad básica, además de
los requerimientos de abasto de agua solamente para el consumo humano, la situación se
pone aún más crítica.
214
17.6.2.- Sociedades Sostenibles.
Una sociedad sostenible es la que durante

un período específico, generalmente de
cientos a miles de años, gestiona su
economía y el tamaño de sus población sin
sobrepasar en todo o en parte la capacidad
del planeta para absorber agresiones
medioambientales, reponer sus recursos y
sostener tanto vida humana como otras
formas de vida. (Tyler, G, 2002).
Que quiere decir todo esto, que durante todo ese período, satisface las necesidades de sus
habitantes sin degradar o reducir el capital tierra y por lo tanto, no pone en peligro las
perspectivas de las generaciones actuales o futuras, como podemos ver son los principios
básicos de la sustentabilidad, lo cual ya se estudió en párrafos anteriores.
Entonces, vivir de una forma sostenible significa vivir de los ingresos y no consumir el
capital que proporciona estos ingresos.
Se puede decir de una forma muy simple pero en la práctica no lo es, la verdad es que se
sigue destruyendo el planeta tierra, y hemos abusado de esa capacidad de autorregulación
que tiene, pero desgraciadamente los efectos están dañando a la especie humana.
215
Figura Formas de Capital. Capital tierra y capital Solar.
El capital solar y terrestre está formado por los recursos y procesos que aportan el sol y el
planeta para ser utilizados por nosotros y otras especies. Estas dos formas de capital apoyan
y sostienen toda la vida y todas las economías del planeta Tierra.
Capital solar
(proporciona el 99 de la
energía utilizada en la
tierra
Control del
clima
Reciclado de
Reservas y químicos
purificación esenciales
del aire
Recursos de
energía
renovables
Reservas y
purificación
del agua
Recursos no
renovables
Formación y
renovación del
suelo Capital Tierra
(procesos y recursos para el

sostenimiento de la vida) Recursos
minerales
renovables
Retirada de
residuos y
eliminación de
tóxicos
Control Recursos
natural de materiales
plagas y Biodiversidad potencialment
enfermedades y reserva de e renovables
genes
216
17.7.- Impacto de los seres humanos sobre el medio ambiente.
Para podernos adentrar en este tema es

necesario formular una pregunta ¿Cómo
impacta nuestra sociedad al medio ambiente? ,
la respuesta puede resultar demasiado sencilla,
impactamos en todas nuestras actividades
cotidianas, desde aquellas para satisfacer
nuestras necesidades básicas y todos aquellos
procesos que satisfacen esas necesidades:
alimentación, vivienda y el avance tecnológico.
Pero nuestro impacto no termina ahí. Los productos que empleamos en nuestra vida diaria
provienen de los recursos naturales de la tierra, los alimentos que consumimos, la madera
que empleamos, los materiales de construcción, los plásticos, el papel, los químicos, y otros
artículos de la vida moderna, todo proviene de los recursos de la tierra.
En ocasiones parece ser que se exagera al decir que nuestro planeta ha cambiado, y en
muchos casos de manera irreversible, con la expansión y el desarrollo de nuestra
civilización podemos ver algunos de estos procesos de degradación ambiental.
Para algunas personas que viven en las grandes ciudades todos estos efectos pueden pasar
desapercibidos, los efectos ambientales que trae consigo la producción de bienes y servicios
que se producen muy lejos de los hogares o trabajos. Como ejemplo, podemos mencionar el
aprovechamiento irracional de los bosques y selvas de nuestro país para la fabricación de
un sinnúmero de productos, como los impactos que sufren los ecosistemas marinos por la
sobreexplotación de sus recursos y ser el depósito de residuos de muchas industrias no solo
de nuestro país sino también a nivel mundial.
Resumiendo, debemos tomar en cuenta que cada vez que adquirimos algún artículo
(alimento, papel, tela, plástico, joyas) o usemos algún servicio como (agua potable,
electricidad) , que su elaboración, transporte o simplemente su uso o desecho, genera algún
impacto al medio ambiente, ya se en menor o mayor proporción.
217
17.7.1.- ¿Cómo se puede medir el impacto de los seres humanos al medio ambiente?
Para medir el impacto de nuestra sociedad en el ambiente es una tarea compleja. Pero
existen diversas maneras para hacerlo, entre ellas el Índice del Planeta Viviente (IPV), y el
Índice de Sustentabilidad Ambiental (ESI por sus siglas en inglés). De todas estas formas
de medirlo, la más conocida es través de la “huella ecológica”. (SEMARNAT, 2007).
17.7.2.- La huella ecológica.
La huella ecológica es un indicador ambiental de carácter integrador

