Cartilla Informativa para El Docente Sequía

Cartilla informativa
para el docente
Sequía
1
¿Qué es una sequía?
La sequía es un fenómeno climático caracterizado por una disminución
significativa y prolongada de la precipitación en una región, lo que resulta en
una escasez de agua. La sequía puede afectar tanto a las fuentes superficiales
(ríos y lagos) como a los recursos de agua subterránea (acuíferos).
INDECI
¿Cómo nos puede afectar una sequía?
Disminuye el suministro de Puede causar la pérdida de
agua potable, lo que puede producción agrícola y pastura
llevar a racionamiento y para el ganado, lo que ocasiona
restricciones de uso. la disminución de ingresos y
alimentos.
Puede afectar la salud y el Puede tener un impacto

bienestar de los animales negativo en la biodiversidad, ya
de granja, al reducir la que puede destruir los hábitats
disponibilidad de agua y fluviales, reducir el alimento
alimentos. Además, puede y el agua para los animales
afectar la salud de las salvajes, aumentar el estrés en
personas al aumentar el riesgo la vegetación e incrementar el
de enfermedades y parásitos. riesgo de incendios forestales.
2
A continuación, te presentamos algunas
recomendaciones para actuar en preparación, respuesta
y rehabilitación frente a una sequía.
1 ¿Cómo nos preparamos para enfrentar una sequía?

Si en el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de tu IE has identificado que la
zona donde viven tus estudiantes o donde está ubicada la escuela es un punto
de peligro ante una sequía, debes realizar lo siguiente:
• Fomenta la conciencia sobre el uso responsable del agua en tu

comunidad, destacando la importancia de conservar este recurso y
de adoptar prácticas de consumo sostenible.
• Promueve la reparación de fugas y el uso eficiente del agua en el
hogar y en otros entornos.
• Considera almacenar agua para situaciones de emergencia
considerando las orientaciones del MINSA para el almacenamiento
de agua.
Sabías que...
los antiguos peruanos, desde las primeras culturas preincaicas hasta
los incas, desarrollaron una serie de técnicas de ingeniería hidráulica
para captar, almacenar y distribuir el agua, con el objetivo de asegurar
el riego de sus cultivos. Estas técnicas, que se conocen como “siembra
del agua”, fueron fundamentales para el desarrollo de la agricultura
en nuestro país que tiene un clima árido y semiárido en gran parte de
su territorio.
Las técnicas de siembra del agua desarrolladas por los antiguos
peruanos se pueden clasificar en dos grandes grupos:
- Tecnologías de captación y almacenamiento de agua: incluyen
la construcción de canales, acequias, reservorios y qochas (lagunas
artificiales).
- Tecnologías de distribución de agua: incluyen la construcción de
canales de riego, acueductos y otras infraestructuras para llevar el
agua a los campos.
Recuerda que...
las actividades que les propongas desarrollar a los
estudiantes deben ser parte de un proceso de enseñanza,
aprendizaje y evaluación, es decir, deben ser planificadas
para garantizar la movilización de competencias. Es
importante que promuevas la participación activa de
las familias.
3
2 ¿Cómo debemos actuar ante una sequía?
• Usa de manera eficiente el agua en las actividades diarias; por

ejemplo, toma duchas más cortas, cierra el caño mientras te cepillas
los dientes, entre otras acciones.
• Sigue las restricciones de riego y las recomendaciones de las
autoridades locales.
• Implementa medidas de conservación del agua en el hogar, como la
instalación de dispositivos de bajo flujo en grifos y duchas.
• Reutiliza el agua del lavado de arroz, de frutas y verduras, entre otros,
para el riego de las plantas.
3 ¿Qué debemos hacer luego de producida una sequía?
• Continúa monitoreando el suministro de agua en tu área y sigue las

recomendaciones de las autoridades locales sobre la recuperación y
el uso adecuado de los recursos hídricos.
• Aprende de la experiencia y continúa promoviendo acciones con
tus estudiantes para el uso eficiente del agua; así estarán mejor
preparados en caso de futuras sequías.
• Considera la implementación de sistemas de captación de agua de
lluvia, diversificación de fuentes de agua y técnicas de conservación
del suelo y la vegetación.
Cuando se retomen las actividades presenciales en la escuela, recuerda que es

importante, en primera instancia, brindar soporte emocional a los estudiantes
Para ti, por las pérdidas sufridas. Este soporte se puede dar a través del juego
docente espontáneo o situaciones de juego planteadas por el docente, espacios de
expresión desde los lenguajes artísticos y momentos de diálogo en los que
cada estudiante pueda compartir verbalmente sus vivencias y emociones.
Fuentes:
Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos. (2023). Desinfección de
emergencia del agua potable.
Centro Nacional de Mitigación de Sequías.

Cartilla Informativa para El Docente Sequía

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Cartilla Informativa para El Docente Sequía

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Cartilla Informativa para El Docente Sequía

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Cartilla informativa

Puede afectar la salud y el Puede tener un impacto

1 ¿Cómo nos preparamos para enfrentar una sequía?

• Fomenta la conciencia sobre el uso responsable del agua en tu

• Usa de manera eficiente el agua en las actividades diarias; por

3 ¿Qué debemos hacer luego de producida una sequía?

• Continúa monitoreando el suministro de agua en tu área y sigue las

Cuando se retomen las actividades presenciales en la escuela, recuerda que es

Centro Nacional de Mitigación de Sequías.

También podría gustarte