del impacto que ejerce una cierta comunidad humana, país, región o
ciudad, sobre su entorno, considerando tanto los recursos necesario
como los residuos generados para el mantenimiento del modelo de
producción y consumo de la comunidad.(http://www.cfnavarra.es).
Esta propuesta de medición fue propuesta en el año de 1996 por el ecólogo canadiense
Wiliam Rees y un estudiante graduado que trabajaba con él llamado Mathis Wackernagel,
(SEMARNAT, 2007).
Pero su definición es:
“El área de territorio ecológicamente productivo (cultivo, pastos, bosques o

ecosistema acuático) necesaria para producir los recursos utilizados y para
asimilar los residuos producidos por una población definida con un nivel de vida
específico indefinidamente donde sea que se encuentre esta área”.
(http://www.cfnavarra.es).
La filosofía del cálculo de la huella ecológica toma en cuenta los siguientes aspectos:
 Para producir cualquier producto, independientemente del tipo de tecnología

utilizada, necesitamos un flujo de materiales y energía, producidos en última
instancia por sistemas ecológicos.
 Necesitamos sistemas ecológicos para reabsorber los residuos generados durante el

proceso de producción y el uso de productos finales.
218
 Ocupamos espacio con infraestructuras, viviendas equipamientos, etc., reduciendo,

así las superficies de ecosistemas productivos.
Explicándolo de otra manera,

este concepto se basa en que
los seres humanos al igual que
las plantas y animales con los
que habitamos en el planeta,
necesitamos alimentos,
energía y agua para poder
sobrevivir.
Necesitamos de muchas hectáreas de suelos para destinarlos a la agricultura, otras tantas a

bosques para extraer la madera y una gran superficie para captar y almacenar el agua que
sirve en las hidroeléctricas para generar la electricidad, así como de minas en donde se
extra el carbón y otros minerales que se requieren en la industria. A todo esto debemos
sumar la superficie necesaria para absorber nuestros desechos como el dióxido de carbono
(C02) producido por la quema de combustibles fósiles. Toda esta superficie es la huella
ecológica.
En términos generales, la huella ecológica es la superficie tanto terrestre como marina para
producir los alimentos y las otras materias primas que requerimos, así como para absorber
nuestros desechos, generar la energía que consumimos y proveer del espacio para
carreteras, edificios y otro tipo de construcciones.
La tierra posee 11,300,000.000 de hectáreas de área productiva, que equivales a alrededor

de un cuarto de superficie del planeta. Si dividimos estas hectáreas entre los 6,396,614.910
habitantes que tiene nuestro planeta, a cada ser humano nos corresponderían 1.8 hectáreas
de área productiva (dos campos de futbol), sin considerar las necesidades de los otros seres.
219
17.7.3.- Otras huellas ecológicas
Otras huellas ecológicas
 La huella ecológica de un estadounidense promedio es de 9.5 hectáreas

 La huella ecológica de un inglés promedio es de 5.4 hectáreas
 La huella ecológica de un mexicano promedio es de 2.4 hectáreas
 La huella ecológica de un afgano promedio es de 0.3 hectáreas
Ya que el área productiva del planeta son 11,300,000,000 hectáreas:
Si todos los habitantes del mundo tuviéramos el estilo de vida promedio de los Estados
Unidos de América necesitaríamos (9.5 hectáreas x 6,296,614,910 habitantes del mundo =
60,767,841,645 hectáreas) 5.38 planetas para sostener a la población.
Si todos los habitantes del mundo tuviéramos el estilo de vida promedio de México
necesitaríamos (2.4 hectáreas x 6,396,614,910 habitantes del mundo =15,351,875,784
hectáreas) 1.36 planetas para sostener a toda la población global.
Si todos los habitantes del mundo tuvieran un estilo de vida promedio de Afganistán se
necesitarían (0.3 hectáreas x 6,396,614, 910 habitantes del mundo = 1,918,984,473
hectáreas) tan sólo 0.17 planetas para poder sostener al total de la población mundial.
220
¿Y los demás seres vivos qué?
Los cálculos anteriores utilizan toda la superficie productiva de

la tierra para satisfacer las necesidades de los seres humanos; sin
embargo, existen más de un millón y medio de otras especies
con las que compartimos el planeta y que viven en bosques,
selvas, manglares, desiertos, ríos y océanos.
¿Qué superficie del planeta debemos conservar para que todas estas especies también
puedan vivir satisfaciendo sus necesidades?
Si quisiéramos dejar 75% de la superficie productiva del planeta para el millón y medio de
especies restantes, nos quedarían sólo 2,825,000,000 hectáreas divididas entre
6,396,614,910 humanos. Cada humano tendría que satisfacer sus necesidades en 0.44
hectáreas, como lo hacen actualmente en Burundi, Mozambique y Bangladesh.
hectáreas, como lo hacen actualmente en Angola, Congo, Bolivia y Haití.
hectáreas, como lo hacen actualmente en Honduras, Perú y Colombia.
Claramente, estamos utilizando más de lo necesario para mantener a las demás especies y
para tener un planeta saludable.
221
17.7.4.-¿Cuánto necesitas para vivir y cuanto usas? ¿De qué tamaño es tu huella
ecológica?
El siguiente cuestionario es un ejemplo simplificado de los cálculos para obtener tu huella

ecológica, pero te dará una idea de cuanto terreno y espacio marino es necesario para
generar lo que consumes y para eliminar tus desechos. Debes elegir una de las dos opciones
que se presentan al final.
Ejemplo para medir tu huella ecológica.
a).- Alimentos
La elaboración de productos alimenticios de origen animal, requiere de una mayor

superficie que la obtención de productos vegetales. En particular, la producción de vacas es
responsable en gran medida de deforestación, gran consumo de agua para la producción de
forrajes, el caso de las cabras es responsable de muchas áreas erosionadas.
1.- Comes a menudo productos animales (carne, huevos, leche, queso, pescado)
2.- Comes principalmente productos vegetales.
Los productos empacados que provienen de lejos requieren de combustible para ser
transportados, de electricidad que los mantiene conservados y de materiales de empaque,
mismos que después se convierten en basura. Los productos de los mercados generalmente
vienen de lugares cercanos y no requieren de empaques ni de tanto combustible.
222
3:- Comes muchos alimentos empacados que provienen de lejos?.
4.- Comes alimentos del mercado local.
b).- Transporte
Al viajar utilizando pocos lugares en el coche, la gasolina que consumes y la contaminación

que produces es mayor que si compartieras el transporte. Al usar transporte colectivo
ahorras energía y productos, así como la disminución de la contaminación. Caminar o
desplazarte en bicicleta son las formas mas limpias de trasladarte.
5.- ¿Viajas principalmente en coche?
6.- ¡Viajas principalmente en transporte público, bicicleta o caminas
7.- ¿Haces viajes largos de vacaciones?
8.. ¿Sales de vacaciones a sitios cercanos?
c).- Desechos.
Cada uno de nosotros en la ciudad genera un promedio de 1.4 kg de residuos al día. En el

Distrito Federal generamos 12,000 toneladas de residuos diarios, lo que equivale a llenar el
Estadio Azteca 14 veces. La fabricación de envases implica un gasto de energía y
materiales que con frecuencia provienen de recursos que no son renovables, como petróleo
y minerales. Nuestras opciones son reducir el uso de empaques y reciclar el papel y el
cartón, el vidrio y el plástico.
9.- ¿Podrías producir menos basura y reciclar?
10.- Reciclas el material que utilizas.
223
11.- Podrías usar menos papel?.
12.-Compartes los periódicos y ahorras en gasto de papel.
d).- Energía.
Cuando enciendes la luz o el automóvil en un país que genera energía mediante el consumo
de carbón o petróleo, estás contribuyendo a liberar bióxido de carbono en la atmósfera,
agravando los problemas ambientales. El uso de otras fuentes de energía, entre ellas la
energía solar, la eólica (viento) y la de las mareas (mar), así como el aprovechamiento de la
energía geotérmica (del subsuelo) ayudan a evitar la contaminación.
13.- ¿Utilizas muchos aparatos eléctricos y dejas las luces encendidas?
14.- Utilizas aparatos de bajo consumo y los apagas o desconectas?.
e) Agua.-
Al desperdiciar agua, un recurso natural esencial para la vida de las plantas, los animales y
el hombre, tienes una mayor huella ecológica. Este recurso se está agotando, pues lo hemos
usado indiscriminadamente en nuestras casas, la industria y la agricultura. Debido a ello
cada vez viene de más lejos y es extraído de fuentes a mayor profundidad.
15.- ¿Podrías utilizar menos agua?
16.- ¿Ahorras agua?.
224
17.8.- La carta de la tierra.
La carta de la tierra es una síntesis de valores, principios y aspiraciones ampliamente

compartidos por un número creciente de hombres y mujeres en todas las regiones del
mundo. Es el primer intento de la humanidad por escribir una constitución del planeta.
(http://es.wikipedia.org).
Estamos actualmente en un momento crítico de la historia

de la tierra, en la cual la humanidad debe elegir su futuro.
Esto en virtud de que el mundo se vuelve cada vez más

interdependiente y frágil, entonces, el futuro de la tierra es
incierto.
La humanidad debe reconocer que en medio de la gran diversidad de culturas y formas de

vida en el planeta, somos una familia humana y una sola comunidad terrestre con un
destino común, así mismo, debemos unirnos para crear una sociedad sostenible global
fundada en el respeto a la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia
económica y una cultura por la paz.
En este sentido se hace una declaración de principios, en la que la responsabilidad es de

unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.
17.8.1.- Principios de la carta de la tierra.
 Respetar la tierra y la vida en toda su diversidad.

 Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.
 Construir sociedades democráticas justas, participativas, sostenibles y pacíficas.
 Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones
presentes y futuras.
 Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con
especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que
sustentan la vida.
 Evitar dañar, como el mejor método de protección ambiental, y cuando el
conocimiento sea limitado, proceder con precaución.
225
 Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las

capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar
comunitario.
 Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto
y la extensa aplicación del conocimiento adquirido.
 Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental.
 Asegurar que las actividades e instituciones económicas, en todos los ámbitos,
promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible.
 Afirmar la igualdad y equidad de género como prerrequisitos para el desarrollo
sustentable y asegurar el acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la
oportunidad económica.
 Defender el derecho de todos, sin discriminación, a un entorno natural y social que
apoye la dignidad humana, la salud física y el bienestar espiritual, con especial
atención a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías.
 Fortalecer a las instituciones democráticas en todos los ámbitos y brindar
transparencia y rendimiento de cuentas con la gobernabilidad, participación
inclusiva con la toma de decisiones y acceso a la justicia.
 Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las
habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida
sostenible.
 Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración.
 Promover una cultura de tolerancia no violenta y de paz.
226
PENSAMIENTO CRÍTICO. Preguntas de repaso, reflexión y análisis
 Define que es el desarrollo sustentable.

 ¿Hay un exceso de población en el mundo?. Explicar ¿Está superpoblado tu país? Explicar.
 ¿Estás a favor de que en nuestro país se pudieran establecer normas para reducir el crecimiento de la
población y estabilizar el tamaño de la población mundial lo antes posible. Explicar ¿Cuáles serían
las tres políticas que se deberían de poner en práctica para conseguir este objetivo?
 ¿Qué es el crecimiento exponencial?. Resume lo que es el crecimiento exponencial de la población
humana.
 ¿Que es una sociedad medioambientalmente sostenible?
 ¿Crees que la sociedad en la que vives lleva una trayectoria insostenible? Explicar ¿y el mundo en su
totalidad?
 ¿Crees que es posible que la sociedad en que vives se convierta en una sociedad sostenible en el
plazo de los próximos 50 años? Explicar.
 Describe un modelo simple de relaciones entre la población, el uso de recursos por persona, la
tecnología del uso de recursos y el impacto medioambiental general. ¿En que se diferencian estos
factores en los países desarrollados de los países en vías de desarrollo.
 Escribe un supuesto de dos páginas describiendo cómo podría ser tu vida y la de tus hijos dentro de
50 años. A).- Si seguimos por el camino actual. B).- Modificamos a sociedades sostenibles.
 Define el concepto de huella ecológica
 ¿Cómo podemos medir nuestro impacto en el medio ambiente?
 ¿Qué es la carta de la tierra?
 ¿En que se basan los principios de la carta de la tierra?
227

La Sustentabilidad y Desarrollo Sustentable

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Introducción al Estudio del Medio Ambiente

17.- LA SUSTENTABILIDAD Y DESARROLLO

 Acceder a un panorama general de la sustentabilidad y sus enfoques

En la justificación de esta antología se mencionó que uno de los objetivos de la Educación

Se optó por considerar el tema de la Sustentabilidad y Desarrollo

El concepto de sustentabilidad surge cuando se logra entender que el desarrollo debe

Podemos decir que la especie humana es el objetivo fundamental de la sustentabilidad, se

Se entiende por sustentabilidad el proceso que permitirá la continuación indefinida de la

La idea o enfoques de sustentabilidad adquirió gran importancia en un tiempo relativamente

Pero, ¿existen realmente diversos enfoques de sustentabilidad?, ¿es la sustentabilidad una

Fue necesario reconocer la velocidad de cambio, en la que superaba la capacidad natural y

En el año de 1983 se establece en las Naciones Unidas la “Comisión Mundial sobre el

 Reexaminar cuestiones críticas relacionadas con el medio ambiente y desarrollo.

 Formular propuestas realistas para hacerles frente.

 Proponer nuevas formas de cooperación internacional.

Dichos cambios con el objeto de aumentar los niveles de concientización y compromiso de

Posteriormente en el otoño de 1987 se da a conocer un informe de la Comisión Brundtlan, a

 En el primero los gobiernos adoptarán el concepto de Desarrollo Sustentable y

 En el segundo, la especie humana continúa agotando el capital natural de la tierra o

Tras la comisión, el siguiente evento internacional importante36 fue la Cumbre de la Tierra,

En esta reunión se analizaron temas globales sobre la biodiversidad, cambios climáticos

Lo resultados no tuvieron éxito y se vieron empañados por la negativa de algunos países al

La Cumbre de la Tierra fue un importante y trascendental ejercicio de concientización a los

Posteriormente se llevó a cabo en septiembre del 2002 la Cumbre de Johannesburgo

Esta ha sido la mayor conferencia de la ONU de todos los tiempo, asistieron

las que se destacaron la del Presidente de la República, el Secretario de Relaciones

Algunos resultados relevantes de esta reunión cumbre, son los siguientes:

 Se reafirmó que el desarrollo sustentable es un elemento central en la agenda

17.2.-Conceptualización del Desarrollo Sustentable.

Los términos sustentable, sustentabilidad, desarrollo, en conjunto, aparecen hoy en día, en

17.3.-El Concepto de Desarrollo.

Se entiende por desarrollo un proceso de transformación de la sociedad caracterizado por

El concepto de desarrollo es un término que en estas últimas décadas ha sido bastante

 Elevada capacidad productiva determinada por una compleja estructura de

 Elevados niveles de ingreso y consumo per cápita y bienestar social extendido a

 Grado de utilización y eficiencia de las llamadas nuevas tecnologías.(Gómez

17.4.-El Concepto Inicial de Desarrollo Sustentable.

La definición a la que casi siempre se recurre cuando se habla de Desarrollo Sustentable es

Existen diferentes definiciones entre las que tenemos:

La definición es aparentemente simple, sin embargo, esconde dificultades de muy diverso

En la definición de Desarrollo Sustentable se integran tres elementos:

 La cobertura de necesidades básicas en la presente generación.

17.5.1.- Sustentabilidad ambiental y social.

Para concretar un enfoque de Desarrollo Sustentable es necesario considerar los siguientes.

 Expandir los procesos productivos y de consumo dependientes de los recursos

 Permitir la generación de residuos de los procesos de producción y consumo,

 Lograr condiciones de vida que permitan la superación de la pobreza, de

 Alcanzar los grados de equidad, en términos de ingreso y oportunidades de vida,

17.5.2.- Sustentabilidad tecnológica.

Entre los elementos a considerar en la selección de tecnologías aplicables a los procesos

 La minimización de generación de residuos contaminantes al medio ambiente.

 La reducción en la utilización de la energía y de los recursos naturales.

 La optimización del aprovechamiento de los recursos naturales.

 El reciclamiento y reutilización máxima de los residuos, productos, así como el

de los procedimientos, procesos, productos y servicios asociados a la producción y

17.5.3.- Sustentabilidad de Consumo.

Para lo cual se requiere:

 Los patrones de consumo ya existentes hacen más difícil la superación de la